難忘的一個人作文集錦10篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的一個人作文1

在我的”成長庫“裏，有着許許多多令我終身難忘的人的人，他們是我學習的榜樣的，他們是我學習的對象，他們也是我最敬佩的人；而令我最難忘的是——那個黑色的夜晚裏的那位大哥哥。

一天，我去好朋友家裏玩，好朋友家與我家是“遠在天邊”的。回家的時候，老天爺好像故意跟我做對，一會兒，天空黑得像染了墨水一樣，下着傾盆大雨，好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動地的雷劃破天空，在大聲地哄叫着，那聲音如同山崩地裂，我眼巴巴的看着像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服裏，風呼呼地吹着，將冰冷的風娃娃使勁地吹到我的身體裏；我孤獨地走着，拖着承重的腳步無力的往前走，一邊走一邊筋疲力盡的喊着媽媽，可這有什麼辦法呢？我無能為力的坐在街邊的石頭凳上，此時的我已是一個“落湯雞”，手都已經發出了“抗議”：凍得紅紅的。我期待地望着街邊的路，希望有一個人可以來幫助我。

這時，一個大哥哥披着水衣開着摩托車向我駛來，熱心地取走身上的棉衣披在我身上，還很有禮貌地問我還冷不冷？載我回家。聽到大哥哥的話，一股暖流流在我的心間，只見沒穿棉衣的大哥哥冷的直髮抖，手也凍得像血一樣紅，可他還不斷的問我冷不冷？回到家沒？不知不覺，已經到了家門口，他還想把棉衣送給我，讓我保暖，而且還把他本來要送給女兒喝的熱騰騰的薑茶給了我喝，然後他就無聲無息地走了……喝着熱騰騰的薑茶，我的心感受到了大哥哥的温暖。

現在，大哥哥的面容已模糊了，而大哥哥那份温暖的愛，依然還在我的心中流淌着。

你最難忘的人是誰？

難忘的一個人作文2

六年的時光已逝，轉眼見，我已經長大了六歲，時間過的好快，像微風一樣，把我們六年裏的時光都帶走了，在這六年裏，有一個人，我永遠都不會忘記——閆老師

我和閆老師只相處了短暫的兩年時間，她有着一頭長髮，瘦弱的臉上鑲嵌着一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻樑，薄薄的嘴脣，看似如同畫中的仙女一樣美麗。

閆老師是我的班主任，她是從五年級才開始教我們的，在這短暫的兩年時間裏，她為我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中無微不至的關照我們，記得有一次，在早自習的時間，我們班的一位男同學在課堂上病情突發，他全身都在抖動，當時我們都嚇壞了，這時有同學連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的衝到他的身邊，只見那個男同學牙齒緊緊咬着舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進他的嘴裏，老師痛苦萬分，這時候，其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫院。經過醫生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經被咬出鮮血，俗話説的好：十指連心，老是怎麼能忍受的住那樣的痛，

事後，他的家長來到學校感謝老師，可是，老師卻説：“這本來就是我應該做的“這是一句多麼感人的話語。後來，我聽説，如果當時不是老師把手指放進他的嘴裏，我們就將永遠的失去他。老師是偉大的。

通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候，幫助我！

老師，你是多麼的偉大，你是我們的驕傲！我們永遠以你為榮！

難忘的一個人作文3

她，令我難忘。 我家樓前是一條馬路。今天清晨五點多鐘時，天灰濛濛的。我早早地起來了，心想：現在晨練的人也在熟睡吧！我剛走到樓門外，遠處就隱隱約約有個人蹣跚着走來。由於是冬天，霧很大，當那個人離我有十餘米時，我才看清了她。她約有六十多歲，頭髮幾乎全白了，身體很瘦。她圍了一條圍巾，身穿厚厚的冬衣。見我好奇地端詳着她，也笑了，露出了一口參差不齊的牙。我正納悶她是幹什麼的，她卻向馬路對面的一個小瓦屋走去，從裏面拿出一把大掃帚。她手拿着掃帚，嫻熟地從左往右一下一下地掃着。她是那樣的認真，眼睛直盯着地面。掃了一大半了，她忽然看到路邊的垃圾箱滿了，便隨手從口袋裏掏出一大把塑料袋，把它放在地上。又轉身抱起冰涼的鐵垃圾箱，花了好大功夫把它翻過來，把裏面的垃圾全倒入垃圾袋裏。最後，她把垃圾箱放好，把裝滿垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋裏。

待到她把百餘米的這段馬路掃完後，她整理了一下衣襟，笑着向我走來。我也笑了，問她：“您老有六十了吧？”她説：“七十了!”我又問：“您掃馬路有多久了？”她滿臉笑容地説：“有二十來年了。”在與她的交談中，我還得知她無兒無女，終身無依無靠，但卻憑着自己的認真和負責多次被評為先進。談到她的願望時，她説：“希望時間能慢點走，好讓我能多做貢獻！”

太陽出來了，她又要去幫其他清潔工打掃馬路了。夕陽照着她遠去的背影，很耀眼，很耀眼……

難忘的一個人作文4

説起校園生活，那閃動在我的記憶海洋中的浪花有很多很多！其中有一個人令我難忘。

我們原來有一位外籍教師，他是一個斯文的年輕教師，他給學生們的印象一直很很好，他非常的紳士，對誰都很友好，都是彬彬有禮的，他有一頭卷卷的淺黃色的短髮，一雙炯炯有神的藍色大眼睛，雪白的皮膚，可以説是位“白馬王子”了吧！其實我以前不怎麼喜歡我的外教老師，因為他不愛説話不喜歡跟我們做一些遊戲，但通過有一件事情卻迅速的轉變了我對他的看法。

有一天，午睡過後，我們剛起了牀，大家都在往教室的路途中就發現電話亭裏有一台電話機是懸在半空的，同學們匆匆而過，都當做沒看見似的從電話機旁走過去，這時，一位外教走過去，很快在人海中消失了，但過了一會兒那位外教又急匆匆地跑回來就想遺忘了什麼東西似的只見他飛快的奔過去停在了懸掛的電話機前把電話機輕輕的拿起穩穩的掛好，然後轉身高高興興地走了，我努力想看清楚他是誰，我就趕快跑上前去，原來來他是教我們的外教老師，頓時，我改變了對他的看法，他的形象也變得高大起來了，從那以後，他那高大的背影時時出現在我的腦海裏，我覺得他真是一位稱職的好老師，非常的愛護公物，真是我們的好榜樣，有好多同學都被佩服得五體投地了吧。

雖然外教只上了一兩節課，但他的精神永遠值得我們學習，他的形象也永遠的印在了我們的腦海裏。

難忘的一個人作文5

一開始，我和他就像一個陌生人一樣。他比我高兩級呢。根本就不認識。只是一次偶然的機會，讓我們見了一面，從此以後就成為最好的朋友啦。

七年級考試前一天晚上，我們把書全放到宿舍去，我和朋友們抱着書，在下樓的時候有一個人撞了我一下。書全掉啦！我心裏很不好受，真想罵他。剛有這種想法的時候，他就回過頭幫我撿書了。我現在真的有點害羞啦。他還連忙向我道歉，我能説什麼？只能説些感謝的話唄。完了以後，我們就互相笑了一下。看似簡單的笑。從這次以後就是我們認識的開始。

慢慢的他就向別人打聽我是幾年級的，幾班的。之後我見着他了，他説我們做個朋友吧！我説當然好啦！以後見面就説話，見面就笑。我們關係挺好的。突然有一天，我的心情很不好。我們又見面啦！不過我沒搭理他，氣哄哄的就要走啦。他看見我好像生氣啦！我在教室裏憋了一下午，一直沒出去。他一直想見我，他最後特別生氣的來找我。我也在氣頭上，我最後氣哭啦！好幾天沒搭理他。他給我道了好幾天的歉。我還是原諒了他。

他説了一句話把我嚇了一跳，他想認我當妹妹。我説了一句：“你別開玩笑啦，一點都不好笑。”他説：“我沒開玩笑，我是很認真的。”我説的是：“好吧。”我就認了這麼一個哥哥。還挺好的。

看，就經過這麼一次偶然的一次機會，讓我們成為了最好的朋友。所以我們之間的緣分是天註定的，好好珍惜你身邊的朋友們吧。這是我最難忘的一個人，我唯一的哥哥。

難忘的一個人作文6

在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個跟屁蟲，老黏着二爺爺。

隨後不久，我被媽媽接回城裏，兩年後，傳來噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結舌，神情恍惚。“二爺爺身體不是一直很好的嗎？怎麼會這樣？”我在一旁喃喃自語。

記得小時候，我見鄰居家的小朋友有一個既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個想法告訴二爺爺後，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終於答應説給我做個更漂亮的'小凳子。

準備好材料後，我們祖孫倆便忙起來，二爺爺興致勃勃地做着，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時還趁二爺爺不注意，偷偷地學着他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺並沒指責我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點！

經過我們爺倆幾天的奮戰，我的小凳子終於做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設計了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍色的，漂亮極了。夥伴都羨慕我，讓我高興極了。

不過，現在每當我看見家裏伴我鄉下快樂生活的小凳子時，我便熱淚盈眶，因為小凳子記錄着我和二爺爺的美好記憶，讓我忘不了二爺爺。

難忘的一個人作文7

在我的生活中，有許許多多的人，事或者特別難以忘懷的人。在我的腦海裏，曾經有一位老奶奶讓我難以忘懷！

老奶奶的個子不算高，滿頭的白髮，頭上有一條皺紋，每天都用微笑面對生活。

記得在三年級的時候，我和哥哥從外婆家出發，趕往學校。在會文裏附近的古董店停下了，我走上一看，哇塞！那裏的稀有東東好多啊：有一串串稀有的珠子，一塊塊古代的錢幣，一段段珍貴的絲綢，我入了迷，等看着了一個銀光閃閃的手鐲，我趕緊拍拍在旁邊的哥哥。誰知？哥哥卻不知道什麼時候走了，我撲了個空，摔在了地上直喊疼。一位好心的老奶奶看見我摔倒了，便把我扶起來，接到了她家裏來，用打水的水瓢，盛滿了水，讓我漱口。我漱完口後，她將毛巾打濕，幫我擦去身上的泥漬，對我説：“恩，身上都乾淨了，現在時間也不早了，快去上學了吧！”我點了點頭，可是，怎麼也説不出“謝謝”兩個字，我感到自己是多麼膽小，無能。

過了一段時間後，我鼓起了勇氣去感謝時，才發現老奶奶已經遠離了人世，我痛苦萬分，只恨自己為什麼不早些説謝謝呢？難道謝謝兩個字是那麼難説嗎？我真恨我自己！

雖然，老奶奶是個平凡的一個人，對別人來説稱不上難忘。可是，在我的心裏，老奶奶雖已逝世，但我永遠也忘不了她，因為，是她教給我要多多幫助同學，多多幫助朋友，用微笑面對生活！

難忘的一個人作文8

馬上就要國小畢業了，許許多多的老師和他們的教誨使我受益匪淺，令我難以忘懷。但是，讓我最難忘的一位老師還是我們現在的班主任—張老師。

我是三年級的時候轉到張老師這個班級的。當時張老師的班級是出了名的紀律嚴明，學生的學習成績也是雨後春筍—個個拔尖。我想這樣的班級應該有一位非常嚴厲的老師吧！可是出乎我的意料，剛上課的第一天，張老師那甜甜的微笑就給我留下了深刻的印象。它消除了我在陌生環境中的那種恐懼跟緊張的情緒，變得自信起來。

跟以前的老師相比之下，張老師更像是我的一個親人。馬上要結束六年的國小生活了，除了留下對母校的無限留戀之外，還有對張老師的不捨。畢竟我們相處了四年，這四年來張老師給了我們太多的關心和關懷。張老師總説，我們是一羣小鳥，翅膀長硬了，她是該放手讓我們自己去飛了。每當聽到這番話時，心中總是一陣酸楚。

張老師有豐富的知識，耐心地教導我們，使我們吸收了更多知識；一旦我們做了好事，他的臉上就會露出喜悦的微笑；她平時對我們總是那麼和藹可親，常常摸摸我們的頭髮，拍拍我們的肩膀，和我們打成一片。

雖然我快要離開生活了六年之久的母校，離開我們敬愛的張老師了，但我永遠不會忘記她，不會忘記她對我的教誨。

難忘的一個人作文9

友誼，對我來説是無比珍貴的；朋友，對我來説更是比生命更重要的。想了解在我心中第一位的朋友嗎？那就讓我説一説我們之間的事情吧！

我那為朋友名叫杜夢夢，是上六年級時，轉過來的，她雖然轉過來的時間比較晚，我們認識的時間也比較晚，但她卻是我心目中排在首位的好朋友。

有一次數學考試，我得了96分，而夢夢只得了71分，當她看到這個成績後，淚水就象斷了線的珠子似的，不斷的往下落。下課後，我們幾個都去安慰她。我對她説：“要想登上高山絕頂，就得從最底處起步。在攀登的過程中，有許多的困難等着你去克服，你現在已經爬上了三分之一，而這次考試就是攀登過程中的一個困難。這次考砸了，沒什麼大不了的，重要的是有面對困難的信心，有再接再厲的拼搏精神，你如果具備着兩個條件，那麼，你就一定會成功。”話音剛落，就大上課鈴了。

下課以後，只見夢夢擦了擦臉上的淚痕，對我説：“謝謝，你對我説的那些話我想了想，決定忘掉以前所有的不愉快，再接再厲，爭取下次考好的。”聽了夢夢的話後，我欣慰的笑了。

從這以後，夢夢認真複習，下一次考試的時間很快就到了，結果，這一次考試，夢夢的分數和我和林巖的分數一樣，都是99+20，夢夢看到這次的成績後，會心的笑了。

從此，我和夢夢之間成了無話不説的好朋友。

難忘的一個人作文10

每個人都有老師，都有令自己終生難忘的老師。老師就是園丁，哺育了我們這些樹苗。老師就像蠟燭，耗盡了自己，照亮了別人。而令我最難忘的老師是二年級時英語補習班的老師——梅年年。

梅老師的英文名叫Nancy，大家都叫她Nancy。梅老師是那個學校的教學主任，她不僅僅是我的老師，還是老師們的老師。梅老師的教學十分的好，所以只教了我一個學期就轉到學校中心去培育新的老師去了。

我記得那時我的英語不是很好，就連普通話都説不標準。每次我都很早去學校，以為我是最早的一個，可梅老師比我還早，於是梅老師就給我補習。她説着一口流利的英文，我全神貫注的聽着、答着。

不止這些，就連自己學校的英語作業、暑假作業有不會寫的、不懂的，梅老師都會耐心的給我講解。還教我了許許多多的課外知識。

梅老師上課一邊學邊玩的形式來教我。如香蕉的英文——banana，讀起來有點兒鼻音，大家都讀不準，於是老師就把全班分為兩組。兩組都有一到六的序號，老師説幾，兩組就得站起來讀這個單詞，看誰讀的又快又準。如果都又快又好，那老師就會讓我們猜拳決定。輸的要把單詞連讀兩遍。

梅老師還有許多的邊學邊玩的教學遊戲。每次我都能在她的課堂上學到許多的英語知識。

“老師您辛苦了，我愛您！”