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小壁虎作文13篇

作文2.49W

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小壁虎作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小壁虎作文13篇

小壁虎作文1

一天傍晚,一隻小壁虎悄悄地爬到我家的紗窗上,我便站在那裏,仰着頭觀察。

小壁虎的頭呈三角形,尖尖的',很像蛇的腦袋。頭上一雙烏黑髮光的眼睛向外鼓着。它還有長長的身體。小壁虎總愛把它的腳和身體貼在牆上,頭和尾巴抬起來。我想,這樣大概能迅速地轉換方向吧。

這時,一隻小飛蛾停在紗窗上。小壁虎發現了目標,迅速地爬向飛蛾。離飛蛾有一兩寸遠的時候,小壁虎小心翼翼地挪動着身體靠近飛蛾。快大禍臨頭了,那隻飛蛾卻沒有一點感覺,仍在那兒專心致志地撣翅膀。只見小壁虎猛地一探脖子,我還沒有看清是怎麼回事呢,那隻小飛蛾便成了它的美餐了。小壁虎的肚子一鼓一鼓的,我想可能是小飛蛾在小壁虎的肚子裏掙扎吧,可惜已經晚了。

壁虎吃了一隻小飛蛾,又趴在那裏一動也不動地等。1分鐘,2分鐘,3分鐘……我都不耐煩了,小壁虎卻仍然一動也不動,就像一尊雕塑一般。小壁虎真有耐性,值得我學習。

小壁虎作文2

夏天,小壁虎在河北省是很常見的。傍晚,一隻小壁虎悄悄地爬到我家的牆壁上。

我情不自禁地觀察起小壁虎來。它的頭呈三角形的,尖尖的,似乎是鱷魚的縮小版本。頭上有一雙烏黑髮光的眼睛向外鼓着,它還有長長的身體。小壁虎的.腳和身體都緊緊地貼在牆上,只有頭和尾巴抬起來。

我想:它這樣應該能迅速地轉換方向吧。這時,一隻飛蛾在它的上方停下了,小壁虎猛地伸出脖子便把小飛蛾吃進了肚子當成了美餐。小壁虎有時趴在那裏一動不動,就像一尊雕像。我想:也許它在等待下頓的美味吧!小壁虎的耐性是值得我們學習的,我也要向它學習,它專注每一件事情,也是一種對我的鼓舞。

小壁虎還有一種本領,就是它的尾巴斷了,也不會對它的生命有傷害,因為它還會長出新的尾巴,這就是它的自救本領。

我喜歡小壁虎,喜歡它的堅持,喜歡它的性格。

小壁虎作文3

小壁虎借不到尾巴,心裏很難過。他爬呀爬,爬回家告訴媽媽:

媽媽:今天我的尾巴被蛇咬斷了.我爬呀爬,爬到了河邊,向小魚姐姐借尾巴,小魚姐姐它不借給我.因為它要用尾巴撥水.

我又爬到大樹上,看見老牛甩着尾巴在樹下吃草.我就向牛伯伯借尾巴,牛伯伯不借我尾巴,因為它要用尾巴趕蠅子.

我爬呀爬,爬到房檐下,看見燕子擺着尾巴,在空中飛來飛去.我就向燕子阿姨借尾巴,燕子不借我尾巴,因為它用尾巴掌握方向.我就傷心地回家了.

小壁虎媽媽笑了:“孩子!你的尾巴掉了會張出來的' 。不信你轉過身去看看你自己的尾巴。”小壁虎轉過身一看真的長出了尾巴。

小壁虎作文4

夏日裏,在我的老家牆壁上,最常見的就是小壁虎。

小壁虎,灰色的身體,長着一雙很小很小的.眼睛,四條腿,每條腿上分別有五個腳趾,還有一條又細又長的尾巴。不過我很排斥它,因為我覺得它長得並不好看。

雖然它長得不好看,但是我無間當中發現了它的一個高強本領就是它能在牆壁上自由的爬行。我心裏想它是怎麼做到的。於是我跑去問家人,他們各説不一。晚上我睡不着,滿腦子裏一直在想小壁虎怎麼能在光滑的牆上爬行呢?我百思不解。

第二天一早,我就開始查資料,原來小壁虎的腳趾上有個吸盤,吸盤上長有許多皺禢,形成一道道深溝,可以讓壁虎吸附在光滑的物體上爬行,停留而不掉落。

小壁虎不但有爬牆的本領,還可以幫我們消滅掉夏天裏的敵人--蚊子,它以昆蟲為食物,屬於益蟲類,所以我們要好好保護它,讓它成為我們的朋友。

小壁虎作文5

告訴你吧,每天晚上,在我家都要來一位食客。呵呵,先不告訴你他叫什麼。讓你們猜一下子。

他最喜歡吃的東西就是小蟲子、蚊子、飛蛾,這些害蟲。

對了他就是小壁虎,他全身都是土黃色的,幾乎和咖啡的顏色一樣。兩隻眼睛凹在眼夾兩側。

有一次,他趁我不注意的時候,爬到了我的'腳下。嚇得我魂飛魄散,一下子踩斷了他的尾巴。

踩斷尾巴之後,他就跑了。之後的幾天裏都不見它的蹤影,終於有一天。他有爬到了我的腳下。

我剛要在次踩它,卻驚奇的發現它的尾巴又長出來了。我立刻翻開百科全書。這才知道了。

小壁虎遇到強敵時,就會立刻要斷自己的尾巴,來保住自己的性命。

多麼英勇的小壁虎啊,所以我要學習它的精神。

小壁虎是益蟲,我們大家要保護它。

小壁虎作文6

今天晚上,我在家的牆角下發現了一隻小壁虎。它一看見我就瞪大了眼睛,表示出一種害怕的神態。我看它多麼可愛,魚鱗似的波浪花紋,葡萄一樣的眼睛又圓又黑,尾巴像一根細繩輕輕擺動,我就和它説起悄悄話來,我對它説:“你想回家是嗎?我能幫助你嗎?乖乖過來我送你回家吧!我們交個朋友好嗎?”這時小壁虎已經爬到了樓梯口,正要爬牆回屋頂上。可是這隻小壁虎好象爬不上牆,我想幫它,就跑進房間問媽媽:“媽媽,小壁虎爬不上牆,我該怎麼幫它呢?”媽媽説:“孩子,你不要去幫它,你幫了它反而是害了它呀。它要長大就要經歷風風雨雨,經受許許多多考驗,才能成為一隻成熟的壁虎。”

我明白了這個道理,原來很多時候媽媽不幫我,就是想讓我自己的`事情自己做,將來成為一個有價值的人才呀。人生之路必經考驗,連動物也是一樣啊!

我走出房間,依依不捨的對小壁虎説:“再見小壁虎,若是有緣我們會再見面的!”

小壁虎作文7

我們今天上課的時候,小官前面的小一心告訴她:“你的桌子下面有具小壁虎。”我紙下頭一看,真是一隻可愛的小壁虎。

一身灰白相間的衣服,一個又扁又小的'腦袋,四肢像梅花壯的小腳丫,加上一條長長的尾巴,湊成了一隻活潑機靈的小壁虎。給我印象最深的是隻要一有動靜,它就會四處亂竄。

老師看見有同學時不時地盯着地面好像在尋找小壁虎。她就停下課來讓我們去仔細地觀察它,我們興奮極了,許多同學都圍上來了。有的同學去抓它,有的同學撲在地上看它,還有的同學驚叫起來……小壁虎左看右看,似乎在尋找可以出去的路。

忽然,我們班的小魏還用手去抓它,小壁虎東躲西藏小壁虎在我們人羣中跑出去了,同學們也跟着小壁虎到門口,有的同學説:“快出去,快出去,別影響我們上課。”小魏用腳把小壁虎踢了出去。

這隻小壁虎給我們的教室帶來了許多歡聲笑語。

小壁虎作文8

小壁虎在牆角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?

小壁虎爬呀爬,爬到小樹上,它看見小馬在樹下甩着尾巴。小壁虎問:“您把尾巴借給我,行嗎?”小馬説:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”

小壁虎又想,向誰去借一條尾巴呢?爬着爬着,看見打開美麗羽毛的孔雀阿姨,小壁虎急急忙忙爬過去,問:“孔雀阿姨您把尾巴借給我,行嗎?”孔雀阿姨説:“不行啊,我要用長着的尾巴給人欣賞的呀,如果我沒尾巴光禿禿的`就沒臉見人了。”

小壁虎生氣極了,它又去找小動物了,它到屋檐下,小麻雀正在屋檐下築窩。小壁虎友好的説:“麻雀姐姐,您把尾巴借給我好?”麻雀説:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呀,我不能借給你。”

小壁虎爬回家裏找媽媽,把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽説:“傻孩子,你轉過

小壁虎作文9

有一天,捉蚊子高手來到我們的教室瞧瞧有沒有蚊子。它就是小壁虎。小壁虎正趴着捉蚊子,我們班的同學徐浩遠看見了小壁虎,他把小壁虎扔下地,用腳使勁的踩了小壁虎,把小壁虎的一隻眼睛踩掉了,腳也踩傷了。謝長河看到了,他把小壁虎放到了鉛筆盒裏,然後,謝長河把花瓣和餐巾紙蓋在小壁虎身上。這時牟老師來了,同學們把這件事告訴了牟老師,牟老師説:“因為我們班的教室太髒了,蚊子也很多,所以小壁虎就來我們的教室捉蚊子。”同學們都議論開了,謝長河都傷心的哭了。同學們説:“徐浩遠,如果你是一隻小壁虎,別人把你的眼和腳踩傷了,你會這麼樣啊!”徐浩遠紅着臉不説了。

中午,有的'同學在學校吃飯。燒飯的啊姨告訴阮懷海説:“小壁虎已經死了。”徐 懿説:“小壁虎沒死。”一個説小壁虎死了,一個説小壁虎沒死。説來説去,他們倆個差點打了起來。小壁虎真的死了。謝長河非常傷心,他把小壁虎埋了,上面還放了綠油油的小草。

小壁虎作文10

大家好!我叫小白。我就是大家説的小壁虎,既善良又可愛,我可以為大家除害蟲。

有一次,我去公園玩耍。忽然,一陣風吹過,一顆松果從樹上掉下來正好砸到了我的.尾巴上,我的尾巴就這樣斷開了,我非常難過。

於是,我找到了我的好朋友小牛。我對小牛説:“小牛,你能把尾巴借給我嗎?”小牛想了想回答:“不行,我的尾巴到了夏天還要用來趕蚊子呢!”

我又去找了小松鼠,我説:“小松鼠,你能把尾巴借給我用一下嗎?”小松鼠説:“不行,我的尾巴到了冬天還要用來當被子呢!”

我只好垂頭喪氣地走回家,我難過地對媽媽説:“媽媽,我的尾巴丟了!”媽媽卻笑着對我説:“好孩子,你快回頭看看!”我一回頭,天哪!尾巴長出來了!我高興得一蹦三尺高。

小朋友們,你們知道了嗎?我們壁虎家族,尾巴即使丟掉了,也可以再長出來哦!

小壁虎作文11

今天,我在山上捉到一隻小壁虎。它樣子很可愛,三角形的腦袋上長着一雙淺黃色的眼睛,眼睛裏有一條黑線,那就是它的眼珠吧。它擁有蜥蜴一樣的.身軀,小小的,行動卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的,而腹部是呈半透明色,淡黃色的下顎,淡紅色的肚皮,好像一個小精靈。它跳到我的迷彩褲子上,我就難以找到它了。它有四條腿,每隻腳上都有五片羽狀腳趾,腳趾上有一圈圈白色羅紋,好像一朵朵雪花。它擅長攀登,甩着一條長長的小尾巴,爬在牆壁上,如履平地。可我偏偏把它放到水裏,咋知,他暢快地遊了起來,敏捷得像一條歡快的小魚,長長的小尾巴不停地擺動着。

小壁虎作文12

聽説,壁虎遇到危險,就會斷開尾巴,逃生而去。幾天後,它又會長出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴,把它懸在空中,它卻一副任我宰的樣子,無辜地接受我的惡作劇。我又將它放在地上,踩住它的尾巴,哈!奇蹟出現了,它從我腳下飛快地溜走了,只留下一截短短的尾巴,那斷下來的尾巴在風中不停地擺動,像一條海馬,獨自扭秧歌,多麼狡猾又聰明的'小傢伙啊!我把它玩在我的掌股之中,它從我的手上,忽地一跳,跳到我的衣服上,再一跳像小鳥一樣飛躍到了地上,上,然後飛快從我身邊消失得無影無蹤了。

小壁虎作文13

今天,李天耀帶來了一個裝有小動物的杯子,同學們好奇地圍上去觀看。我也湊上前去,只見杯底放着五顆鵝卵石,上面爬着兩條黑乎乎的`、長着四條腿的東西。

我問李天耀:“這是什麼?”李天耀説:“這是我從超市裏買來的娃娃魚。”我驚奇地説:“娃娃魚是國家二級保護動物,怎麼可能在超市裏賣呢?我看這大概是小壁虎吧!”“是小壁虎。”“是的,是的,你看它的樣子很像蛇,又長着四條腿。”大家紛紛議論起來。

這時,張月舒走過來説:“我倒有個辦法判斷它是小壁虎還是娃娃魚。”“什麼辦法,你快説!你快説!”同學們追問。“我們只要把它的尾巴拉斷,看它還能不能活,如果能活的話是小壁虎,死了的話是娃娃魚。”張月舒很有把握地説。“不行!”“不要!”“不行!我們寧可不弄清楚它是什麼,也不能傷害它。”大家都極力反對。

是呀,不管是娃娃魚還是小壁虎,它們都有生命,我們應該要愛護它們,不能傷害它們。

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