兩人三足遊戲作文(精華)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的兩人三足遊戲作文，希望能夠幫助到大家。

兩人三足遊戲作文1

今天我們學校三~六年級開展體育節運動會，五年級項目有跳長繩和二人三足跑。

我也參加了其中二人三足，我的黃金搭檔是蘇陽。事不相瞞，他是我們班上數一數二的`跑步健將，在操場上的他如同脱韁的野馬。在前幾界的比賽中多次為我們班力下汗馬功勞。

快輪到我們了，我的心跳急速加快，同時心裏也暗暗下決心：一定必須跑過其它班!但天有不測風雲，意外隨時可能發生；正當我們跑到就拐彎處時，剛要拐過去，只聽“砰”的一聲，我們倒了，但我們並沒有放棄，堅持跑到了終點。後面兩組的同學奮起直追，尤其是楊李雲一組，只見他們使出了吃奶的力氣，跟五(3)班拼了命，但最後的結果仍然讓人感到遺憾。

俗話説“失敗乃成功之母”。這次老師並沒有責怪我們，而是積極鼓勵：“勝敗乃兵家之事。一切可以從頭再來!”

兩人三足遊戲作文2

星期三下午，上課鈴響了！同學們興高采烈地走出教室準備上體育課，老師組織我們在操場上進行了一次有趣的兩人三足遊戲。

我們來到操場上，老師先給我們講了遊戲的方法和規則。他説：“每兩個同學為一隊，每隊要把一個同學的左腳和另一個同學的右腳綁在一起，這樣兩個人就成三隻腳了，比賽時兩個人要密切配合，步調一致。”老師説完就讓我們去領繩子！

一開始。我和唐湘焯綁在一起不是很配合，還差點摔倒，而且落後在其他同學後面！後來我和她一直在互相配合，慢慢地我和她就配合的'很好了！越來越快，又悄悄地追上其他同學們！最厲害的還是我和她圍着操場走了三圈，就在我和唐湘焯歡快地準備走第四圈的時候，老師説：“同學們！遊戲該結束了。”我和唐湘焯要解開腳上的繩子時，可是解不開了！我們倆“兩人三腳”走回去，走着走着繩子就鬆開了，我和她就趕緊解開繩子去排隊。

這就是我玩過的一次有趣的兩人三足的遊戲，我真希望再玩一次。

兩人三足遊戲作文3

“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”有趣的體育課便開始了。

大家圍在操場上，在討論玩什麼遊戲？班長説：“要不要來一次有趣的兩人三足。”大家都異口同聲地説：“好，真是一個好主意。”

我們分成了男女兩隊，第一輪男生隊派班長和調皮搗蛋的.煥藝，女生隊派的是我和懷靜，只聽見“跑”的一聲，比賽便開始了。

男生們你拉我扯，搗蛋王幾乎是拉着班長在跑，像一陣龍捲風從我面前吹過去。我們女生也不差，走得很整齊，我們默唸着1—2，1—2，左左右右，勻速前進。男生和女生們不分上下。正在這時，搗蛋王怕女生勝於他們，於是自己加快了速度，只聽見班長拼命喊停，可是於事無補，他們還是栽了。女生們趁這時候勇往前衝，獲得了第一名。搗蛋王還不知自己的過錯，一直指責班長，其它男生不服氣地説：“這只是一個失誤，第二輪一定會贏，到時候別哭鼻子。”我們得意洋洋説：“該哭鼻子的是你們吧！”

第二輪，第三輪……都接二連三的進行了比拼，結果還是他們輸了，他們頭也不回的進了教室。

兩人三足遊戲作文4

上個星期，當我聽見李老師説：要玩兩人三足的遊戲時，我就高興得一蹦三尺高。

等繩子拿來後，我兩眼發光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去搶繩子了。費了半天勁，我帶着“戰利品”去找搭檔戴希妍。

練習的'時候，我認為很簡單，可是繩子總綁不緊，所以練習時不是我踩到她的腳，就是她踩了我的腳。過了一會兒，當聽到李老師説要比賽時，原本因為總是要踩到對方的腳而煩惱的我們，變得興奮了。

比賽開始。輪到我們組了，我發現胡天宇和周珈成一組，他們個子不高，心裏想：“腿這麼短怎麼可能贏得了我們呢？”可比賽的結果讓我大吃一驚，他們竟得了第一名！我嘀咕着：“腿這麼短不可能拿第一呀，這不科學嘛！”

第二輪比賽開始了，因有了上次的經驗，我們信心十足，我們相互幫助，努力地配合。可能太興奮了，綁住的繩子在沒有經過我們同意之下悄悄地“罷工”了，到達終點時，我們才發現。最終我們獲得了第四名。

啊！美好的時光總是過得太快了，轉眼間就要回教室了。回到教室後我心裏想：“下次我還要玩兩人三足，並要得到第一名。”

兩人三足遊戲作文5

同學們，你們會玩“三條腿走路嗎?”這是一個非常有趣的遊戲，今天老師就帶我們玩“三條腿走路”了。

比賽前，老師先分組，兩個人一組，然後，老師把一個同學的左腿和另一個同學的右腿綁在一起。

比賽就要開始了，同學們站成一排，等待着老師的`命令，大家都迫不及待地希望快點開始。老師説：“開始走，”同學們像被放飛的小鳥，爭先恐後地往前走。有的人走的又快又穩，有的因為沒有配合好摔了一跤，有的雖然沒摔跤但走得很慢。

我和王子路先商量好了，先邁綁的一條腿，再邁沒綁着的那一條腿，我們配合默契，最後就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。

這個比賽讓我明白個道理，不管做什麼事，同伴間的合作非常重要，團結合作力量大。

兩人三足遊戲作文6

童年啊！是夢中的真，是真正的夢，是含淚時的微笑。在我的`童年我玩過許多遊戲，如丟手絹丟沙包衝跑，跳三個字，瞎子摸人……可是令我終身難忘的是兩人三足。

記得國小一年級的時候，我與我的小夥伴們一起玩，兩人三足，規則是這樣的，玩兩人三足時，只要其中有一人摔倒，則要回到起點重新開始，遊戲開始了，我和小夥伴們把繩子套在腳上，然後一起肩並肩往前走，可是還沒走幾步就摔得灰頭土臉的，但是我們並沒有放棄一起站起來，回到起點重整旗鼓再出發。

眼看就要到終點了，“哎呀”，一聲殺豬般的慘叫傳來，原來是一位小夥伴摔倒了，我們沒有辦法只好搖搖頭回到起點，但是大家並沒有責怪小那位小夥伴，大家都對那位小夥伴説：“沒有關係，是個人都會犯錯，在大家一起努力就行了。”之後大家充滿自信的開始了一次新的遊戲，可這次我們總是一次次的摔倒，一次次重新出發，雖然非常的累，但是大家毫無怨言。

終於我們幾個齊心協力一起衝向了終點，大家歡呼雀躍，又唱又跳。

通過這個遊戲我明白了一個道理，做什麼事都不能半途而廢，不能遇到一點小小的麻煩就放棄，一定要通過自己的努力去完成去實現。

兩人三足遊戲作文7

陽春四月，在一個陽光明媚，萬里無雲的下午，作文班正準備玩兩人三足的遊戲。

我和隊友凱暄，正準備練習。一想到要比賽，我的心裏很緊張，就像是裝了十五個吊桶——七上八下的。我們先去老師那裏拿了一條紅布，又不慌不忙地走了回去，再把紅布綁在腳上。由於我們的'配合缺乏默契，兩個人出腳的速度不一樣，我們只能慢吞吞地向前走，再掉個頭，往回走。行進的過程中，我一個趔趄，我們倆彷彿是連體嬰兒一起摔了跤。在觀戰的同學們哈哈大笑，我們倆也笑得直不起腰，就像被風吹過的小草一樣。笑夠了，我們吸取教訓，調整策略。隊友凱暄讓我把手放在他的肩膀上，這樣可以讓我們走的時候變得更平穩一些。他的嘴裏不停地念着：”一二，一二，一二……”，這兩個字也不停地從我的嘴裏面冒了出來。有了統一的口令，我們邁着整齊的步伐向前走去。由於我們組的其他隊員也發揮得不好，最後我們輸了。

這次我們雖然輸了，但是一回生二回熟，我們以後一定會贏的！

兩人三足遊戲作文8

快樂的課間活動又來臨了，老師叫我們玩“兩人三足”的遊戲。

我們向操場走去，遊戲的起點在沿着籃球場的白線上，我用紅領巾分別綁住我的.右腳和屠柯蓉的左腳，綁好之後，呀！這還真成了兩人三足，行動真的不方便呢！我往前走，她站着不動，屠柯蓉往前走，我原地不動，這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我們得想個辦法才是。於是，我對屠柯蓉説：“待會聽我口令，先肩並肩地站在起點上手拉手，再一起抬起綁在一起的腳，然後再抬起另一隻腳！”“好”我不斷喊着口令，不斷的練習着，哎，沒出錯！步調也一致了。我漸漸加快了速度。太好了，再也沒出錯。於是我們地速度不斷加快，練得汗流浹背，也許這就是默契配合才練出來的吧！老師也看我們練得差不多了，就説：“比賽就要開始了，請大家準備一下。”

比賽開始了，我和屠柯蓉快速地走着，結果還剩一步就可以得第一名了。我認真對她説：“我們下次一定要得第一名。”我們一言為定。

第二次比賽，我們倆專心致志走着！哈哈！我們和邊苑亭並列第一，耶！我們倆興奮得擊掌祝賀。

這個活動訓練了朋友之間那默契的配合，又讓我們更加團結。

兩人三足遊戲作文9

每當人們説起“團結”的話題，我就不由自主的想起上次社團活動中的“兩人三足”的遊戲。

記得那時，因為人多一個，所以我與李沐澤就要多一個人，我們的“二人三足”變成了“三人四足”。身上的負擔重了許多。

在練習過程中，王夢瑩總跟不上節奏，我們十分苦惱，開始埋怨遊戲不公平。這時，媽媽來了對我們説：“你們與其在這裏怨天憂人，不如好好練習，記住了，人多力量大！”相信你們一定可以的，媽媽的話激勵了我們，我們三個團結一心，最終取得了第一名的好成績。

當其他同學向我們祝賀時，我心不在焉地回答着，心裏卻回想着媽媽的話語。“人心齊，泰山移。”果真不是騙人的，我們只要團結一心，共同努力，就沒有完不成了的事情。就如同毛主席所説的'：“世上無難事，只要肯登攀”一樣。

那次有趣的活動，讓我深刻的明白了“愚公移山”的真理，做任何事情都要與同伴團結一心，才能共創輝煌！

兩人三足遊戲作文10

一天老師組織我們全班下樓玩“兩人三足”，大家興奮得不得了。

大家六人一組用老師發的布條把相鄰兩人的右腳和左腳綁在一起，形成兩人三足的.樣子。綁好以後我們的練習也就開始了。因為我們沒有經驗，所以各式各樣的隊形都呈現出來。有的組成了“U”形，有的組成了“Z”形。我們小組練成了整齊的“一”字，統一最左邊的同學出左腳為一，相鄰同學同時出右腳。下一步最左邊的同學出右腳為二，相鄰同學同時出左腳。練習不久老師就讓我們各就各位，一聲令下比賽開始了。我們六人按照練習時的樣子整齊的喊着口號：“一、二、一”，眼看就要走到一大半了，一個小夥伴突然叫了一聲“痛”，我們驚訝又緊張地側頭向他望去，放慢了腳步。另一位小夥伴馬上出了主意：“要不我們把繩子向上提一下試試看？”。於是我們就都提了一下繩子，果然輕鬆了許多，然後又繼續“一、二、一”地向終點走去。就這樣我們整齊劃一地奪得了比賽的第一名。

雖然這是一個簡單的比賽，但卻讓我們認識到團隊合作的重要。只有齊心協力才能更好地完成目標。

兩人三足遊戲作文11

生活有時讓人快樂，有時讓人苦惱，有時也會讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是在那次“兩人三足”的練習中發生的故事。

週三的體育課上，顧老師讓我們練習“兩人三足”。結果我被分配到和個子高高的吳宛鴻一組，唉，這可怎麼辦呀？她個子很高，我又非常矮，這樣的組合怎麼會跑得快呢？萬一協調不好，豈不是會摔跤？我心中不禁產生了種種顧慮……“沒有關係的！”吳宛鴻似乎看穿了我的心事，她笑着對我説：“只要我們齊心協力，一定能跑得快的！”“好！我們一起努力加油吧！”

我被她的笑臉感染了，突然信心十足。上課了，我把自己的腳和吳宛鴻的'腳綁在了一起。綁完後，我們試着挪動腳步，喊着口號，左、右、左、右……我們走起來了，雖然不快，但是走得穩穩當當的。一遍、兩遍、三遍……我們不知練習了多少遍，終於越走越快，順利地跑了起來，最後簡直是健步如飛了。我和吳宛鴻如願以償地贏得了第一名。我倆興奮得一蹦三尺高。

在這次“兩人三足”的比賽中，我想是我們之間漸漸培養出的默契，讓我們贏得了比賽，也讓我們贏得了友誼。

兩人三足遊戲作文12

“哈哈哈！”體育課上充滿了歡聲笑語，我們正在玩“兩人三足”的遊戲。

遊戲前，同學們就開始躍躍欲試了。有的同學若有所思，有的同學和搭檔一起喊着口號，培養默契，還有的同學踴躍地練習起來，口號一致，步調一致，健步如飛。

老師宣佈了遊戲規則。遊戲規則是兩名同學用繩子把相鄰的的.兩隻腳捆在一起，沿着指定路線走一圈，誰先走完，誰就贏。

遊戲開始了。當老師説出口令後，有的兩人步調一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的同學的繩子快要鬆了，惹得同學鬨堂大笑，而我和搭擋步調一致，健步如飛，朝終點走去，嘴裏喊着“一二一”的口號，我心想：“我們一定要拿第一名。”時間在一分一秒的過去，我們心砰砰地跳着，我覺得一分鐘像一小時一樣漫長。終於走到了終點，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊着：“我們贏了。”

通過這次“兩人三足”遊戲，讓我明白，無論做麼事，一定要有堅韌的毅力，團結協作的意識，才能獲得最後的成功。這次的“兩人三足”遊戲，真是令我難以忘懷啊！

兩人三足遊戲作文13

今天，阮老師讓我們玩了一個激動人心的雙人走路遊戲。我們開心地尖叫着：“好啊！”同學們一下子樂開了花。遊戲規則是：有八組人，一組二個人。老師把布條綁在我們的腳上，我們邁出步子走一圈。老師來計時，最後來評獎。

遊戲開始了，第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛，一下子衝了出去。很快，只聽“啪”的一聲，他們拍了一下牆壁又走了回程。他們用二十秒的時間完成了。最好笑最可惜的是葉奕汛跟楊皓宇，他們先是像兩隻飢餓的大獅子撲向了獵物，因為他們求勝心切，只離終點一步之

遙了，不小心摔倒在地上。大家有的.哈哈大笑，有的惋惜地歎氣。那時的氣氛十分熱烈，啦啦隊在邊上叫着：“加油！加油！”有幾個調皮的男孩子，還叫道：“減油！”

有些女生像一支箭一樣衝到他們面前，用腳踢了幾下，生氣地説：“叫你多嘴！叫你多嘴！”後來，陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的時間，他們聽完後一蹦三丈高，開心得臉都變成又大又紅，香甜可口的大蘋果。

比賽結束了，我在這次活動中感受到只要齊心協力就可以贏的道理。

兩人三足遊戲作文14

今天一進教室，就看見同學們歡呼雀躍，老師笑容滿面，一看就知道要做遊戲。

今天我們要玩的遊戲是兩人三足，顧名思義，遊戲規則是：把大家分成六隊，每隊八人，每隊每次派出兩人上場。而上場的兩人並排站，把兩人相鄰的一條腿綁起來，於是兩人四條腿就變成三條腿，再一起往前走，哪對先到終點即獲勝。

遊戲開始了，大家走動起來，姿勢都十分滑稽搞笑，看起來既像一隊橫行的大軍，又像一個個歪歪扭扭的小丑。我們把手搭在相鄰同學的肩上，奮力走動，由於兩人用力不均，腳上被拉出了一條條紅印子，疼痛像尖刀般刺進肉裏，痛喊聲不絕於耳。我們隊也出現了這樣的情況，大家自顧自的.往前走。有時因為一頭快一頭慢而摔跤了；有時又因為內部不斷互相埋怨，而扭打成一團；有時因為某個人受到大家的責備，就放慢腳步故意停留。最終，我們獲得最後一名。

今天的遊戲讓我明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，我們要團結一心，統一目標，齊心協力才能獲得勝利！

兩人三足遊戲作文15

第一節課，在語文書上發現了“兩人三足”遊戲，我恨不得馬上下課去玩。

耶，下課了！我和黃子辰開始了快樂之旅。我和黃子辰用紅領巾綁緊一邊的腿，試着走了一下。哎，怎麼鬆了？黃子辰真不靠譜。我綁了一下，這不有手、有腳就行嗎？鄒墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下。“我們來比賽吧。”

“我們先邁外面的腿。”我着急講着。我們雖然配合不默契，但還是取得了勝利。敵方吸取之前的教訓，開始了第二局。

開始了，我和黃子辰還在傻乎乎地邊走邊倒。好傢伙，竟然使用跳功！只見他們綁着的那條腿懸空，另一條腿如同飛毛腿，大幅度領先。我不禁感歎一句：“我嘈！”

到了一半的`時候，已經趕上了他們，我們伸手一抓，抓住了他們，我感覺勝利在望。我們都摔了一個狗啃屎。我在最前面，處於領先，由於我和黃子辰的腿綁在一起，並且他還被別人壓到，我是想跑都跑不了哇！我太難了。

我不管三七二十一，手能伸多長是多長，最後伸到了終點。我們勝利了，但我們紅領巾解不開了。就因為這件事，我成了班裏的笑話！

真是“功夫不負有心人”啊！