有關讀書的作文600字彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讀書的作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文600字 篇1

懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎麼回事。喜歡讀書的人，時把心思投入進去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時代；在書中他同作者一同體會到成功的喜悦與失敗的悲傷，一同欣賞優美的歌曲……勉強讀書的人，在書前心在外只是應付式，馬虎瀏覽一遍。

什麼也沒看到，什麼也沒體會到，時間去逃去如飛，浪費了精力，浪費了青春……讀書就像作畫有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的淒涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決於作畫人本身對讀書的'態度。

所以讀書是不能勉強，不能馬虎的。就像讀《魯濱孫漂流記一樣》如果只讀“書中主人公在一個荒無人煙的小島上生活了二十多年。”就不會體會到主人公的堅強勇敢，只會想到主人公在文中怎樣受罪；就不會想到主人公最後回到了祖國，就會想到主人公最後被折磨死了。

可堅持不懈的讀書的人就會知道主人公不但克服困難還活着；在島上搭了帳篷；還在島上種了莊稼；還養了與多山羊；還和野人成為好朋友。認真品味的讀者就會體會到一個人生活的孤獨無助，體會到得到朋友的那般興奮不已；以及體會到上了船時，克服困難後船長答應載他們回國的那種激動的心情。

而馬馬虎虎人的永遠也不會明白那種種心靈。活動反而還會覺得主人公在哪裏都訂了居了不愁吃穿不要回國更好……你看他們又多大的差距！所以我們要想身臨其境去感受作者所看時、做時、明白時……。

讀書的作文600字 篇2

放寒假的時候，老師發了寒假讀書的參考書目。以前放假的時候也會發的，但一般都沒有要求我們讀完上面的。這次，老師交代要讀完6本，而且要寫好讀後感，每本寫三到四行。

我們先到圖書館去借了，借到兩本，有三本沒有。媽媽就決定在網上買，但由於過年，要等到的時候才能送過來，後來媽媽就退訂了。沒有的書我就用其它的書目代替了。

《烏丟丟奇遇記》是一本非常好看的書。書中的世界美好，它充滿愛，愛能讓所有都有了生命。我想，如果有插圖的話，我就能知道烏丟丟的樣子了，那樣更好！

《愛的教育》介紹了一個意大利朋友和他身邊的事。從中獲取了很多，也知道該像書中哪個同學，不該像哪個。書中有個地方：在一個“爸爸寄語”中説要給乞討的人錢，可要萬一是壞人怎麼辦？

《夏洛的網》是一個動人的小説。小豬剛到豬圈時，沒有朋友，很孤獨。要是我也沒有朋友，會怎麼樣呢？朋友多麼重要。為了朋友的.生死而十分勞累的蜘蛛夏洛，生完孩子便離開了世間，這多麼動人。我想我已經喜歡上這隻蜘蛛了，它並不普通。

《極地大冒險》這本書告訴了我許多關於兩極的知識，大洋的靈魂，各種鯨魚的常識，以及北極的生活危險。作者在三個孩子的歷險中巧妙加入知識，好似科學童話。

《我要做個好孩子》，當我看到這個題目，我本以為不好看，看了才知道並不是這樣。看來這本書，書中的“好孩子”彷彿出現了。原來，成績並不重要，重要的是人格、心靈。

《魔法大錯亂》這本書有許多小故事。有的很神祕，有的很幽默，有的講了生意，有的像神話，又有的是童話。每一個故事都有各自的特點，叫人愛不釋手。

讀完這6本書，讓我受益匪淺。我決定，以後也要堅持讀書這個好習慣。

讀書的作文600字 篇3

做任何事情，只要付出，就有收穫。讀書也不例外，為讀書而付出，有苦也有樂，但更多的是樂。我愛讀書，我快樂！

記得在我5歲那年，我迷戀上了《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片，每天都要看兩集，要不然心裏就會怪癢癢的。有一天，正當我準備再次打開電視時，爸爸走過來對我説：“兒子，你不要再看動畫片了！瞧！這是我新買給你的一套插圖版的故事書，你看看吧！你會發現這裏面有比動畫片更多美的、有趣的東西！”我半信半疑地慢慢翻看着這套書。呀！多精緻的圖書呀！一幅幅迷人的圖畫，一個個黑色的小精靈，漸漸地，我對這套書愛不釋手，忘記了喜羊羊、灰太狼。這時，爸爸走過來對我説：“兒子啊，你是不是覺得書裏的故事更精彩、更有趣呢？雖然動畫片裏許多圖片和動作很吸引你，但那只是一閃而過，不會留下什麼深刻的印象；而書呢，當中的內容、文字給人的印象卻是永恆的，文字有着一種獨特的'美，這是愛看電視的人無法體會到的！”

沒心愛的電視看了，真“苦”哇！可是，漸漸地，我愛上了書，也體會到了讀書帶給我的快樂。我忘掉了動畫片，忘掉了電視。我還聽人説：“電視是製造傻瓜的機器。”於是，我更不喜歡看電視了。只要一有時間，我就會捧起一本書來讀，如痴如醉。我讀的書可多了，有《西遊記》、《三國演義》、《格林童話》、《小王子》、《星孩子》……讀完《西遊記》後，我知道了：面對任何困難，我們都要選擇堅強，不怕困難；讀完《格林童話》後我明白了：善良、勇敢的人一定會心想事成，在幸福和快樂時，還要懂得珍惜眼前；讀完《星孩子》後我懂得了：判斷一個人的好壞，不能只看他的外表，更應該去觀察他的內心……書，讓我獲益匪淺。

讀書，有苦也有樂。讀書，使人增長了知識、開闊了視野；讀書，更讓人感受到了幸福與快樂！讓我們都愛上書吧！

讀書的作文600字 篇4

如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆耀眼的星星。

我們從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。

還記得一個星期天，新上市了一部電視劇新《水滸傳》隨着新《水滸傳》的熱播，我簡直成了“水滸迷”，每晚必看!但開學了，我的“水滸迷”身份被老媽無情剝奪，可是一百單八將命運最終如何?常常牽掛着我的心。於是，表妹家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來，但無奈老媽“監控”實在嚴密，令我始終無法實施“竊讀”。晚上，寫完作業已經十點多了，我以最快的速度完成洗漱，鑽進自己的房間，躺在牀上，專等老媽最後一輪“查房”，想到“我的竊讀記劃”馬上就可以實施了，我不禁一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進，老媽幫我蓋好被子，關上台燈，掩好房門，腳步聲漸漸遠去……我躺在牀上，支起雙耳，靜聽外面的動靜，確定“安全”，便迫不及待的拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具——小型手電手電筒，如餓虎撲食一般，一頁、兩頁……貪婪的`讀起來，正當我迷於這一個個精彩故事情節時，突然感到房廳有動靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來越近，我只感到一陣頭皮發麻，以迅雷不及掩耳之勢將愛書、手電還有我自己一般腦兒藏進被窩，“砰，砰，砰”我的心狂跳不止……

那腳步聲突然在我隔壁的書房停下，此時，我真正體會到那種“我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味!”

讀書的作文600字 篇5

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話幾乎家喻户曉，人人皆知，簡單而又不會遺忘，這句話在我心目中一直就是真理，這句話無時無刻都在牽動着我的心。

縱觀千百年來的作家、詩人沒有一個是空腹腈綸的。他們有文化，有修養，有深度，有內涵，有素質，有知識，這些歸根追底，他們愛讀書，他們才會有如此偉大的成績。

那些文人墨客，那些正人君子，都有一個共同的愛好—“醉書”。聞一多是大家心目中偉大的作家，他把書籍當成生活中不可缺少的一部分，他沉醉書海中不能自拔，他讀書“成癮”，一看就“醉”。在他結婚那天，洞房裏張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門道喜，知道迎親的花轎快到家時，大家還在到處找不到新郎，這可把大家急壞了，大家都東尋西找，結果在書房裏找到了他，他仍舊穿着舊袍，手裏捧着一本書，看得入了迷。在別人眼中他可能會是“書呆子”，但其實真正的傻子就是説出那樣膚淺的話的那些所謂“聰明的人”。

想必大家對魯迅先生都有所瞭解吧！他博覽羣書，有思想，有文化，有深度。他的內心世界多姿多彩，他的文章引人入勝，他的形象永不磨滅，他的精神定格在每個人的心中。這麼一個了不起的偉人，這麼偉大的作家，他寒窗苦讀，他嚼辣椒驅寒讀書，他不怕艱苦、熱愛讀書也就從此造就了他一生的成績。

其實讀書有很多好處，就等有心人去慢慢發現，細細鑽研。讀書不僅能夠開闊學生的視野，陶治大家的情操，擴大學生的知識面，還能夠提升大家的.文化素養，豐富大家的人生閲歷，培養大家的閲讀能力。最大的妙處還可以讓人找到心靈的歸宿和靈魂的寄託，找到人生的方向和意義，讓大家的生活過得更充實，學習到很多東西。

“秀才不出門，便知天下事。”由此可見擁有知識，擁有文化是多麼重要的事啊！趁現在的時光，讀好書，你會受到情感的薰陶，你會獲得思想的啟迪，你會享受強烈的時代氣息。多讀好書，找到生命真正奮鬥的目標和意義，朋友們，讀書吧，向上吧！

讀書的作文600字 篇6

“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀書能讓人變得聰明”劉向也是這麼認為的，他説“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”不管是對知識的積累，還是對寫作能力的提高都有極大的幫助。古今中外有成就的人都與書打交道！

在我只有兩歲時，媽媽就幫我買了許多常識的圖畫書，有關於植物的，日常生活用品的，還有動物的。記得那本關於國旗的書我一開始連一個字也看不懂，只能囫圇吞棗。我看着看着，居然許多國家都能背下來，也從中認識了許多字。等我上了幼兒園，我的課外讀物也越來越豐富。媽媽每天給我讀一些童話故事，我對這些書尤其感興趣，聽了一遍還想再聽一遍。後來媽媽就買了許多有拼音的`課外讀物比如説《十萬個為什麼》和一些年級的書給我。

上了三年級媽媽開始訂一些關於科學天文地理之類的書刊。我也因此喜歡上了他們，慢慢地我對這種書籍越來越渴望。恨不得家裏就有個圖書館，媽媽馬不停蹄地幫我訂購科普的書，可依然不夠看！因為有些月刊我三天就有完了。沒辦法我只能從電視上觀看各種類型的紀錄片，也從中學到了許多知識。直到現在我有空依然會看一些好看的紀錄片。

四年級的時候我又愛上了看另一種書——人物傳記。我通過人物傳記了解了一些名人的親身經歷並從中得出了一些道理。最近我讀了美國著名物理學家費曼·理查德的傳記。他的一生有許多的喜怒哀樂，也做出了許多令人敬佩的事。在1886年，他用冰水和一根橡皮筋解開了挑戰號爆炸的具體原因，真令人敬佩！現在，我對英譯小説也非常感興趣，《老人與海》這本書我就讀了兩遍，其中有些片段特別有意思，我一看就停不下來。

隨着年齡的增長我對書的渴望也越來越強烈，希望我能讀到更多的書，知道更多的事物！