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風的話題作文11篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的風的話題作文,希望對大家有所幫助。

風的話題作文11篇

風的話題作文1

風是由熱空氣上升,冷空氣下降而形成的氣流叫風。

風是我們看不見的,但是我們可以聽見和感覺到,也可以畫出來。

春天,微風吹出了奼紫嫣紅的鮮花,吹綠了漫山遍野,還把積雪還給了冬姑娘。

炎熱的夏天,大風來了,吹得路旁的樹木搖搖擺擺,碧綠的樹葉“嗚嗚”大叫,天昏地暗,頓時涼爽下來。

秋風來了,田裏的莊家猶如大海里的波浪,此起彼伏。果樹上的果實在秋風中翩翩起舞,好像在向人們招手。

冬天來了,冬風送來了雪花仙子,也給大地蓋上了一張厚厚的潔白的毛毯,寒風刺骨,小朋友們穿得嚴嚴實實,在雪地裏打雪仗!好像童話世界。

風有時是我們的好朋友,風為人類風力發電,風還能吹動船帆。

風有時會變臉,會發生火災、海嘯、沙塵暴。

總之,風是可愛的,風是威武的,風是神祕的

風的話題作文2

每當我上學的時候,總能感覺到風娃娃在忙碌着。

夏天,小朋友們在操場上玩,空氣悶熱悶熱的,風娃娃輕輕地一吹,小朋友們感覺好涼爽,對風娃娃説:“謝謝你,風娃娃,有你我們才玩得開心。”

紅旗慢慢升起來了,無精打采的樣子,風娃娃看見了,“呼呼”一陣風,紅旗自由自在的隨風飄揚,感動的説:“謝謝你,風娃娃,沒有你我就飄不起來。”

柳樹耷拉着腦袋,好像悶悶不樂得樣子,風娃娃帶來一縷清風,柳樹高興地炫耀了她的美麗,對風娃娃説:“太謝謝你了,沒有你我就無法舞動優美的枝條。”

下雨了,風娃娃輕輕地吹,小雨點兒飄落在花朵的身上,花朵説:“謝謝你,風娃娃,你讓我綻放出笑臉,顯得更加鮮豔。”

……

風娃娃感到無比自豪和快樂,它要為人們做更多的事情。

風的話題作文3

隨風而逝的日子朱文娟彷彿一夜之間,葉兒,落了;花兒,敗了;燕子,飛了……有人告訴我,那是風兒演繹的悲劇!而我自己呢?——題記

炊煙泯滅了太陽最後一抹血紅,夜又將來臨……孤獨的心又將如何收場?

黛玉“滿紙訴怨”誰來聽;昭君選擇出塞誰來問;千古絕唱,不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生?

回首十八年,無數個日日夜夜我從一個無知的孩童長成了一個現在的我。歡笑、淚水被童年的時光淹沒了,往事不堪回首……“你長大了,你會有明天。”媽媽告訴過我。是的,我擁有了書包和鉛筆,用蠟筆編織着我年少的夢;大了,長高了,友誼陪伴着我,像一杯暖暖的咖啡泛着迷人的香氣。可老師告訴我,不許和男孩子交朋友,即便是友誼也不行。天哪!他用圓圓的話語塗黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的,我開始在書海中遨遊,盡情的,無拘束的,我為林妹妹哭,為昭君歎,為梁山好漢而喝彩!

風的話題作文4

風在眾人眼裏是無色無味的,我以前也是這樣認為。但在今天,我終於明白了,風,也是擁有美妙的顏色與味道的。

綴滿繁星的夜空,我打開了汽車的天窗,興奮地把頭伸出窗外,風的味道,撲面而來。經過一家飯店,風的味道是濃濃的菜香;奔馳過矮矮的村落,淺淺的炊煙味讓我如痴如醉;望見綠油油的草地,風的清新與清逸席捲了我所有的煩惱和不快;遇見了童話裏的森林,混合着泥土清苦味道的風讓我好像回到了家鄉。

我把眼睛睜大,風的顏色是如此絢麗多彩!路過堅守崗位的路燈,風的顏色是柔軟的橙黃;停在潔白的洋甘菊旁,風帶着素淨的玉白看着我;仰頭望見白裏透紅的蜜桃,風嬌羞的粉面桃花映紅了我的臉;伸手去抓繁星點點,風給我留下了一片璀璨的銀白;把手放進波光粼粼的海水裏,湛藍的風看上去無比純淨。

那樣香的風,那樣美的風!我愛你,我的風。

風的話題作文5

雨前的山谷是幽靜的,許多鳥兒在天空中飛翔。

來的突然,一陣陣狂風吹來,烏雲籠罩天空。雷電交加,一道道雷電,一道道金光從天上閃,雷電閃過就像是天裂了一樣,一道道金光在烏雲裏閃閃發光,看的就像是一朵朵會發光的雲。我知道今天會有有一場別開生面的爆風雨就要來臨了。

下雨了,我匆匆的跑回家,一陣陣狂風吹來,讓我涼颼颼的。跑回家的時候,雨越下越大,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒詩人在雲頭吟詠。跑到家的時候,我的衣服濕透了。雨越下越大,越下越大……

不知什麼時候,雨逐漸小了。雨聲裏,每一塊石頭,每一片樹葉,每一叢草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲變成了無數只輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅、動聽的小曲,每一個音符都帶着幻想的色彩

許多樹木都吐出了翠淥的嫩芽。他們好像在説:“雨,讓我們的生命力更強。”

我覺得大自然萬物都離不開雨水。

風的話題作文6

説起颱風,大家都熟悉,因為每年都會出現好幾次,常常給許多城市帶來災難,造成很多的損失,是我們的敵人。

這次颱風的名字非常稀奇,叫“莫拉克”,開始媽媽對我説莫拉克要來了,我還以為是我表弟家的電瓶車要來了,因為表弟家的電瓶車就叫莫拉克,那天風真大啊,颳得表弟家的莫拉克三番二次被刮推倒,我覺得一是颱風發現有跟它同名的太興奮了,所以要不停的戲弄。颱風來了,雨也下得好大好大,真是狂風暴雨啊,到處水漫金山,路都變成了河,我帶着雨傘到妹妹家,正當我要放下雨傘的時候,一陣狂風吹來,我的雨傘被吹走了,一眨眼拐個彎不見了!這可惡的颱風!

媽媽不讓我出門了,我呆在家裏,望着外面,可惡的颱風你怎麼還不走?

風的話題作文7

一年四季都有風,可是它們的風勢卻不一樣。我們經常把春天的風叫做春風,夏天的風叫做薰風,秋天的風叫做秋風,冬天的風叫做朔風。一陣陣春風喚醒了萬物。薰風躲躲藏藏吹不走炎熱。秋風給人們收割個的喜悦。朔風在大地寒風怒號,狂風作舞。

春天,陣陣春風喚醒了萬物,百花齊放,各自發芽,開展,生存在這明媚的新世界。草兒發芽了,花兒開了,萬物都是生機勃勃。萬物生長的顏色各種多樣,就像一幅栩栩如生的彩畫。

夏天,天氣悶熱。頑皮的薰風卻躲躲藏藏,不把炎熱的欺凌趕走。使人們對夏天的厭煩。

秋天,陣陣涼風拂面而過,挺爽快的。樹葉紛紛飄落下來,灑在大地變成一件黃色的紗衣。秋風灑過田野的稻子,變成金黃色,稻子熟了,帶給人們豐收的喜悦。

冬天,寒風怒吼,吹向人們的面孔,冰冷冰冷的。在晚上,寒露開始飄蕩大地,早上,大地上的植物蕩得都是露水。

風在不同的季節裏都有不同的風姿多彩,給了一切不同的感覺。

風的話題作文8

秋天的風是一種使人捉摸不透的風。

秋天的風是一位慈母。她輕輕地吹着,像用梳子梳理着翠綠的秀髮。稻子順着風,嬌柔地俯卧下去,風吹過以後,又撒嬌似地直立起。那無形的巨大的梳子,輕輕地梳理,那麼温柔,那麼慈祥,讓人覺得這裏母親在給就要出嫁的女兒梳粧。

秋天的風又是一位調色大師。她來到田野,將紅色送給了高粱,高粱高興地向她揮揮手。她來到果園將橙色送給了柿子,遠遠望去,柿子好像一個小燈籠。她來到森林裏,把紅顏料塗在了楓樹上,看上去好像是火焰在滾動,她來到……

秋天的風還是一個調皮淘氣的孩子。她來到馬路上,吹着樹上的葉子,看到樹葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開。在馬路上,她又拿着別人的帽子到處亂跑,看到別人不來追自己又生氣地將帽子扔在地上。

秋天的風真讓人捉摸不透。

風的話題作文9

風,是這自然中很神奇的事物,這四季的風,更奇妙自然。

春天來了,萬物復甦,此時的風最活潑。他飛過河面,飛過農田。河水解了凍,歡快地奔跑着,一絲絲春雨落在農田裏,農民們感歎着“春雨貴如油”……風兒正躲在一個地方偷偷地笑着呢!

夏天烈日炎炎,這時的風兒最守時。每當太陽當頭時,風兒都撲向正在勞動的人們:“呼”的一聲,人們額上的`汗珠消失了!

秋,是豐收的季節。風兒這時最勤快。五穀豐收,風兒飛過農田,發出“沙沙”的響聲,提醒農民伯伯們要開始收割了。人們望着豐收的農田,心裏有着説不出的高興,風兒也非常開心。

冬天,萬物蕭條的季節,可風兒這時最頑皮。他“呼呼”地吹過人們的窗户,吹過空寂的田野;他調皮地鑽進人們的衣服裏,讓人們凍的瑟瑟發抖。當然,他也有優點:他能飛過河面,使河面結冰,讓小朋友們歡快地溜着冰。

啊!這風兒多麼奇妙!多麼美好!多麼有趣!他給我們的生活增添了一絲亮色!

風的話題作文10

我喜歡站在窗口,感受那來自遠方的風。

我的牀靠近窗邊。清晨,拉開窗簾,微風習習吹過,像一隻温柔的手,撫摸着我。我望着遠方的樹,喜歡看着那綠油油的樣子。微風吹過,樹葉像一層層波濤此起彼伏,我喜歡那鬧中幽的畫面,喜歡詩人描寫風的詩詞。

我喜歡散步在校園的林蔭小道上,任憑風兒擺弄我柔順的髮梢。吹走我的煩惱,憂愁。風兒吹過葉尖,帶來一絲絲葉的清香,帶來充滿生機的活力。

我喜歡奔跑在田壟間,感受風兒輕輕拂過雙頰,緩緩張開雙臂,想象着自己是一隻翱翔在藍天的大雁,遐想着豐收的喜悦。

我喜歡坐在窗户邊,任憑風兒吹過,向風兒訴説我內心的願望,希望風兒能將我的想法傳遍世界。風兒是我最好的傾訴者。

風兒是美好的,輕靈的。

風的話題作文11

春風送暖,秋風送爽,寒風凜冽。但六月的風卻與眾不同,它喜怒無常,令人欣喜令人憂。六月的風是火熱的。太陽使出渾身解數,像一個大火球烤着大地。一陣陣熱風吹來,吹得大樹無精打采地直搖頭,往日翠綠的樹葉都被曬蔫了。小鳥動聽的歌聲聽不見了,知了卻在樹上拼命的叫着。草地上的花花草草在熱風的吹拂下,也失去了往日的豔麗光彩。

只要在烈日下站了一會,你準會揮汗如雨,有一種將要被風乾的感覺。六月的風是可怕的。在暴風雨來臨之前,雞飛狗跳,一陣陣清涼的“寒”風吹來,大樹用葉子蓋在身上,小鳥躲在窩裏,不敢出來。龍捲風來了,所到之處“戰無不勝”,人叫馬鳴,雞犬不寧,真是可怕極了。六月天娃娃臉,六月的風也是如此,暖風,寒風,秋風,但我最喜歡變化無常的六月風。因為沒有六月的熱風,莊稼就不會長的茂盛;因為沒有六月的熱風,知了也不會叫的這麼歡暢;因為沒有六月的熱風······

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