怎樣複習期考的作文
怎樣複習期考的作文
特級教師:譚玲(廣西大學附小)
同學們,期考將至,你準備怎樣複習作文呢?作文是字、詞、句、篇、標點等語文綜合素質的體現,在語文試卷中所佔比例是舉足輕重的哦。
管中窺豹,可見一斑,我們可以從幾道作文考題審題、選材、構思的分析中得到一些啟示。
寫人考題
通過一兩件事,寫一個身邊的小能人。文題自擬。
審題關:圈出關鍵詞“小能人”“身邊的”。“小能人”指有本領、有特長的小夥伴,“身邊的”指班上的或學校裏的,或小鄰居、親戚朋友等人,粗心的孩子會寫成書報上的、影視片中的小能人,那可就偏離題目了。
選材關:選擇誰來寫呢?身邊的小能人有很多,有管理能力強的、有口才好能言善辯的、有小書法家、小畫家、電腦高手……選三個比較一下,哪個最熟悉最有特點且最好寫,就寫哪一個。
教你一招:如果你曾寫過類似材料的作文,一經“改頭換面”就輕鬆搞定。例如你曾經寫過《身邊的榜樣》《他是一個昆蟲迷》《我的偶像》《我的小夥伴》,而且這些作文都是寫有關XX小夥伴的本領或特長的。
構思關:磨刀不誤砍柴工。”看了考題不要急於動筆寫,必須先擬一個簡潔的提綱,否則容易犯幾個毛病:1.下筆千言,離題萬里;2.寫了.一半,卡殼了;3.條理不清;4.遺漏重要內容。
請看一位同學擬的作文提綱:
第一段:鄧驍酷愛蟲蟲,是我們班的“小法布爾”。(略寫)
第二段:他經常捉螞蟻、螞蚱來進行觀察,還用放大鏡觀察螞蟻窩的事。(詳寫)
第三段:有一次雨後,他捉來幾隻蝸牛進行研究。(較詳寫)
第四段:鄧驍真是一個小小生物學家。(略寫)
擬用寫作方法:1.前後照應;2細節描寫(側重寫人物的動作、語言);3運用比喻、擬人修辭手法。
這位同學寫完作文後擬了一個怎樣的題目呢?《小小法布爾》。瞧,你一下子就猜着了,許多作文考題都是要求自己擬文題的。作文前如果想不出好題目,彆着急。寫完作文後,靈感就來了,文中的某個詞語或句子會啟迪你擬一個與眾不同的題目。有同學會問:“寫入的作文要寫外貌嗎?”問得好,寫人的作文不一定要寫外貌,如果這個人外貌很有特點、很有個性,就應該寫一寫。
寫入作文與寫事作文是相通的,《小小法布爾》也可以改一改,就變成寫事作文了,例如:《XX的二三事》。
寫事作文考題
以《我學會了________》為題,寫一篇作文,先把題目補充完整。寫清楚你學會了什麼,你是怎麼學會的。
審題關:有位同學寫《我學會了游泳》,可是作文寫完了,也看不出他學會了游泳。還有位同學寫《我學會了滑輪》,一會兒就學會了,沒有遇到一點兒困難或挫折。兩位同學都沒有抓着題眼“學會了什麼”,“怎麼學會的”。
選材關:這是半命題作文,貼近我們的生活,選材範圍很廣,易於下筆。但是選材應儘量與眾不同,許多同學喜歡寫《我學會了煎雞蛋》《我學會了煮麪條》《我學會了包餃子》,這樣就顯得千篇一律了。你為什麼不能寫別人很少寫的材料呢?如《我學會了自理》《我學會了買菜》《我學會了感恩》《我學會了尊重》。當然,選材新的前提是你親身經歷過並且感受深刻的,這樣才能讓你“下筆如有神”。
教你一招:回顧你寫過的作文,有哪些得意之作與此題內容相似呢?如《令我快樂的一件事》《難忘的國小生活》《第一次獨自去看病》《我戰勝了困難》,為什麼不能靈活地修改一下,變成這次考場作文呢?
構思關:讀一讀下列考場作文,從中體會小作者的'構思。
請你當小老師圈出精彩語句,寫上旁批(提示:可以從選材、表達方法、用詞造句等方面進行評析)。
我學會了做生意
吳吳
學校為了鍛鍊我們的人際交往能力,特意舉辦了一次“商品交易會”。
“其實商人就是買賣東西,把東邊的買來賣到西邊去……”想起這首《聚寶盆》的主題曲,我就忍俊不禁,我也要當一回“商人”了!
賣什麼好呢?我在家裏東瞧瞧,西望望,最後把目光停留在遊戲光碟上。這些光碟我已經玩了許多次了,想換新的,可又不想向媽媽要錢,不如……媽媽聽了這個建議也很支持。好!我就賣光碟了!
交易會開始了,旁邊的攤位有的賣書,有的賣玩具,還有的賣小吃,看着他們的顧客排成了長龍,我這兒卻冷冷清清,我心急如焚。這時,我想到了一句俗話:貨好還得勤吆喝。我和搭檔策劃了一句廣告詞:“正版光碟盜版價!存貨不多快來買!”我喊得口乾舌燥,終於招來了一個小顧客,我立刻推銷:“小弟弟,你喜歡什麼碟子呀?”“你們有什麼碟子呢?”“我們這裏有角色扮演類、格鬥類和人物闖關類,應有盡有!”
我把碟子一張張地翻給他看,他左挑右選,最後看中了一張《流星蝴蝶劍》。
“小弟弟,你真有眼光呀!這是一款人物闖關類型的遊戲,有豐富的場景和好聽的音樂。”
他聽了微微一笑。我得意地想:嘿!太好了,生意快成了!
“啊……這張是什麼碟子?”他又拿起另一張碟子,“我不要《流星蝴蝶劍》了。
天哪!你可真夠麻煩的!我一臉的沮喪,但想到和氣生財,小不忍則亂大謀,於是又笑臉相迎:“這張是《英雄無敵全集》,裏面有12種想象生物和7個人物可以選擇,非常好玩!”精美的包裝、熱情的服務再加上我的三寸不爛之舌,最後終於以五元的價格成交。
終於做成了本次交易會的第一筆生意,我高興極了!
前邊我們説過寫人和寫事作文是相通的,想一想,倘若將《我學會了做生意》變成寫人的作文,例如《自我畫像》《誇誇我自己》等,應該怎樣修改呢?
《我學會了做生意》還可以改為其他文題,如《那是一次成功的嘗試》《難忘的第一次》《成長中的苦與樂》等。
寫景狀物作文考題
以《讚美家鄉的______》為題寫一篇作文。把題目補充完整,在橫線上填景物或特產(水果、美食、用品等),要具體寫清楚景物或物品的特點。
審題關:這道考題可以寫景,也可以寫狀物,一定要抓住特點來寫。
選材關:寫家鄉的景物,應寫一處最美的地方,可以從不同角度寫,如春景、秋景或冬景;寫家鄉特產,應選自己最熟悉的來寫。
構思關:你可以扮演小導遊的角色,向遊客介紹家鄉景物,這樣寫,文章會更加生動形象,且富有親和力。描寫景物應展開豐富的聯想,恰當地運用比喻、擬人、引用等修辭手法。如果寫家鄉的特產,可以採用“自述”方式介紹,會更加生動形象,當然要根據實際情況而定。如果寫美食,就要設法讓別人讀着你的作文時,會垂涎欲滴。另外,狀物作文可靈活運用打比方、舉例子等説明方法。
想象作文考題
同學們都是伴着童話、寓言長大的,請選擇幾種動物,編一個有趣的童話或寓言故事吧。
審題關:這道考題,可以寫童話,也可以寫寓言,故事的主角是動物,根據需要也可以加入配角,如植物等。如果寫寓言,需點明通過這個小故事告訴我們一個什麼道理。
選材關:選擇哪幾個動物來寫呢?同學們應根據動物之間的關係和構思的情節來選擇故事的主人翁。編一個怎樣的童話或寓言,從課堂內外的積累中應該能找到思路。
構思關:這次考題最容易犯的毛病是沒有中心,所以首先要想好一箇中心。我們來回顧課本中的童話吧,每一個童話都告訴我們一個生活道理或科普知識。例如《紙船和風箏》通過“好朋友松鼠和小熊因小事吵架,互不來往,後來又和好”的故事,告訴我們要珍惜友誼。如果你能像《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》那樣寫一個科學童話,那也很有創意哦!
小轎車與自車
艾欣
在一個小區的停車場裏停着一輛法拉利小轎車,還有一輛自行車。
小轎車瞅了瞅自行,車嘲笑地説:“喂,破單車,你該進博物館了,現在人們都開汽車上班了。開汽車又舒適又快。”
自行車淡淡地説:“你有你的用處,我有我的用處,還是不要這麼高傲吧!”
第二天早晨,小轎車的主人開着它上班去,自行車的主人也騎着它上班去。小轎車又得意地説:“自行車你就像烏龜慢慢爬吧。”説完,嘟一聲溜煙跑了。’到了半路,不知道什麼緣故堵車了,汽車排成長龍,車堵了很久沒有移動一步。小轎車主人説:“完了,今天被扣工資了,早知道騎單車上班。”這時自行車已趕上小轎車,並且心平氣和地説:“怎麼樣,誰像烏龜慢慢爬呀?”小轎車不好意思了。
自行車又説:“我並沒有被淘汰,現在人類倡導‘低碳生活’,更需要我了,騎我上班一舉兩得,還可以鍛鍊身體減肥呢。”
是啊,我真想對小轎車説:“尺有所短,寸有所長。”
這篇考場習作故事的主人翁就是我們最熟悉的小轎車和自行車,通過“我”來點明寓意“尺有所短,寸有所長”,很有創意。
再看寓言《駱駝和羊》,通過老牛告訴我們一個道理:每個人都有長處和短處,因此要學會正確地對待自己和別人。
二選一的作文考題
1.介紹你和電腦的故事,例如用電腦學習、查找資料、打印作文、用電腦玩遊戲、用電腦發郵件、聊QQ……題目自擬。2.以“我多想_____________”為題寫一篇作文,寫一寫你的奇思妙想、美好願望或遠大理想
審題關:許多作文考題都是“二選一”的,選材範圍廣,空間大,讓每位同學都可以找到喜歡寫的材料。第1題,題目沒有限定寫一件事,所以可以寫一兩件,也可以寫兩三件,但須有詳有略。第2題,這是一篇想象文,要展開豐富的想象,三個內容“奇思妙想、美好願望、遠大理想”,在其中選一個來寫。
選材關:認真讀題後迅速決定選哪道題來寫。對你來説.哪道題你更熟悉、更好寫,就選哪題。同時回顧你寫過的精品作文中有無類似內容的文章,是否可修改作為考場作文。
構思關:請你選擇一道題後擬一個提綱,在實踐中體會如何構思。
以上是對一些考題的分析,希望達到舉一反三、觸類旁通的效果。請同學們認真讀下列作文考題,並進行選材、構思。這對你的期考作文一定有所啟發和幫助,祝你期考作文成功!
-
【精華】春天的雨的作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的春天的雨的作文9篇,希望對大家有所幫助。春天的雨的作文篇1聽,那淅瀝淅瀝的響聲,聽那噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我...
-
(合集)家為題的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的家為題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。家為題的作文篇1瞧,那個娃娃,個頭矮矮的,身材瘦瘦的,頭髮短短直直軟軟的,...
-
【推薦】四年級作文集合8篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。四年級作文篇1給我家的兩隻小倉鼠換籠子時,它們突然在紙袋裏打架了。首先,倉...
-
寫國小的作文300字(合集3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的寫國小的作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。寫國小的作文300字篇1秋...