【精選】會考滿分作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的會考滿分作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

會考滿分作文 篇1

我們命定的目標與道路不是受苦也不是享樂，而是行動在每一個明天都要比今天更前進一步--胡費羅

當蜘蛛網無情地查封了你的爐台，灰燼的餘煙歎息着末日的悲哀，你是否痛恨如今。當陰冷的寒風煽動着微弱的翅羽，慘淡的夕陽徘徊在高原的脊樑，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在於你是否會放下今天，把我明天。

烏台詩案，宦海浮層，消沉抑鬱的東坡居士來到的赤壁之上，望着江水自問自答。終是悟出"寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟""自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。"於是蘇子頓悟了，他放下了今天的顯耀權勢，追逐明日的悠，他神情自然，如孤雲野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進了一步，他明悟了今日於明日的距離。

但如果糾結於今日而放棄了明日，那麼結局註定是失敗。

西楚霸王項羽，受固與垓下，當時的他正是因為無法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那麼歷史將會被改寫，他或許能在明創造一番驚天偉業。放不下終究沒能使他走得更遠。正如汪國真所説："太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來"。

屈原忍下"忠而被謗"的苦難，用他的不屈譜寫了明日的"哀怨託離騷，孤忠報楚國。"

忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的"憂愁發憤，著成信史照生瞏。"

他們都沒有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。

今日與明日的距離需要去把握，流達太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日鋭意進取的稜角，風雨再大也要憧憬明日而笑對今日發生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功於一念之間。

會考滿分作文 篇2

我們做完最後一道作業題，班主任突然宣佈：“明天週末，放假!”全班頓時歡呼雀躍，“耶”聲一片。我猛然記起自從進入國中以後，就整天沉浸在緊張的學習中，很少有過屬於自己的週末了。 我決定利用這個週末放假時間，回鄉下一趟，去看看久別的奶奶。

到了奶奶的老宅院，輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯，聽到聲音的她“哦”了一聲，一見是我，顯出意外的喜悦，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來一顛一顛的，彷彿一陣風就會把她吹倒。奶奶依舊這般質樸，只是人蒼老了許多。

到老奶奶家只是心血來潮，忽然發現我已經幾年沒有見她了。兩家離得並不太遠，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉下。奶奶腿腳不方便，很少來我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺得還是老宅院好，生活幾十年了，怎麼也不願意離開。

坐在奶奶身旁，看見奶奶那滿頭白髮，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學以後，我已失去了兒時對她的依戀，以至於幾年也沒有怎麼相見。望着爐膛裏忽明忽暗的餘火，我一下子拾起了兒時的感覺，那時，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個紅薯，不時用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開，給我們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們曾經常發生爭奪紅薯的“戰爭”

如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無一人。晚風習習，吹起了童年的往事，再也沒有了兒時的歡樂與幸福。失去了就是失去了，再也無法回來了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落。

這，是一個憂傷的週末。

點評：

關心生活，關注社會，並不是成年人的特權。通過這一篇《憂傷的週末》可以看出，在小作者的心中，不僅裝盛着書本和學校，而更多的是不盡的童真和親情。

本文可圈可點的地方很多，歸納起來主要有三：

一是語言簡潔流暢，節奏明快。通篇幾乎都是用白描的手法，絕少用形容詞，節奏簡潔明快，不拖泥帶水。這樣使文章內容豐富，時間跨度大，巧妙地拓展了生活空間，既有學校生活的描寫，又有家庭生活的敍述，還有童年生活的回憶。

二是刻畫入微，真實細膩。如文中對奶奶的描寫：“滿是皺紋的臉上露出了笑容”，“穿着粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來一顛一顛的，彷彿一陣風就會把她吹倒”，“滿頭白髮”，寫出了奶奶質樸、慈祥、蒼老的特點。此外，文中對作者心理活動描寫也很細緻入微。

三是線索清晰，結構完整。文章明寫“我”回奶奶家的所見所聞所感，暗寫“我”學習負擔之重以及對親情、童真的回憶與渴望。首尾自然巧妙的呼應，行文過程中有意而又自然的點題，都令文章小巧精緻而又活潑靈動，結尾抒發作者“惆悵、失落、憂傷”的心情更是點睛之筆。

會考滿分作文 篇3

傍晚時分的雲，就像天界懸掛的織女錦緞，用太陽的色彩染得通紅通紅的；又像兒時最愛吃的棉花糖，感覺觸手可及，可其實仍在遠空飄着。“萬雲歸西”的景色令我陶醉。

不遠處的黃豆田裏，一個單薄的身影正在暮色下忙碌着。夕陽的餘暉灑在空曠的田野和她的身上，這橘紅色的餘光讓她原本瘦小的身影更顯蒼涼。這畫面彷彿是一幅油畫，儘管火紅的天空佔了一大半，可主角卻是那小小的身影。

咦，為什麼這麼晚了外婆會在田裏？“外婆！”我呼喊着跑向外婆。外婆轉過身來，似乎很驚訝。“外婆，天都要黑了，你怎麼還在田裏呀！”外婆指着身後的黃豆田説：“摘黃豆，要是現在不摘完，到了明天太陽一出來這些黃豆殼就自己裂開了。”我似懂非懂地往後一看：呀！好多黃豆呀！它們都被外婆摘下來堆成一堆一堆的了，在暮色中一動不動，像沉睡的小寶寶。看着外婆忙碌的身影我感到一絲心疼，快步跑回家把媽媽也叫了出來。

“你們來幹什麼？”外婆看到我剛走了又回來，還把媽媽帶來了，似乎有些生氣。“這兒還挺熱的，你們快回家吧！”我和媽媽理都不理，將外婆擠開，敲起毛豆來，敲得不亦樂乎。“唉，你們喲。”外婆沒辦法，只好拿起竹竿和我們一起敲。

我拿着竹竿，使出了吃奶的力氣，奮力地敲，空氣中此起彼伏地響着“呼嚓……呼嚓”的摩擦聲、擊打聲。一會兒，我就有些累了，汗水浸濕了衣服，額前的碎髮已黏在了前額上。外婆看了很是心疼：“你個小孩子來幹什麼？累壞了怎麼辦？”外婆把衣服鋪在壟上：“來，坐下來歇一下。”我大聲回絕：“不！”擦擦汗，又敲了起來。金黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍着、堆積着，漸漸成了一座小山。

暮色四合，一半是天，一半是地，墨綠的田埂上，移動着三個人影，兩個大的，一個小的。這又是一幅油畫，是“大地的畫家”米勒畫的吧。這幅油畫的標題叫“祖孫三代”，副標題叫“愛”。不能沒有你，深沉的愛，世界因愛而美麗，也只有愛，才能給世界帶來更多的美麗！

會考滿分作文 篇4

風，在週末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴着陽光暖暖的香氣，沁人心脾，會考滿分作文賞析。仰視藍天，一羣美麗的雲在飛，在奔跑，編成美妙的花環。

面對如此美景，我不禁放慢了腳步。環視四周，不遠處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽神的兒女一般，不然，怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色？我心中一陣喜悦，便奔向了那樹林，會考優秀作文《會考滿分作文賞析》。

然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神祕。“曲徑通幽”，這條路往哪兒？應答着小徑的牽引，幾排青瓦灰牆的人家出現了。 幾個天真無邪的小孩童圍着一個老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁裏閃出一絲絲驚歎。對於七八歲的孩子，什麼比玩耍嬉鬧更吸引他們呢？ 再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動遏制着。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會被我們稱為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的衝動。望着老人那雙微眯的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢着愛。不一會兒，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神祕的紅紙片。

哇，一張娃娃的臉！雖不復雜卻很精緻：幾綹頭髮，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑！不等細看，一個稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領了幾個孩子玩去。不一會兒，又回了。呀！剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續剪起來。一會兒工夫，又成了。

忽然，耳畔的風又來了，我彷彿若有所思，這充滿了愛的剪紙如春風細雨般滋潤了我的心靈，人生還能如此從容！

學了一回文人弄騷，調出了內心中温柔的檔案，聆聽了古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛，已熔化在了剪紙之中，美哉！

會考滿分作文 篇5

青春是一幅五彩繽紛的圖畫，盡顯生命的活力和人生的精彩。當它的畫筆掌握在年輕人的手中，他們會如何把握呢？是用心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨意塗鴉，使之面目全非，令人扼腕？

青春是一片廣闊的海洋，藴藏着無窮的神祕礦藏，等待着人們的探索和挖掘。它時而平靜如一面碩大的鏡子，在它的懷裏沉睡着日月星辰；時而暴怒如發狂的巨龍，翻騰咆哮，無所忌憚。

在青春的海洋裏揚帆起航，你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象，又能感受到在風口浪尖同逆境搏鬥的快感，但你得時時把握前進的方向，才能不迷失在茫茫大海中。

青春是一隻飄飛的風箏，它熱切渴望自由，渴望擺脱繩線的束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的未來；可又因對可去之處感到迷惘彷徨而心生遲疑。有時候，它靜靜地看着身旁澄澈的天空和飄飛的白雲，感受微風的輕撫和陽光的柔情；有時候，它聆聽着溪水的泠泠歡聲和鳥兒的婉轉啼鳴，為它們伴舞。

就這樣，享受這簡簡單單、平平淡淡的幸福。在大風起時，它戰慄着與這強勁的對手做殊死搏鬥。或許它失敗了，不願卻不得不離開自己的依靠，隨風而逝，從此開始了在風雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無怨無悔，畢竟自己曾經努力過。——它就是這樣時時處於矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長而成熟。走過童年的夢幻生活，告別了少年的純真歲月。在新世紀的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節。

青春是什麼？青春是一首生動活潑的詩，需要我們用心寫出閃光的詩行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用並不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應天上有”的青春之歌；青春是一幀美麗的畫，需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷……

正值青春年華的我們，帶着對未來的憧憬，應以天地之精華，養胸中之浩氣。集自身的力量充實提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠充滿着春天的温情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍，用我們青春的汗水去抒寫青春季節裏的每一個浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春讚歌，唱出心中對生命的熱愛和對理想的追求！

青春是一次考驗，智者在其中成長、發現，獲取生命的養料；愚者在其間迷失方向、墮落，為社會所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧！那就讓我們大家拭目以待！

會考滿分作文 篇6

網絡啊，你是高科技、現代化的象徵，按説，和你在一起，我會收穫知識和快樂，可是，你卻讓我失去了太多太多——

鏡頭一

“爸爸，學校收資料費，要27塊錢。”我對爸爸説。爸爸聽了後，頗感不滿地問我：“上週不是才交了18元資料費嗎？”我心裏害怕起來，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢上網，支支吾吾着不知怎麼回答爸爸的問題，但爸爸還是從他的兜裏掏出了27元錢遞給我，説：“到校就交給老師，可不要丟了啊！”……網絡啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還要寶貴的誠實。

鏡頭二

英語課上了還不到十分鐘，我就沒有了一點精神。我清楚，這是我與A在網絡玩了一整夜遊戲的結果。心裏面雖然強迫自己要拿出點精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡着了。當然，英語老師沒有忘記當着全班同學的面狠狠地批評我一番，外帶罰站兩節課的時間……網絡啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴。

鏡頭三

我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量着如何解決這個問題。D説：“不如我們學學網絡遊戲中的辦法，一夥人聯合起來收拾收拾C。”這個建議獲得了我們一致的同意。於是，放學後，我們組織了六個人在路上截住了C，對他進行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網絡啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的善良品格。

網絡啊，雖説你是高科技、現代化的象徵，但你讓我們失去了太多寶貴的東西！我懇請你想一個良方，讓我和你在一起的時候，只收獲知識和快樂，不要再失去所剩無幾的財富！

［點評］本文值得借鑑的地方：1、“我”與網絡對話，直陳“和你在一起”的種種損失，這種構思別開生面，令人耳目一新。其次，在開頭設計懸念，吸引人看下去，在結尾提出願望，讓人掩卷深思，也是本文構思上的一大亮點。我們己經談過構思的作用，本文更是一個有力的證明。如果按普通的敍述辦法來寫這篇文章，容易顯得呆板平淡。2、串珠式結構並在每顆“珠”的後面以“和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的……”作結，形成排比段，使文章脈結清晰，對網絡的 “指控”十分有力。

［思維拓展］這篇文章可以適用於“成長的煩惱”、“與網絡對話”、“得與失”、“經歷”之類的命題作文或話題作文。

會考滿分作文 篇7

20xx年山西省會考滿分作文：小白楊，太棒了！

天，灰濛濛的，鉛灰色的雲籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。

俺呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、悽苦、悲涼，多種傷感時時襲攏着俺的心。俺流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的石子向遠處撇去……

想想考試的不理想，喉間又湧上了幾絲痛楚的哽咽。

小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可俺的歸宿在哪裏？

愣愣地望着小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的幹，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇鬥士”的形象嗎？

風拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐俺？你是在撫慰俺？還是在鼓勵俺？

夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風大作。

次日清晨，許多人跑向村北小河。俺也走過去，見那株白楊昨夜被狂風吹折，倒在小河中。

有個青年走到樹旁，看了看説：“扶起它，興許還能活。”於是七手八腳地把它扶起。俺摸着斷痕，那兒有幾點粘液。白楊啊，這可是你的淚？

過了幾天，俺再去小河邊，那株白楊葉片已經微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹！

從此，俺不再去河邊——俺不願，也不忍看到白楊死去的慘景。

開學之期將至，家中決定讓俺複習。俺背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內心某些微妙感覺的驅使，俺抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇蹟般地活了下來，依然是筆直的乾和枝，依然是那麼挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹幹上還帶着傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它百折不撓的氣質！

俺緊緊地盯着它，細細地打量它，深深地體會它。白楊啊，你莫不是想送俺一份生活的啟迪？你莫不是想告訴俺頑強奮鬥可以戰勝一切困難？你莫不是在鼓勵俺要努力奮鬥下去？

擦乾了眼淚，眼前一片光明。今後的路，俺要好好地走下去……

在俺心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、百折不撓的白楊！

【閲卷簡批】

作者開篇以天與雲的顏色刻畫出了一種愁鬱濃濃的情境，給文章以凝重的悲涼感，為後段的感情抒發奠定了基調，手法獨特。作者由於考試的'不順而徘徊河邊，再由河邊寫到白楊，恰當的構思、巧妙的佈置顯現出小作者依樣畫葫蘆、拋磚引玉的思維特徵。下文中白楊的遭遇同樣可以看做是作者的故意佈置，意在借白楊的復活而轉化自身的情緒，將自身從一種失落的心態中喚醒，從而達到作者的表達目的。由此可見，作者的這般記述抒情的手法已經到了爐火純青的境地，隨心所欲、呼風喚雨，這與平時的練習不可割分。同學們在平時的作文實習中只要做到有計劃，有心思地寫作，做到這點就不在話下。

【發展等級】

作者“呆呆地坐在小河邊”，因為考試的不理想而“暗自垂淚，憤懣、悽苦、悲涼”，這在實際生活中都能為人理解的，也是大數同學有所感觸的事，但要將這樣的感觸行之於文，怎樣的方式才幹最好呢，才最易打動讀者的心呢？

所以説，作者在交代事實之前先來一番環境渲染是很有心意的，同時頗帶懸念的感覺最是易使讀者共鳴的出色之處。而中間將白楊的黏液比作眼淚同樣感人深心。尾聲連續三個反問使文章整體活絡，若畫龍點睛、神來之筆，是為妙章。

會考滿分作文 篇8

媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳地拿起水果刀，飛快地在蘋果上轉着，果皮便宛如一隻輕輕點過水麪的燕子，時而向下，時而朝上，繞着蘋果自由地飛舞。片刻之後，圓圓的

蘋果便呈現在我們面前，完美得就像一件藝術品。削完後，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那麼美麗。祖母每每遞給我幾塊，而我吃完後總是不懂事地嚷着還要。望着媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心裏總想，要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊！

歲月流逝，祖母年紀漸漸大了，但仍然還和以前一樣地摟着我看媽媽削

蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手製作出一件件沁人心脾的"藝術品"。不同的是，我們每個人手裏都有她親手削出的大蘋果。品着那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多麼快樂的事情啊！

那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇蹟般地睜開雙眼，吃力地説着什麼。我急忙把耳朵貼到祖母嘴脣邊，才聽清祖母説的是"蘋……果"。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動手了，我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動作操作起來，可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當我顫抖着將那僅剩下半邊的"醜八怪"遞到祖母眼前時，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。

如今，祖母的病好了，我們晚飯後吃蘋果的習慣還是沒有改變。不過，水果刀已經掌管在我的手上。每每望着祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己彷彿成了傳遞愛心的"小天使"，快樂着家人，也快樂着自己。

會考滿分作文 篇9

你是我的太陽，在嚴冬中温暖我的心房。——題記

你知道嗎？那一年的冬天很漫長。密密的雲把太陽禁錮在身後，呼嘯的風把雪花凝結在空中，冰冷的大地把種子封閉在土層，乾冷的空氣把我心中最後的温度偷走。我孤獨地在雪地中漫步，留下一串串寂寞的腳印延伸向迷茫的遠方，我的心境，正如這般荒涼。

你知道嗎？那一年，惆悵的是一季嚴冬。你在這個嚴冬輕輕叩響世界的大門，對於你的來臨，全家只有我持反對態度。你不要埋怨姐姐，作為孩子都想獨享父母的愛。而且，我偏執的認為，你會奪去我的一切。這樣的想法讓我的心情低落到極點。你出生的那天，我第一次獨自待在家，第一次獨自待在這漆黑的夜空下。那一年，我八歲。那時的我，卻忘記了害怕，只是好討厭你，真的好討厭你。我看着夜空中的星星，想着你就是父母的一顆小星星，點綴了他們單調的夜空。可當你悄然墜落，卻變成我的災星，砸痛了我的土地。那一晚，我伴着淚珠入夢，彷彿看到一顆墜落的星。一顆墜落的星，卻帶着火焰與光明……

你知道嗎？那一年，絢爛的也是一季嚴冬。你出現在我的面前時，帶來一縷温暖的陽光，讓我身處冬天卻感受到夏日的美好。看着父母那欣喜的目光不住的在你身上流轉，我心中雖然有些失落卻還是塞滿了甜蜜。小小的手，小小的腳，小小的身子，小小的你。一切的一切都告訴我，我有一個小小的弟弟。我不能用什麼轟轟烈烈的事來訴説你的温暖，那一點一滴的小事就像一縷縷陽光，卻折射出整個太陽的美好。你的童真，你的單純，都像清風吹去我心中的愁緒。在沉重的學習壓力下，因為有你，讓我始終都有一個快樂的心境。你的每一次調皮，每一次撒嬌，每一次甜甜的呼喚，都讓我對你的愛愈發濃烈。你是我的小太陽，墜落下來照亮我的心房。你是我的小太陽，永遠在温暖我心中最寒冷的地方。

會考滿分作文 篇10

每一個生命都是一個驚喜，每一次成功都是生命的陽光，那每一次失敗呢？14歲的青春讓我審思起這個問題。在歲月的沖刷中，我終於明白，在我的生命中，失敗就像早晨的落花，回首夕陽，我在生命中重拾那份堅定。

那時一定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地來到教室，那天是月考報分數的一天，那分數對於每一個學生都很重要，分數下來了，緊張的心情也放下了，可是拿月考卻證明我失敗了，我的目標呢？失敗了，我的夢想呢？也彷彿跟着失敗一同破碎了。坐在教室裏，我不想哭，因為我知道最傷心的不是我，而是我的父母，我用我的生命做保證，我不是騙子，只是我的一切諾言都被那糟糕的成績所否定，我，一次又一次的傷害了你們。

又是一天過去了，甚至我還來不及望一眼手錶，我就已結束了一天的學習回到家中，電話響了，是父親打的，我猶豫了，我擔心，我擔心父親會失望。“喂……爸，我到家了……月考考的不好……恩……”短短的幾句話，我一輩子都無法忘記，電話那頭，我體會到父親那無奈的心情，我再也忍不住淚水，猶如千軍萬馬般的湧出眼眶。