難忘的一個人作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

難忘的一個人作文1

生活是一張無字的白紙，簡簡單單地被愛描繪着。而正是這平凡而簡單的愛，包裹着我。

爸爸常年在外奔波，陪伴我的則是媽媽。在我幼小的心靈裏，只有媽媽兩個字。媽媽在我的身上傾注了全部的心血，呵護着我成長。

我五歲時，經歷了一場驚心動魄的大變故。至今説起，媽媽還心有餘悸，淚花點點。晚飯後，我趁大人們不注意，便登上了窗台，溜進了窗簾裏，在簾裏，我享受着。忽然，我看見一扇窗户沒插，心生一計：如果我把窗户插好了，大人一定會表揚我的。一不做二不休，我踮起小腳，一手拽着把手，一手去插窗户。啊！我猶如斷了線的風箏，倒栽葱似的衝向窗下的磚堆，瞬時沒了知覺……

後來聽説那天醫生差點下死亡通知書，警告説，孩子必須一直保持清醒意識。於是，每隔一小時，媽媽忐忑不安地喚我一次，昏昏沉沉向下墜落的我被母親一聲又一聲摻雜着心疼與希冀的呼喚，拉回了這鳥語花香的世界。此後的半年裏，是媽媽抱着我穿梭於醫院和家之間，我痊癒了，媽媽卻病了。

風裏來，雨裏去，一路艱辛，媽媽陪我走過了十五個春夏秋冬。

自八年級以來，由於我的懶散，我的成績頻頻亮紅燈，一向自負的我，好似掉進了沼澤地，難以自拔，我心灰意冷，很難打起精神。媽媽發現了我的異常，及時地開導我，鼓勵我。深夜苦讀，媽媽陪我熬燈作戰；悽風寒夜，媽媽風雨無阻接我；文藝演出，媽媽忙前忙後，細心準備一切。演出的那一天，我信心百倍地登上舞台，我的演唱博得了師生的陣陣掌聲，贏得了滿堂彩。

從此，我找回了自信，成績也出人意料的飆升起來。媽媽告訴我，她只希望我在15歲時有一段意氣風發、勇敢拼搏的歲月。如今，我正大踏步的向前走。我知道：青春沒有回頭路，青春不售回程票。十五個春秋，使一個懵懂無知的我學會了堅強，學會了勇敢，更學會了做人。是你伴我一路前行！

您偉大無私，將青春灑向了這個家；您浩瀚無垠，用心血澆灌着我；您默默無聞，用愛詮釋了一起。我終於讀懂了你——媽媽，我愛您——母親！

難忘的一個人作文2

在生活中，令我難忘的人有很多，像海邊五彩的貝殼，數也數不盡。今天，我撿一塊漂亮的貝殼，與大家一同分享。

一個星期三上午，在校長的帶領下，我校三名選手去寧河縣蘆台鎮參加縣中國小生硬筆書法比賽。我也有幸參加了此次比賽。

到了考場，監考老師説：“各位選手，本次比賽要自備書寫紙張，內容自定。你們是各校的代表，要發揮出自己的最好水平。”呀！這可怎麼辦？我來時只帶了一支鋼筆，沒有帶紙。我可是代表學校參加比賽的，也是展示自己的一次機會呀。難道我與書法無緣？此時的我心急如焚，甚至眼淚就要滾了下來。

在我無助的時候，旁邊一位和我年齡相仿的其他學校的選手看到我的窘境，説：“小妹妹，彆着急！我給你一張書寫紙。”説着，她打開自己的手提袋，取出一張書寫紙，遞給我。就在那一瞬間，我百感交集，激動地説：“姐姐，謝謝你！”“別客氣，當一個人遇到困難時，我們就應該主動去幫助……”這時，在場的幾十雙眼睛的目光一齊投向了我倆。接着，那位姐姐拿出筆，開始寫字。我專心致志地寫着：“……桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”

時間一分一秒地過去，一個小時比賽時間結束了。我和這位陌生的姐姐戀戀不捨地分別了。今天，我能認識這位姐姐真高興，因為她不僅送給我一張書寫紙，更重要的是教會了我怎樣做人。

過了幾天，比賽結果揭曉了。我居然取得了這次比賽的一等獎，手裏捧着沉甸甸的證書，心想：雖然這是平時苦苦練習的結晶，但多虧考場上認識的那位姐姐。你説，我怎麼能忘記她呢？

難忘的一個人作文3

在我的記憶中，除了我的爸媽對我的關愛和關懷，還有這麼一個人，雖然不知道她的名字，但是我會永遠的記住她！

那一天，在下雪，我和我的好朋友們在雪地裏打雪仗，堆雪人等等。。。。。。這時，有個走路一拐一拐的大姐姐。這時，我朋友學着那個大姐姐的走路樣子，還做了搞笑的表情，逗笑我們。然後。其他的朋友也跟着去做了，我們笑得很開心，大姐姐回頭一看，沒説什麼，但是，我覺得好像有點過分了，就沒有那樣做了。玩着玩着，覺得好累，我們就坐在長椅上聊天，聊着聊着，我們聊到了那個大姐姐，其中一個朋友還説：“那個姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。

有兩個朋友回家了，我們只好回家了。這時。我們走着走着，聽見有一人在哭，我們聞聲過去，原來是我們的朋友哭了，我們問她怎麼了？她説她不小心腳撞流血了，我們看了她的傷口，血流了好多，傷口也很大，不知所措的我們像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，被我們嘲笑的那個大姐姐過來了，問了我們怎麼我的朋友哭了，我們把事情告訴了那位大姐姐。大姐姐二話不説就把我的朋友背上肩來，連忙跑過去。而我們只好尾隨這個大姐姐，我們擔心這個姐姐會摔跤，所以前後左右都有一個人。到了醫院，我的朋友消了毒，擦了藥，然後我們問醫生多少元錢？醫生説那位大姐姐已經報我們付了錢，我們問醫生那位大姐姐在哪？醫生説早就走了。我們只好扶着位朋友回家，我們也各自回家了。

每看見一位一拐一拐的大姐姐時，都讓我想起了那位大姐姐，讓我想起了那件事，讓我想起了雷鋒表現般的人！

難忘的一個人作文4

國小六年的學習生涯一眨眼就快要結束了。這六年的時光就像一段電影刻在光盤中一樣，每一段都是那麼美妙，每一段都是那麼的難忘。

在我的腦海裏，記憶猶新的人就是唐民澤了。他有一頭捲髮，嘴巴小小的，鼻子尖尖的，心情比較開朗，但他最大的缺點就是不愛説。

他吹薩克斯的本領是我學習的榜樣，他的助人為樂也是我要學習的榜樣，他的學習還是我學習的榜樣。就連身邊的小事他做的都比我好。

三年級的時候，我還是一個膽小如鼠的“小屁孩”不管遇到什麼事都置之不理。當我看見有人打架便連忙跑到唐民澤的身後讓他解決問題。再快放學的時候，有一個五年級的“大哥”在欺負一個一年級的小朋友，問他要錢。唐民澤立馬上去勸架，他邊走邊對我説：“你快去找值周老師。”唐民澤上前把那個小弟弟護住，對那個五年級的説：“你這麼大的人了，打這麼小的小孩，你不害羞嗎？”“我打人關你什麼事？在多管閒事我連你一起打！”就在他要打唐民澤的時候，我吧值周老師叫來了，唐民澤走過來説我是“好樣的”。

在薩克斯考級的時候，唐民澤鎮定自若，而我卻緊張萬分。第一個是唐民澤去，由於他的薩克斯出了一點小毛病，便拿着我我的薩克斯去吹了。我在這急得像熱鍋上的螞蟻(因為我是第二個)，不一會，唐民澤出來了，他將薩克斯給我，還鼓勵我説：“不要緊張，這是你吹得最熟的音樂瞬間了，千萬別緊張。”在我兄弟的鼓勵下，我順利的過關了。

唐民澤國中即將離我而去，到張掖去上學，但我們還是兄弟，還是最好的朋友!

難忘的一個人作文5

過年前的一個早晨，媽媽為了鍛鍊我的自立能力，給了我20元錢，讓我一個人去菜場買菜。

我拿着20元錢，心想：買什麼好呢？爸爸媽媽都愛吃魚，就去買魚吧！來到菜市場，吵鬧的聲音立刻傳入我耳中，雞聲，鴨聲，菜販子的叫賣聲，汽車鳴笛聲，響成一鍋粥！我來到賣魚的商鋪邊，看到魚池裏的魚可多了，有肥肥的胖頭魚，美味的鱸魚……我選了一條鯉魚，便問店主幾元一斤，“六元。”店主説。我心想：可能我是小朋友，看我是小孩，好欺負吧。看他滿臉鬍鬚，皮膚黑黑，神情怪怪，就知道其中有詐。於是我問了一些其他賣魚的人，證實了這個價格之後，我又來到魚鋪邊，我説：“就這兩條吧！”那個大伯笑盈盈的對我説：“小朋友，你可真有眼光，這兩條都有籽。”

説完，他便把魚放在秤上稱了一下，“二斤三兩”。大伯説：“13元八角，收你13元吧！”我疑惑的説：“明明不到兩斤嘛！”大伯卻説：“我從來不欺騙顧客，這絕對不可能。”我們倆爭的臉紅脖子粗，這時，不知誰喊道：“去稱公平稱去。”

我立馬答應了，把魚放在公平秤上。“我就説不到兩斤嘛！”圍觀的人越來越多，個個都把憤怒的眼光投到大伯身上。大伯就像啞巴吃黃連，有苦説不出。這引起了市場管理員的注意，她走過來，拿出一個小秤，説：“公平秤壞了，用這個吧。”一稱，二斤五兩，還多了二兩呢！我慚愧極了，大家都把讚許的眼光投向大伯，大伯卻説：“快回家吧，小朋友，別讓父母擔心……”

這位賣魚的大叔，我從他身上看見了平凡人該有的美好品質—誠信與寬容。

難忘的一個人作文6

我從小到大見過許多人，有熟悉的、陌生的。那些陌生的人有的只見過一面，不久就忘記了。而那個叔叔，雖然我們只見了一面，但他那種品質深深的感染了我。

記得我有一次，我和爸爸在街上看到了一個地方的小攤被擠得水泄不通，我們就前去看了看。

那是一個賣香蕉的小攤，我們費了九牛二虎之力採集到了攤位前，爸爸對那位小販的香蕉打量了一番，那個小販看見了，説：“嚐嚐吧！不要緊！”還順手掰下一根香蕉塞到了我的手裏，我打量了他一番，黝黑髮亮的皮膚，個子高高的，長得卻胖胖的，我想：+：不就是想賺錢嗎？不就是想讓我多些嗎？需要這樣嗎？我想到這，爸爸覺得香蕉味道不錯，就買了些。

我們付完了錢，出於對小販的厭惡，我馬上拉着爸爸的手跑着回了家，我們半路上回了一下頭，只見那個叔叔追了上來，我想：又不是沒付你錢，追過來幹什麼？我拉着爸爸，拼命地跑。爸爸看見那個小販在追我們，就不走了。告訴我説：“他好像在追我們，我們等等！”我只好焦急的等了一會，那個小販終於追上我們了，他一來，就上氣不接下氣的説：“錢……錢……”我剛想從他吼道：“給你錢了……”他有些着説：“錢……錢……錢包你……的……的”原來真是這樣，他把錢包還給了爸爸，我看到這裏，不禁被叔叔感動了，我想説謝謝時，他已經走了，我從這他走的方向吼了聲“謝謝……”

不知道他有沒有聽到。

這個叔叔雖然其貌不揚，卻有着一顆善良的心，這種拾金不昧的品質讓他永遠留在我的心中！

難忘的一個人作文7

時間猶如一把刷子洗刷着我腦中、心中的記憶。唯獨有一些記憶是不能被沖刷掉的。因為它已在心中發芽生根，直至現在已經長成參天大樹。

她，是天堂中的小天使；是森林中的'小精靈；是黑暗中的光明；是我相信友情的源泉。她身高比我高，長着一頭自然捲的長髮，圓圓的臉蛋，她的眼睛很大，但她近視了。

記得那是四年級時，我不知怎麼的，突然發起“瘋”來。有一段時間我感覺我特討厭她，因為她學習比我好，我總是比不過她，我什麼都在她之下，她永遠都是第一，而我總是第二，我不甘心，也不服氣。我想我是因為羨慕、嫉妒她吧，由於太深，自己太過自卑，從而產生了恨意。後來有一段時間，我常常諷刺她，我不再跟她用同一種顏色的筆寫作業，我不着痕跡的將她從我身邊推開。在信息技術課上，我跟老師提出要換座位，我不顧她的傷悲，從而和她分開。我現在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神，每每想起我都很愧疚。但她並沒有因此而跟我斷絕關係，她仍舊笑嘻嘻的對我，有説有笑的，她並沒有因此而遠離我，她也沒有因此而怨恨我。

此後，我被她的真情打動了，我接受了我沒有她好的事實，我心中的恨，討厭被她的天真、善良、寬容抹擦乾淨。這就是友情偉大的力量。儘管後來我所交的朋友沒有像她這樣的。儘管後來在我交朋友的過程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄，但我並沒有因此而恨或討厭她們，因為我恨不起她們，我有過她們那種感受，我瞭解。而我的那個朋友就是我心中友情的支柱，每次被朋友背叛、拋棄，我都會想起她，我相信會有像她一樣真心待我的人。

她，我難忘的一個人。

難忘的一個人作文8

我和平常一樣，座上了八號公車，去往上學的路。

公車上人很多，我慌慌張張的努力向車後走去，在車尾部，我停下腳步。公車上嘈雜的聲音令人心煩，夏日炎炎的火熱似乎全部投向了正擠着公車的人們。

我額頭鼻子上蒙上了一層薄薄的水珠，細細麻麻的遍佈，突然感到異常的煩躁，我有點難受的呼了口氣。

“哈哈！”一個稚嫩的聲音傳播進入我的耳朵。

我朝聲音發出的方向望去，只見一個小男孩使勁的打着一個大哥哥，那大哥哥卻不理不睬的。我望着大哥哥的臉，他大概是個十四五歲的少年，皮膚雪白，個頭高高的，身材瘦瘦的，最讓我愕然的是，他只有一隻耳朵，另一邊只有一道黑黑的傷疤，我瞳仁猛地放大，心陡然一驚。

少年神態怪異，他好像只知道木訥的看着窗外，他就像活在另一個世界，一個沒有罪惡，沒有人的異世。

這時那個正在欺負少年的孩子，一臉高興的對他身後的國小生説：“他是個傻子，我們一起打他玩呀！”

國小生道：“算了吧！好像那個老爺爺是他的親人。”國小生指了一下座在前排的一位老爺爺，很神祕的對那個孩子説。

“不，他不是，你放心好了，我打傻子，那爺爺什麼都沒説。”孩子冷笑一聲。

我聽了這話，心不禁一沉，這才明白，兩個孩子之所以可以大膽的打着這個智障少年，是因為沒有一個人出來阻止。我突然好想要他們不要再這樣做了，可突然一種莫名的感受湧上咽喉，堵住了要開口的話。

兩個孩子就像單純的“天使”，什麼都不知道的打着傻子，只是因為傻子沒有還手，他們就可以輕輕易易的侮辱一個人的尊嚴。

車停了，到站了，我下了車，望着傻子下車後向前奔跑的背影，和周圍學生驚恐的望着傻子的神情，我黯然失色。

他該活着嗎？聽老師説這種人是社會的累贅，是社會的負擔，還不如殘疾人。既然這樣他還不如去死。可是每一個人也擁有被人尊重的資格，沒有誰可以決定誰以後的道路，也沒有誰可以輕易侮辱誰的人格，我們都是完完全全獨立的靈魂。

我不願想他的命運了，我願意相信，多年後，他可以很幸福的生活在這個世界，他有自己的工作，有自己的妻子兒女，他會有那麼一天被我們尊重。我更相信他一定會回報這個社會，哪怕這個社會對他不是那麼的公平。

我彷彿看見這個我無法忘記的少年正一臉開心的對我笑……

難忘的一個人作文9

“看你，好好的鞋，穿兩天就一個洞，唉……”媽媽眉頭緊鎖，一手提着一雙破了一釐米大洞的運動鞋。我慢條斯理地瞟了一眼怒氣衝衝的媽媽，置之不理，繼續對付數學題。

“走！跟我去看看修鞋的人在不在！”媽媽氣沉丹田，幾乎是吼出來的。我被震得耳膜疼，哆嗦着挪了挪椅子，跟媽媽出了門。

還好，老鞋匠還擺着攤。我長呼了一口氣。

還是那位老先生，帶着一副老式的黑圓框小眼鏡，地圖紋路似的皺紋佈滿了老人的“申”字型臉，瘦得兩頰都陷了進去，下巴有一顆黑色的肉痣，上面長出了兩三根鬍子似的毛。兩手更是瘦得可憐，青筋都突顯得厲害，手指如竹枝節一般細。不難推測，他的年齡約莫七十歲上下。

“師傅，這鞋……還能補嗎？”媽媽賠着笑問，又馬上扭過頭來狠狠瞪我一眼。

“能，能！”老鞋匠抬起眼皮瞟了我一眼，沒説什麼了。

他低下了頭，可能因為長期彎腰的緣故，背已經駝得像背了個鍋，雙眼聚精會神地望着鞋，不停地轉動着。突然望見老人手指上起厚厚的老繭，用舊膠布包裹着傷痕……我的心中盪漾起油然而生的敬佩。

“謝謝！”媽媽接過鞋，“多少錢？”老人伸出三根手指，媽媽利索地掏出三元錢，拉着我匆匆離去。

回到家，我撫摸着光滑的鞋面，在心裏默默佩服老人高超的技藝，耳邊卻響起媽媽的尖叫：“呀！我的錢包不見了，肯定在修鞋的地方，快去拿吧！”我看了看錶，時針指向七點。這個時候，老鞋匠還在嗎？最終，我和媽媽在老人那裏拿回了錢包。

我總是忘不了——在寒冷的晚風中等待我們母女微駝的背影。

難忘的一個人作文10

在每個人的生命中，都會遇到許多人和許多事。有些事讓我們難以忘懷，有些人讓我們銘記在心。學會記憶，記憶那些最美好的時光；學會感恩，感謝那些給予我們幫助和關懷的人。讓我願用一生一世去銘記的人便是我的啟蒙老師董老師。

董老師，沒有演員的光鮮亮麗，沒有科學家的偉大功績，文學家的德高望重，也沒有企業家的名望地位，但她卻有着和焦裕祿同志一樣鞠躬盡瘁的高尚精神。記得第一次見到董老師時，董老師笑眯眯的，眯成兩條縫的眼睛看着我們，好像我們是老相識似的。當時，我還是一個一米二五的小個子。看着我靦腆的樣子，董老師拍了拍我的肩膀説：“好好幹！我相信你是個出色的好孩子！”

對！好好幹！看着董老師那盛滿笑意的眼睛，我在心裏這樣想着。轉眼間，四年的時間一晃而過，同學們早已熟悉了董老師的微笑，早已習慣了董老師的幽默風趣，早已對董老師不同尋常的教學理念見怪不驚了。又一次作文課，董老師笑嘻嘻的對大家説：“今天我特別高興，你們知道為什麼嗎？”

我們搖了搖頭，期待老師的下文。“我今天到菜市場，一元錢買了兩隻雞，你們説我能不高興嗎？”我們頓時交頭接耳起來：一元錢買兩隻雞？！這説出去誰信吶？！我們都説董老師在開玩笑逗我們玩。

可董老師一本正經的説：“真的，我從來不開玩笑，不信我念給你們聽。”説着，她拿起一本作文本聲情並茂的朗讀起來，但她那真情實意的語言和那不切實際的文字形成鮮明的對比，顯得滑稽極了，引得我們鬨堂大笑，卻也明白了一個道理：寫作文要真實，不要不顧事實胡編亂造。為了我們，董老師一心撲在了教學上。

夏日炎炎，汗水濕透了董老師的衣衫；北風呼呼，董老師那不戴手套的手啊，寫出的字怎麼這麼歪斜？可您還是一筆一筆的寫，寫……那樣清晰的聲音，那樣透徹的講解。啊！董老師，您的每字每句都像涓涓細流，滋潤我成長，又像是泉水叮咚，句句響徹心頭。

難忘的一個人作文11

冷月纖纖溪水，帶着愛的淚痕，輕輕的劃過我們的指尖。世間偉大的情，嚴明的愛，總在我們與父母之間。這種真情的火花，擦亮出真愛的火苗，永遠停留在這美好的時刻，這美麗的人間。

也許有人説，母愛是一杯水，滋潤乾渴者的心靈。我要説，母愛是一杯美酒，帶給你清新陶醉之意。

曾經有人問過我，什麼是母愛，我回答説，母愛是一個微笑，母愛是一個眼神，母愛是一聲祝福，母愛是感動，感動天地間的一草一木。

也許在別人的眼中母親的愛是那麼的高大，但是在我眼中，母親的愛像一雙隱形的翅膀，時時刻刻伴隨我們左右。

母親，一個普普通通的農村婦女，擁有農村人的特徵。母親那有力的雙手，那厚厚的老繭，那歲月的白頭，和那彎曲的皺紋都深深的刻在我的腦海裏。

記得有一次，我和母親從補習班回家時，天已經黑了，看不到路。可是，天有不測風雲，好像偏偏和我作對，頓時下起了傾盆大雨，那時我和母親都沒有帶傘，頓時都驚慌失措，不知道怎麼辦才好。

在這千鈞一髮的時刻，母親的舉動使我驚呆了，母親脱下她的外套給我披上，雙手擁抱着我，雖然那時我不知道母親是什麼感覺，但我在母親的懷抱裏感到了前所未有的温暖與安全。

風依然吹，雨依然下，時間一分一秒的過去。這時我抬起頭看看母親，這一看我嚇壞了，看到母親鐵青的臉沒有一點血色，我的內心非常糾結，時而有一種撕心裂肺的疼痛，時而有一種暖人心意的氣息。我看着媽媽鐵青的臉，對説：“媽媽，把我放下來吧，我可以走。”媽媽沒有説什麼，只是對我笑了笑，依然往前走。

這時我看見燈光，越來越近，而母親懷中的體温也越來越低，當我看見爸爸來接我和母親時，母親卻倒了，在她昏睡的時候她依然微笑着，好像是説兒子沒事，我就放心了。

愛的時光逐漸歸來，母親也漸漸清醒了起來，在您清醒之時，我哭了，而您依然微笑着。當我問您為什麼這樣傻時，您的回答是那麼的簡單：你，是我的兒子，我，是你的母親，這時，您那微笑的臉上清楚的看到兩條微微的淚痕，那時我在想，我和您的眼淚是什麼味道，是酸、是甜、是苦、是辣，不!都不是，那是您對我愛的味道。

母愛伴我飛翔，伴我走過春夏秋冬，帶我飛過高山，越過海洋，走進了那魂牽夢繞夢迴九轉的記憶深處。

難忘的一個人作文12

“賣兔子！可愛的兔子！”雖然距離我上一次聽到這種喊叫已經過了一星期，但我還是久久不能忘懷。

那天是星期一，炎炎夏日，連蟬都懶得叫喊，路上行人稀少，只有幾個管車位的大媽坐在樹蔭底下聊天。我在中午十二點向公交站邁去，正午的太陽幾乎讓我睜不開眼，在公交站中，我只聽見一個單調的聲音無力地叫喊“賣兔子！可愛的兔子！”我聞聲望去，只見一位老人提着幾個籠子在路上走着。

老人身着一件軍大衣，是件長袖，看上去並不薄，更像是春秋天穿的衣服，還有一條與衣服同款的褲子，腳穿一雙拖鞋。他橫挑着一根扁擔，扁擔下掛着七八個籠子，裏面是幾隻兔子。為了防止兔子被毒辣的太陽曬傷，老人還在籠子上面蓋了一塊紙板。他滿頭大汗，有一滴流到了他的眼睛裏，導致他的臉都皺了起來，臉上皺紋肆意的橫着，像是一張勞動人民的臉。

他每經過一家店鋪就喊一遍：“賣兔子！可愛的兔子！”沙啞的聲音裏含帶着無奈。而每一家店鋪的老闆不是不理他，就是揮揮手讓他離開，他叫嚷了一條街，卻連一隻兔子都沒賣出去。這條街的最後一家店鋪是一家小賣部，老人並沒有帶水，看他滿頭大汗，久久佇立在小賣部門口，他是多麼渴望那一瓶冰鎮的水啊！可是他應該身無分文，只能久久佇立在門口。突然，他發現小賣部裏沒人把他趕走，就探頭一看，原來小賣部裏沒人！他一個箭步，打開冰箱門，抓起一瓶水就跑，當主人出來時，賣兔人早就走遠了。

很快，那沙啞的聲音又響起了，賣兔人帶着他的扁擔，他的兔子，還有他偷來的一瓶水，拖着沉重的步伐，沙啞的聲音，向遠處走去……

難忘的一個人作文13

在我成長的歷程中，有許多的人幫助過我。在國小，我有一個形影不離的好朋友，她對我比天上的太陽還要熱情，處處幫助我，雖然現在已經分開，但令我至今難以忘懷。

這是一個真實的故事。在國小五年級，我們放學很晚，放學的時候，忽然電閃雷鳴、狂風大作，雷聲震耳欲聾。烏雲很快吞掉了天空，那場景使我想起蘇軾的：“黑雲翻墨未遮山，白雨連珠亂入船。”不一會兒，豆大雨滴開始往下掉，緊接着又是傾盆大雨。一陣風吹來，我打了個冷戰。

我獨自一個人站在走廊上，內心孤獨又害怕。正愁沒法回家，忽然聽見背後有人叫我，啊，原來是她！我欣喜又驚訝，於是，就這樣我們躲在同一把傘下，手拉着手，踩着水花，有説有笑的，我忽然感到身上不冷了，一陣温暖流進我的心房。這就是人間的真情和友誼的力量吧，我想。

到了家門口，我們要分開了，這時沒有家長來接我，我也沒有拿任何雨具。她也許看出了我的擔憂，忽然對我説：“傘你拿走吧，我家近，一會兒就到了。”説完，就把傘往我手裏一塞，便跑開了。”我愣住了，呆呆站在原地，只有黑暗陪伴着我。這時，我臉上早已分不清是雨水還是淚水了，黑暗中的風抹去我臉上的淚水……空無一人，我任憑淚水奪眶而出。

第二天，她竟然沒來上學，我終於捱到了放學，懷着忐忑不安的心向她家跑去。我急促地拍打着門，也顧不上什麼禮貌了。門是她媽媽開的。阿姨説，昨天她身體本來就不適，結果一被雨淋，今天就卧牀不起了。她還説傘忘在學校了……聽到這兒，我匆匆道別，剛下樓，已是淚流滿面！

我很幸運地在生命中遇到了她，她處處幫助我，卻不圖回報。不管在學習還是生活中，她就像黑暗中的路燈給我照亮前進的方向，她具有高等的學識素養和高尚的人格魅力。她時時刻刻幫助我，時時刻刻都是我的榜樣。我用她的待人處事，所作所為。時刻鞭策着我自己，時刻提醒着我自己……

難忘的一個人作文14

生活中的事，親身經歷過的，就會使人難忘。

我的班主任老師，是一個負責任的老師。她強烈的責任心，就使我感到難忘。

她對我們的學習十分關心。每當我們的學習遇到困惑，她總是熱情地為我們解答，耐心講解;每當我們的考試結束以後，她總是認真地給我們分析，解決我們的問題。有一次，我在考試後被她叫到辦公室，給我提出了建議，我的成績因此得到提高。這次經歷，使我難忘。

她不僅關心我們的學習，更重視我們的品德教育。記得有一次，一位同學要扔一個紙團，他並沒有走到垃圾桶旁，而是瞄準式地扔過去，不巧，紙團扔在了地上。恰巧她走進教室，看到了剛才發生的事情，她彎腰揀起紙團，用一隻手舉在空中，十分氣憤地問：“這是誰扔的?”可是，連續幾次，也沒有人敢回答，她説：“如果你的學習不好，我可以原諒你，因為這是你的能力問題;但如果你品德差，我就要批評你了。”這句話給我了深刻的印象，使我至今仍難以忘記。

她作為一個老師，要對學生負責;同時作為一位母親，還要接送女兒。在這兩者之間，她卻能平衡地處理好它們的關係。早晨，每天要送女兒去上學的她，卻從來沒有遲到過，每當鈴聲響起的一瞬間，她總是會準時站在教室的門口。而在其它方面，也總是事無鉅細。我們每次的作業，她總是要親自過目，從來不找學生幫助檢查;每次打掃衞生，總要打掃乾淨才讓我們回家;當我們紀律差時，她也會嚴厲地批評我們……這些關心，使我難忘。

這些親身經歷過的事情，使我難忘，我深深體會到老師對我們的關心，也更加尊敬和理解他們。

這些難忘的事情，將永遠珍藏在我的記憶之中。

難忘的一個人作文15

在我的印象中，有個人永遠也無法從我的記憶中抹去，他，就是小區的保安陳哥哥。

他戴着一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，還有一張大嘴巴，每天穿着藍色的保安制服，看起來有點兒像外國人。陳哥哥十分友善，每天我去上學時，他都會對我説：”早上好啊，方睿澤，你要好好學習呀!“我總是答應一聲，揹着書包離開了。突然有一天我發現保安室裏多了一些修車的工具，我就對他產生了誤解：陳哥哥難道在上班的時候幹修車的私活嗎?之後我對他的態度非常冷淡，直到有一天……

那天我正在公園裏騎車，一不小心被磚塊絆倒，我摔了個仰面朝天，我從地上爬了起來，扶起自行車，呀!鏈條掉了、一些小零件掉了出來，小石子卡在了齒輪中，我只好回家拿錢去陳哥哥那兒修車。我告訴了他大致的情況，他看了看，説：”傷得不輕啊!“説完，他就修了起來，只見他一手拿着螺絲刀，一手拿着扳手，左右開弓：一會兒擰螺絲，一會兒拆零件，一會兒裝鏈條。過了一會兒，車修好了，我拿出十元錢，問：”夠不夠啊?“那知陳哥哥説：”我幫居民修車，是分內的事啊，呵呵。“我聽了，笑了笑，很是慚愧，到了聲謝，便走了。

我在回家的路上，聽到不少陳哥哥的好人好事。原來啊，見到小區離修車鋪挺遠的，想居民會很不方便，陳哥哥就從家裏拿工具來為居民們修車。

從那時起，我對陳哥哥的敬意油然而生，在他身上體現的，不僅僅是職業上的精神，更是一種思想上的美德。年紀雖輕，但有着高尚的品德，這就是他，一個默默為社會付出的保安。