冤枉別人作文八篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的冤枉別人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冤枉別人作文 篇1

一次上學，我到學校後，看見我的同桌的臉從左往右劃過一道傷疤，因為正在早讀，所以我沒有問她怎麼回事。

下課了，同學們都出去玩了，只有同桌還坐在座位上，我問她怎麼回事，她説：“上個星期六，我爸爸媽媽都到街上的店裏去工作，我和弟弟在家，因為爸爸媽媽不在，我弟弟就想去街上的店裏找爸爸媽媽，可爸爸媽媽臨走前説了不能去那裏，可弟弟嚷着要去，我沒有辦法，只好帶他去了。之後走到爸爸媽媽那裏，爸爸生氣地問：你們為什麼來這裏？不是説你們不能來的嗎？弟弟搶先説：爸爸，，是姐姐帶我來的，不關我的事啊！然後爸爸二話不説，拉我到倉庫，然後就使勁打我，所以現在我的臉上才有這道疤痕。而且我出來時，我弟弟還笑我。我爸爸媽媽就純屬重男輕女嘛！”説着，她就哭了。

我也很同情她，因為我爸爸媽媽從沒這麼打過我，而且還打在臉上，怎麼能有這樣的父母嘛？兩個都是子女，怎麼能這樣打人呢？還冤枉人！你們説是不是呢？

冤枉別人作文 篇2

徘徊在十字路口尋找迷失的天使，天空的淚泣透我心脾，薄弱的身體不由得打了一個冷顫，嘴角發麻，我的淚又來了。

我小時候是給一個凶神惡煞的老師教的。那一天，我興致勃勃地走進教室裏，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室裏氣氛異常，同學們開始時是交頭接耳，但一見我進教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看着我，甚至還有人衝我指指點點。我丈二和尚摸不着頭腦，是不是我做錯了什麼事？頓時，我的心象十五隻吊桶——七上八下。

這時候，老師三步並着兩步地走到我面前，兇巴巴地説道：“你這個傢伙，還不快把錢交出來！”，此刻的老師像一位暴躁的警察。“錢？這到底是怎麼回事？”我滿頭霧水地問老師。“真是水仙不開花——裝蒜！昨天我把班的鑰匙交給你，怪不得你那麼熱心地要幫大家做清潔，原來是另有目的！”老師越説越激動，他那氣憤的語調，讓我這個“啞巴”有苦説不出，它説的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼着我。頓時，班級裏竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網，將我裹住。同學們在下面竊竊私語，還指着我，彷彿我是一個馬戲團裏的小丑。這還是昔日給我温暖和幫助的同學嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷別人的錢！”我那委屈的淚水在眼框裏直打轉，每一句譏諷的語言都象一把利刃，插在我的心上，疼得我喘不過氣來。老師這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最後一個離開教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學們彷彿一下變得陌生起來，此刻我在心裏喊道：“不是我偷的，不是我啊！”可是我的喉嚨卻象是被什麼東西堵住似的，滿臉通紅，就是説不出話來。“哼，無話可説了吧？”老師鄙視地看着我。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時，丟錢的同學氣喘吁吁地走進了教室，看到眼前這個情景，大叫説：“老師，我找到錢了，原來是我昨天夾在課本上，今天才發現！。”他不好意思的笑了笑。那個同學話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我，老師更是不好意思地不住對我道歉，而我還是不斷地留着眼淚。

雖然這件事情已經過去了幾年，可是每當我想起這件事情，就真切地感受到被人家冤枉的那種自卑感。

冤枉別人作文 篇3

事情其實挺簡單的，就是今天中午，我上XXX，寫了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。

寫完之後就被髮表了，我還挺高興。於是我就去做其他事情了，大約過了二十分鐘吧，我想查看一下作文，看看得了幾分，有多少評論。當我再次打開我寫的作文時，發現有人投了一個“太糟糕”而且還扣了一分，我其實沒那麼生氣，我想看看他給我什麼評論，結果我一看評論我就很生氣！

他説我這篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦寫的一篇小説，卻被人説成是抄的，他還發了一個網址，我點開那個網址一看，網址就是我發表的那篇作文的網址，他竟然隨便亂評論，這讓我很生氣！

於是我給他發了個紙條，內容大概如下：

這是我辛辛苦苦寫的，你卻説是抄的，而且你説的網址就是我發表的那篇作文的網址，我知道你並沒有惡意，但我希望你不要隨便評論我寫的作文。我真的好傷心…請你給我回個話，我想知道為什麼。

這就是我給他發的紙條。我現在在等待他給我的回話，我覺得他會回的。

説實話，被冤枉的滋味真的不好受…

我請每一個人都能尊重我寫的每一篇作文，因為這都是我用心寫的。當然，我也會尊重，每個作家寫的每篇作文。

冤枉別人作文 篇4

那一天，我興致勃勃地走進教室裏，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室裏氣氛異常，同學們開始時是交頭接耳，但一見我進教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看着我，甚至還有人衝我指指點點。我丈二和尚摸不着頭腦，是不是我做錯了什麼事？頓時，我的心象十五隻吊桶——七上八下。

班長三步並着兩步地走到我面前，指着我的鼻子就罵道：“你這個賊，還不快把班費交出來!”，此刻的班長象一位暴躁的警察。“班費？這到底是怎麼回事？”我滿頭霧水地問。“真是水仙不開花——裝蒜!昨天我有事先走，把班級的鑰匙交給你，怪不得你那麼熱心地幫助我搞衞生，原來是另有目的!班長越説越激動，她那氣憤的語調，讓我這個“啞巴”有苦説不出，它説的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼着我。頓時，班級裏竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的`大網，將我裹住。同學們衝着我指手畫腳，彷彿我是一個馬戲團裏的小丑。這還是昔日給我温暖和幫助的同學嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷什麼班費!”我那委屈的淚水在眼框裏直打轉，每一句譏諷的語言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不過氣來。

班長這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最後一個離開教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學們彷彿一下變得陌生起來，此刻我在心裏喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉嚨卻象是被什麼東西堵住似的，滿臉通紅，就是説不出話來。“哼，無話可説了吧？”班長瞪了我一眼。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時，劉老師走進教室，看到眼前這個情景，忙問：“發生了什麼事？”，李芳指着我，堅決地説：“她偷了班費!”，“班費？，不正是在這兒嗎？”，劉老師麻利地拿出公文包裏的班費。“我昨天怕班費放在教室裏不安全，所以帶走了，但忘了跟你們説。”劉老師話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我，李芳更是不好意思地不住對我道歉，而我則還是在不住地流淚。

這件事情雖然過去了很久，但至今讓我難以忘記。每當我想起這件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!

冤枉別人作文 篇5

一個人做錯了事不可怕，可怕的是不能認識錯誤，而一錯再錯。生活中，我們每個人都有犯錯誤的時候。而我的人生中有發過很多錯誤，但是有一個之前讓我記憶猶新。，那就是不能隨便冤枉別人。(既然是錯誤，就應該改為冤枉別人。)

記得有一次我的東西不見了，第一個想到的就是李宇兮。她非常喜歡拿別人的東西。所以每當東西丟了的時候，總會懷疑是李羽西拿的。我就跑去她那邊大聲説：＂李宇兮你還我的東西！”“我沒有拿你東西啊？”＂胡説，除非你給我看一下你的書包！＂她一把抱住自己的書包説道：＂不行！＂我心裏的疑惑馬上加深了，這時有一個人説：＂鄭欣怡你別聽她的，把她的書包拿過來！”原來是劉宇凡，他的東西也被李宇兮拿，過所以他也懷疑是她拿的。

李宇兮委屈的淚水在再眼框裏直打轉兒。可我們卻不理她，一把把她的書包搶過來，和幾個人一起把書包倒到了個底朝天，可仍然來找不到我的東西。我的眼睛往講台上一看，原來我的東西在講台上。

我連忙把地上的東西拿起來，放好，還給李宇兮，説：“對不起，我不應該懷疑你，你能原諒我嗎？＂她笑了説道：“沒關係，我也有錯。要不是我拿過別人的東西，你們也不會懷疑我的。”我們就這樣和好了。

雖然這件事過去兩年了，可我仍然還記得起來。這也告訴了我：友誼是很珍貴的，不能隨便懷疑別人。

冤枉別人作文 篇6

有一天晚上，我和我的朋友一起在下面玩。

玩着玩着，有個人説這個遊戲不好玩就不玩了。（因為這個遊戲必須5個人玩）然後，也有人不玩了。接着我們就坐在樓梯口。過了一會兒，林深林突然坐了起來，説：“我要偷東西。”我開玩笑説“那你偷瓶汽水。”接着，他就爬上去偷了一瓶水。（是白開水）。突然，他把水一扔。嗖的一下跑了，其他人也跟着跑。當我還不知道什麼事的時候。店老闆娘來了。

她大大咧咧的説了起來。“你才怎麼小就敢偷東西，你長大了還不得成小偷。”我説：“不是，不是我偷的。”

“怎麼不是你偷的，就你一個人。”

“是別人偷的。”我把林深林拉了出來。“是他偷的。“總之你也有份，同夥。”

然後，小店老闆娘告訴林深林的媽媽。過了一會兒，林深林被他媽媽叫了回去。説了一會兒，又把我叫了過去。她問我：“是不是，你讓林深林偷的？”我説：“不是，是他自己要偷的。”在我旁邊的黃鵬點了點頭。然後，阿姨説：“好吧，你回家吧。”

就因為這件事，我差點跳進黃河也洗不清。

冤枉別人作文 篇7

被冤枉的滋味真難受，有讓人説不出的難受，真的很難受、很難受……

那天，我剛邁進教室的大門，就聽見有人對我大聲嚷嚷：“印思懿!是不是你偷了我的筆!”我偷別人筆了？我為什麼要偷別人筆？我什麼時候偷別人筆了？我的火氣不知從哪冒了出來：“你胡説，血口噴入!”“難道昨天不是你值日!”小紅氣沖沖的對我説!“是的，難道值日(掃地)就是偷你筆了嗎？”

這個時候，小明把事情一五一十的告訴了我，原來小紅昨天放學後就把筆放在台板裏，由於昨天是我值日，今天一早筆就沒了，所以大家猜測是我偷了小紅的筆!我聽後，火氣更大了：“小紅，我告訴你!!筆真的不是我拿的!”我一字一字的大聲對她説!説完我坐到坐位上，拿出課本，頓時覺得大家都向我投來了不信任的目光。

“那你有什麼證據證明筆不是你哪的呢？”“那你又有什麼證據説筆是我偷的呢？”我也不客氣的頂了一句。同學們跟着瞎起鬨，説什麼拿了就拿了，還死不承認!

頓時，我趴在桌子上，眼淚卻不爭氣的掉了下來。“你哭什麼？就承認了吧!”“就是，你説不是你拿的，那你哭什麼？”“對對對，不然你就不要哭!”……同學們議論紛紛。“你們欺人太甚了，我做錯了什麼嗎!難道我連哭的權利都沒有了嗎？為什麼要這樣對待我……”我大聲怒吼!同學們見我這樣都害怕極了，這時，小紅説話了：“哭什麼哭，哭能解決問題嗎？有本事讓我翻你書包!”“翻就翻，身正不怕影子斜!”“這沒有……那沒有……指不定在你家裏呢!”“你太欺負人了，我警告你，你不要無理取鬧!我印思懿做事一向光明磊落，從來沒做過偷雞摸狗的事!”我趴在桌子上，埋頭哭了起來……一向默默無聞的小蘭看不下去了，乾脆打圓場，説：“算了算了，小紅再找找吧!”説着一起幫小紅找……“找到了，找到了!”原來小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講台桌裏去了!因為老師説要清理台板，而唯一能為我作證的小華卻生病了。

大家像當做什麼事沒發生一樣回到座位上，我也當做什麼事沒發生一樣，可是我的心裏真的好受嗎？

被冤枉的滋味真的有讓人説不出的難受，流到嘴角的淚是真實的……真的好鹹，好鹹，好--鹹……

冤枉別人作文 篇8

今天下午第一節是數學課，孟老師在對數學的《教與學》的答案。

孟老師對到列方程的時候，突然説，王方舟，你和方文彬對一下列方程的答案。第一道對，第二道對，第三道對，當對到第四道時，同學們都異口同聲的説：“是錯的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分。”我一看，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉刷的一下子紅了，方文彬的嘴也“動”了起來。

接着一些同學開始議論，他們一定是對抄的，要不怎麼錯的題目都一樣，都沒有約分，肯定是對抄的！這些話傳到老師耳朵裏，老師也起了疑心説：“嗯，這點説明他們是在對抄！”我的心涼了，怎麼可能，這可是星期天的作業。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎麼可能抄呀！我在心裏大聲説。老師請我們坐下，坐下時方文彬就氣沖沖地對我説：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經病，這是星期天的作業，我怎麼可能抄你，你的家在哪我都不知道。再説，我要是有不懂的題目，我隨時可以問我媽。”就這樣我一句他一句，我倆就吵了起來，哪管老師的目光已注視着我們。

被冤枉的滋味真難受，又有誰能替我伸冤啊！