實用的會考滿分作文錦集八篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的會考滿分作文8篇，希望對大家有所幫助。

會考滿分作文 篇1

1我學會了寬容

寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能將冤家變為朋友；讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。就在那麼一次，我學會了寬容。

那天，我帶着自己的新橡皮來到了學校，這橡皮外表精緻，形狀是個福娃，同學們看了，都盯着眼睛，在一旁羨慕。

今天要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢！”可是我轉念一想：“老師説了，考試時不能左看右看，他只能向我借，如果轉過頭去，就要被老師誤解她在看後面同學的答案。”到底是借還是不借呢？我猶豫不決。心裏彷彿兩個小人在打架，打得分不出勝負。最後我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學之間應該互幫互助，互相寬容嘛！這時，她對我説了一聲：“謝謝你，張瑚瀅！”開心的笑了。

寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳，向你説聲“對不起”，也許，你的心情會好些。當弟弟不小心撕破了你的作業，如果你向他説聲“沒關係，下次小心點”，我想，弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢着歡笑、和諧。

2我學會了堅強

人在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩，已經成為如今堅強勇敢的小夥子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終於學會了堅強。

在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在牆角偷偷的哭泣。

看着同學們的學習生活是那麼的輕鬆而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家裏，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食慾。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終於，我終於再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。

我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那麼般痛苦。我覺得自己的困難是那麼的大。爸爸後來親切地告訴我，人活着，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應該試圖去解決，要堅強。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那麼的快樂、輕鬆、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那麼的困難。

成長中，我學會了堅強。現在，這個全新的我面對中學的學習生活覺得那麼的精彩、豐富多彩。

3我學會了珍惜

“嘀噠、嘀噠……”伴隨着一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰用完了沒關緊，嗯，肯定是老媽，我當時也沒有太在意。

轉眼間，已經到了晚上，“報應”終於來了——停水了。由於事先並不知道，所以也沒有做什麼準備，僅有供喝的一點水，水一點一滴的流逝，很快，水就要沒了。媽媽見了，為了防止我和爸浪費，將水平均分成了三份，我捧起它，彷彿捧起了一些珍寶，我默默的注視着這半杯水，像是守財奴注視着自己的財寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無動於衷，如杲我當時去接一點，那該多好啊，總不至於如此狼狽，至少不會像現在這樣渴。

時間一分一秒的逝去，就像水一點一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了，這時他又跑去廁所看水來了沒有，從停水到現在，他已經到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動，但此時，我已經按耐不住了。我用水輕輕打濕了我乾涸的嘴脣，此時，我才發現水竟是如此甘甜。

終於，功夫不負有心人，在爸爸第七次去廁所時，水開始斷斷續續的從水龍頭中流出。爸爸頓時欣喜若狂，就像在沙漠中發現了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報告。我再一次注視着那半杯水。此時，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。

或許，人只有在失去後才能懂得珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛護中，或許並不會很在意，但是一離開父母，才發現我們過去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關鍵之中，是學習的大好時機，應珍惜現在，把握現在，努力學習，也許這樣我們將來才不會有過多的遺憾吧。

我學會了珍惜。

4我學會了理解

秋風卷着落葉向季節的深處，光禿禿的權演繹着滿目瘡痍。此刻的我縮在牆邊，風早已將我的淚吹乾。

我抽泣着回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看着天空，思緒飄回了半小時前……

“幹什麼呢？不去寫作業！”媽媽氣勢洶洶的質問我，忽然像是發現了什麼似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。

“我……我的作業寫完了……不能看一會兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。

“作業寫完了？”媽媽語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以為媽媽會把書還給我，可沒想到媽媽話鋒一轉，又問：“那你做課外的題了嗎？”

“沒有。”此時我的頭已經埋進胸膛裏了。聲音更是連我自己都聽不清。

“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽力怎麼那麼好同時也有些急了，脱口而出：“把書還我，那是別人的書！”説完我就後悔了，因為我深知，那樣説媽媽更不會給我。

事實是——我猜對了，我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中，我隨着門“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。

飢寒交迫使我從回憶中回到現實，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。

我靜下來，好好想了一下這件事的起因，我赫然發現，媽媽是因為愛我才對我那麼嚴厲，而媽媽向來是刀子嘴豆腐心，而我剛才為什麼沒有想到呢？

我站起身，向着家的方向走去，在家門口，我看見了拿着書在盼望的媽媽。頓時，理解化為淚水奔湧而出。

會考滿分作文 篇2

堅定的信念，綻放出最美的花朵

—題記

一朵花，生長在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢想，縱使被人忽視；縱使執着的鮮血淋漓；它仍堅持綻放。

不要失去信心，只要堅持信念，終會心花怒放。

卡車匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪？“四周一片寂靜。他又重複了一邊風輕輕地回答：”這是一片荒地。“你見過花麼？”“當然““我要開花！”“這不可能！”説完風不屑的看了它一眼走了。

從此它心底埋下了一個願望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分，吸取大地養分，焦陽無情炙烤，風雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終於它長大了發芽了，經過風雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對自己的不公，一旁的一顆老樹用盡全力對它説:“孩子，我相信你會開花，堅持。“要用堅持讓自己開花它在心裏默唸着。

許久，天剛剛亮時，他發現自己開花了，是那麼美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周圍是一片漆黑，死寂。他用堅持換來花開，用堅持得來成功，用堅持元了心中的夢。那是一朵玫瑰，雖然孤獨，卻依舊芳香。

那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視羣芳，只因它的堅持。

會考滿分作文 篇3

我坐在窗户旁邊，望着窗外陰沉沉的天，烏雲密佈，也許一場大雨就要來臨了吧!果然，不一會兒，就聽到了雨滴打在地上、屋檐上、樹上的“啪啪”聲。我的心情頓時沉重起來，我想起了因生病而住在醫院的奶奶。

去年10月底，奶奶得了一場重病，遠在外地的爸爸以最快的速度趕回了家中，帶奶奶到醫院做了全面的檢查。之後，奶奶住進了醫院。那天上午，奶奶被推進了手術室，爸爸、媽媽、爺爺、姑姑等都焦急地坐在手術室的門口。六個多小時後，奶奶被推出來了。我們衝到了奶奶的周圍，不知是麻藥還沒有完全失效，還是奶奶太疲憊了，她的眼睛緊緊地閉着，彷彿是睡着了。

奶奶的身上連接着各種檢測器之類的管、儀器，我第一次覺得奶奶是如此的虛弱。從此，爸爸和姑姑輪流照顧奶奶。爸爸向公司請了假，整天陪伴在奶奶的身邊，細心地照顧奶奶，對奶奶的生活無微不至地關心着。當時正要期會考試，而正投入緊張複習、備考的我，也抽出時間，去醫院看望奶奶，為奶奶帶去温暖的問候，陪奶奶説話、聊天，給奶奶講講班級中的趣事。讓奶奶儘快從手術後疼痛的陰影中走出來。

也許是我們關愛奶奶的一舉一動感動了上天吧;也許是我的問候使奶奶的心情得到了放鬆吧;也許是爸爸、媽媽、姑姑照顧得無微不至吧，奶奶的病很快好了起來。漸漸地，奶奶可以自己倒水服藥而不用別人幫忙了，奶奶逐漸恢復了健康。

奶奶基本康復後，出院了。淅淅瀝瀝的小雨停了，狂吼怒號的風停了，久違的太陽終於露面了，天空湛藍湛藍，高而深遠，白雲飄飄輕盈而美麗。家中的暴雨也停了，又重新充滿了陽光，充滿了歡樂，充滿了生機。

會考滿分作文 篇4

品，品茶，用的是舌頭上的味蕾，品，品味人生，用的是生命。

品茶

窗外細雨霏霏，我與爺爺坐於院子的木藤椅上，細細品茶。

爺爺小心翼翼地打開茶罐，用輕巧的茶匙取出小半勺鐵觀音，置入砂壺中，再將沸水倒入壺中，蓋緊壺蓋。爺爺的動作行雲流水，隨着蓋與壺碰擊的那聲輕響，爺爺的臉上露出了帶着皺紋的笑容。

“這喝茶啊，最讓人享受的還是等茶的那段時間。”爺爺笑着對我説，“你們年輕人太躁。”我不滿地辯駁：“誰説的!”

爺爺將砂壺打開，一股清香迎面撲來，他將茶水倒進我的茶杯中，才緩緩開口説道：“看，我説對吧!”

“品茶重在品，切不可心浮氣躁，要將所有的注意力集中在味蕾上。”

我輕輕地點了點頭，將茶杯端起緩緩移到嘴邊，慢慢地滋了一小口，滾燙的茶水與舌尖的碰撞使我輕輕地顫了一下。爺爺看着眉頭緊皺地我，意味深長地説道：“品，別急，慢慢品，好戲還在後頭呢。”

過了一會兒，燙感從我口中消失殆盡，一股淡淡的清茶味從我口中生出。又過了一會兒，又好似有幾十億個甘甜分子在我的舌尖上跳動，那種感覺，真是讓我愉悦極了!

哦!這茶應該用舌頭上的味蕾慢慢品!

品味人生

人生百味，可爺爺説，人生其實就是一道茶。

奮鬥是取茶，你需要不懈努力才能將這道茶取成功;愉悦是茶香，你在奮鬥路上所經歷的一切美好都將像那一抹茶香，伴隨在你的記憶深處;挫折是滾燙的茶水，在你小心翼翼地喝茶時，它還是會猝不及防地燙你一口;而幸福呢，它是那一道最最甜美的茶甘，當你取完茶，聞完茶香，滾燙消失殆盡後，你就會品味到茶甘。

有的人被燙到了從此以後便不敢再喝茶;有的人則勇敢地繼續品味。爺爺説，任何事總要先苦後甘，酸甜苦辣都是這一碗人生茶獨特的味道，我們所需要的，則是細細品，慢慢品。

哦!人生應該用靈魂耐心品!

菜用味蕾品，人生則用靈魂品。後者更加艱難，但後者的滋味更加豐富多彩，這碗人生茶，將是多麼地令人回味悠長......

會考滿分作文 篇5

九年級的一年，時間過得如此之快，春去冬來，充實而緊張的時光匆匆而過。

剛進入九年級，時值夏季，火辣辣的陽光直射入我心裏，使我內心充滿熱情，當時我就下定決心，我要努力：此時不搏，更待何時！墨綠的樹葉在熱風中微微搖動，好像也在為我吶喊。

熱烘烘的天氣持續了不多久，習習的涼風便吹來了秋姑娘。還未進入總複習的我們慢慢開始褪去了當初的熱情，我們開始懈怠，迷茫籠罩了我。腳下踩着厚積的落葉，我竟然變得沒了目標。

終於，九年級上學期末的一次測驗結果像一根鞭子狠狠地抽了我，度過一個難熬的寒假，風似乎颳得更加厲害了，我終於清醒！冬季的北風呼呼地颳着，使我不斷努力，催我奮進。

慢慢地我慢進入了總複習，春天也在不經意間翩然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在為我的陽光而努力，因為我相信：陽光總在風雨後，度過此刻的風雨才能迎接我的燦爛。

總有屬於我的季節！陽光燦爛的夏日就是我的季節！一切努力都因你是我的目標！

總有屬於我的季節！三年前的我在你面前下定了決心，三年後的我也正在為你而努力！陽光終將屬於我，燦爛也終將屬於我！

總有屬於我的季節！付出努力會有回報！總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬於我的季節間，讓我通向風雨後的陽光！

會考滿分作文 篇6

風吹落如花般碎碎的流年，總有一點記憶是自己夢途中最美的點綴，成長路上留一點記憶給自己，推開記憶之窗，總能看到美麗而熟悉的風景。

推開第一扇記憶這窗，那是幼時的風景。

外婆家旁側老樟樹下的空地，那星漢滿天流螢飛舞的夜。我和鄰家小孩從褲兜中掏出早已準備的透明瓶兒，拿着蒲扇，穿稜在平地上的涼牀間，捕捉小星星的.飛螢。流螢忽上忽下，忽明忽暗，嬉戲地飛舞着。天真爛漫的笑聲和着清亮明潔的月光綻放。

幼年的月光下，微微擺動的樟樹葉享受着撫摩，憩靜憩靜。

兒時的月影中，留一點童真的記憶給自己。

推開另一扇窗，那是國小的風景，承載了我多少美好的時光。

夏天的體育課，和朋友坐在單槓上聊天，頭頂是繁盛的木棉，旁邊是蒼翠的古榕。涼風習習，帶來鳥兒的呢喃和桅子花的清。閉上眼，猛然覺得生命就該美好如斯。

還有老師帶我們栽種的小番茄也未被流年帶走。其間花了多少心血，流了多少汗水已全然忘卻。而那綠葉間搖曳的小番茄，依然在記憶中紅得發亮。

打開記憶之窗，總能尋得昔日笑顏，躲在雲端向我微笑。

童年的汗水中，留一點充實的記憶給自己。

然後，我打開那喚作“現在”的窗。

鳳凰花已經綻放出雲蒸霞蔚的景緻；落英繽紛着也在路邊彌散開一片火的海洋。

友誼的海洋，有了你讓我的生活更加如意。是你看到我因飢餓而流汗和痛苦的表情。為我送來餅乾和水；還是你在我受傷時，為我的傷口塗上藥水。是你坐在禮堂上，為在台上演講的我助威鼓勵；還是你為跑道上的我加油鼓勵。

現在的校園裏，留一點友情的記憶給自己。

當我看到這些記憶的景緻，不免憂心：這盛開的記憶之花會隨着時光流轉凋謝嗎？那關於我們班級的美好瞬間，如段賽，班會，校運會，春遊，踏青??都會遺失在記憶的角落裏？不!不會!因為那記憶是我身體的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。當我打開記憶之窗，必然覓到幾許笑顏浸染點綴我的人生。 在成長的路上，留一點記憶給自己，讓我在道路的兩旁隨時播種隨時開花，把成長的長徑點綴的花香瀰漫，讓穿花拂葉的我們，踏着荊棘，不覺痛苦；有淚可揮，不覺悲涼。 評語：作者非常聰明，善於運用生活中的素材。選取三個人生片段“幼時”“國小”“現在”，緊扣“記憶的景緻”，回憶往事，抒寫情感。最後兩段文字跳脱了一般同學簡單的總結，能轉入對“記憶是否會遺失”的思考，巧妙化用冰心的文字，不但扣題，而且昇華了文意。

會考滿分作文 篇7

媽媽生下我不久就跟爸爸離婚了，媽媽走後，爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最讓我難忘的除了奶奶的愛，就是我的老師們，他們除了教給我知識外，還關心我的生活，關注我的心情，教給我做人的道理。

就拿去年來説吧，我和教我們語文課的老師就發生了一件難忘的事。

她姓餘，有一雙非常明亮的大眼睛，烏黑的、清澈的眼睛。那天，上完她的課，同學們都去多媒體室照相，大家都擠在前面，我擠不過他們，退在門邊，轉頭看到了站在走廊裏的餘老師。我笑着走上去，她也笑了，把我拉到她的辦公室聊天。

我記得清楚，那天不光是我向她談了我的家境和近期的學習情況，她還向我談了她的童年往事，鼓勵我。

她説：“我小時候家裏也不富裕，爸爸在礦上工作，全家人的生活都靠他來支撐，他是我們家的頂樑柱。誰知後來發生了事故，爸爸和舅舅還有他們的200多位工友全都死在井下。當時我正在上國中，你想，我聽到這樣的消息會怎樣，開始那幾個月總是流淚，後來我懂事了，更加勤勞節儉，學習更加努力，因為我知道我與別的同學是不一樣的，常常在陰暗潮濕的小房子學習到深夜……”

“考上大學了嗎？”我急迫地問。

她笑了，很温和地説：“我要沒考上，今天怎麼能當你的老師呢？”

我這才知道我的問話幼稚，搓搓手接着聽餘老師的故事。

“後來，我大學畢業了，找到了一個對象，就是教你們數學的齊老師。可是結婚三年多了，都沒有孩子。”餘老師皺着眉頭，連聲歎氣。

會考滿分作文 篇8

“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。人猿因行動進化成人，科學家用行動探索真理。那麼，身為知者的我們，又何不做個“行者”，以探求生命的昇華?

何不做個“行者”，用行動表現你的真情義。古人云：“徵於色發於聲而後喻。”有詩人多情，在牆外思念牆內佳人卻不敢接近，最後“多情總為無情惱”，徒留詩一首，佳人不知。有青年多情，卻不敢在現實中接近那淑女，只在夢中鼓琴弄瑟以友之，最後“日思夜想不得見”，徒留風一首，淑女不知。此二人，豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴，有劍客因一諾而掛劍於冢上。此二人，豈不行者哉?做一個“行者”，追求情感的顯露與精神昇華，勿要遺恨!

何不做個“行者”，用行動拉近夢想和現實的距離。企業家若非從小做起，能做成夢中的馳名的大企業?網絡寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會説夢想的人是知者，但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”，他們才是實幹家，是成功的人!做一個行者，誰也不想做一個失敗的人!

何不做個“行者”，用行動詮釋生命的意義。有人説“我在故我思”，有人説“我思故我在”。生命的意義就在於“在生命存在的前提下進行思考之類的活動”。雖然你現在擁有生命，但你不去思考這個世界，不去用行動證明你的思考，不在行動中收穫你的思考、感悟，你該如何證明你的存在?你該如何讓你的生命有意義?

做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像麪包一樣飽滿充實，讓殘酷的現實像夢境一樣甜美，讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!

做一個“行者”!