荷花國小作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的荷花國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花國小作文1

在這個大千世界之中，生長着無數術奇花異草，我獨愛荷花。

從荷花的外表一直到荷花的靈魂。這一切慢慢在我腦海中生根發芽，怎樣也抹不去。荷花有結伴有嫩的花板，一條條清晰的紋路，實在難以讓人忘記，在配上修長的枝幹，翠綠翠綠的，是這荷塘之中一道美麗的點綴。這枝幹不僅如此迷人，似乎還從未彎曲過，挺拔而不是唯美，這難道不也象徵着那人不屈服不放棄的品質嗎?

荷花的外表只是讓我為之傾倒的一個方面，而最主要的則是她那靈魂深處的高貴品質。品質和精神才能經得起風吹和雨打。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。其實外界紛爭不斷，烏雲瀰漫，她也能夠成為點亮一方天地的流星。潔身自好貞潔自守的品質使多少歷代文人墨客，傾灑過多少筆墨讚美。哪怕是嬌豔的玫瑰，哪怕是國色天香的牡丹，又怎能與她相提並論。她是亂世之中的一股清流，她不同流合污，能時時刻刻保持自身的高雅，這是一種能力，是一種崇高的靈魂。

荷花國小作文2

我的家鄉有許多花，包括丁香。菊花；還有君子蘭。但是我最喜歡的是荷花。

今年夏天，我和媽媽去了荷花香園，那裏有許多荷花。荷花紮根於低水位的淤泥中。此外，荷花的景色非常美麗。在每一朵荷花旁邊，都有許多荷葉。他們似乎保護蓮花免受雨水侵襲。風一吹，荷花的枝葉就搖曳起來。

荷花的品質是：“出淤泥而不染”這意味着它從泥土中生長出來，完全沒有泥土。如果在清水中清洗，它是美麗的，但不是邪惡的。這是荷花的突出特點。

荷花在我眼裏很美。所以，我喜歡它。

荷花國小作文3

萬紫千紅的鮮花，漫山遍野的芳草，鬱鬱葱葱的樹草。花用它們鮮豔的色彩為我們描繪出一幅生機盎然的自然畫卷。花是美好的，也是人類最美麗的朋友。

我最愛荷花。

荷花種植在我國以有三千多年的歷史了。自古以來，荷花就是人們讚譽的對象，在人們心中以成為了品質高尚的代名詞。為什麼它的根長在泥裏，花卻“出淤泥而不染‘‘呢？我搜了一下質料，因為荷花。荷葉的表面有一層蠟質，保護它不受污泥的侵襲，從而使他保持了高潔，清麗的形象。

荷花的顏色是中間是黃色，慢慢地變成白色，又慢慢地變成紅色，中間有一個蓮子，裏面的果實還可以吃。

朋友們，你們是不是也愛荷花了。

荷花國小作文4

夏天的清晨，空氣非常新鮮，我邁着輕鬆愉快的步子來到樂園。一走進門，一陣優雅芳香撲鼻而來，我腦海裏的第一個念頭：荷花池裏的荷花開了。於是，我急步趕到荷花池旁。

呵，一夜之間，這些本來含苞欲放的花骨朵兒，竟開出了這麼鮮豔的荷花：玉白的、粉紅的、玫瑰紅的……它們姿態各異：有的隨風搖曳；有的吐出醉人的香味；有的羞答答地不肯全部開出來；有的……一張像大圓盤似的荷葉，青翠欲滴，上面滾動着比珍珠還要透亮的水珠，把荷花襯托得更加美麗迷人。

荷花池的池水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的`流動；荷花池的池水真清啊，清得可以看見池底的泥沙；荷花池的池水真綠啊，綠得彷彿是一塊翡翠。在荷花池的正中央。有一條塑得栩栩如生的水泥龍，只見它半個身子露出水面，遠看很像神州“五號”再次升空，非常壯觀。

我愛樂園美麗的荷花池。

荷花國小作文5

夏天的傍晚，爸爸媽媽總帶我到紫竹院公園散步。暖風習習，使我記憶猶新的是，那一池池亭亭玉立，婀娜多姿，千姿百態的"凌波仙子"。

走到池邊，首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉，粉紅似霞的荷花。她們有的含苞待放，像羞澀的小姑娘，低頭不語。有的花苞初綻，像美麗的荷花仙子，向我微笑點頭。有的鮮花怒放，好像花蕊中坐着胖娃娃，開口大笑。滾圓滾圓的荷葉，挨挨擠擠的隨風搖曳。不時的淘氣的小蜻蜓還會在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風習習，陣陣荷香，沁人心脾。

每當我走過小橋到荷花池邊的六角亭小休片刻時，我總是在想，荷花的美麗在於她出淤泥不染，好一個君子花啊！

荷花國小作文6

夏天來了，荷花盛開了。粉粉嫩嫩的荷花像一個個美麗的小姑娘。各色的荷花真美呀！粉的像霞，白的像雪，紅的像火……

各種姿態的荷花亭亭玉立。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，你瞧！花苞的頂尖上還停着一隻小蜻蜓呢！我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。有的荷花已經完全綻放，向人們展現出自己全部的美；完全綻放的荷花中間還露出一個蓮蓬，蓮蓬裏面有許多小蓮子。

大大小小的荷葉挨挨擠擠，有的像一把碧綠的大傘，有的像一個綠色的圓盤。荷葉上有許多露珠，像珍珠在滾動。可愛的魚兒在荷葉下游動，它們在玩捉迷藏呢！

啊！美麗的荷花，碧綠的荷葉，你們覆蓋了整個池塘，就像給池塘穿上了一件美麗的外衣。我愛這夏天的使者——荷花。

荷花國小作文7

外婆家附近有一個荷花池。一到夏天，它就像吸鐵石一般吸引着我，讓我不知不覺，進入那心曠神怡的仙境。

站在外婆家附近的池子旁，滿池清脆，風一吹滿池荷葉向綠濤一樣翻滾着十分有趣。走到池邊一瞧，那荷葉既像一把把倒撐的傘，又似小女孩旋轉的衣裙，密密麻麻，高高低低，佈滿整個池面似乎看不到水。“沙沙沙”荷葉好像在玩耍。

一陣小雨過後，調皮的雨珠悠閒地躺在一張荷葉上，像是碧玉盤裏的珍珠在陽光的照耀下閃着金光。荷花受到了雨水的滋潤，顯得更加精神抖擻。嬌嫩欲滴空氣裏瀰漫着醉人的香氣沁人心脾，使我不得有一種飄飄欲仙的感受。

夜晚月亮升起來，星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池閃閃發光，荷花們都沉醉在月色中，它們亭亭玉立的站着，發出清甜的香氣，在水中慢慢地搖晃着，真令我陶醉。

我愛你荷花，愛你清甜的香氣，愛你美麗的身姿。你是那麼的迷人令我陶醉。

荷花國小作文8

大千世界，萬物之中，我鍾情於花朵，我喜歡婀娜多姿的水仙，也喜愛光彩照人的向日葵，但我唯愛那出淤泥而不染的荷花。它那亭亭玉立的背影，給我留下了深刻的印象。

踏入浦源荷花潭的小亭裏，那鬱鬱葱葱的蓮葉先是映入眼簾，碧綠碧綠的，美不勝收，一滴滴晶瑩剔透的露珠在蓮葉上緩緩滾動，呈露出了盎然的生機。

那荷花更是一絕，白中透粉，粉中透紅，紅中透嫩，好不美麗。荷花有的含苞欲放，有的稍稍張開，有的迎夏怒發。紅荷花微微頷首，花瓣一層包着一層，靠近花托的花瓣，最細，最嫩，最平，金燦燦的花蕾格外嬌小。

荷花國小作文9

今天，我和媽媽去早市，路過一片池塘，裏面長滿了荷花。

你看！在水上漂浮着片片荷葉，翠綠的，在荷葉上，只見一株美麗的荷花亭亭玉立。他潔白無瑕，片片花瓣向外舒展開，黃色的花蕊靚麗的耀眼，散發着獨特的清香。

荷葉一個緊挨着一個，遠望去似乎沒有邊際，一朵朵荷花在這綠色的長帶中有點綴的許多白色。一陣風吹來，荷花們就如同一個個仙女，穿着吹綠的衣裳，輕輕地在水中舞蹈，我看着入了迷，自己彷彿就成了一朵荷花，在水中舞蹈，風停了，我們淋浴着陽光，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

正當我陶醉在荷花的美麗之中，忽然看見了荷花底下的泥，十分驚奇，雪白的荷花竟紮根在如此骯髒的地方，真是出淤泥而不染，荷花無論在什麼環境中都把自己最好的一面展現給大家，我們人難道不應該就像荷花一樣，在哪裏都很樂觀的生活，成長嗎？

荷花國小作文10

荷花是一種生長在水中的植物，自古以來，人們都讚賞它“出淤泥而不染”的高貴品質。它雖然不像牡丹那樣國色天香，不像蘭花那樣清新淡雅，不像桃花那樣嫵媚妖嬈，但是我卻喜歡它，喜歡它的素雅聖潔。

荷葉是一把碧綠的傘，荷花在它的襯托下，顯得更加美麗。池塘中，有的荷花還是花骨朵，含苞待放；有的展開了一兩片花瓣，像害羞的少女；有的全部展開了，很是迷人。不論是海棠般的紅荷花，還是朝霞似的粉荷花，或是雪一樣的白荷花，都是那麼漂亮精緻。

它不僅美而且渾身都是寶。蓮子是一種名貴的中藥，味苦，但卻是治療高血壓的良藥；蓮花粥，可以清熱解毒；蓮藕就更不用説了，幾乎人人都愛吃。

我家附近的池塘就有一片荷花，它們在風中跳舞時，我也會閉上眼，彷彿自己也變成一朵荷花。

如果説蘭花是“花中君子”，那荷花就是“花中仙子”。荷花，我喜歡你，讚美你！

荷花國小作文11

我一進荷花園，就聞到了一陣清香，我趕緊向荷花池邊跑，荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，一朵朵粉紅的荷花在挨挨擠擠的大圓盤之間冒出來，荷花的樣子很多。有的還是花骨朵兒，有的花瓣全展開了。

荷花很美，長出花骨朵兒後，外面的花瓣慢慢的張開，然後中間那一層花瓣也會展開，最後裏面那層花瓣隨之打開，等到花瓣凋落，就會長出小蓮蓬。

瞧它開得多美麗，一朵朵露出了甜美的笑臉，有的只有兩三片花瓣，好像一個害羞的小姑娘，花瓣落了結出了一個個碧綠的小蓮蓬，小蓮蓬很害羞，一直低着頭。荷池清香陣陣，姿態萬千，我疲憊的心情一下子變輕鬆了。一陣微風吹過，粉紅的荷花們翩翩起舞，真像一位位偉大的舞蹈家，站在碧綠碧綠的大圓盤之間跳美麗的舞，風過了荷花們又像戰士一樣筆直地站在那裏，不怕風不怕雨。

媽媽買了幾個蓮蓬給我吃，蓮籽外面一層是綠色的，裏面是白色的，中心有一顆綠色的小嫩芽。啊！太好吃了。

荷花國小作文12

今天，我們去荷花園觀賞了荷花。

荷花又稱芙蓉﹑蓮花﹑睡蓮，老師帶我們瞭解了荷花與睡蓮的五大區別，一是荷花的花比睡蓮的花要大，二是荷花有蓮蓬睡蓮卻沒有蓮蓬，三是睡蓮有地下莖而荷花卻沒有，四是睡蓮的葉子比荷花少一塊所以呈馬蹄形，五是荷花的葉子上有刺而睡蓮的葉子上卻沒有刺。

我們還看到顏色各種各樣的荷花，有紫色的﹑有黃色的﹑還有白色的﹑粉紅色的﹑最後我們還看見了天藍色的荷花。

荷花園真美麗呀!

荷花國小作文13

暑假了，爸爸媽媽再次帶我來到了九都洋岸板看荷花。

夏天，荷花池一片生機勃勃，許多荷花迎風綻放。有的還只是小小的花骨朵，像一支支大毛筆；有的含苞待放，像一個個害羞的小女孩；有的才展開兩三片花瓣，像微微含笑的小姑娘；有的全展開了，露出金燦燦的花蕊，猶如一個個穿着粉紅色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的顏色可豐富啦！有白裏透紅的、有粉嫩粉嫩的、有黃中帶白的……

荷花池裏的荷葉挨挨擠擠的，彷彿是一個個綠玉盤，又像一柄柄圓綠傘。站在長廊上，一陣陣風吹來，只見滿池的荷葉左右晃動，隨風起舞，一起一伏，如同一道道水波湧動着。

看着遠處飛來的一隻只蜻蜓，我不禁吟誦起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩句。

我愛荷花，愛它的美麗，更愛它“出淤泥而不染”的品質。

荷花國小作文14

在一個涼風習習的傍晚，我和媽媽經過南公園橋時，被一陣陣淡淡的清香吸引住了。

啊！原來是荷花呀！我興奮地叫媽媽把車停下來，趕緊下車去觀賞荷花。遠看，密密麻麻的荷葉把荷塘遮得密不通風，風一吹，荷葉互相搖擺着，發出沙沙聲，像是在交談着夏天的信息，還像是綠色的海浪在風中此起彼伏。近看，有的荷葉只敢露出半個小腦袋，這兒瞧一瞧，那兒望一望，想看看自己的夥伴們在做什麼！荷葉們你挨着我，我挨着你，在風中跳着優美的華爾茲，綠色的裙襬搖曳着，美極了！

盛開的荷花躲在荷葉下，就像是一個戴着綠色帽子的小姑娘，亭亭玉立；荷葉為她遮風擋雨，像一位慈祥的媽媽。沒有開放的荷花苞，就像一隻只小蝌蚪拖着長長的尾巴正痴情地望着天空。

時間晚了，荷花呀荷花，我要離開了！荷花好像不捨讓我離開，她用一股淡淡的幽香想留住我。

荷花！我好愛你！

荷花國小作文15

今天是我的生日，爸爸送我一盆令箭荷花當生日禮物。

我接過令箭荷花，連忙把它拿到房間裏，我仔細一看，它的葉子是墨綠墨綠的，寬寬的葉子，像箭一樣，葉子上面全是刺。

我天天給它澆水，曬太陽。在我的精心呵護下它長出了一個粉紅色的花苞。

天越來越熱，令箭荷花向着太陽開出了一朵粉紅色的花。有一天我到陽台晾衣服不小心把令箭荷花撞到了地上把荷葉折斷了，我很傷心。

爸爸説：“令箭荷花的生命力很頑強。你把它插在另一個花盆裏。它就能活過來。”我照着爸爸的話去做，我堅持給它澆水，它竟然奇蹟般地活過來了。我真的很喜歡令箭荷花，希望它來年再開花，伴我快樂成長。