關於國小四年級優秀作文4篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的國小四年級優秀作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級優秀作文 篇1

其實，夏晴沫成績差，還有一個原因：學校忽然提倡高年級和低年級互相配合，打掃包乾區。夏晴沫剛好和校花：葉新柔一組，那些膽大的男生，把情書折成“飛機”，然後讓那些“情飛機”往葉新柔和夏晴沫的包乾區裏“飛”，夏晴沫悄悄地打開幾個“情飛機”

親愛的新柔，讓我們一起飛吧！

新柔，我愛死你的歌喉了！

新柔，你跳的舞真是太好看了！

新柔，我們，一起逛逛吧！

……

夏晴沫的臉越來越紅，一起之下，把那些“情飛機”全掃進了垃圾桶裏。

包乾區裏的紙天天堆得像座小山似的。在包乾區裏到處亂“飛”也就算了，讓葉新柔幫忙，一起努力就行了，可葉新柔不是被老班叫去批試卷、登分數，就是被音樂老師、美術老師，體育老師喊去唱歌、畫畫，練習……面對着這樣一個德智體美勞全面發展的漂亮女孩，夏晴沫真是羨慕嫉妒恨啊！所以她天天都得面對着“紙山”，馬不停蹄地幹呀幹呀，等到衞生都打掃的一塵不染時，柔軟的月光也灑滿了包乾區各個角落。當夏晴沫吃好晚飯時，八，已經在和時鐘玩起了遊戲，那一陣陣“歡笑聲”把她吵得心慌意亂“嘀嗒、滴嗒、嘀嗒嘀嗒……”漸漸得，把夏晴沫也帶進了遊戲中……當天的基礎作業，她又沒做完。

這一天，葉新柔又沒來，夏情沫打掃完一堆一堆的紙山後，揹着沉甸甸的書包，慢慢悠悠、悶悶不樂地朝河邊“飄

去”“為什麼——為什麼我做什麼都會受委屈？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……景騰，你為什麼還不回來，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我恨你，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

夏情沫拖着沉重的步伐，戴着紅腫的眼睛，垂頭喪氣地向家走去。“呀！晴晴，你這是怎麼了啊？”夏媽媽心疼地説，“爸、媽，我……我想退學”夏晴沫的聲音小得像蚊子似的，“什麼？你想退學，晴晴你生病了吧？現在就快要大學聯考了？”夏爸爸疑惑不解地問，“就是因為大學聯考！彭！”夏晴沫頭也不會地走進了房間。

時間一分一秒地過去了，“晴晴，晴晴，出來吃點東西吧！都九點了，你一點東西都還沒吃呢！”“……”“晴晴，你可別嚇我們那！”“爸、媽我，沒事。晚安，我要睡覺了。”

“夏先生，夏女士，你們確定要請假嗎？現在已經快大學聯考了，夏晴沫她恐怕……”“我們也是迫不得已啊。”“那好吧，我給您開一張請假條。”

國小四年級優秀作文 篇2

“百聞一見。”都説海底奧妙無窮，五。一長假，我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。

從大門進去，聽到“嘩嘩”的流水聲，隨即映入眼簾是小型瀑布，從石壁上飛瀉而下，像銀色的白練，美麗極了！池水清澈見底，一羣五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁，有大水池，裏面有幾隻巨大的海龜，據説龜背上可以睡人呢！這使我了《西遊記》中的龜。海龜的殼和肚皮是連在兒，只露出腳、頭和尾巴，我用手地撥水，它的頭、腳和尾巴都縮進身體裏邊，真有趣！海龜的四肢像幼鵝的翅膀，不過羽毛。呀，海龜有公母之分，公的海龜尾巴長，母的海龜尾巴短。

往前走，乘過電梯，便來到二樓。成千上萬的珊瑚展面前，珊瑚形狀各異、顏色鮮豔：像綻開的花朵，像分枝的鹿角，像花……真是千姿百態。最有趣的有三種：那像朵蘑菇的，叫蘑菇珊瑚；像只小手的，叫纖手珊瑚。仔細一看，千萬只小手在動，在向遊客們打招呼呢！更讓人意想居然有潔白無瑕的像聖誕樹的珊瑚，真是太美了！我情不自禁地歡呼。

遊覽完上層，又來到下層。映入眼簾長長的玻璃隧道，像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進去，隧道兩邊是八米高的水池，池子裏有各樣的魚：白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚，梭子魚……穿過玻璃隧道，潛入海底，更有身臨其境的。魚兒游來游去，能聽到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察着魚。我幾種魚有趣。金花魚，像草，動。我次見到它的，是草呢！後來發覺它動了一下，又地遊了，才它是魚。

有飛行魚，它的身體兩邊長着長長的魚鰭，尾巴小巧玲瓏，可朝下長着七根針，從介紹欄中，我到那七根針是毒針。碰它，就有生命危險。遊的，可好看了，魚鰭拍打着兩邊的水，頭向前伸，尾巴拍打着後面的水，像小船在搖櫓。最文明君子魚，同伴們怎樣爭奪食物，它遠遠的遊在一邊，一點兒也不慌張真稱得上是“君子”啊！最有頭腦的要數梭子魚了，它累了，就趴在別的魚背上睡覺，醒了就附在鯊魚肚皮下做免費的長途旅行。網

參觀羣，又來到頂樓，我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的節目了。海獅全身黑得發亮，幾根黑黑的小鬍子向上翹着。圓溜溜的大眼睛閃着光芒。海獅爬上台子，向觀眾頻頻致敬。，用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養員將球扔離四五米遠的水裏。海獅心領神會，它潛入水中，迅速游到球下面，轉了幾圈，找準位置後，用力一頂。球粘在了它的鼻子上，一動不動。太精彩了！後來，海獅以一段活力四射的桑巴舞結束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明，但也偷懶，次表演都想訓練師的食物鼓勵，不然，你怎樣吹口哨，它一動不動。聰明、調皮、偷懶、能幹的海獅，你讓我親眼精彩的表演，我真高興。

海底世界真奇妙！次參觀海底世界，讓我了從未的海底動物，還讓我增長了海底知識。有機會，你也去吧！

國小四年級優秀作文 篇3

坐在那邊看課外書的人是誰？在那邊騎單車的人是誰？在那邊認真練字的人是誰？沒錯，那就是我，一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，臉上有幾顆痣。那就是我。

我叫陳亮錕，是東方紅國小215班學生。我的脾氣非常好。我們班上有個愛打人的同學，有時我和朋友們在玩的時候或者在他旁邊經過的時候，他總是衝過來使勁捏我的臉，或者在身上用力捶兩下，有時甚至讓我去幫他買東西吃。可是我都沒有跟他計較過。為此，媽媽很苦惱，一直叮囑我説別人打你一定要還手，不還手會吃虧的。可是我就是改不過來，總是覺得都是同學，他也不是很壞的人，應該互相友愛不能以暴制暴。

我的愛好有看書、騎單車、寫字。我看書的時候白天看、晚上看，上午看下午看，甚至睡覺的時候也要看個十幾二十幾分鐘。我看的.書很雜，有世界名著，如《杜立德醫生的故事》、《青鳥》、《水孩子》等等，也有一些漫畫書。如果不嫌棄，我可以借給你們看看。我的單車技術也不賴。一會一隻手騎，一會站着騎，甚至有時候還能站在單車上讓它自己往前走。當然，沒有誰學習不吃苦頭，我練單車可沒少摔過跤。在菜地裏摔過、在水泥路上摔過、在沙子上摔過……可是我都沒有氣餒喔！我的另一個愛好——練字可沒少花費我的時間與精力。從前我的字寫得很不好，不是字跡太淺看不清就是筆劃潦草，媽媽很擔心，於是給我報了妙趣練字班。一開始我不喜歡練，總是要媽媽在旁邊催促，慢慢地我的字越寫越好了，有一次班上的同學説：“陳亮錕，這真是你寫的字嗎？寫的這麼好，一點都不像以前的了。“我聽了心裏好自豪，越發喜歡練字了。

這就是我，脾氣好的我、愛看課外書的我、愛騎單車的我、愛練字的我，怎麼樣，想跟我做朋友嗎？嘿嘿，等着認識你喔！

國小四年級優秀作文 篇4

在我們的大院裏，綠樹成陰，鮮花盛開，還有那綠得發亮的大草坪也裝點着大院。不過，在那綠茵茵的草地上，石縫裏，卻長出了那不起眼的牽牛花。

牽牛花還小。它的紫色是那麼淡，最上面是淺白色，那麼白，像紙一樣。在牽看碟花那嬌小的身軀裏，還藏有淡黃的花蕊。樹上的雨點打在上面，牽牛花彎了一下腰，這就明顯地呈現出牽牛花的嬌嫩了。

我剛看到它時，它還在鐵欄杆上繞着，綠綠的藤上開出了幾朵小牽牛花。不過，它們卻是那麼美麗。一陣微風拂過，牽牛花擺動着它的身子不停地搖晃，好像在跳舞一樣，連花蕊的香味也隨着那舒服的風，飄到了遠方。

一隻菜粉蝶飛了過來，停在牽牛花的上面，把黃黃的翅膀收了起來，遠遠望去，就像牽牛花上放了一塊小黃金。過了一會兒，它用那又大又內的翅膀，拍了拍牽牛花，依依不捨地飛走了。又過了一會兒，小蜜蜂也飛來了。它“嗡嗡嗡”地叫着，躲進了牽牛花的花朵裏遲遲不肯出來，好像有什麼東西追趕着它，又好像天氣太熱了，酷暑難耐；又可能是花香太吸引了了才不出來吧！

看着這嬌小、柔美的牽牛花，我希望它能快快長大，成為大院最美的一道風景！