校園懲戒作文
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園懲戒作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
近日,某學校召開關於教育懲戒的聽證會,與會代表討論如何實施,並希望建立懲戒制度,把“戒尺”還給老師。在我看來,校園懲戒是錯誤的.,老師應該與學生和平相處。
校園懲戒會影響學生的身心發展。湖南市的一間國小,一個二年級的學生由於沒有按時完成老師佈置的作業。被他的班主任進行了一頓“懲戒”。他的班主任罰他跑了20圈。跑完之後還把他暴打了一頓。這個學生的身體上受到了傷害,心靈上也受到了傷害,給他留下抹不去的陰影。他從此以後不敢再上學了。這位老師打着為他好,讓他長記性的口號,去摧毀了一個學生的身心健康。難道我們還要把“戒尺”還給老師嗎?
校園懲戒與校園懲罰是不同的。電影《悲傷逆流成河》中,女主易遙與齊銘玩得好,唐小米很嫉妒她,就欺負易遙,到處傳易遙的謠言。後來,齊銘與顧湘在一起了。唐小米就設計害死了顧湘,還嫁禍給易遙。易遙受不了,就去跳河。當易遙跳河時,卻沒人去攔她,還辱罵她。唯一一個想去救她的人也被攔下來。學校的老師剛開始對這個謠言,選擇相信唐小米的謊話。學校就懲罰易遙打掃衞生。後來,易遙跳河自殺後,易遙被校園欺凌的事也被爆出來,真相大白。學校懲戒唐小米,開除唐小米的學籍,並將她送進公安局。
我們應該反對校園懲戒。我認為校園懲戒是不好的。你想想看,當你不小心犯了錯,就被體罰,被人打,那是什麼滋味?每個人都會有犯錯的時候,為何不心平氣和地跟學生講道理呢?你想想看,當你晚上在宿舍睡覺的時候被教官拉出去罰站。站到凌晨,吹了風,然後發燒,那是什麼感受?為何不跟學生説一句不要説話,要睡覺了呢?你想想看,當你不小心考砸了,被老師指着罵,被老師撕爛卷子,那又是什麼感受?為何不説句,這次考不好,下一次努力一點呢?
綜上所述,我們反對校園懲戒。學校可以制定相應的規章制度來約束學生,但不能懲戒學生。老師們可以訓斥學生,但不能用所謂的“戒尺”罰學生,應與學生和平相處,互相尊重。
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