感謝我的老師作文集合15篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的感謝我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝我的老師作文1

老師您好，您在我的面前永遠是那麼的高大，您的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的人生才會如此多彩！

您關愛的目光，給予了我無窮的信心和勇氣！您關切的話語，讓我心中充滿愉悦；您的行為，激勵我努力，拼搏，進取。

我們喜歡您，敬愛的老師！您的愛像藍天一樣深沉；您的學問像大海一樣淵博；您還有一顆和我們相通的心。您就像辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們願在冬天為您抵擋寒冷，春天給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！當您青絲變白髮，您的桃李已滿天下。親愛的老師，向您道聲辛苦了！

敬愛的老師，您的課講得是那樣精彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個五彩斑斕的新世界……

都説老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育着我們這些祖國未來的棟樑；都説老師像蜜蜂，每天不辭勞苦地辛勤工作。在我們漫長的人生道路上，老師就像一根枴杖，從幼兒園起，我們就開始接受老師的呵護！老師就像階梯，把我們托起。在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的付出，您時時刻刻地關心着我們，給我們光和熱。當我們遇到困難時，老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，老師又會來安慰、鼓勵我們；當我們獲得成功時，老師又會在旁為我們歡悦，為我們祝福。我愛您，我親愛的老師！我祝福您，祝您身體健康，祝您工作順利，生活如意，永葆青春！

新的學期開始了，老師們迎來了第二十五個教師節，此刻我最想對您説的一句話是：“感謝您－－我的老師。”

感謝我的老師作文2

敬愛的老師：

您好！

微風吹打着落葉，凌波盪漾着微步。我墜入迷茫。年紀小反而煩惱多。當我一次又一次墜入深谷，也就是您，我的老師，帶着淨化的愛來救我，授予我愛的力量······

記得那一次期末考，不知怎麼的，我大敗在考場上，只考了89分，我失望了，對自己沒了信心。您見我這樣一副灰心的樣子，便走過來，微笑着摸摸我的頭説：一次失敗莫灰心，失敗乃是成功之母嘛！以後多費費功夫，成績自然就上去了呀！我聽了，有頓時恢復了信心，重振旗鼓，果然不久後，我的成績上去了不少。

老師難免有些嚴格。一次上課時，您在上面大講，我在下面小講，講得正起勁時，猛然發現您凌厲的眼神正瞪着我呢！我見了，連忙坐好，閉上嘴巴，羞愧得連看都不敢看您一眼，恨不得有個地縫讓我鑽進去。從您的眼神中，我看到了批評、鼓勵與催人上進。

最令我印象深刻的是，在五年級時，我犯了一個大錯，我哭得死去活來，您打了個電話來與我談心，您一改往日嚴厲的口吻，温柔地安慰我，我忍着抽泣與您講話，您答應為我保守這個祕密，此時我彷彿感到了您慈母般的愛。

胡老師，每當我經過辦公室，給我留下的，只有您滿頭大汗地批改着似乎永遠也批改不完的作業的身影，您默默為我們奉獻了這麼多，卻沒有一絲怨言；每當我們犯了錯，您會費盡口舌為我們講道理，知道我們乖乖聽話，您的嘴邊便會露出欣慰的笑容；每當我們不舉手回答問題，您便會用激將法讓我們積極舉手。老師，我明白您的良苦用心！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

感謝您，我的老師！

　　您的學生：林妙羣

　　時間：20xx年4月20日

感謝我的老師作文3

每一個人的身邊都有許多值得感謝的人，有幫助自己的同學，關心自己的老師，關愛自己的父母，程老師是我的語文老師，他為我補作文，並送我回家，我對程老師充滿了感激之情。

那是去年冬天的事了，放學後，程老師輔導我作文，當講完作文，天已經黑沉沉的了，我家離學校很遠，這可怎麼回家呀，眼淚不由自主地從眼眶裏流了出來，這時老師對我説：“別害怕，老師送你回家。”於是我背上了書包，和程老師一起回家。

我們走出了校門，程老師打破了寂靜問我。“孩子，你沒穿大衣冷不冷？”今天早上我走得太着急了，忘穿大衣，雖然有點冷，但我還是勉強地告訴老師不冷。這時我感到耳朵上暖暖的，原來是老師温暖的手，輕輕的摸着我冷冷的耳朵，“都凍紅了還説不冷，”老師關心地説，“別凍感冒了，以後記得穿大衣，”頓時，我的心裏暖暖的，老師邊走邊喘氣我慚愧的低下了頭，心想：要是今天抓緊時間寫作文，就不用程老師送我了，自然老師也不會走這麼晚了。

一會兒我們便到了家，我熟練的拿出了鑰匙開了門，老師與我走進家門，在我桌上擺着一大堆零食和零亂的書，老師細心的幫我把書整齊地放在書架上，告訴我零食不要在書桌上堆着，一邊寫作業一邊吃零食是不好的習慣。老師一邊為我整理書桌，一邊告訴我，我深深的記下了老師的話，不久，老師給我家長打電話，告訴家長我回家了，便匆匆的離開了我的家，看着老師遠去的身影，我下決心一定要好好學習。

看着老師遠去的身影，我心裏對程老師説了一聲：謝謝您，老師！

感謝我的老師作文4

人生就如同一本書，無論這本書是色彩斑斕，還是暗淡無光，但能在這一本書譜寫人生的人就只有我們自己。然而在屬於我國小生涯的那一頁上，卻有一個她，讓我對她難以忘懷。她，就是我的語文老師--曠愛華。

一雙雪亮的眼睛上，長長的眼睫毛。挺挺的鼻子，小小的嘴巴，潔白整齊的牙齒。身上帶着陣陣幽香。這，就是我的語文老師----曠老師。

記得那時還是二年級。學校鼓號隊正在培養新一屆的鼓號隊的隊員。我也成了新一屆鼓號隊的培養對象。開始訓練的時候，我還挺來勁的，可是，訓練到後面，好多同學吃不了苦，紛紛選擇了退出。我也產生了退意，就悄悄地退出了訓練。退出訓練沒多久，曠老師就知道了這件事情，她把我叫到辦公室。語重心長地對我説：“龍秋蓉，你要知道，這是一個十分難得的機會，有多少人想要參加這訓練，有多少人想要加入鼓號隊，可他們卻沒有這樣的機會。既然你得到了，就要懂得珍惜，機會不會一直等在你的身邊，做事也不能半途而廢。況且，你馬上就可以成為正式的鼓號隊隊員了……”於是，我又重新開始了訓練。現在的我，已經是一名優秀的鼓號隊隊員了。試想，如果沒有曠老師的那番話，我不就放棄了？

還有一次，就是在上學期的演講比賽前幾個星期裏發生的。那幾個星期是我讀書到現在最緊張的時期。學校舉行演講比賽，要在每個班中挑選幾位同學去參加比賽。我們班選中了我和另兩位同學。於是，我趕緊準備稿子，並把它背熟了。曠老師又特地叫我們到她的辦公室裏，教我們怎樣富有感情地演講，怎樣面對觀眾，怎樣放鬆緊張的心情……。比賽中，我流利而富有感情地演講打動了每一位評委。為此，我還得了個二等獎呢！這，都歸功於曠老師啊！

謝謝您，曠老師，是您讓我懂得了不要半途而廢！是您讓我有自信地登上講台完成演講！您是我心中最優秀的老師！

感謝我的老師作文5

柳條在空中温柔擺動，花朵在綠葉上微笑，楓葉從樹上飄落，雪花在空中舞蹈，它們都譜寫着一曲曲感恩的樂章。大樹感恩大地的哺育，白雲感恩藍天的美麗，鮮花感恩雨露的滋潤……正因為有了感恩，這個世界才會變得絢麗多彩。而我們也要感恩父母的哺育，老師的諄諄教誨。

從我們“呱呱”墜地的那一刻起，就註定要有許許多多的人要為我們不求回報的奉獻全部。父母不知道為我們操勞了多少個日日夜夜，老師不知道教會了我們多少做人的道理。

一年級我們入學時還是幼小無知的孩童，天真的做着自己想做的任何事，沒有對錯之分，然而我們所做的所有錯事都是老師，學校幫助我們承擔，教給我們對與錯；到了二、三年級，我們雖然懂事了些許，但還是那個能打能鬧的小孩子；四、五年級時，我們便漸漸褪去了幼稚的外殼，重新披上了大孩子的鎧甲，漸漸懂事了起來，不再讓家長、老師為我們操那麼多心了；到了六年級，便是分別，離開的一年了，大家都難免有一些分離悲傷的心情。而我們也真正成為了大孩子，可以獨立做許多事情了。

這麼多年來，老師、學校對我們付出的不計其數，而我們卻何曾看到他們的嘔心瀝血，我們又是否察覺他們的一縷縷銀絲漸漸多了起來，有時候，也許只需要我們的一句問候，一絲感慨他們這麼多年的付出便都滿足了。

我們要感謝老師，感謝學校，每一位老師，用自己的青春與才華，培養了一批又一批的人才。我們每當看到老師，便像心靈雞湯一樣温暖着我們。

在這裏，我要獻上我最真誠的祝福：老師，祝您桃李滿天下！感謝您的教育之恩，我必當永生不會忘記！

感謝我的.老師作文6

敬愛的莫老師：

您好！

大家都説，一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵，我在您的細心耕耘之下，萌芽，生長，逐漸地長成參天大樹。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您一心地為了我們學生的學業，日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什麼大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息啊！

啊！您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學生的學業而不計較名利地日日操勞着；我居然連這麼一點都沒有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態。

您不但起早貪黑、默默無聞地工作，還會幫助我們學生渡過難關，讓我們學會方法，學到知識。

前一週的一節語文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”，大家正在咬着筆尖思索着，而我呢，恰恰相反，乾脆利落，馬不停蹄，不一會兒，一篇文章就出爐了！

當我走上講台，把我的大作交給您看的時候，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

您突然間停下筆來，問我：“怎麼就不多想一會兒了？這時間對你來説是綽綽有餘的啊！”

您語重心長地對我説：“作文要……”之後，問我：“懂了嗎？”我點了點頭。

又過了幾周，您叫大家寫一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來寫，結果取得了99分。

鳥兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報。我想，我就以我的優異成績來報答您吧！

祝你

笑口常開，身體健康！

　　您的學生：

感謝我的老師作文7

聽到這個詞，大家都有最感激的人，只要人人都有一顆感激之心，那生活就會更美好。我也有許多感激之人，他們給予我的愛，數也數不清，我也以同樣的愛心，回報他們。

我最感激的是老師，我的老師姓孫，她衣着簡樸，頭梳一根馬尾辮，雖然個子不高，但是知識豐富，她把知道的所有知識，全部傳授給我們，而且她對同學和藹可親，所以我們對她非常敬愛。

有一次，我正在寫課堂作業，突然一隻“攔路虎”擋在我面前，我對這道題又是畫圖又是在腦子裏左思右想，但還是百思不得其解，老師看見了就走過來問我哪道題不會，可我卻説：“都會，都很簡單。”老師又笑了笑説：“別騙我，那你給我説説這道題。”老師正指在我不會的那道題，我吞吞吐吐地説：“我不會。”“來我給你講講吧！”她説完便指指點點地講起來，她講一次我沒聽懂，她還講第二次，第三次-------直到我明白為止，終於，我明白了這道題，在老師的指導下才恍然大悟，我把它寫完後，微笑着跟老師説：“老師謝謝您。”老師看着我那可愛的樣子不由自主地笑了。

還有一次，在寒風刺骨的冬天，一天下午，同學們都已站好隊下了樓，可我還在班裏急匆匆地收拾書包，因為我快趕不上與同學一起過馬路，剛走到校門口，同學們已經順利地過了馬路，老師看見我毫不猶豫地拉住我的小手，再次將我送過馬路，她將大意的一半捂住我，而她卻穿着毛衣在馬路上站者，我安全地過了馬路，老師與我再見，我望着她那高大的身影，熱血一下湧上心頭。啊！老師我感激您。

我與老師朝夕相處，感情深厚，我將來上了名牌大學，我一定不會忘記，您那温暖的雙手與您那高大的身影。

感謝我的老師作文8

有一位老師，身材微胖，但很有氣質；眼睛不大，但很明亮；頭髮不長，但烏黑髮亮。沒錯，她就是我的數學老師——張老師。

以前，有數學恐懼症的我真的是特別討厭數學，算數對於我來説就是個噩夢，但自從張老師來了之後，我心裏這朵“烏雲”總算是散開了。

“叮鈴鈴”，這節課又是數學課。張老師腳踏“風火輪”，風風火火地走進教室，開始了這漫長的數學課。“紅星國小集體郊遊，一班去了56人，二班……”壞了，這道題是昨天老師留的預習作業，我忘做了。我縮了縮身子，儘量減少自己的存在感，心裏開始了碎碎念：“不要看見我呀，不要看見我呀……”張老師的目光在教室裏掃了一圈，最後，眼睛像探照燈似的鎖定了我：“張夢瑤，你來回答這一題。”啊，命運之神終究沒有眷顧我

我慢騰騰地站起來，吞吞吐吐半天也説不出一個字，好像每一個字都有千斤重似的，吐也吐不出，咽也咽不下，心裏那個急呀，又要被同學看笑話了。這時，張老師發話了：“昨晚沒預習吧？沒關係，試着説一下吧。”我聽了張老師的鼓勵，靜下心來用心思考，努力找尋那一份屬於我的自信。最後終於張開了我那張沉重的嘴巴，説出了解題思路。“對了，坐下吧，記得下次做好預習。”這次的教訓使我懂得：不光是書面作業才叫作業，非紙質的複習預習作業也是作業，每一項都得認真完成。從那以後，我也沒有那麼討厭數學了，反而，還對未來的數學學習充滿了一種幻想和期待。

張老師不僅上課認真，批改作業也很仔細呢。那次，我正在寫數學課件作業，這時，張老師拍了拍我的肩膀，用手指了指本子上的一個字，哎呀，我把“看見”的“看”寫成了“着”，被數學老師看出了語文錯誤，羞死了，不認真啊！

張老師成功地驅散了我心裏的數學學習陰霾，在我的心裏灑下了一片陽光，我會讓這縷陽光永遠照亮我的心田。謝謝您，老師！

感謝我的老師作文9

我最想感謝的人就是以前教我數學的陸土文老師，國為他讓我懂了許許多多的知識和道理。

記得在一年級的時候，我並不是太喜歡上課，所以上課的時候總是開小差，數學成績一直都是全級裏倒數第一、第二名的，同學們總是喜歡説我的壞話，而且沒有人肯和我玩，我覺得非常的孤獨，想：“這個世界上，最無聊的應該是去學校學習了！”可是後來調來了一位姓陸的數學男老師，他上課的時候，説話非常的幽默，時常會令全班哈哈大笑(包括我在內)陸老師並不喜歡批評別人，同學們做錯了一點兒事，他只説一兩句，只要你改正錯誤就行了，不像那些一、二年級的老師做錯了一點兒事，就非要把你抓去她的辦公室大罵一頓才解氣。那時候，陸老師見我的數學成績老是倒數，便為我的數學成績而擔心。每次考試之後，我不懂的題，他都全部幫我講一遍，我也很願意聽他為我講題，他每一次講題，都一定要等我明白的時候，才講其它的題，講完之後總是要出一些同類形的題目給我做，看看我有沒有認真地聽他講課。時間一長我的數學成績也漸漸地上來了，經常在前10名以內從此，同學們説我壞話的人也漸漸地少了，看得起我了，有時還會有一些同學來問我一些較難的問題。當有人問我數學成績為什麼從倒數一、二名飛到前10名的時候，我總是會自豪地對他説：“國為我有數學陸土文老師的特別關照嘛！”可惜是，同上了四年級，陸土文老師不再教我們了，因為他只教1-3年級的那些小朋友。

陸土文老師不再教我們數學了，但是我現在已經喜歡上每一科的課了因為陸老師讓我明白了一個很深的道理：不管老師是多麼的“兇”或者多麼的“和藹”，這都是為了我們的將來做打算，所以我們不能老是責怪老師。

陸老師雖然不教我們，但他那和藹的面孔將會深深地保留在我的心中。

感謝我的老師作文10

一個神聖的職業是什麼呢？是科學家，還是研究學家，同學們，如果我是頒獎者，我會毫不猶豫的把勝利的綵球投向老師。

我是一個平常不愛説話性格孤僻的小孩，我多麼想與同學們一起翱翔天空，可我卻不敢説出來，三年級的時候，我們班來了一位餘老師———語文教師。她，中等的身材，一個櫻桃小嘴，閃閃發亮的頭髮，黑寶石似的眼睛。可是這位老師來了不久，我卻第一個站起來回答了問題，"那位同學，請大聲點"我提高了點嗓們説出了答案"這位同學！請再大聲點，我聽不見！"他還堅持説着。周圍的熱氣匯聚在我的眼裏，好像快要爆發出來，心也快要跳出胸膛來，我閉上眼睛，不顧一切的喊出了答案。得來的不是嘲笑，卻是一陣陣"啪，啪，啪"的鼓掌聲"這位同學，你説得非常好！"

從那次起，我的"氣球"裏充滿了"氣"築就我充滿自信的心靈，人們認為老師是辛勤的園丁，而我卻把老師看為草地，為我們鋪下成長的道路，直到從坎坷的道路走到平坦的道路，他像一盞油燈，默默的點亮了我們心中的黑暗。

一次報名去災區教書的活動中，被其他老師的種種理由拒絕了。而餘老師卻報名了，在他臨走前，他似乎知道我們要説什麼了。他説："別的地方更需要我！"就這樣他離開了我們，有人説，一個人走了，帶走的是淒涼，留下的是繁華，我又有了一個新的認識。我回望成長的腳步，"草地"已陪伴我到了平坦道路。我要向您説："老師我要感謝你！感謝你對我做的一切！"

感謝我的老師作文11

鮮花離不開雨露，魚兒離不開水，鳥兒離不開藍天。而我，離不開您——我的老師。曾幾何時，您教會了我認識了數字，曾幾何時，您教我做人的道理……

兩年了，在這説短不短，説長不長的兩年裏，您兢兢業業，把講台當成了舞台，執一根粉筆，在黑板上書寫了您生命的旋律。您待我們如自己的孩子，如小苗一樣細心呵護，您把您的知識如陽光一般灑給我們，使我們茁壯成長。

老師，您是那麼的親切，善良。您一次次的呵護我們的心靈，使我們充滿活力，充滿激情。一次數學考試我沒有考好，可能精力有些分散，其實我應該都會的題目，可是因為浮躁，馬虎大意出了不少錯，您把我叫到辦公室，語重心長的對我説：“每個人，總有很多事情要做，但是，只有每一件事都全力以赴，我們才能把所有的事做好，才不會後悔”我飽含熱淚，用力點了點頭。然後您把我的錯題重新分析了一遍，並讓我有什麼疑問一定要主動去問您。

老師，您是那麼的認真，負責。有一次，您正在給我們上課，突然您不停的咳嗽起來，臉憋得通紅，同學們都投來關切的目光，您卻一擺手，説：“我沒事，多喝點水就好了，我們繼續上課，又咳嗽了一陣……老師！您站在講台上講課，肺裏面吸入了多少粉筆末啊！可是您卻從不耽擱我們的學習。

在您言傳身教的影響下，我在學校裏都認真聽取老師的每一句話，不會寫的題主動去問老師。每做一件事情都認真負責，儘自己全力去完成。

老師，您像照顧花兒一樣的照顧我們，做我們堅強的護盾。感謝有你，我的老師，讓我的學習之路充滿信心與鬥志！

感謝我的老師作文12

我們感謝一株嫩綠的小草，因為它給世界帶來了綠的生機;我們感謝一陣輕柔的微風，因為它給世界帶來身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露，因為它給世界帶來美的潔淨。可是，當我們心懷感謝時，卻忽略了一個默默無聞的身影——我們的老師。

是哪一個人用粉筆書寫青春?是哪一個人用紅筆消磨年華?是哪一個人在講台揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師，這是一個多麼神聖的字眼，這是一個多麼偉大的職業。想起您那一縷縷銀絲，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中湧起一股股辛酸。您為我們付出了多少，在皎潔的明月灑下銀輝時，您的房間裏仍亮着微弱的光芒;在同學成績退步時，您放棄了休息時間為他們補課;當同學們嬉戲打鬧時，您卻手握紅筆為我們批改作業。望着您那微微駝下的背，我們多想對您説“老師，您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗，那您就是心靈手巧，辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露，等到我們長成參天大樹，您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹，您就是嚴格、出色的訓練師，是您教導我們去磨礪，去嘗試，讓我們從容面對失敗，懷着一顆剛強的勇者之心，向困難挑戰，不退縮，不屈服，直到羽翼豐滿，才能飛向屬於我們的天空，搏擊長空，展翅翱翔。多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，您是紅燭，燃燒着亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什麼感謝您，我的老師!

您是嚴冬裏的炭火，是酷暑中的濃蔭，是急流中的搭石，是霧海中的航標燈。感謝您，我的老師!劉宇辰6.2

感謝我的老師作文13

我的老師，在別人看來只不過是一名普通的老師，但在我的心目中，我的老師卻是天上最亮的北極星，為我的成長指明瞭前進的道路。

我的老師，身材不算高挑，不算貌美如花，但是温柔大方，和藹可親。她總是猶如山間清泉，總是用山間的甘露澆灌着我們這些幼小的心靈。

我的老師，教給了我們無數的知識，是老師淵博的知識，辛勤的汗水，為我們打開一扇窗，引領我們認識一個五彩斑斕的世界。在我的心目中，老師那一行行工整的板書就是最漂亮的字跡，老師對我們講的一字一句就是世界上最動聽的聲音。

我的老師，他就像我的父母，當我在學習上遇到困難時，是老師給我細心的講解，在給我們出幾道類似的題，知道我學會為止;當我在生活中遇到挫折時，是老師給我關愛和撫慰，幫助我戰勝困難，重拾信心;當我不小心犯錯時，是老師耐心的給我講道理，讓我懂得了什麼是對是錯，讓我及時改正我的錯誤。老師對我們的愛如母親那般細膩，如父親那般嚴峻，如朋友般關心。

猶記那件小事，總是猶如閃亮的石子，靜立於我記憶的小溪中。

那一天，下課了，和平常一樣，我們在操場玩耍，我不小心和對面跑來的同學撞在了一起，摔了個四腳朝天 ，胳膊破了，鼻子也出血了，我驚慌失措，嚇得哇哇大哭，是老師在第一時間裏將我帶到水房清洗血跡，輕輕的安慰我，輕輕的給我包紮。聽着老師的話，看着老師忙碌的身影 ，我慌亂的心平靜了下來，靠在老師的懷裏，我感到了老師的懷抱是哪麼的温暖。 老師，就像紅燭，點亮了我們，燃燒了自己。

老師，就像知識的海洋，讓我任意遨遊，吸取知識。

老師，就像一把萬能的鑰匙，打開了我們心靈的大門。

親愛的老師，我感謝您，感謝您如母親般的關愛，感謝您如明燈般的指引，感謝您如綠葉般的呵護，感謝您讓我們遨遊在知識的海洋，飛翔在未來的藍天上…

感謝我的老師作文14

“咔嚓！”“咦，停電了？”我大聲喊道。一片黑暗，我藉着那窗外皎潔的月光，找到蠟燭和打火機，點燃蠟燭，火光跳動着，舞動着。

火一閃一閃，蠟燭也慢慢融化着，我看着蠟燭那活潑的身影，卻慢慢融化了，想起了我的老師。

時光飛逝，轉眼間我從那幼稚、可愛的小女孩，變成了懂事聰明的大姑娘了。而老師卻也陪伴了我六年。

感謝你，老師。感謝您教我那些豐富多彩的知識和那包含人生哲理的故事。您像那一支蠟燭，默默奉獻自己，把知識傳授給我們。卻不求回報，只是日復一日地傳授知識。

感謝您，是您成就了我！

那天，我在上課時，突然聽見“嗡嗡”地叫聲傳來。咦，我抬頭望去，發現一隻蜜蜂被困在了“籠子”貼在玻璃窗上，飛不出去了。我想：它一定是被困住了，我應該去幫助它。可是，我害怕被它咬到，那樣，會受傷的，正猶豫不決時，老師卻走到了我旁邊。

她彎下腰，和藹可親的笑容，那長長的頭髮梳成了馬尾辮，像個大姑娘。温柔地問：“想放它出去嗎？”我點點頭，“那就開窗吧！”老師笑着説。我輕輕移開窗，蜜蜂出去了，走向那屬於它的世界，您微笑着，説：“看，它自由了！”

可是，老師您卻不知道，在那一次當中，我就像迷了路的小孩，在您的指引下，找到了路。從此，漫遊在您那知識的海洋當中，在積累中，我的信心逐漸提升，成績也越來越好。

每當您對我那微微一笑，我都充滿了力量。您像那蠟燭，春蠶，無私奉獻！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”我想這就是您吧！

感謝我的老師作文15

在我的心中，她永遠是第一的！

我從７月份開始和她E-mail聯繫，一直到現在。我和她E-mail聯繫有很都的好處！我經歷了這麼多的困難、挫折，是她一如既往的鼓勵我，支持我，我才能有現在這麼好的成績。從暑假開始她鼓勵我，我給予她快樂！在她的仔細的教導下我現在成為數學課代表，得到老師的歡心。因為我敬佩她，感謝她，學校有個手抄報比賽，我做了一張師生報，和老師有關的，得了２００６年校園手抄報比賽高年級組一等獎，在舞台上領獎的滋味還是第一次的！是她教育我做人要有禮貌，而且她曾經在郵箱説過“做為她的學生應該要有禮貌”，我把她的話銘記在心上，我成了１０月份文明之星。現在我的照片能貼在學校的牆上，是少不了她的鼓勵！我發E-mail給她時經常打錯字，她在郵箱批評我不能寫錯字，對語文寫作不好，使我語文成績提高了，以前語文一般７０來分，經過她的教育我考到８０來分。在今次會考我得了六年級總分第１６名，這是我六年來第一次得級前２５名！

雖然我和她現在見面了，只不過打聲招呼，和她正面説話她不理睬我，但是她曾經使我成為學校的“大明星”，在同學面前表揚我的親師行為，表揚我的好學，表揚我的大膽。但是六 ⑴ 班的同學誤會了她的本意，到處亂唱我。不過我並沒有生氣，因為我永遠都不會生她的氣的。是她一直在背後默默的支持我、鼓勵我！

她以身作則，事事關心，時時關心，人人關心！她要求我們做到的，她先做到，要求我們不做的她堅決不做，從而在我心中樹立了一個好榜樣；她對我們關懷備至，不分早晚，一視同仁、決不偏心。以事業為重，用心靈育人！

感謝她一如既往的支持我，感謝她在我傷心的時候鼓勵我，感謝她對我的信賴，我感謝她──陳少芳老師，在此祝她“桃李滿天下”。