安德的遊戲讀後感

當仔細品讀一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的安德的遊戲讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安德的遊戲讀後感1

安德有很多優點超出同齡的孩子，所以他成為最優秀的那一個。但是，給我印象最深刻的不是這些優點，而是他如何處理同學對他的欺負。安德非常冷靜，他的原則是：在面對挑釁時，不僅這一次要擊倒對手，而且要永遠地擊敗他，確保不會有第二次。

所以，當他踢倒了對手，他雖然清楚地知道在這種情況下，只有動物才會繼續撲上去撕咬，他仍然毫不留情地痛擊對方，毫不手軟。

實際上，安德本性善良，他並不想傷害任何人。當得知向他挑釁的同伴被打死，他對自己的殘酷行動極度愧疚。但是，在戰鬥學校裏，當他再一次遭遇同樣情形，安德仍然以暴制暴，毫不手軟。

弱小的孩子們都應該讀一讀這本書。世界並不完美，我們必須學會跟欺負我們的人作鬥爭，我們要有能力保護自己免受傷害。

有時候，需要像安德一樣，他的殘忍只是為了生存。

安德的遊戲讀後感2

這部電影主要講了安德·維京的一個個遊戲。他在一個超大的太空學校訓練，而他的長官一直在監視他們的練習，想在其中選出一個最優秀的人去高級指揮官學校，最終安德被選上了。經過多次訓練，安德去對抗外星蟲族，最後毀滅了那個蟲族星球。但安德一直以為是模擬戰爭，所以他感到十分悲傷，因為他毀滅了一個種族。後來，他親自向已經快要死去的蟲族蟻后道歉。奇蹟發生了，長相可怕的蟻后竟變成了一個和善的女孩，而且這個女孩很像安德的姐姐。蟻后叫安德養好她的小幼蟲，之後就消失了。安德又有了新目標。

我想，安德不僅有很高的智慧，非常的勇敢，而且還很友善。他用自己的智慧打敗了蟲族，但又不忍滅了蟲族。安德在太空訓練時，有件事讓我印象很深。那時，他還是個新兵，一天晚上，他無聊地打開電腦，玩了一個心理遊戲；一隻老鼠面前有兩杯酒，巨人説其中一杯有毒，必須選一杯，不然把它吃掉。安德試了兩次，老鼠都被毒死了，他意識到兩杯都有毒，要想活命只有殺了巨人。第三次，他就讓老鼠突然鑽進巨人的眼睛，殺了巨人，果然成功了。其實，那時他的長官就已經選上他了。

我們也要做一個勇敢、聰明、善良的人。

安德的遊戲讀後感3

《安德的遊戲》這本書是我在8月1日開始讀的，直到8月的21日才讀完，由此可見這本書是多麼的厚。這本書只要敍述了一位名字叫安德魯的美國小男孩大概有15歲出生在地球與蟲人的戰爭中，經過戰鬥、指揮學校的認可安德魯被送到了太空的軍事學校學習作戰與指揮並且開始了他指揮官之路。

在美國文學史上從來沒有人能連續下兩年之內兩次把“雨果”和“星雲”兩大科幻大作獎攬下來,而本書的作者：奧森·斯科特創造了歷史他在兩年之內連續攬下了“星雲”和“雨果”獎，由此可見在這本書上奧森·斯科特傾注了多少的心血與精力，他用他的一生完成了這本歷史鉅作。

這本書的作者把人物的形象、心理、特徵和動作描寫得玲離盡致、活靈活現，讓人讀的時候彷彿就在讀到的場景，震撼人心。作者把主人公安德魯的每一個動作描寫得很細緻，比如：用力一揮，抬頭仰望，久久的凝視等動作。同時安德魯的年齡也能在書中的一文一字都能看出來，能讓人感到主人公在不斷的長大。在書中安德魯指揮過很多場戰爭其中有重要的戰爭，也有並不重要的模擬戰爭的'他每一場都很認真的在指揮，從不馬虎，這一點也非常需要我去學習，希望我以後也能成為安德魯這樣的人。

安德的遊戲讀後感4

《安德的遊戲》講述了年僅十二歲的男孩安德·維京經常被他哥哥欺負。一天早晨，來自太空學校的教官把他從父母身邊帶走，於是，決定整個地球人類生死存亡命運的重任落在了他一人身上。

書中作者把太空學校設計成一個遊戲基地，安德在重度的壓力下進行遊戲，很有可能讓安德沉淪、或扭曲、或不擇手段。但安德可以抵住一切的心靈風暴和壓力，這讓我十分崇敬。

安德的教官為了不讓安德產生任何依賴他人的想法，所以從他上飛船開始就讓所有人孤立他、誹謗他、欺負他，使他徹底陷入孤獨境地。不但如此，教官還讓所有人與他為敵，讓安德參與的每一場比賽都極其不公平，不管對手如何作弊他都不可以輸，並且遊戲的難度、壓力一次比一次強;此外，教官還把安德與他姐姐分開，把他情感的依靠毀滅，使他不信任自己的姐姐;每一次在作戰的時候，所有的計劃書都自己做，沒有人會幫助他，處處都體現了他內心的孤獨，但他卻能做出常人都不敢想的偉大事業。

這種不怕壓力、不依賴別人，敢於面對困境的強大心理，使安德成了我的偶像。

安德的遊戲讀後感5

這一本書是一本出色的科幻小説，講述了一個小男孩“安德”在戰鬥學院和指揮學院學習的事。講述了他和別的學生的友情和過節，他卻開始懷疑教官，正當他開始熟悉指揮時，大決戰以一個特殊的方式開始了……這本書以一個觀察者的角度來記錄安德的。以安德的表現、心理、語言、行為和知識教育我們該在生活中如何做。

這本書是一本科幻小説，但卻教會了我與人交際。還告訴了我怎樣讓別人與我建立友誼，服從我。我認為是這是一本很好的小説。這本小説的主人公“安德”是一個內心十分強大的人，他面對教官的挑戰和折磨，沒有崩潰還贏得了每一場比賽。在生活中，我們也會遇抉擇與挑戰，我認為只有內心強大，直面抉擇與挑戰才可獲知真理——只有靠自己才可以解決問題；不要求助於大人；尊重他人才可贏得尊重；領導者應認清局勢不要盲目……這本書還講述了人們最美好的東西——親情。在崩潰的邊緣是親情給了他力量……它十分的真實其中，有人間真情有安德的恐懼，還有喜悦與友情。還有領悟人間真理——一切都是遊戲，輸贏不重要！

安德的遊戲讀後感6

安德的遊戲》是一本十分好看又有意義的書，我十分喜歡。

安德維京，年僅十二歲，神一般的孩子，在很小的時候便進入了戰鬥學院。當時人類剛打敗了蟲人的第二次襲擊，得到了一時間的安寧。安德在不知不覺中擔負起了拯救地球的責任。於是安德便與他出色的隊員來到了最高學院——指揮學院。安德在那裏進行了一次又一次的模擬訓練，他也一次又一次在模擬訓練中打敗了蟲人。可安德卻不知道，這所謂的模擬並不是與電腦而是與真正的蟲人進行pk。在最後一次模擬中安德用毀滅武器，射向了蟲人的星球。讓這個宗族從世界上消失了。當安德看到顯示器上的情景時才知道，自己毀滅了一個星球。他是那麼自責。然後她在夢中見到了蟲族王，於是他來到了夢中的地方。他又向蟲王保證，他一定會把下一代帶到一個好地方生活。

其實孩子是善良的，他們並沒有像把一個宗族消滅，只是想保衞自己的家園。他們最終的目的也只是讓敵人不在侵犯自己的家園罷了。