老師不在的日子作文(合集15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的老師不在的日子作文，希望能夠幫助到大家。

老師不在的日子作文1

這周吳老師因為身體原因，需要休息2天。您可別以為我們會乘機大鬧天宮，老師不在的時候我們可認真着呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們琅琅的讀書聲。原先那幾個“調皮鬼” ，都被班級值日生管得乖乖的，一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在值日生的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶着燦爛的微笑，讀得那麼投入，那麼激情滿懷。老師，您一定想不到吧！

在施老師的帶領下，我們十分努力，得到各任課老師的好評。因為努力，使班級表現越來越好，我也不例外爭取為班級做些什麼；我還是個小幫手，哪裏需要幫助我就到哪裏去，昨天施老師還表揚了 我説我表現很棒，發給我 一本心情日記本，我要把我每天的心情記錄在上面，等吳老師您來的時候給您看。

吳老師，您不在的時候，同學們似乎都長大了許多，認真聽講，做作業，事情都順順當當的……

老師，您不在的時候，同學的微笑無處不在，但這微笑中又包含着點什麼。哦！那是同學們的期盼，希望您快點回到我們身邊，傾聽您幽默詼諧的話語，聲情並茂的講課。

吳老師，真希望您的身體快快好起來，早一點回到學校，回到我們102班的大家庭裏來，吳老師，我們都好想念您！

老師不在的日子作文2

王老師去進修了，我們大家都非常想念她。在她不在家的這幾天，我們大家都非常用心的去學習，希望能讓她放心的再外地進修。

上英語課前，我們大家都充分的預習了課文，上課的時候我們發揮了自己的水平，老師提出的許多問題我們大家都能踴躍發言，任課老師也對我們是交口稱讚。

到了語文課，老師一進教室就開始對我們説：“你們這羣同學非常愛學習，不會讓老師操心，我非常喜歡你們。”上課的時候我們大家都認真聽講，都希望把老師説的內容全部都能記到腦子裏，這樣考試的時候就不會緊張了。

到了陽光課，我們邁着穩健的步伐走向操場，做操的時候季老師不停的誇我們做的動作很到位，很優美。

放學後，大家都能用心的完成老師佈置的家庭作業，都能按時保量的交出我們的家庭作業。

王老師，您就放學的在外進修吧，我們都是您聽話的孩子！

老師不在的日子作文3

星期四下午，李老師説她要出差，等下個星期二才能回來。

大家都捨不得讓李老師走，想聽李老師用幽默風趣的語言講課，李老師説她不在的日子裏如果表現好，等她回來會有獎勵。

第二天，由於想得到老師口中的`那份獎勵，同學們刻意表現的很好。我本以為這種好的現象能維持到老師回來的，可沒想到下午……

下午讀書時，班裏簡直亂成一鍋粥。班長在講台上喊，同學們在台下説。讀書的人屈指可數。受着他人的影響，我有時也會跟着説一説話。哎！真不知道李老師看到了該怎麼辦？

雖然我們有時淘氣，有時個不聽話，但我們是一個大家庭，少一個人都不可以。

星期五，語文課上，我正在寫作業，突然，聽“哇”地一聲，有同學吐了，一股臭味兒湧了上來。如果換了別班的人的話，早就捂着鼻子走開了，可是我們班的人，一路上攙扶着，直到洗手池。有人帶着去漱口，有人拿着拖把把嘔吐物拖乾淨。那麼臭，同學們還願意打掃，我們的感情可見有多深。還有人去找老師……

還有一天李老師就回來了，我們的吵鬧生涯也至此結束了，淘氣是我們的天性，老師不在的這幾天相當於給我們放鬆，等老師回來了，我們一定好好學習。

老師不在的日子作文4

今天，輪到我們敬愛的徐老師值日，一整天都不見人，也許不只是值日。不過日子還是得繼續……

早讀，按着時間正常進行着，有了李老師把關，不會有什麼問題，李老師的“武藝”並不低於誰！中午吃飯儘管有同學在無理地放肆，有我和楊季妮在，安全第一，沒有一個“壞人”能在我倆的眼皮子 下溜之大吉！而中午，守關大將陳陽上，陳陽雖然是班長，但老師走後，反兵羣起而攻之，陳陽終因寡不敵眾而敗下陣來！

反兵在陣營裏吵成了一鍋粥，沒完沒了，奮力拼殺的陳陽只能“坐以待斃”。援軍來了！值日崗威風凜凜，一路上所向披靡、勇猛無敵，一來到“城門”前，全場一下子鴉雀無聲。一方威嚴一下，又走 了。“反賊們”又吵了起來，實在拿不定主意的值日崗給了我們致命一擊，我們的反兵立刻“全軍覆沒”。

一場戰鬥結束後，老師回城了，回來收拾殘局，我方忠恿之士已經盡了全力了。老師二話不説使用他的“秋風掃落葉”，將反賊通通抓了起來，這下整個世界終於清靜了，再也沒有嘰哩呱啦的爭吵聲了 。

一切都是那麼的美好。

老師不在的日子作文5

這次,周老師去參加省裏的上課比賽，她出去需要好幾天的時間。這更能體現出我們的能力了，正因如此，在殷老師的帶領下，我們十分努力，得到了許多任課老師的認可。

因為努力，使班級的表現越來越好，我也不例外，爭取為班級做些什麼;我還是一個小幫手呢，哪兒需要幫忙，我就會參與幫助的隊伍，直到完成任務為止。

班幹部們也十分負責，每時每刻都提醒我們，把教室的裏裏外外管得井井有條，看起來很辛苦。雖然有個別同學抵不住淘氣的誘惑，有些得意忘形，但是大部分同學還是認真聽班幹部的指示，積極配合，遵守紀律，就跟平時一般。

周老師，平時都是您來管理我們的。教室裏除了朗朗的讀書聲，就是沙沙的寫字聲，一片安靜。同學們個個都很認真地做着自己的事情。但是這幾天，您沒管我們，在殷老師和班幹部的帶領下，同學們的表現幾乎差不多，都認真聽講，我們似乎長大了許多。我們不會讓您失望的，您會為我們驕傲、自豪的。

老師不在的日子作文6

今天，王老師因為要出差，所以交給了我、李盛、王奔奔一項特殊的任務——做語文書上第七課的任課老師。我們高興地接受了這項艱鉅，但又能考驗我們的工作。

在上課的前一天晚上，我做起了備課筆記。我邊做邊想老師平時是怎樣教我們的。經過我反覆推敲，訂了幾大課文要點：1、讀了課題後想到了什麼；2、讓同學們談談預習時在書上做的批註；3、引導同學們理文章的順序；4、讓同學們交流預習；5、引導同學們做課後思考題。

第二天，我興奮地來到學校，盼呀盼，語文課終於來了。我走上講台，一開始還有些緊張，手腳不知往哪放，同學們見了我們“四大天王”講課，開始洗耳恭聽，這時，我心裏的水桶才停止打水，比較放得開了。我們邊讓同學們回答我們提的問題，邊把同學們回答的重點記在黑板上，最後把重點總結起來。當課講到一半時，認真聽課的同學只剩下幾個了，別的同學講話的講話，看課外書的看課外書，同學們鬧到後來搞的課沒法上了。也許我們的課沒老師説的好，或許大部分同學不把我們看在眼裏。

當老師可真不容易啊！

老師不在的日子作文7

今天真是個特別的日子，因為班主任陳老師要到外面去出差，不能幫我們上課了。哎！我真想和陳老師一起讀課文、背古詩啊！

老師不在學校裏，同學們一個個都那麼調皮，顧周洲居然在上課的時候嬉皮笑臉的扔紙飛機。我們的教室簡直亂得像一鍋粥，喧譁聲大的像打雷一般。班長袁典扯着嗓子喊着：“安靜，安靜！你 們要認真讀書。”可是同學們根本聽不進去，教室裏面還是雞飛狗跳。

哎！老師不在的日子同學們都鬧翻天了，還是陳老師在好呀。

老師不在的日子作文8

劉老師要去浙江學習這幾天，臨行前劉老師囑咐我們一定要好好的學習聽代課老師的話。我們班由孟老師代課，孟老師是名認真負責的老師，我們依舊像以前一樣 早晨到校晨讀，中午午休下午放學回家 寫作業，這樣的日子過了兩三天我突然感覺心裏有些空虛，哎，我想起了劉老師在不覺間還掉下眼淚。放學回到家裏我和媽媽説：“媽媽我想劉老師了”。媽媽説“老師過幾天就回來了”。夠了幾天老 師終於回來了還給我們帶來了禮物。我高興的拿給媽媽看，媽媽説老師真好，你們一定要好好的學習來報答老師對你們的關愛。

老師不在的日子作文9

一天王老師告訴我們她要去參加一個重要的比賽，不在班級4天。

語文課到了，一位老師走進了我們的教室。我們多希望王老師比賽提前結束啊，這樣就可以不需要別的老師來代課了。上完課後，説實話我覺得這位老師沒有我們王老師講的好。因為我們王老師除了説書上的知識，還會説一些課外的知識，來拓展我們的知識面。在大家都很累的時候，還會停下來讓我們休息一下，做一做小遊戲。想到這就開心呀！

王老師不在家的日子裏，我們班的美術課亂了一鍋粥。最讓老師生氣的是我們班有些人的美術本上全是畫的機器人、怪物、還有植物大戰殭屍。

王老師不在日子總是過的那麼慢，好想念王老師啊!

老師不在的日子作文10

這幾天，周老師去市裏聽課，語文課改成了數學課。有些小朋友不喜歡語文課聽到語文課改成了數學課，頓時教室裏響起了一片歡笑聲，還有一些小朋友喜歡語文課，他們心裏暗暗地在想周老師為什麼要到市裏去聽課？

上午第一節課，數學老師走進教室，小朋友見不是周老師繼續在説話。數學老師上面説一句，只見下面慼慼喳喳講個不停，也不知道在講什麼？唉，周老師不在，連數學課紀律都這麼差。

在自習課時就更不用説了。班幹部説：“讀語文書。”哪個小朋友拿起語文書在讀？還是自管自地在説話。只見郭慈鋼嘴硬説：“反正周老師不在，我又不怕你﹗”

星期五週老師回來了，一些周老師不在時紀律不好的小朋友愣住了，知道自己慘定了。周老師來了，數學老師向周老師告狀，説：“在你不在的時候，班級紀律很差！”周老師一聽生氣了，剛來就聽到小朋友不好的地方。批評了我們。

周老師不在，真是有喜更有憂啊﹗

老師不在的日子作文11

常老師去學習之前，我和她有一個約定，一定會好好表現。現在我説到做到了。

常老師學習回來了！這對我們三七班小朋友來説，可是一件天大的喜事，我們紛紛前去打招呼，向她問好。

我要向老師彙報情況了。您出差不在的日子裏，我把張老師看成了您，非常聽話。由於紀律漸漸好了起來，咱們班這一星期還獲得了紀律流動紅旗呢！還有三八班的語文老師，雖然沒您講得好，但她的課也是那麼精彩，讓人入迷。我也是上課認真聽講，積極發言，不做小動作，三八班老師也經常表揚我。

您早上還沒有來到的那一刻，我就再談您，真是“説曹操曹操到”，見到您，真是想激動地跳起來。

您讓我看照片的時候，我讚歎不已，拍得竟然如此美麗，可惜不能親自到那裏去看一看，到那兒去瞧一瞧。我想：老天爺一定會恩賜去，一定會給我一個機會，等我長大了，一定會讓我到上海轉一轉、學一學，好好讓我開開眼界、飽飽眼福。

既然老師不在的日子裏我表現得還算出色、還算優秀，那麼下次，不管哪位老師出差學習，我都會一如既往，表現頂呱呱，永做年級的排頭兵。

老師不在的日子作文12

在這老師離開的兩星期，在二班，我們沒有得到夢寐以求的東西——自由！

這個自由，在二班是幾乎得不到的，雖然數學老師很兇，但是在他面前吉多兇少，即使是這個樣子也得不到。啊，在二班太壓得慌了，他們用的是普通桌，一大排一大排的。我們是一個人一個的筆記本桌。每當下課，我們都會懷念我們的班級。即使那堅硬的防盜門在鎖着。身在二班，心在一班！

寫到這裏，我忽然感覺到，我們才幾個人，學習環境夠好了，比這些班級強多了！如果我們再不好好學習，恐怕害的不光是自己！

老師不在的日子作文13

星期四，陳老師對我們説：“接下來四天，老師要外出培訓。”大家都説：“不要，不要。”雖然這麼説，但是我知道一定有不少同學心中暗喜，説不定老師不在，大家就可以開始熱鬧了。老師千叮嚀萬囑咐讓大家要聽話，不要闖禍，大家連連點頭並應聲説：“好”。

剛開始兩天同學們都表現得挺好的，謹遵着老師的囑託，遵守紀律。可後面兩天大家實在是憋不住了，教室裏開始熱鬧起來了。

黃明和李維把教室當成了KTV唱起了歌，還一唱一和的，逗得大家哈哈大笑。而在講台桌前，許多同學拿着各自的陀螺比起賽來了，旁邊圍着好幾個人在喊：“加油！加油！”有時候他們還在衞生角旁比賽，反正只要有空地，他們就在那裏玩，把教室變成了遊樂場，吵鬧無比。

我希望陳老師不要外出，因為這樣可以使教室安靜下來。老師不在，教室就亂了，我真希望陳老師每天陪在我們身邊。

老師不在的日子作文14

今天是星期五，班主任語文老師不在學校，我們不用上語文課了，教室裏一片沸騰，因為語文課要被換成其他的課程了。

今天早上，我們教室裏的人嘰嘰喳喳，講得都是關於老師不在的話題，因為語文老師不在，我們會輕鬆自由很多，我們才敢放肆不少。

“各位打牌了，快打牌了……”，“玩我的，玩我的……”教室裏一片歡騰，也可以説亂的像一鍋粥。還有的人不但帶了牌，還帶了手機！今天下午第二節課是自習課，課我們的狀態就像下課一樣，大家都是拜訪“鄰居”。只有少部分在自己的座位上。突然，有個同學大聲喊：“老師來了！”我們嚇了一跳，心想：這下壞了，被老師發現可就壞了。我們馬上回到座位，安靜地坐好……頓時，教室裏變得靜悄悄。“老師沒來，跟大家開個玩笑”，原來是那同學惡作劇。教室裏有開始鬧起來了……

老師在和不在原來差別這麼大呀。

老師不在的日子作文15

和往常一樣，星期一早上早早的到學校升旗，可是卻沒發現楊老師的身影，我很納悶楊老師為什麼不下來升旗呢？到第一節上課時，我才知道楊老師沒來學校。

第一節語文課是一班老師給我們上的，老師先寫了神聖兩個字，問我們都用什麼來形容神聖，之後寫課題。可是課題寫了3、4遍都沒寫好，沒辦法最後只能擦掉從寫。老師解釋道：“嗯，我見到三班同學太高興了，激動的了。”我們的課堂紀律還不錯，就是老師在提問的過程中發言不太積極，老師説：“是不是你們楊老師上課的時候也是這樣啊？”我們連忙回答道：“不是！”然後刷的就很多人舉起手。數學還是一樣，只是紀律有點亂。

星期二還是一樣，只是上了三節數學課，還有一節被數學老師吵了一節課，真不好，不過被老師吵過之後，紀律好多了。

星期三是二班老師帶的課，帶着我們更深入的瞭解了課文，學習。數學課紀律很好，因為大家都怕數學老師再次火山爆發，所以都很聽話，其他副科和前幾天一樣，沒了楊老師的檢查，紀律沒以前好了，所以我們都很想陽老師呢！

楊老師不在的日子，我們都很想念楊老師，希望她早點回來給我們講課！