【精品】國中的老師作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的國中的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中的老師作文 篇1

上幼兒園時，老師給我留下温柔、親切的印象。有人説，國小的老師是兇巴巴的，會佈置很多的作業，甚至還會打人呢。所以，幼兒園畢業時，我有點害怕上國小。沒想到，自從到民主國小讀書以來，老師不僅不像傳説中的“紅太狼”，反而像是“美羊羊”。

記得一年級的時候，我第一次見到了班主任“徐老師”。她的皮膚白白的，一雙明亮的大眼睛很有精神，她的聲音柔和又響亮。開學第一天，同學們拿到嶄新的課本，個個高興極了。我們把課本放進新書包，天天揹着一書包的課本上學，放學。看着同學們傾斜着身體背書包的姿勢，老師很擔心我們被書包壓壞，長不好身體。於是，學校展開了“給書包減肥，給作業減負”的活動。首先，老師儘量減少作業量，讓同學們可以早點休息，讓每個孩子都能睡飽覺。而且，老師還讓我們把書放在教室，每天只要把作業本帶回家。看，我們班的同學個子長得高高的，這也有老師的一份功勞哦!夏天來了，又到了午睡的時間。同學們趴在桌子上睡覺，手臂都麻麻的，而且也睡不好。老師就允許同學們帶躺椅到學校，在有限的空間裏讓我們儘量休息好。媽媽説，我們的老師是體貼的老師，是善於變通的老師，是愛護學生的老師。

我們的老師不僅非常體貼，總是為學生着想，而且還經常幫助我們。當我們遇到挫折和困難時，她總是安慰我們。當我們獲得成績和進步的時候，她總是鼓勵我們，要我們繼續努力，再創佳績。這個學期，民主國小開展了運動節。運動節分開幕式、跳大繩、校園吉尼斯、棋類比賽、田賽和競賽。全校同學都要參加開幕式、跳大繩、校園吉尼斯這三個環節。老師説，這樣一來，運動節就會成為所有學生的節日。為了取得好成績，同學們經常相約在廣場，自覺進行訓練。幾個星期過去，終於迎來了真正的比賽。“開始!”廣播發出了號令!哎呀，我們班還沒有準備好呢!胡叔叔趕快甩起繩子，可惜我們班的一號又猶豫了三秒鐘。大家都很着急。一個、二個、三個…… 一秒、二秒、三秒…… 跳過去的同學和時間同時在增長。到了第一百八十秒，我們跳了一百二十四下。由於同學們太緊張，我們沒有發揮出平時的最好成績。大家都垂頭喪氣的，感到難過極了。徐老師對我們説：“一次失敗不要緊，只要大家努力過就行了!”老師的話讓我們的情緒好了很多。運動節的第三天，我參加了田徑60米和100米賽跑。在100米決賽中，我得了一個第七。當我在擦汗的時候，老師親切地對我説：“不要緊，只要你發揮出自己的實力就行了。第七名也很不錯。”徐老師的眼睛裏充滿來了關愛的神情，原來，她以為我因為沒有取得滿意的成績而哭泣呢!怎麼樣?我們的老師很不錯吧!

我喜歡我們的“美羊羊”老師，喜歡她們打扮得漂漂亮亮的，喜歡她們笑眯眯地用柔和的聲音跟我們説話，喜歡她們工作時的一絲不苟。這就是我心目中的老師。

國中的老師作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我已是個六年級的學生。在過去的12個春秋成長中，有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師，給予了我許多鼓勵，讓我感激不盡。

教我們三年級語文的xx老師，中等身材，烏黑油亮的長髮，有着一雙充滿慈祥的眼睛，一閃一閃的'，彷彿不停給予我們鼓勵，細巧挺秀的鼻子下長着一個櫻桃似的小嘴，我們都十分愛戴她，尊敬她。

兩年前的那次比賽，是老師給予了我鼓勵，才讓我有了向上的動力。感謝您，老師！

記得是兩年前吧，我順利地通過級裏、校裏的比賽，被推選到區裏進行比賽。那時候的我是個缺乏自信的女孩，勝利常會被自卑佔領。每每朗誦比賽完，我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚頓挫、有聲有色，而我一緊張就讀得結結巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個晚上彩排，這種自卑油然而生，做好充分準備的我因為這個，自信就從高山一下摔入深谷：如果我緊張了怎麼辦呢……我……我，可知道參加比賽的選手都是數一數二的小朗誦家……唉！真討厭！我就像是一隻漏了氣的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，沒有一點笑意。xx老師似乎看懂我的心思，輕輕地走到我身旁，和藹地摸摸我，用極温柔的態度鼓勵我：“葉茁，比賽結果並不重要，只要你用心地、盡全力地朗誦好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能戰勝自己的人，就可以戰勝任何東西。相信自己，你能行！”聽了老師這翻話，頓時一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入內心深處。老師看着充滿信心的我，欣慰地笑了。

“相信自己，我能行！”話雖短少，但它給予了我莫大的鼓勵！讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽，我深深地知道，這些光榮少不了xx老師的一份！

是啊，讓我們都學會感謝，感謝身邊幫助過我們的每一個人！學會感謝的人生裏，是充裕的，美好的，殷實的！最後，我要深情地對我的老師説：“感謝您！感謝您的鼓勵！”

國中的老師作文 篇3

國小的美好時光早已過去，我又怎麼忘得了我那雖四十多了，人老心不老的語文老師呢？時光漫漫，以有半年沒有見到她了。

我也不知過了多長時間，我忘了她的名字、忘了她所開的玩笑、伴着我們朗讀……但依然忘不了她的長相：我們的語文老師有着一對好看的眸子，長長的睫毛彎的好似能把人吃了，她的嘴巴很好看如同櫻桃般，而裏面是那參差不齊的牙齒，但她的嘴巴雖發音不準卻能説會道。

她課上愛開玩笑，自然在她的課上是從未斷過的，我們也聽的津津有味，倒也沒有在她的課上講話的，頂多也是偷偷的講幾句。她的聲音很輕，如同少女般，有時會大聲叫，如果她的臉上沒有些許皺紋，誰看出她已經四十歲了呢？我常常同她開玩笑説：“您長的真好看。＂她也會開完笑的對我説：“彼此彼此。”

她也有氣惱的一面。我們的成績向來很好，前四名的寶座我們是坐穩的。那次，也許是抽了什麼風，僅考了第七名，還沒等老師説，我們各個都在拿紙和筆抄《我的伯父魯迅先生》，課文很長，我們抄了不下五遍，我們自然早以習慣。老師進了教室，平常伴着她的笑容，我們也會傻傻的笑。今天，她板着一張臉，好似要把我們吃了。老師站在台前，一動不動，吼了一聲：“拿出試卷！”漸漸地，講着試卷，最後還是心軟了，説：“這次沒什麼，下次加油！”

自然她是十分善良的。同學生病，你親自扶去醫務室，跑不動，也沒有逼着我們跑……啊！我親愛的老師，我什麼時候才能再見你一面！