粉筆作文600字

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的粉筆作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

粉筆作文600字 篇1

“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上移動着，書寫着，默默地奉獻着。漸漸地縮短它的身體，卻鋪長了同學們跟前的長長的知識路。“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上摩擦着，書寫着潔白的字體，它又默默地奉獻着。粉末緩緩地飄落着，它的身軀變得越來越短了，卻為同學們展開了一個無比廣闊美好的知識天地。讓成千上萬的學生走向成功的彼岸。

看，那一行行清晰的字跡變成了一位導遊，帶領着我們在知識的海洋中遨遊；那一行行清晰的字跡，讓我們揚起了理想的風帆，帶着我們一同在知識的果園中徜徉，摘取秋天的碩果，品嚐着他甘甜的果汁，那果汁好似股股甘露滋潤着我們求知若渴的心田……

每當我每次擦黑板時，粉筆總是默默地、無怨無悔的站在旁邊，任黑板擦輕輕地擦響黑板，擦去他用身體寫下的那一行行清晰的字跡，無數嬉戲的粉筆沫徐徐飄落下來像簌簌的玉削像紛紛的.雪花……

但我總想這是一種精神，一種默默奉獻的精神，更像一種高尚的人，這就是默默耕耘，辛勤的培育着祖國花朵的老師們。他們把一切的精力都撲在神聖的教育事業中去。歲歲月月，朝朝暮暮。日復一日年復一年，他們度過了多少個不明之夜，灑下多少汗，耗費了多少心血？這都是為了祖國培育了多少美麗的花朵，培育了多少有用之才？他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿着微薄的工資，卻從無半句怨言。我讚美粉筆，任學生踏着自己的肩膀登上成功的寶座；當我們一次次接受鮮花，掌聲和獎盃時，卻從不居功自傲；這不正是粉筆那無私的精神嗎？

我讚美粉筆，更讚美比粉筆還高尚的老師。成千上萬的老師與世無爭，從不計較個人得失，從不爭名逐利，只知默默耕耘，無私奉獻！在此，千言萬語彙總成一句話——謝謝老師。

粉筆作文600字 篇2

六年的情誼，將我們牢牢牽住，一場畢業典禮，讓我們天各一方，許久不見你的笑，許多未聽到你的聲音，許久不見陽光下你的身影，現在你可安好？

那些日子裏，陪伴着我，教育着我的，除了您還有粉筆。

它一直在黑板上忙碌着，忙碌着，猶如一位美麗的舞者，在台上翩翩起舞，演繹着不一樣的美。它用它那華麗的舞步告訴我們知識的真諦。

一根粉筆有多長呢？十釐米？或許就是十釐米吧，但它卻做出了不止十釐米的板報，寫出了不止十釐米的的數學公式，它超越了自我，它奉獻了自我。

那潔白如雪的粉筆屑人老師手上飄飄灑灑地落下，落在肩上，又落到地上，化為塵土，在日復一日的平淡中，被人遺忘。

它的生命是多麼短暫，或許只有一節課的`時間，一節課，我們一節課的知識，是靠粉筆的生命換來的。

還記得，上課時，老師總喜歡用粉筆點黑板，發出“噠”的清脆聲響，那時，年幼的我們並不明白老師的深義，直到後來，才明白，老師是提醒我們上課聽講。時隔幾日，我重回原來班級，發現黑板上有大小不一的坑，許多快要被遺忘的回憶湧上心頭，如今，那位老師已不再是我熟悉的她了，或許，只有失去了，才懂得珍惜。

清晨，我早早地來到學校，樸實無華的粉筆在陽光的沐浴下泛着微光，它驅散了我們心中的迷茫，中午，它閃爍着強光，顯得那麼引人注目在一排排整齊的粉筆間，有些很短，它們安靜地被擺在講台上，彷彿在安靜地等待生命的最後一刻。下午，同學們已離開教室，在夕陽的照映下，熠熠生輝。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這粉筆，就如春蠶與蠟燭，一直奉獻自己，直到生命盡頭。

粉筆作文600字 篇3

它，沒有毛筆那樣揮灑自如；也沒有畫筆那樣多姿多彩；更沒有鋼筆那樣端莊秀麗。它，只是一支看似普通的粉筆。

上課時，老師用它在黑板上書寫出一個個富有生命力的文字，然後這些文字變成動聽的音符飛進了同學們的腦海，我們一天天的成長起來，而它的身軀卻在逐漸縮短，可能不小心它還被折斷過。而在這時，沒有人給它喝彩，也沒有人同情它，甚至將它無情地扔進粉筆盒。可它永遠沒有抱怨，而是繼續用它那短小的身軀在黑板上勾勒出一根根美麗的弧線。

我在路上走着，突然，我發現了一截粉筆正默默地躺在我的腳邊，身上沾滿了污漬，一陣風帶着塵土吹來，粉筆上又沾滿了灰塵。我小心翼翼地撿起它，輕輕用手擦去它身上的污痕。

我捧着它，邊走邊想：是啊，我們的身邊不也存在着像粉筆一樣的人嗎？他們不圖名利，不求精彩，只是默默地為社會為他人做着自己應有的貢獻。

看着它傷痕累累的身軀，我的心不由得一動，雖然它一直在努力的奉獻着自己的一切，但它也是那麼的弱小啊！我苦笑了一下，把粉筆放進了貼身的.衣兜裏，慢慢向前走去。

我繼續思索着：難道弱小的生命只配得到他人的辱罵和嘲笑嗎？不，絕對不會的！我們現在這個世界，正是因為有了無數像粉筆一樣的人，才會顯得如此精彩！因為有了環衞工人的汗水，才會有了這座城市的美麗；因為有了老師的操勞，才會有了同學們茁壯的成長，因為有了無數革命先烈的鮮血，才有了我們今天來之不易的和平……

想到這裏，我取出粉筆，看着清晨的陽光撒下一絲金輝照在它身上，無比燦爛……

粉筆作文600字 篇4

無數支粉筆在黑板上默默地付出。老師沒有它，就不能把許多知識寫在黑板上，讓同學們記下。它也可以算是老師們的“小助手”了，可小助手這高尚的詞語，人們當然不會用在小小的粉筆身上。人們只會認為粉筆的付出，是理所當然的。

粉筆，是人類製造的，它的命運，也就掌握在人類的手上。同學們把它扔在地上，再用掃帚把它掃進垃圾桶，垃圾桶裏可什麼都有！有果殼、水、紙屑、瓶子等等。它堅強，不怕果殼、紙屑，可它抵抗不了水。水能把它一點點一點點地融化掉。有的同學把粉筆放在口袋裏，帶到操場上玩，順着口袋抖落在了地上。過了一天又一天，強烈的陽光曬着它，猛烈的風把它吹到一個陰暗的小角落。最後，雨點娃娃們跳在它的身上，終於，它被慢慢地融化掉了，變成了一攤水……

記得有一次，我很早就來到了補習班教室裏，只有幾個同學在裏面，他（她）們玩起了“粉筆大戰”：就是把地上的'粉筆撿起來，扔到對面，如果扔在人身上，就得一分。粉筆在空中劃過一道美麗的弧線，可就在美麗結束之時，粉筆霎那間變成兩段，美麗立刻轉變成了悲劇。就這樣，一支長長的粉筆，投過幾次後，立馬變為短短的一小截。當所有的粉筆都變成一小截的時候，同學們才戀戀不捨地回到座位。

我覺得，在現在，更多的應該是同情心啊！而不是什麼戀戀不捨。一支粉筆，它的一身已經夠短暫的了，只有短短的一小截。而它這一身，唯一光榮的是：能用自己的生命，來換得知識，它只為得這一光榮而活下，而生存，讓我們去懂得愛護它吧！