同學的特點作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的同學的特點作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學的特點作文1

小劉啊，他可是一個無私的人，他也是我的同學，只要你有什麼困難，他都會馬上去幫助你，只要你向他借點兒什麼，他都會借給你的，更不要説是吃的了。

記得有一次，我的自動筆沒有零點五簽了，也沒有這樣的簽了，而且也沒有其他的筆，正在我困難的時候，我立刻想起來了無私的小劉同學，於是，我找到他了之後，就對他説：“小劉，能不能借一下你的自動筆啊？行不行？我的筆沒有零點五簽了，也沒其他的筆了，可以借給我一支嗎？”他只是一笑，一言不發，然後立刻將手中的筆遞給了我，我接過筆之後，對他説：“謝謝你，不愧是我的無私的同學。”他衝我笑了笑，就開始又找了一支筆。

還有一次，在六一遊園時，我的獎券太少了，所以導致得到的零食也太少了，小劉看見了之後，好像猜透了我的心思，就跑過來對我説：“咱們倆一起吃吧。”“好啊！”我高興地説。於是，我們一起玩兒遊戲，一起掙獎券，得到了好多零食。

你們説，小劉他無私不無私啊？反正我覺得他是非常無私的。

同學的特點作文2

我們班裏有個名副其實的調皮鬼，每天老師不點他名，他心裏就很不爽，他就是我們班的鄧茜文。

他有着黑黑的皮膚，頭髮十分地蓬亂，天天都穿着藍色的衣服。而且他十分調皮，但很聰明。

今天，老師在講台上給大家批改作業，底下的鄧茜文，不知從哪兒拿出一堆牌，然後像個小孩子在那兒玩了起來。突然，老師走到了他的身邊，他迅速地把牌放在櫃子裏，然後拿書在那認認真真地看書。可我還是使勁地在旁邊笑他，因為他連書都拿反了，嘴裏也不知讀的什麼。老師走開了，他又把牌拿出來玩。真佩服他的機智。

上課了，可他還沉浸在自己的世界裏。周圍發生什麼他毫無覺察。就連老師正在看他，他也不知道。結果，他的牌被收了。牌被收了後，這下他可有得忙了，一會兒玩電話手錶，一會兒玩筆，一會兒東張西望。整個教室好像只有他一個人在玩。果然，他“不負眾望”被王老師點名了起來，直到很久他才坐下。剛坐下，他好像不喜歡坐一樣，又開始玩筆了……果然，屁股還沒坐熱，就又被王老師點名站了起來，可他還不聽勸告，站着都能玩。你瞧！他趴在牆壁上數手指，他可真奇怪啊！

這就是我們班最調皮的調皮鬼――鄧茜文。

同學的特點作文3

嗨！大家好，今天我向大家介紹一個非常特別的女孩，她長着一張紅撲撲的鵝蛋臉，像紅蘋果一樣，飽滿的額頭下面有一雙水汪汪的像黑葡萄一樣的大眼睛，看起來閃閃發亮。她走起路來喜歡蹦蹦跳跳的，無論走到哪兒，身後總是傳來銀鈴般咯咯咯的笑聲。她性格爽朗活潑，還非常有力量，經常可以輕而易舉的把我抱起來，我給她取了個外號叫做“女漢子”。因為她的性格也像男孩子一樣，她既喜歡女孩子的布娃娃，也喜歡男孩子的滑板類玩具，並且都能夠玩的很好。

在班級中，許多男孩子既喜歡她但是又有點害怕她，每當有男孩子欺負其他同學的時候，她就像是從天而降的女俠一樣來匡扶正義，所以我非常佩服她。她也有好幾次和我坐隔壁位置，並且還經常在學習和生活上幫助我，記得有一次上語文課時，我感覺有些不舒服，是她和另外一個同學一起扶着我去醫務室看病的，還非常貼心地幫我收拾書包，把老師留的作業卷子放進書包，然後她還去了學校門口的門衞室打了電話給我媽媽，讓她來接我回家，可以看出來她做事非常用心，這件事也讓我非常感動。她不僅是個熱心腸的好同學，還是個厲害的學霸，我經常有不懂的題目去問她，她總是仔細給我講解，真的對我學習的幫助很大，還經常鼓勵我好好學習，我們倆真是亦師亦友。

她就是這樣無拘無束、嘻嘻哈哈、熱心腸和快樂的女孩，也是一個非常特別的女孩，這就是我的好同學——蔣xx。

同學的特點作文4

讀書多年，從中也結識了好多同學、好朋友。其中有一位是個“大嘴婆”，他常常在別人面前胡説一些無中生有的事，鬧幾個小玩笑，也偶爾會發些小脾氣，還愛耍小聰明！他叫張林東。這個外號是我和幾個好朋友替他起的。因為我們都受過他的“欺負”。

記得有一次，我看書正看得津津有味，便心生一記，悄悄走到我後面，大喊一聲：“你媽媽來了。”我便“騰”地一下跳了起來，四處張望，可是看了半天，連媽媽的影子也沒看見。後來才從同學那裏得知這是張林東“大嘴婆”搗蛋。我隨即去找他，他看見我氣勢洶洶的來找他，忙強裝出一幅笑臉説：“請問有什麼事情，大小姐？”我大聲答道：“你為什麼戲弄我？”他説：“我哪年哪月哪時哪分戲弄你了？”我紅着臉，大罵道：“你還挺能，你在今年今月今日今時今秒戲弄我了！”他説：“剛才那叫聲我是為了試驗多大聲音才能把你從書的海洋里拉出來，我現在知道多大的聲音能叫醒你了，所以不會打擾你了，你安心到書的海洋去睡覺吧！”我被他這翻話弄得哭笑不得！你説，這“仇” 還能報成嗎？

我們可真是一對生死冤家啊！

同學的特點作文5

我的國小同桌是一個非常有意思的人，他特別幽默。他鼻樑高高，長着一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學們都習慣性地稱他為“耗子”。

“耗子”被公認為我們班的笑星，平常要是有什麼苦悶的事，我們都愛找他解悶。他也很樂意把他那講不完的笑話“奉獻”出來，逗得我們捧腹大笑。

記得有一次，我考試考砸了，沒有達到預期的目標，心情非常差，感覺悶悶不樂，整個人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見了，我當時沒在意。我沒想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對付”我的辦法。

他把我拉到一旁説：“唉呦！今兒太陽打西邊出來了！啥時候看到我們何大班長悶悶不樂了呀？真是稀奇，稀奇呀！”我撲哧笑了出來，我知道我已經掉入他的“連環套”，可我沒法不掉進去。他又説：“這才對了嘛！我再給你講個笑話，讓你樂呵樂呵得了！從前有個人，生了三個兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，於是他們的父親就説：‘流氓你去找弟弟吧。’大兒子帶着二兒子來到了警察局，就喊：‘喂！警察，我是流氓，我帶着菜刀來找麻煩！’”聽完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消雲散。

他就這麼個人，在別人不高興的時候，用滿腹“經綸”讓別人樂起來。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。

同學的特點作文6

大家好!你誇過自己的同學嗎?今天，我就來誇誇我的同學吧!

她長着彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，能説會道的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，非常可愛。

她的愛好也有很多，每次上美術課，都會很開心，因為她最喜歡畫畫了。有一次上美術課的時候，她對我説：“張力心，你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡，畫畫，我一點興趣都沒有，”我説“你喜歡畫畫嗎?”她説：“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的問：“你怎麼對畫畫那麼感興趣?”她説：“我喜歡風景，喜歡每一個人，熱愛生活!我想用畫把它們記錄下來。”這時，我才知道她愛好畫畫。

她的優點很多：她喜歡勞動，還喜歡樂於助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看見了我就問：“你在找什麼呀?”我説：“我在找我的橡皮，”他説：“我有一塊橡皮，你先用着吧。”我説：“那怎麼好意思?”她説：“沒事，用吧!”我説：“謝謝你，”她説：“別客氣。”

你們知道她是誰嗎?她就我的朋友——馬湉。

同學的特點作文7

今天上午，是我上英語班的時間，英語班下課的時候，發生了一件事——

下課了，我們全班的同學都下樓玩了，只有一個同學，他坐在樓上玩。我們下去後，其中有一個我們班最淘氣的同學突然説：“嗨嗨嗨，我們不如趁他在樓上玩的時候把他的自行車氣給放了吧！”

我們都連連搖頭，只有他一個人蹲在自行車的輪胎邊放開了氣。可萬萬沒有想到，有自行車的那個同學，正在樓上看着，他傷心地哭了。

老師發現了，叫那個放氣的同學拿氣管來給自行車充氣，最後，這個事情終於解決了。

這個淘氣的同學真淘氣！

陳嘉辰是我的朋友，但他非常愛耍賴，有時是暗地裏搞小動作；有時是用巧舌説過我們。

打牌時他最拿手的招術是“混水摸魚”，趁我不注意就少出一張好牌。有時還會“偷樑換柱”，把出完的好牌又撿到手中再出一次。這些可都是他的獨門絕招。怪不得我説我怎麼那麼容易就輸了！

上次我去他家，下跳棋，他又使出了許多“本領”。下了第一步，他就要反悔，真是不愧為“耍賴高手”！由於他的棋太“臭”了，他要重來，還威脅我們“不然不下了”。真是拿他沒辦法，無奈之下又重新開始。下着下着，他不知怎麼的，又行起善來，要指導我一步棋，幸好有經驗，一下就看出了他的鬼點子，要不然，我就輸了。

他耍賴的事情還有好多好多種，在這裏我就不——列舉出來了。

同學的特點作文8

“閉嘴！寫作業的時候不許説話！”我們沸騰的班級立馬變得安靜下來，變得鴉雀無聲。

我的閨蜜樂樂，在班裏非常的有威嚴，這不，我們全班同學被她這“獅子吼”給震住了。你們可別看她在課上厲害，你們也許會認為她是一個“女漢子”型的女生。你們可別這麼想，你們這麼想就大錯特錯了。她在課下可是一個地地道道的“萌妹子”。她賣萌可是一流的，我覺得在我們班裏還沒有人可是比她愛賣萌了。

就像那一次……

我和我的另一個閨蜜希希準備出教室的門，樂樂就突然像一隻小兔子似的，跳了出來，把她的兩隻放在她的頭上，像兩隻兔子的長耳朵似的，她粉嫩嫩的小嘴嘟着，兩隻像寶石一般的眼睛睜得大大的，我和希希還沒有反應過來，樂樂就對我們兩個説：“你們看我是不是比小兔子了可愛？”一邊説着一邊搖着她的頭。我和希希這次反應過來，我忙説：“可愛，可愛，可愛的不要不要的。”樂樂聽到我的話後，滿意的點了點頭。然後説：“哎！本人可愛那是天生的，太可愛了，也是沒有辦法的。”我和希希哈哈大笑了起來。

樂樂愛賣萌是名不虛傳的！這只是一件很小很小的事哦。以後我在給你們分享更多關於它賣萌的事情吧！

同學的特點作文9

我的同學韓熠陽是一個個子不高，皮膚有點黑黑的小男孩。一張圓圓的臉，兩隻小小的眼睛，一笑，就眯成了一條線，一個小小的鼻子，一張能説會道的嘴。學習成績還不錯，平時喜歡捉弄人，有時候會把女同學弄得哭起來。我就有點看不過去，欺負人算哪門子事呢？可是有一件事改變了我對他的看法。

有一天，我們去春遊，去的是于謙祠。一路上，同學們説説笑笑，很開心，有的拿出自己的遊戲機不停地晚。到了于謙祠，大家都認真地參觀了起來，參觀了以後，我們明白了于謙是個大清官，是個保護老百姓的好官，令我敬仰。

到了中午，老師讓我們各自在草地上安營紮寨，共進午餐。我們在草地上鋪上墊子，脱了鞋子，自由自在地坐在墊子上，真舒服啊。我們拿出了各自帶的點心大口大口地吃了起來。這時候，韓熠陽發現陳振豪沒有在吃東西，就問他：“你怎麼不吃呢？”陳振豪輕輕地説：“我沒帶。”“那你想吃嗎？”韓熠陽問。陳振豪點了點頭。只見韓熠陽二話不説，從書包裏掏出一個麪包，遞給了陳振豪。我愣了一下，沒想到韓熠陽這麼細心、這麼關心同學。原來他是個挺有愛心的人嘛。我也掰下半個麪包，分給了陳振豪·····後來我們三個成了好朋友。

韓熠陽，你真是好樣的！

同學的特點作文10

説起五班，可真是“高手如雲，羣英薈萃”，不信我就來給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵，“體育健將”—蔣櫻，“琵琶高手”—楊蕊涵，“誦讀高手”—錢天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。

説起陳奕菲同學不僅是才女，還是畫畫高手，體育健將，幾乎什麼她都是名列前茅，可是在我心中她卻是一個“認真大王”。

“認真大王”這個稱號，可是名不虛傳，她做事認真，做作業認真，每件事她都做到了一絲不苟。

記得有一次，我與陳奕菲同學，一起為同學們做複習資料，當我做完發給她時，她卻嚴厲地説：“內容太少，再加點重要的。”我當時驚訝了，還要再加，做的也太多了吧！可她卻反駁我，不怕萬一，就怕一萬。多做點積累的知識也就多一點。當天我與她一直做到了八點半。當我看了她做的'複習資料後，由衷地佩服她。連蔣老師都説：“陳奕菲做的幾乎不要改，我講到的她都做上去了，要向她學習。”

她不但做事認真，她自主學習的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作業做完美。

有一次，我從媽媽那裏瞭解到，她每次預習都要到很晚，那時同學們已經進入夢香了，可她呢？不管她媽媽怎麼説她，她總要把預習做得充分完整，每次老師批預習她的分數總是最高。

同學們“認真大王”陳奕菲還有很多好的表現，説也説不完，一到五年級她一直保持着刻苦學習，積極進取，學習和舞蹈都是那麼的優秀，真是我學習的好榜樣。

同學的特點作文11

我的同學叫魯飛飛。他長得十分胖，肥頭大耳，眼睛卻顯得小，臉上還長着大大小小的雀斑像螞蟻一樣，十分難看。我們都叫他“胖哥”。

“胖哥”十分調皮。在上語文課時，我們全部都在全神貫注聽老師講課，只有“胖哥”在課桌下面不知道在弄什麼東西。當老師講得起勁時，“胖哥”卻把一個不知道是什麼東西扔上了講台。“啊！”一陣女高音從講台上傳來，我仔細一看原來是一條塑料蛇。“胖哥”還在下面幸災樂禍呢，立馬就被老師給叫走了。回家之後，“胖哥”就被他爸爸媽媽打了一頓。

雖然“胖哥”十分調皮，但是他卻十分善良。我們上體育課時，不知道從哪個地方跑來一條十分髒的小花狗，看起來是一條流浪狗。小花狗用十分可憐地眼神看着我們，像一個流浪漢一樣問我們要食物。我們一羣誰也不理它，小花狗正準備垂頭喪氣地離開時，“胖哥”卻把小花狗抱着往廁所跑去，絲毫也不嫌棄小花狗髒。“胖哥”把小花狗洗乾淨後，還給了小花狗一把牛肉乾，就放心地去玩了。小花狗心情享受着“胖哥”給的美味。

後來小花狗和“胖哥”特別親，他走哪兒就跟到哪兒，就像口香糖粘着“胖哥”一樣怎麼也甩不掉，就一直跟着胖哥。後來，我們都叫胖哥為“狗爸爸”，他絲毫不介意這個稱號，反而還笑得挺開心，表示很喜歡這個稱號呢！

這就是我的同學――“胖哥”，你想跟他交朋友嗎？

同學的特點作文12

我的同學王永俊體育特別好。

他長着一張瘦瘦長長的臉，臉的下方長了一張能説會道的嘴巴，上課時老師時常被他的精彩發言而讚歎不已。臉的上方還有一對大眼睛，想兩顆黑珍珠。

有一次上體育課，老師讓我們圍着操場跑8圈，“天吶，那可要跑1600米呀！”

只聽人羣中叫苦連天，而王永俊卻和幾個同學衝上跑道，完成了任務，把大家遠遠地甩掉了。

最近，體育老師喊了王永俊和幾個同學去舞龍。練習了幾天後，老師讓我們做一次“滾龍”給他看。只聽老師一聲令下，我們四（2）班的白龍迅速地翻滾起來，起初並沒有別的龍滾得好，但只聽舞動龍頭的王永俊大聲説道：“大家加加油，努力把手往上抬，爭取超過其它龍！”聽了他的話，大家士氣大增，拼命地把手往上抬。漸漸地，白龍之間的龍節不再打地，而是飛快地舒展開來。從前方看，像一把打開的扇子，很有層次感，在燈光的照耀下，白龍身上的紅色像一顆顆鑲嵌在天空中的紅寶石，而龍頭和龍身上的銀白色，也漸漸模糊了，從遠處看，像一根正在不斷翻滾的銀條，燈光下的龍，顯得神彩熠熠。

這就是我們的體育委員王永俊。

同學的特點作文13

我在數學培優班中遇到一個人，他駕着一副黑色的眼鏡，個子十分高，也很胖，而且性格大大咧咧。

每次上課，他都會提前二十分鐘到教室，那時教室裏沒幾個人，但總會有一兩個“勤勞”的人坐在那裏玩手機。於是，他就會端起一把椅子，在那個人旁邊坐下來，看他玩，並指手畫腳地告訴他要怎麼玩。

上課時，前十分鐘，他總會出去喝杯水或上個廁所，這彷彿是他的家常便飯，每次都是這樣。

同時，他也是最活躍的。每次老師為我們講解難題時，他總會積極地站起來説幾句自己理解的和思考的，哪怕他只能説對一半，他也不害羞，十分地自然。

每次老師佈置下難題時，他總是會很認真地想，認真地寫。就算他寫不出來，他也會在草稿紙上寫寫畫畫，而不是呆坐在那裏。

他不僅是上課最活躍的，他也是最能讓我們開心的。每次上課，他總能從老師的話中找出讓我們開心的地方。有一次，老師説：“這些老師學校裏都沒講，你們覺得是為什麼呢？”他立馬站起來説：“教育局覺得我們國小生智商太低，我們會聽不懂。”説完我們都笑了，連老師也笑了。他就像是一個開心果，讓我們在枯燥乏味的學習中增添了許多的樂趣。

但他也讓老師最頭痛，因為他經常破壞課堂的“安寧”，話多小動作也不少，老師對他也十分無語。

怎麼樣，你是不是也覺得他挺有特點的呢？

同學的特點作文14

有這樣一個人，他長着一頭烏黑髮亮的短髮，淡淡的眉毛下是一對被臉擠成縫的小眼，胖乎乎的臉蛋像熟透的蘋果似的。他體型龐大，在我面前像個巨人。胖胖的肚子，又大又圓。只要他一走路，身上的肉一顛一顛的，簡直就是現實版的大白。

你別看他嘴巴小，卻是我們班大名鼎鼎的大胃王呢！記得有一次我在早餐店裏買了六個小生煎，我邊走邊吃，這時看到我們班的大胃王，只見他拿着一個“巨型飯糰”，正大口大口地往他那不停運動的嘴裏塞。不一會兒，他便狼吞虎嚥地把飯糰解決了。

猜一猜他接下來會幹什麼，是回教室還是等着後面的同學？都不是。只見大胃王又匆匆跑到早餐店買了一個跟他臉一樣大的手抓餅，三下五除二地把手抓餅給吞下了。我被他的霸氣早餐震驚了，連忙上前問道：“你吃飽了吧？”他點了點頭，不好意思地回答道：“勉強吧，要是我還有錢，就再去買個飯糰。”哎喲，他這頓早餐可夠我吃一天了，他居然説是勉強吃飽，還能繼續吃呢，這“大胃王”的稱號可真不是蓋的啊！

大家猜猜他是誰？哈哈，他當然就是我們班的張蘆啦！

同學的特點作文15

同學，我想對你們説，珍惜這六年的機會吧！童年就是這麼短暫，一轉眼就過去了！當你再次回憶童年是，你留下的是什麼？不是快樂，而是遺憾！

在基地當中，一星期就這麼快。一扭頭，這些日子就不再回頭了，它只會向你揮手告別！我們是身在童年，卻不知如何珍惜童年，珍惜吧！珍惜吧！假如你珍惜了，你這輩子就不會有遺憾，只有快樂和幸福！同學，你願意留下遺憾，還是快樂和幸福？

讓我們現在就去珍惜童年，好好學習，天天向上！當你每天在學習的王國中遨遊，你會發現學習是那麼快樂，是那麼幸福，你就不會為不會寫作文而擔憂，你就不會因為不會數學題而發愁，你就不會因為背單詞而煩惱！同學們加油吧！

父母的希望在你的手中，假如你學習不好，你這一生心裏就會忐忑不安，覺得自己對不起父母！假如你學習很好，你這一生的心情是愉快的，是幸福的，因為你完成了父母對你的期望，心裏永遠都是快樂的！加油吧，同學們！

同學，我想對你們説，好好學習吧，祖國的希望在你的手中，父母的希望也在你的手中！努力去學習吧！讓我們一起去努力吧！讓我們共同進步，創造出美好的明天！