五年級作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

十多年前，面對巍峨宏偉的長城，他立志要做一個讓所有中國人都引以為傲的企業，並且要上市全世界。

大家認為這個夢想實屬天方夜譚，不可思議，如同阿基米德要把地球翹起來一般困難，他卻不以為然，仍不畏艱辛的去拼搏，去闖。

在人們放棄時，他堅持；在人們懈怠時，他奮勉；在人們氣餒時，他振作；所以在人們失敗時，他成功了。

他憑着天大的膽子，帶着無盡的勇氣在通向頂峯的道路上散發自己的光彩。

他失敗了無數次，這其中有汗水、有淚水、有艱辛、有努力，所以他成功了。他有一顆不畏的勇敢的心。

不論從前的他有多麼的墮落，多麼的潦倒不堪，但他還是不懈的努力着，曾經他有無數個夢想：老師、參軍、宇航員、司機……但如今他是企業的主席。

他有站在頂峯的勇氣，他有衝向成功的勇氣，他有不畏艱難的勇氣，他有奮勇向前的勇氣，現在他更有站在那光鮮亮麗、璀璨耀眼的舞台上的勇氣。

大家都在諷刺他的相貌如此難看，個頭那麼不值一提……他卻默然，皮囊是父母給的，而成功他靠的是自己的實力，他會向世界證明，遲早有一天，人們會不再去在意他的外貌，而去關心他的成就，他有坦然面對一切事物的心態和勇氣。

勇氣伴隨着他的成長、他就是馬雲，一個靠勇氣走向成功的人！

五年級作文 篇2

眼淚，在飛翔，孩子，你可曾與它説過告別，那深深紮根在河邊的樹，你會經過人們的窗前的。長吧，長吧，願望會變成現實。眼前的陽光，你觸摸到了吧，温暖、希望，你也會隨即觸摸。眼，潤了，心，涼了，不要膽怯那風雨，那並不可怕，終有一天，你也會靠近那房頂。( )

黑影下，渺小的綠影一定碰過你的腳吧，不要害怕那風沙，他一定有過這樣的信念。

也許，你認為，眼淚才是最好的解決的辦法，可是你疏忽了，眼淚會讓你覺得更苦更酸，你可能會呼喊那般苦澀。

孩子，請遙望遠方，那裏有無垠的海洋吧。那是藍影兒衝過巖石的成果，你可曾看見河面上飛過的彩虹，那是藍影兒的勝利歡呼。

——孩子，快長吧，聽，那是生育你的媽媽對你説的，你要謹記啊！

——不要膽怯呀，瞧，你的眼前是否有着一個偉大的身軀。那是爸爸！

現在回想起，你是否勇敢了？

淚，是冰的。心，燃燒起了新的希望。

孩子，你會到屬於你的天堂的。那兒一定有你閃過的身影，你留下的芬芳。

甜味會伴着你成長，一直一直……

那是一種新的希望。

五年級作文 篇3

晨，輕霧繚繞，飄飄細雨於白霧的映襯下更顯飄逸。一冊薄詞，一盞清茗;復古留聲機中婉轉的樂曲，配以叮咚作響的雨音，越發輕盈。獨享着唯美而略帶傷感的寧靜。

雨滴落於潔白的窗櫺，如一個無比好奇的孩子，竭力探身向內張望着，稚嫩的小手彷彿傳送着自然的希望;曙光盪漾，宛如它雙眸中晶瑩的靈光。我情不自禁的推開窗，打量着這個因雨的洗禮而更顯清新的世界。

腳下，花花草草無不興高采烈，他們純潔的雙眸中，彷彿閃動着茁壯成長的期望。他們爭搶着滋潤的甘露，互不相讓;那舒展的身姿，那喧鬧的氛圍，那舒心的笑容，無不展現着蓬勃的背冀。

而雨滴們也不甘示弱，時而穿梭於地下無盡的隧道，時而跳躍於記刻着無數脈絡的綠葉;時而嬉戲於風的身旁，時而歡鬧於點綴着無數彩雲的跑道;熱鬧非凡。

凝視着這歡樂的情景，雙眸卻突然模糊了。熱淚中，我與同學們校園中歡樂無比的打鬧嬉戲悄然浮現。那一張張洋溢着歡樂的笑臉，清晰得，猶如清晨那盪漾的曙光。

包括，那已轉學的三張笑容可掬的面孔。

眼前的水花再次盪漾，藍天中翱翔的雲雀才將我沉浸於美好流年深處的心靈喚醒。這連綿不斷而各具特色的水花，多像，多像那記憶中那一顆顆閃耀的童心。

瞧!那枚落於綠葉中晶瑩剔透的雨珠!微風輕撫，綠葉向右傾斜;之中那圓潤飽滿的雨珠立即一分為二，變為兩枚小巧玲瓏的小雨珠。兩枚小雨珠緊貼着，彷彿十分親密。忽而，接踵而來的又一陣微風讓綠葉向左傾斜，一枚接近邊緣的小雨珠便遠離了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍與其分離，便努力向一旁移動着。可天公不作美，無論另一枚雨珠如何竭力而為，亦不然。兩枚小雨珠痴痴的相望着，相望着。

可此時，綠葉卻因不禁這接二連三的微風的阻力而左右搖晃，讓一籌莫展的`小雨珠瀕臨着墜下的危險!但由於十分留戀另一枚小雨珠，因此小雨珠竭力握住綠葉的尾部。晨光盪漾中，它的雙眸閃動着淚光。

而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠，希望將它拉起。兩枚小雨珠竭力堅持着，堅持着……

但最終，小雨珠還是不負重擔。緩緩地，緩緩地，隨風滑落。它搖曳的身影，宛如一朵飄散的水蓮。

最後一刻，兩顆小雨珠互望着，紛紛給對方擠出一個勉強的微笑……

我輕輕地關了窗。望望時鐘，該上學了。於是，便跨起書包，靜靜的行走於林間小道;思考着，應怎樣適應那缺少了三張熟悉面孔的教室。

晨雨，依然飄蕩。

五年級作文 篇4

今天，可是太太過90歲大壽的正日子，晚輩們都喜氣洋洋，趕到鄉下太太家裏陪他。

我們等媽媽下班才一起過去，本來已經遲了，可到了奶奶家一看，怎麼還這麼冷清呢?哦!原來太太在姑奶奶家呢，大家都去她家了，到了姑奶奶家，可真是熱鬧!小孩們在互相追逐打鬧，大人們在打牌。姑奶奶説由於過年前已經幫太太辦過酒了，所以這次就不請其他親戚來了，只是太太的兒女孫子們回來聚聚。

到了吃飯時候，大人們兩桌，小孩們一桌。忙的汗淋淋大廚師向我們呈現了各式美味佳餚，小孩子們一哄而上，爭搶美食，一盤盤菜很快就消滅光了，此時最有趣的是彤彤(爸爸堂弟的孩子，幼兒園中班)，也許她太小的緣故，搶不到就邊吃邊喊，搞笑的表情讓大家笑成一團。

好不容易吃完飯了，到了該切蛋糕的時候了，姑奶奶一塊一塊地切，後面的小朋友都等急死了，後來決定，我們自己動手，可是問題又來了，大家都爭着搶切蛋糕的刀，大家亂哄哄的，結果一個人都切不了蛋糕。老壽星在旁邊看着，意味深長地笑了。。。

晚上，在回家的路上，想着今天的快樂時光和彤彤幼稚的説笑，真是開心!

五年級作文 篇5

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代……”每當這支歌響起，我便想起了我曾經看過的一部電影——《閃閃紅星》。

故事發生在抗日戰爭時期，在柳溪鎮有位紅軍戰士的孩子叫潘冬子，他勇敢、堅強、機靈。他爸爸送給他一顆閃閃的紅星，就是在這顆紅星的陪伴下，他勇敢地和敵人作鬥爭。破壞了敵人的吊橋，搞沉了敵人的運糧船，把鹽化成水，浸濕棉襖，送達游擊隊……最後潘冬子成長為一名真正的紅軍戰士。

面對母親的犧牲，面對敵人的兇狠殘忍，潘冬子沒有害怕，沒有膽怯，有的是越來越堅強，越來越勇敢……

這部影片讓我知道了，我們現在的幸福生活是由千千萬萬抗戰英雄的鮮血換來的，是他們英勇抗戰，堅持不懈，才有我們今天的和平。

望着那高高飄揚鮮豔的五星紅旗，我將永遠懷念他們！望着胸前飄揚的紅領巾，我將努力學習，為祖國的建設貢獻我們自己的力量！讓我們紅領巾在黨的陽光下成長，散發出燦爛的光輝！我堅信，我們21世紀兒童一定能夠成長為國家的棟樑之才！

五年級作文 篇6

“我們要好好學習，天天向上！為祖國爭光……”一年級的小同學在高高飄揚的國旗下舉起右手，字正腔圓地發誓，我聽見他們的呼喊聲，想：是否應該多爭取一些學習機會，獲得更多的知識，日後可以為祖國爭光？

“同學們，我們班的平均分大大提高，我為此感到十分高興，我非常希望大家去學習奧數、英語、語文、科學等功課，好嗎？”上課時，老師又嘮叨開了。雖然老師開了這麼多“藥方”，我依然“照單全收”了。

從這以後，我早出晚歸，東奔西走，“拜”先生，學知識，廣搜兼蓄，來補充我那“半空半鼓”的小腦袋。

那是一個大雪紛飛的冬日，頂着呼嘯的寒風，小心奕奕一步一步地走在厚厚白雪上，雙手被凍得通紅，兩腿冷得發麻，獨自一人走在大街上，去上補習班，此時此刻，説句真心話，真想躺在家中的沙發上呀！但是，我還是堅持住了，因為要獲得知識，吃一點苦算得了什麼？

又一次考試來臨了，窗外一陣冰冷的寒風吹過我的面頰，為這本來肅穆的考場增添了幾分“殺氣”，我彷彿是長了一雙潔白翅膀的天使，飛翔在題海之間，破解了一道一道難題，奪得高分。

真是功夫不負有心人啊，老師説我考了100分時，同學們立刻向我投來羨慕的目光，下課了，老師獎我一枚小獎章，放學時，女生們紛紛擁上來，大聲説：“你是我們女生的驕傲！”、“你是最棒的！”、“加油吧！”……

爸爸媽媽知道後欣喜若狂，連連誇我，我笑了，我感到一種幸福，一種濃濃的幸福，不禁深深感悟道：“吃苦是福呀！”

五年級作文 篇7

星期五，學校組織我們去跑虎、動物園春遊。

我們先坐學校大巴來到了風景如畫的跑虎。走進跑虎公園，我們看見了茂密的樹林，路邊，小溪在歡快地流淌，就像春姑娘彈着優美的琴聲。樹上，嘰嘰喳喳的小鳥在開心地歌唱，好像在開一場熱鬧的音樂 會。最著名的就是那虎跑泉水了，泉水丁丁冬冬，泡上一杯西湖龍井茶，清香撲鼻，味道好極了！

下午，我們又坐學校的大巴來到了風光秀麗的動物園。我們看了老虎，老虎慢悠悠地向我們走來，好像在説：“你好，你是誰呀？”我們又看了豹子，豹子懶洋洋地趴在地上，一眼都不向我們看，好像在看美麗的風景呢！大猩猩也非常有趣，一隻大猩猩在我們面前揮手，好像在跟我們打招呼，另一隻大猩猩脾氣有點兒壞，他看我們那麼多好吃的東西不給他吃，就向上面的網爬去，向洞外吐口水了，一開始我還以為漏水了，原來是大猩猩吐到我的頭髮上了。後來，我們來到了猴山，看見一羣猴子在歡快地玩耍：有的在盪鞦韆，有的在倒掛金鈎，還有的在跳環。開心的時光總是短暫，我們依依不捨地返回了校園。

真是一次開心、有意義的春遊啊！