【熱門】我當小老師作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我當小老師作文，希望能夠幫助到大家。

我當小老師作文1

今天早上剛起牀，我當了媽媽的小老師，我和媽媽做了一至六節眼保健操，還測查了視力。我的右眼視力是1.0，左眼視力是0.8，媽媽的右眼是1.0，左眼是0.6，我們的左眼都不太好。

眼睛對每個人來説都很重要。大家不要經常玩電腦，看電視，要學會做眼保健操，好好保護自己的眼睛。

如果眼睛視力不好了，就要戴上眼鏡，戴上眼鏡又不漂亮還可麻煩，我都不喜歡戴眼鏡。一定要把自己的眼晴保護好噢。

我當小老師作文2

今天我和同學們去了一個非常大的教室，裏面可漂亮了。我們班，選了幾個小老師給我們上課，我們班的小老師都有：蘇子搖、王嘉偉、徐皓槿、司澤馨、等等等等，反正還有好多呢，還有我。

今天要上的課題是，桌子有多長。回班的時候，老師説：中午睡覺起來時，就給我們發好吃的。

我當小老師作文3

上週，老師帶幾個同學到一年級各班巡迴講長度與測量方面的知識，我也參加了，當上了一名小老師。為了講好課，老師和爸爸、媽媽不厭其煩地給我指導，我也下了不少功夫，在我們幾個同學的配合下，課講的還不錯，我也學到了不少知識。

通過這次當小老師，我體會到了當老師的辛苦和不容易。我要加倍努力學習，珍惜老師的辛勤勞動。長大後，我也很想當一名真正的老師。

我當小老師作文4

今天，我對奶奶説：“奶奶，我給你教一下打字吧”！奶奶説“可以呀”！

我就把在學校微機老師教給我們的《手指歌》首先給奶奶教了一遍，然後，把每個指頭對應的鍵盤指法一點一點的告訴奶奶，雖然打的不是很好，可我卻感受到了一次當小老師的樂趣。

我當小老師作文5

我當小老師活動已經開始了，我很榮幸也很幸運，為什麼呢？董老師選上了我。在講課之前，我和其他小老師還有董老師，精心準備了好長時間。有一天，終於到了我講課的時候，第一次講課，我有點緊張，聲音很小，後來，在董老師的鼓勵下，聲音越來越大，又一次，我剛講完，董老師就來給我説：“你講的真好。”我很興奮！

這一次，我還要積極準備，這次，我要講得更好。

我當小老師作文6

“楊淇同學的配套練習做的最好，現在就讓他當小老師。”老師説。

我走到丁丁旁邊，説：“丁丁，不要寫成‘可愛的紀念’，可以寫成‘珍貴的紀念’。”

我又走到小蘭的身邊，説：“‘應該’的‘應’不是因為的‘因’，是這個‘應’。”

同學們都説我“小老師”當的好。老師還表揚了我呢。

我當小老師作文7

十六號的早上，有一件事，使我非常的.高興，那就是——我當上了小老師，你可千萬千萬的不要誤會，不是我給同學們講課，而是給同學們提詞語，這可是我在學校裏的夢想。只要我給同學們默一次寫 ，我就心滿意足了，沒想到成真了！想起這件事，我就高興，結果，一夜沒睡好。

到了早晨，我到了學校，立刻把作業給交了上去，打開書包，把書包裏的語文書拿了出來，等大家都準備好的時候，我慢悠悠的從位子上走到了講台上，一走到講台上，我特別緊張，心想跳出來，我 大聲的讀了出來，一個詞兩個詞三個詞。最後，所有的詞語都默了出來。

其實，什麼事都不要緊張，一緊張就做不好。

我當小老師作文8

一天我和媽媽一起去單位，我寫完作業後媽媽讓我玩一會。我跑去阿姨店裏去教她舞蹈，阿姨學的很認真我教阿姨拉丁舞和民族舞，阿姨説我這個小老師很嚴厲，在教舞蹈中我體會到了我的老師也 很不容易，因為教阿姨時她學不會的動作我會很生氣。我心裏想我以後一定聽老師的話好好學習，爭取一下就學會。

我當小老師作文9

今天，媽媽要上班，把我送到我的好朋友可可家玩。我們倆玩得可高興了。

後來阿姨説：“瀟瀟，你來當小老師，幫可可檢查作業吧！”我説：“沒問題！”於是我就開始檢查了，第一大題，做得不錯，全部正確；第二題怎麼回事？9——6＝4，真是笑死我了！還有一道題64——13＝33，這是哪裏錯了呢？原來她列豎式把64寫成了46，這樣得數肯定不正確。

這些錯誤都是粗心、馬虎惹得禍，我做題的時候也經常會有這個問題，以後，我一定要慢慢的改掉這個壞習慣。

對了，阿姨還誇我是個認真仔細的小老師呢！

我當小老師作文10

晚上，我要教外公識字，因為我想讓外公更有知識。拿起白板，在板上寫了幾個字，比如説“上、下、左、右”等一些簡單的字，我大聲的讀着字，外公也跟着我念，不一會，外公很多字就學會了， 真是一個好學生呀！

可是我的外公也有點調皮，我這個小老師不好當呀，在我教的時候，外婆把電視打開了，外公在學的同時眼睛還看着電視，真是心不在焉呀。我想，如果每個同學都這樣上課，老師肯定會很累，所以 我要做一個上課認真聽講的好學生。

當然，在以後的每一天，我都要做一個好老師，把我的外公教好，讓他認識許多字。

我當小老師作文11

今天，弟弟來我家寫作業，他有許多題不會寫都向我請教，我就當上了他的小老師。我讓他多讀題就會了，他讀了一會題還是不懂，我就認真讀題過了一分鐘，我就把題看懂了，我把題的 意思告訴了弟弟。弟弟真聰明一下子就明白了。過了一會弟弟就做了好幾頁，他馬上就要把《寒假作業》寫完了。

當老師真辛苦呀!我們不能再給學校的老師添麻煩了。

我當小老師作文12

昨天晚上，我給媽媽上了一節綜合課。我是老師，媽媽是學生。開始上課了我敲了敲我的小碗説：“上課了！上課了！我大聲呼喚道。”第一小節我上的是語文課，我教媽媽a怎麼寫，又教了a的幾種讀音。

第二小節我上的是音樂課，我教媽媽了一首歌曲名叫《小雨沙沙》。第三小節我上的數學課，我教媽媽1、2、3的寫法。第四小節我上的是體育課，我教媽媽立定跳遠。媽媽誇我當小老師當得好，我心裏美滋滋的，可高興了。

我當小老師作文13

開學第二天，中午放學，我和孩子一起回家，我問他在學校都幹什麼了，他説：”媽媽，我克服了一個困難。“”什麼困難？“”老師問，誰願意到講台上當小老師，我想了又想，我舉手了，老師叫我了，我就當了小老師。“”你真棒！你很優秀！你當小老師，領着小朋友們幹什麼了？“”我領着他們讀《小松樹》。“”怎麼讀的？“”就是我讀一句，他們讀一句。“”現在能讀給我聽嗎？“”小松樹……“

回到家裏，孩子的爺爺奶奶又問了一遍，他又重複了一遍。