詩中的月作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的詩中的月作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

詩中的月作文1

我小時候就讀過許多描寫月亮的詩，《月下獨酌》、《望月懷遠》、《水調歌頭》、《靜夜思》等等，我早已爛熟於心。“小時不識月，呼作白玉盤”，我也曾經和李白一樣，對於月亮有很多的遐想。

《靜夜思》是我背會的第一首詩。“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首詩很短，但是這寥寥數筆卻將詩人的思鄉之情表達得淋漓盡致。

《月下獨酌》這首長詩是在二年級的時候，和媽媽一起背的。“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉後各分散。永結無情遊，相期邈雲漢。”

剛開始不懂詩的意思，媽媽給我講解後才知道：李白獨自在花叢中飲酒，因為身邊沒有一個親友。所以忽發奇想，把天邊的明月，和月光下自己的影子，拉了過來，連自己在內，化成了三個人，舉杯共酌，冷清清的場面，就熱鬧起來了。可是，儘管詩人那樣盛情，“舉杯邀明月”，可明月畢竟是“不解飲”的，影子也不會喝酒，那麼又該怎麼辦呢？姑且暫將明月和身影作伴，在這春暖花開之時及時行樂吧。遺憾的是明月不能理解喝酒的樂趣，影子也只是跟着自己而已。無奈之下，作者只好暫時與明月和影子做伴，而且相約在銀河相會。詩人想象豐富，語言工整，將他的情感寫的活靈活現。

因為意思總在腦子裏閃現，所以背得滾過爛熟。每當月亮升起的時候，我也想像着能和月亮一起做遊戲。

“但願人長久，千里共蟬娟。”這兩句我非常熟悉，前幾年爸爸在北京學習，每當節日來臨的時候，媽媽就這樣説。這兩句詩出自蘇軾的行旅詩《水調歌頭》，是作者在中秋佳節寫給他的弟弟蘇轍的。儘管身處異鄉，相隔千里，但同享一輪明月，蘇軾願弟弟平平安安，也願天下所有人幸福安康！

張九齡的《望月懷遠》是今年中秋佳節的時候，常老師通過校信通發給我們的：“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。 滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 不堪盈手贈，還寢夢佳期。”因為甲流傳染，我們不能與老師、同學一起賞月，老師用這首詩表達了我們的師生情！

描寫月亮的`詩很多，每一首流傳千古的詩都聚集了詩人的真情實感和美好願望。我愛月亮，更喜歡品讀月亮的詩歌！

詩中的月作文2

文中國是一個充滿詩情畫意的國家，在歷史上，唐詩、宋詞、元曲都是婦孺皆知、家喻户曉的。它並不因為時光的飛逝，社會的進步，世紀的跨越而被人淡忘，相反，它是中華文明的象徵，是東方土地上一顆璀璨的明珠，從古到今一直閃爍着耀眼的光芒。

我和古詩文有着不解之緣。古詩中的春夏秋冬令我向往；古詩中的山水風光令我讚歎；古詩中的風花雪月令我陶醉；古詩中的離情別緒讓我感動。所以與宋詞、元曲相比，我更喜歡唐詩。記得我還沒上國小的時候，爸爸媽媽、爺爺奶奶就開始教我讀古詩了。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”孟浩然的《春曉》我張口就來。此外，像《靜夜思》《登鸛雀樓》《贈汪倫》……等這樣簡短的古詩，我那時就能背出好幾十首了，爸爸媽媽也為我而感到驕傲和自豪，其實，那時我並不知道什麼叫古詩文，直到上學後我才慢慢有所瞭解。李白，杜哺，白居易；唐詩，宋詞，明清小説；《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》，中國古詩文的寶庫真是博大精深，星光燦爛！我非常喜歡古詩文。我喜歡它和轍押韻，朗朗上口。“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白的這首千古名詩，不管老人還是小孩，都能一字不差，十分流利地朗誦出來；我喜歡它詞句精練，通俗易懂。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。“海內存知己，天涯若比鄰。”不管是科學家，還是平常人，只要讀一遍就能懂；我喜歡它意境優美，含有哲理。“明月鬆間照，清泉石上流。”“大漠孤煙直，長河落日圓。”這是多少讓人心曠神怡的景象！“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”“欲窮千里目，更上一層樓。”這樣的句子又使人心胸豁然開朗，心曠神怡。

中國是一個詩的國度。一首好的詩歌，能增進人的見識，薰陶人的思想，陶冶人的情操，淨化人的心境，提高人的文化藝術修養，思想為之昇華。我十分注意在作文中引用一些好詩好句。在過去的作文中，我曾通過引用李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”來表現出誇張手法的巧妙。通過引用孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉。”來抒發子女對母親的深情；通過引用“愚公移山”的故事，深刻説明“世上無難事，只怕有心人”的道理等等。

總之，通過引用古詩文，努力使自己的作文變得更富有感染力和説服力，從而深化文章的主旨，起到畫龍點睛的作用。我愛古詩文，我愛這顆閃爍着璀璨光芒的明珠。願這顆名垂千古、源遠流長的明珠能夠永遠閃閃發光，熠熠生輝。