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讚美作文合集八篇

作文2.04W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的讚美作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讚美作文合集八篇

讚美作文 篇1

“小時用來吃,長大了用來做東西。”這個謎語的謎底是什麼呢?我絞盡腦汁,百思不得其解。我帶着滿腹疑慮去問爸爸,爸爸叫我仔細想想,同學們你們知道是什麼嗎?哦,仔細想想,原來是竹子。

當春暖花開時節,竹子不管在巖石上,泥土裏等惡劣的環境都會破土而出。當下起細如牛毛的春雨時,它便貪婪地吮吸着春天的甘露。在雨中翩翩起舞,在雨紅歡笑着。

竹子,是那樣無私,把自己的一生都貢獻給了人們。正當它在地裏使出吃奶的勁頂出來長成一個瘦小的竹筍時,人們便把它挖走,燉排骨湯來吃。如果有的竹子“幸運”,沒有被挖走,它便開枝散葉,長成高大的竹子時,人們就會用它的竹葉包香甜可口的粽子,用它來做竹椅、筷子、竹筏......

當知了在樹上叫着“熱啊,熱啊!”時它便竭盡全力使勁搖晃,扇出涼快的風給人們乘涼,直到筋疲力盡才停息......

竹子,你是那麼偉大!我讚美你!你這種默默無聞為人類貢獻的精神值得我們學習!

竹子,我讚美你!

讚美作文 篇2

這個清高的秋,於我而言,是個傷感的季節,有好多的心情,來不及轉彎,便跌落在撲面而來的秋風裏。在淺秋的漩渦裏縱是我用盡虔誠祈求上蒼,還是沒能讓父親的命脈彌留於世,我心中“墜落塵世的天使”勛落了!這秋終是負了我。

——題記

延綿不斷的秋雨中,滴進了我淡淡的清淚,一縷縷的愁思伴着秋天的蕭瑟潛入,總有一絲絲的惆悵和幾許憂傷暈繞心頭。無論是秋蟲的呢喃,還是秋日鳴擺的鐘聲,無論是濃的化不開的秋霧,還是清掃落葉的秋風,無論是煙雨飄渺的早晨,還是秋已向晚的黃昏,無一不染哀思。

人生瞬息萬變,生命在分秒之間,面對親人的離去我卻無能為力。我從那雲南邊陲日夜兼程,一路趕回。秋還是留給我滿目瘡痍,兩袖遺憾!左袖是悲痛,右袖是欲絕。這秋直叫我悲泣、無奈;秋的薄涼時時觸碰着我沉重也孤寂的心情,心底便生出切切的疼痛。

幾十載血脈相連,幾十載肝膽相照,難料淺秋的悽風無情,那個讓我終生難忘,悲痛也紀念的日子(農曆七月十七日)既是父親的生日,也是父親的忌日。我百思不得其解的“時日”,父親的來去為什麼會如此“奇”!八十三年前父親匆匆地來到了這個世界,受盡了人生的冷暖風霜,吃盡了人世間的酸甜苦辣,於八十三歲生日的這天臨晨七點整,一刻不加,一刻不減地遠行了……生死離別,陰陽相隔,痛徹心肺!秋讓我品味了“人生來去匆匆”,留下多少心碎?多少絕望?唯有我知。從此,父親慈祥的音容在我的視線裏越來越模糊,父親的背影在我的記憶裏漸行漸遠……

瑟瑟的秋風劃過九月的門扉,我仍不能從這父女幾十載相依相伴的習慣裏走出來,更不能從這悲痛的日子裏節哀!甚至,覺得自己被這種撕心裂肺的疼痛折磨得快要瘋掉了,幾乎到了崩潰的邊緣……直到有一天看到了野菊,獲得一些生命的啟迪,彷彿給悲痛中不能自拔,心無所依的人兒找到了出口的燈芒。

自古以來,農曆九月九是個祭祖的日子,記得那天豔陽高照,是那段時間以來最明媚的天氣,也是自父親去世後第一個九月九,懷揣一顆悲涼也迫切的心情去父親的墓地祭拜。

氣喘吁吁剛登上山坡,就被深深淺淺的金色所吸引,點點金黃如耀眼的繁星閃耀在眼眸,在這百花凋謝的季節,它卻淺淺紮根於彎彎曲曲的瘦徑,荒野的坡上,陡硝的懸崖上,梯田的地梗上,迎着九月九的陽光,舉起一朵朵黃色的小花。

第一次見小雛菊是兩月前的一個週末,還是父親生前的(保姆)生花陪我一起來墓地看父親,在這山坡上遇見了白色、紫色、蘭色的小雛菊滿山遍野的盛開,我和生花還折了一些白色的野菊花獻在父親的墳瑩,託一束白色寄去了我深深的哀思。

而兩月後的今天這些黃色的雛菊比起已凋零的白色、紫色、蘭色的雛菊多了些豪邁、光鮮;更讓人喜歡!小巧玲瓏的金色野菊花,心無旁騖光明磊落地綻放在原野,這些成千上萬朵野雛菊千姿百態,不論土壤的肥瘦,不論崖土的軟硬,不論有無充足的雨露,不論有無觀眾,她都以最佳的狀態上演,用款款深情回報生命。她或綿延於一片片無人開墾的陌野,或仰首于田間小路的邊緣,或匍匐於果樹的周圍,或爭奇於懸崖峭壁。絢麗奪目的小雛菊,猶如豪放的花雲般在坡上盡情地怒放。其實,野生小雛菊的模樣不比家菊大樣貴氣,但它一副可人的樣子,其花香清淡微甜,比家菊濃烈的香多了些適淡和素雅。然,野生的小雛菊並不在乎人們對她存在的漠視,也不羨慕家菊的雍容華貴,更不在乎人們的折枝,踩踏和欺凌,卑微不卑下,一如我上次折了白色雛菊的莖枝,它的葉照樣綻放着綠色,那白、那紫、那蘭的花落了;它的花魂卻泛着幽香。野菊枝杆瘦弱,卻支撐起綻放的一片天空,與生俱來就堅韌不屈,能堅強地面對挫折和不平,她始終微笑着把最美展現給大地。

重重疊疊的野菊花,也不會因花朵太小而羞澀,她絲毫不效仿家菊的花容,故作家菊的姿態,以淳樸的山野氣息返璞歸真,以花朵的嬌小為本色,在一陣秋風,一朵祥雲,一場細雨,一個虔誠的眼神,小雛菊就情切切地盛開在荒蕪的原野,她們是一片片的,一簇簇的,一壟壟的,還有一股股的,都順地埂倒掛蔓延……小雛菊是那麼坦然,那麼大氣!她們是那樣淡雅、從不張揚,卻又那麼熱烈,在百花開殺的荒野中,獨立寒秋,久久地散發着淡淡的清香,飄飄渺渺地瀰漫在整個山坡,但這香味絕不刺鼻,卻又久久地沁人心脾,她們不止為這個蕭瑟的秋增添了一抹温暖的亮色,也為這寒秋的空氣融入了絲絲温馨的氣息,也為我對父親的無盡思念帶來了寄託。

我想採一束這世間的精靈放置在父親的墳頭,寄託我對父親深入骨髓的思念,因為有人説:“黃色的秋菊最能代表對親人的思念。”但是我又不忍心讓它們之中的任何一朵分離,破壞它們的芬芳,讓她們再受折枝的疼痛,也許她們都熱鬧在一起,不願意孤孤單單吧!我便慢慢地蹲下,輕輕地撫摸着她們,閉上眼睛嗅着這迷人的氣息,後依依不捨地離開這一朵朵誘人的野菊。

沿父親墓地的小徑走去,出乎意料的是,彎彎曲曲的小徑旁也有好多小金菊綻放着,且父親的墳頭的右下角就有好大一壟,墳頭左下角也開着一簇,墓地下埂稜有一片是倒掛蔓延的,一朵朵雛菊像潑灑的金豆,枝頭還有許多含苞待放的花骨朵瘋長着。墳頭上側地埂上,那幾壟最大,似乎是剛剛綻放,顏色亮黃亮黃的,花容燦爛!野菊就在我最低眉最沉重的時候亮麗了我的的眼簾。

虔誠地跪在父親的墳前,和父親説説心裏話,説説母親的近況,説説女兒對父親無限的想念……送上冥幣,冥需品,任淚水模糊雙眼,任心事借秋風傾瀉……父親,您的離去,讓女兒的眼睛已望穿秋水……可否?在女兒想您的時侯,就能在夢裏相見?盡七後的這些日子,女兒只夢見過您一回,只一回!您在天堂是否安好?如果有來世,您一定要記得續接今世的父女緣分,還讓我做您的女兒,抹一把淚,祭拜過我敬愛的父親。

在秋風的吹拂下,清瘦的野菊隨風搖戈着,深深地吸吮這寒秋裏散發着的淡淡菊花香,蘋果甜的味道。放眼望去,父親種的蘋果樹上,已取了蘋果套,富士蘋果已有了紅色,累累的果實映照着父親昔日的勤勞,高高的山坡映射出父親的艱辛,野雛菊映襯着我對父親的懷念!

也許,秋的深厚,因雛菊的存在而墊定了許多,也許,秋是因為野菊而馨香,也許,秋是因為野菊而大氣,也許,秋是因為野菊又煥發了勃勃生機,也許無野菊不成秋!而我呢?也是因為與野生的小金菊從心遇見,能真切的寄託對父親的思念之情而釋懷。

野菊,高雅清芳,傲立風霜,默默無聞,野菊的氣勢也讓我肅然起敬。野菊的美,野菊的香都可以説不是最出眾的。但是,它比那秋天中歡笑的家菊,更多了一種風情,多了一分驚豔,多了一份無拘無束。它的性格的確是最樸實的,默默地開,默默地謝,風霜不能讓它低頭,寒冷也不能讓它屈服。一時被野菊可貴平凡而偉大的樸素精神渲染了,彷彿感悟到了人生的真諦。

凝神這一壟壟野菊花,我想即使野菊寂寞,即使野菊清寒,只要是能陪在父親的身邊,做一朵傲霜耐寒的野菊有何不可?

這種與世無爭的花朵,這隱居靜寂廖落裏的精靈,若不是九月登高,也萬萬品味不到它深層的寓意,野菊就是金秋的色彩,野菊就是秋色裏最暖的陽光,野菊是秋色裏濃淡相宜的馨香,也是這個寒秋唯一留在我眼底最美的風景。

野菊,就是隱士,就是山水,就是天地,就是自然。野菊,開在荒山野嶺,迎風傲霜,清香淡雅,樸拙無奇。野菊,自然而然,不為人開,不為人留。

讚美作文 篇3

此時此刻我要讚美一個人,他很平凡,在同學眼裏也不怎麼起眼,在班級眼裏他就是一個有些調皮的學生,但就是這麼一個渺小的人物用一個個真真切切的行為感動了我。

早上第三四節課中間的十分鐘休息時間,我和劉皓月就遵守羅老師的指令去接水澆教室裏的兩盆平安樹。我們用來接水的杯子可不一般,它們是兩個空的飲水桶,我們倆接了好一會才接了一半,這下兩個輕輕的水桶一下變得沉甸甸的,本就矮小的我們提起這接了半桶水的桶子還真有些不容易,最終我們費了九牛二虎之力才把兩個水桶帶到了教室。

這下麻煩又來了,因為水桶較重,如果抬起來的話就不好操作,萬一不小心把三分之二的水都倒在了一處,那可就不好,也有可能不小心手打滑了,水桶“咚”的一聲就掉在地上,誰也全部撒了起來,可就闖了大禍呀!無計可施的我們只好壯着膽子一起抬起水桶來澆樹。因為兩個人一起抬一個,對我們的體型來説不太大的東西肯定要非常的配合,但操作起來仍不方便,正當我們放下水桶的時候王華瑞過來了,他並不是看一眼就走了,而是問我們:“需不需要幫忙呀?”還沒等我倆的回答他就已經準備搬起水桶了。其實華瑞身材比我們還瘦小,一副黑黑的皮膚,顯得他更巧,絕對的濃縮精華版。只見他一手握住水桶的上端,另一隻手則抬着桶的最底部,認真的澆起那棵平安樹。

又是一節體育課的到來,我們練習着走方隊,在中途停留的過程中我不經意間發現王華瑞臉漲的通紅,眼眶似乎也含着少許淚水,此時李佳突然朝着他嬉笑道:“要哭了,要哭了。”我想以華瑞的性格他兩必定會有一番鬥爭,但只見王華瑞雙手平舉從上到下作這深呼吸的動作,也就在這一瞬間他忽然轉過身對着李佳大笑,這個笑容是他在表達:我沒有哭,我很好。

今天我又發現了另一個自己的榜樣,雖然他成績並不優異,但卻樂於助人並能幫助我很好的控制自己的情緒,轉悲為喜就是令我欽佩。

我要讚美一個人,他的一句問候,一個動作都是我所要讚美的`!

讚美作文 篇4

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但是有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悦耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但是那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

讚美作文 篇5

那片笑聲讓我想起我的那些花兒

回想起小時候的天真,活潑,我好回念。

有時候我真想再變成小孩子回到童年,回到那個屬於小男孩的時代,再到小男孩的地盤玩耍,再次拿上玩具槍過年的時候打別人家的燈泡。

她們都老了吧?她們在那裏呀

我覺得呢。自己在國小是最快樂的,儘管有很多尷尬的場面,很多被老師打罵的場面,但我回念國小的生活,我好想回到國小的時光,再讓我體驗一次,那感覺,那嬉笑的聲音,那玩耍的身影,那在課堂上舉起的小手。

我曾以為我會永遠守在她身旁

其實呢!在學校,在家裏,我一直是一個壞孩子。小時侯常想:要是我長大了。長成大人了,就可以離開這了,去開創自己的一片天地。但是我錯了,雖然現在的我還是一個小孩子,可以説是個小楞小子,但我覺得世界太複雜,有很多的事是我們想不到也做不到的。今天的我已經16歲了,在剛剛放暑假的時候,我哥哥剛參加會考,考完去就找了件工作,整天給人們裝貨送貨,然後再給人們下貨。哥哥和我是一樣的年紀的,他比我大一個月,在他幹完的時候我時常問他:苦嗎?為什麼你要受這罪?每回他淡淡的説一句;不苦,怎麼能賺錢,錢就是怎麼來地。

我們就這樣各自奔天涯。

現在的我已經是初2了啊,我總覺得,我真不是個唸書的材料,初1上來退了一班,在念,轉校,在念,一樣,學習真的一塌糊塗,有是想,還念什麼啊,不如現在就去學門手藝,但每當黑夜:我又能做什麼啊,難道我這一生就怎麼完了。有時我也想好好的讀,念,但誰認同我,我一直就是老師們眼中的壞學生,我又能怎麼辦。

有些故事還沒講完就算了吧,那些心情在歲月中,已經難辨真假。

我們就這樣,各自,奔天涯。

讚美作文 篇6

我們應該學會賞識、讚美他人,努力去挖掘他人的閃光點。

同是一棵樹,有的人看到的是滿樹的鬱鬱葱葱;而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。為什麼同樣一件事物,會產生兩種截然不同的結果呢?原因就在於有的人懂得賞識、讚美,而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

一名記者曾做過一次調查:經常賞識他人,誇獎、讚美他人的人往往處事積極樂觀,受人歡迎,受人尊敬,不常生病,並且比一般人長壽;而常指責、抱怨的人沒有朋友,孤單落寞,身體、心理脆弱,比一般人壽命短。

曾有一名郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭髮現這是一塊形狀奇異的石頭。他想,若是用許多這樣的石頭建成城堡,該多好啊!她好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來,裝進郵包。之後,每天送信,他總會撿一塊奇異的石頭。日復一日,他撿的石頭堆滿了家門。於是他白天送信,晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、讚美他的努力成果,並給予鼓勵。終於,他在山坡上建成了一座好看的城堡,有一天竟被登上報紙的頭條,許多人慕名而來,其中包括當時著名的畫家畢加索,他驚歎青年人的技藝,大家讚賞,並投資將這裏改造成著名旅遊區。

青年人獲得成功的祕密就在於他受到了他人的賞識與讚美,可見賞識與讚美是多麼的重要啊!有人對賞識和讚美做過這樣的評價:讚美、賞識就像適風對於帆,就像是雨露對於種子;讚美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。讚美、賞識是希望,是動力,是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。

那麼,怎樣才能夠做到賞識、讚美別人呢?當你乘車下車時,你對司機説:“謝謝,坐你的車十分舒適。”一句話用不了幾秒鐘,但是也能因這一句讚美之詞能讓那位司機整日心情愉快,如果他一天載50名乘客,她就會對50名乘客態度和藹,而這些乘客受了感染,也會對周圍的人和顏悦色,這個車內會出現和諧的氛圍。

在你途經建築工地時,你可以對工人説:“這棟大樓蓋得真好。”這些工人也許會因你一句話而更起勁地工作。

對一位姿色平庸的女子微笑,她一定會如沐春風。

……

但是,在賞識與讚美別人的同時,還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與最後做錯的練習題,雖然它們與滿樹的葱鬱和那麼多做對的題相比,的確微不足道,但是我們也不能夠忽視,應用明亮的慧眼去發現,以樂觀的態度去指正。

讓我們都竭力去賞識他人、讚美他人、幫助他人吧,世界會因此變得更加美麗!

讚美作文 篇7

項羽,真正的漢子

你本是楚國的貴族,只因那始皇帝“奮六世之餘烈”一掃六合,楚國沒有了,項家也便衰落了。你是一個有思想的漢子,你的骨子裏流淌着堅強的毅力。

你天生神力,與人角力未曾失敗,甚至更有那“霸王舉鼎”的傳説在眾多兄弟的心中流淌。

你武功卓絕,以一當百,所向披靡。環顧天下,又有誰可以稱得上是你真正的對手。

你與項梁曾見始皇出遊路過會稽,你那時曾説:“那個人,我一定會取代他。”項梁捂住了你的嘴告訴你這是株連九族的大罪,你看了一眼便不再言語。

當陳勝吳廣起義時,吳中的郡官曾想去歸順,你看不慣這些人,在項梁的暗示下你殺了他們,郡官的家人被你嚇得都趴在地上不敢起來。項梁召集諸位豪強,並説服了他們與你一同參加戰鬥,這樣八千精兵便被你叔侄二人掌握手中。

你曾在鉅鹿以為數不多的楚軍大敗秦軍主力,使得你的威名傳遍五湖四海,也使那秦軍不敢遠望你的鋒芒。

你與那劉邦定下誰先攻入成陽,誰便稱王的協議。劉邦設計,於是他先入咸陽,而你卻看不慣這個使用陰謀詭計的小人,‘於是你用武力逼迫他撤出咸陽。

你並非只是一介武夫,只不過是不屑做那種爾虞我詐的勾當罷了。所以你不願在鴻門宴上殺掉劉邦,你覺得那樣有愧於霸王的稱號。可劉邦呢,卻在暗中休養生息併發誓要與你一決雌雄,重爭天下。

戰爭,不是江湖間的決鬥,更不是比武切磋。你不曾痛下毒手,可是對方絕不會留你這強敵在世。這便是戰場,沒有任何江湖規矩可言。

烏江邊,你看着旁邊的戰士一個個倒下,你的頭腦中一片空白。回憶起往昔的風光,虞姬美麗的容顏,想起她刎頸時的鮮血,你的心都碎了。面對這紅塵的煙霧,你已經流下了傷心的淚水。

你不是勾踐,不會卧薪嚐膽,你不是劉邦,不會卑躬屈膝。你是霸王,所以你選擇了死,而你的死卻是何等壯烈,何等豪爽?

你舉起劍,割斷了自己的喉嚨,噴湧而出的鮮血灑在岸邊,灑在江水裏,觸目驚心。兩行淚自你的虎目流出,而你已經倒在了水中

吳江水已經鮮紅。

註定,這江山不是你的。

註定,西楚霸王只是過往雲煙。

夕陽如血,灑在烏江水上,映出了苦澀的鮮紅,滾滾烏江水,因為有你,不再尋常。滔滔江水帶着你的靈魂遠離了這讓你傷心的紅塵。

點評

文章標題很醒目,直白的話語沒有過多的掩飾,直接體現了作者對項羽的極高評價。開篇引用了李清照的一首詩很有特色,這樣就奠定了本文的抒情基調。文章中分別從不同方面介紹了項羽的生平大事,語言簡潔,每段都比較短,結構上給人一種清新自由之感。使用第二人稱“你”的手法,也是本文的一大特色,這樣彷彿項羽就在自己的身邊,便於抒情,文中有一部分景物描寫和人物的肖像描寫,都為主題起到了很好的輔助作用。

讚美作文 篇8

我的姑姑是一個值得尊敬的姑姑。她的性格很開朗,整天笑咪咪的。

姑姑很孝順。常年用心地服侍在病卧在牀的爺爺。生活上給了老人家無微不至的照顧。只要爺爺稍有不舒服,她就立即送爺爺去離我們家最近的醫院;

姑姑的廚藝很出色。一年四季,她都在用不同的方式,不同的材料來煲湯,煲出一鍋鍋美味的湯,有的湯的味道很清新,有的湯是芳香四溢;每當中午放學回家。姑姑就會端出一碟碟我愛吃的飯、菜、有時是西紅柿炒蛋、有時煮生菜,甚至有巨霸三明治……

所以我週一至週五的中午都會吃到不同的飯、菜。為什麼姑姑做的菜會特別好吃呢?因為那是用愛心做的呀!

姑姑是不會跟任何人計較的,也不會責怪別人。因為她很善良。我小時候,姑姑為了滿足一些我所需要的願望,她都會盡她最大的努力,去辦好每一件事。

我最迫切的願望是想要擁有一台鋼琴,有了鋼琴,我就不用每天都要跑到鋼琴老師家裏鋼琴,畢竟那兒很多人,很吵。

就在我上鋼琴課的幾周後,姑姑就為我買了一架鋼琴,我當時激動得很。就想分分秒秒地坐在琴椅上,感受琴聲的魅力,感受着琴聲的活力,感受着琴聲的色彩。更感激我的姑姑,為了我,毫不猶豫地動用她省吃儉用的存款給我買來鋼琴。

有時,我遇到不開心的事時,是鋼琴讓我解脱苦腦,讓我沉浸在音符的海洋裏遨遊,遊着遊着,就什麼事都忘記了……這時候,姑姑總是很陶醉的聽着我彈琴。姑姑是我最貼心的知音!

我的姑姑又是一個知識淵博的姑姑。她喜歡看書。很有智慧哦!有時,我學習遇到不懂的題,她就會用心仔細的跟我分析,直到我懂了為止。

我的姑姑是一個善良,懂得孝順,寬厚待人和知識淵博的好姑姑!我很尊敬她,很孝順她。

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