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描寫同學的特點的作文

作文2.6W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的描寫同學的特點的作文,歡迎大家分享。

描寫同學的特點的作文

描寫同學的特點的作文1

我的同學紀婷婷,個子不高,長着一頭烏黑的頭髮,臉又圓又白,眉毛直直的,像鐮刀一樣的。一對烏黑明亮的大眼睛一閃一閃,鼻子高高的,嘴巴像小小的櫻桃,紅紅的。她的.衣服非常整齊乾淨的。她身材非常好!

她的愛好是跳舞、看書、打兵兵球等,我覺得她特別有跳舞的天賦,她和她的舞伴們去過北京拿到跳舞冠軍!她跳舞跳得像公主一樣的!

有一天早上,紀婷婷叫我們交上全部的作業本,她一邊收我們的作業本一邊數着作業本的個數。如果沒有人交,她就拍着講桌説:“誰沒交作業本,我就告訴老師。”有位同學聽到就怕,趕快把作業本交給她。下午,紀婷婷總是跑來跑去到老師辦公室問佈置作業,老師每次佈置完作業,她雙手捧着作業本到教室放在講桌上,我們喜歡搶自已的作業本,她皺着眉對我們,説:“等等!搶作業本會把作業本弄壞的,明白嗎?”我們點點頭,她在黑板寫老師佈置的作業。我寫作業時,看見她歎了一口氣,一隻收托腮,眉毛緊鎖無奈地坐在椅子上,她的兩隻眼睛總是盯着數學題目,她正在思考,彷彿在思考什麼疑難的問題。

我講完了我的同學,你們覺得她活潑可愛嗎?

描寫同學的特點的作文2

你看呀,那高高的,還挺漂亮的女同學……嘿,我也喜歡她哦!她就是我們班長——潘姝歧!

潘姝歧同學呀,最吸引人的就是……唉,在我看來,渾身都吸引人——那挺長的馬尾辮,那修長的腿,和那燦爛的笑容……

她性格開朗,和我一樣,所以我很喜歡跟她一起玩。可惜我跑步跑不過她……

潘姝歧還是我們班的好學生哩!就説作文吧,有時老師佈置的作文確實有些難度,連我都大有力不從心之感,而一次通過的人中,總有潘姝歧的名字,佩服佩服!而且她次次作文都寫得很認真,常受到老師的表揚!

潘姝歧真是太厲害了,不僅有一雙能寫作文的手,還有一雙能跑的腳哩!你看,上學期舉行的越野賽,她一下子就拿了年級第三名!這學期舉行的田徑運動會,她更是憑着一種拼勁兒,跑出了我們班的榮譽!大家對她的成績歎為觀止,老師對她也是大加讚賞,可她總是笑笑。我似乎從她的笑容裏讀出了四個字:“這沒什麼。”

唉,這個能在作文本上筆下生花,也能在運動場上風馳電掣的潘姝歧呀,真是令我佩服不已,就像馬小跳佩服夏林果一樣……

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