學校的風景作文（精選20篇）

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學校的風景作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

學校的風景作文1

在我那美麗的校園裏，有許多迷人的景色：一棵棵高秀挺拔的大樹；一朵朵五顏六色的小花；一片片參差不齊的樹葉……其中，令我記憶最為深刻的就數校園裏的涼亭了。

涼亭在學校的`花壇旁，從遠處看，就像一個小房子，是用木頭建成的，木頭上還有些像蝸牛殼一樣的花紋，看起來十分漂亮。

春天，涼亭裏散發着“春的氣息”，讓我們不由自主地到涼亭裏交流、捉迷藏，有的還坐在涼亭裏讀詩，欣賞這“春天的氣息”，直到上課鈴聲“叮叮零，叮叮零……”地響起，同學們才戀戀不捨地回到教室。

夏天，炎熱的太陽公公在我們學校，一會兒在這兒看看，一會到那兒瞅瞅。害得同學們都擠進涼亭，在涼亭裏玩耍，累得汗流滿面。有的同學把書捧在手上津津有味地看着，有的同學擠在一處笑着聊天，還有的同學背靠背坐着乘涼……一團團，一簇簇，每個人臉上都洋溢着笑容。

秋天，樹上的葉子紛紛揚揚地飄落下來，落在"屋頂”上，把屋頂變成了彩色。冬天，大雪紛飛，給涼亭增添了一層厚厚的棉被，給她蓋上被子，就不冷了。

啊！涼亭，我喜歡你那迷人的景色，喜歡你那春夏秋冬！

學校的風景作文2

今天，是假期的第一天，許多同學找我去小花園玩，我痛快地答應了，換了套衣服，就去了。 到了水仙新城的小花園裏，哇！那裏有小涼亭，我最喜歡小涼亭了，雖然不知道為什麼，我還是跑到小涼亭那，穿過了像迷宮一樣的小道，來到了小花園的中心——小涼亭。

這個小涼亭樸素之中帶着點古典美，小涼亭是圓的，長椅也圍成了圓圈，我坐在上面，微風拂過我的臉，我閉上了眼睛，深吸了一口氣，我在感受大自然的氣息，周圍是那樣靜，靜的'只能聽到風吹過柳樹的沙沙聲，我慢慢地走在小道上，往下面看，全是雜草，同學們告訴我春天這裏會有水有魚，我好盼望春天快快來呀！

我走出了小涼亭，又走到小涼亭外面草地上，我看見在小涼亭外圈邊緣種了一棵大垂柳，這棵柳樹很高，但枝葉卻垂的很長，很長，正好長到了我可以摸到的地方，我摸了一下它的柳條，軟軟的，隨風擺動，像一位婀娜多姿的姑娘，隨風舞動，十分美麗。 最後，我依依不捨地離開了小涼亭，直到走了很遠，我還回國頭來，深情地望了它幾眼……

學校的風景作文3

學校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩着愉悦的心情走進校園是一大樂事，每天我看着相同的景色，花草總是盎然，四時皆不同，這看似普通的校園，每日都在學生的歡聲笑語中甦醒，才一清早，同學們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閒的吃着早餐，我遊走在校園中，仔細觀察校園的每個角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。

學校的風景是充滿活力的。下課的鈴聲一響，同學們莫不如脱韁野馬朝籃球場直奔而去，一場生死決鬥於焉展開，只見其中一方抓準時機，瞄準籃框，巧妙運球，旋身、跳投、先馳得點；另一方也不是省油的燈，一個妙傳，轉身、胯下傳球，一個上籃便將比數追平。看着他們揮灑着青春的汗水，奔馳在籃球場上的英姿，這一刻，陽光下的球場，成了校園充滿活力的風景。

學校的風景是充滿文藝氣息的。下課的另一個場景——圖書館，飄蕩着濃濃書香，同學魚貫的`走進圖書館，挑選感興趣的書籍，瞧他們神情多麼專注！圖書館的每個角落裏都有人靜靜的窩在那兒咀嚼書香，沉浸在書中世界，同學們彷彿定格一般，只有臉部豐富的表情變化透露出他們多變的心事。圖書館內，一片寂靜，而我也彷彿置身在貓戰士的世界裏，與“雷族戰士”一同迎敵，擊潰敵族，捍衞自己的領土，讓自己偶爾“幼稚”一下……在圖書館讀書的這一角，成了最美的校園風景。

校園處處充生機，處處充滿美景，如每一個往常一樣的校園，只要細心觀察，就會發現她總是如此善於打扮，凝視着每個角落，校園的美麗風景，正在每個角落靜靜上演。

學校的風景作文4

“空山新雨後，天氣晚來秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過後，熾熱的夏季悄然離開，而秋姑娘正踏着輕盈的腳步來到我們身邊，悄悄地使着她那神奇的畫筆把我們的校園粧點得更為美麗動人。

剛走進校門，我們就與秋風撞了個滿懷，空氣中處處瀰漫着桂花的清香，淡雅而高貴，着實想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各處的桂花，彷彿是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開，有的連在一起。它可真薄啊，薄的'像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠，在陽光下閃爍着温暖的光亮！操場上，來來往往的人絡繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有着漫步的人，也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭，傾聽着風兒掠過的“沙沙”聲，耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲，還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿目望去，夕陽的餘暉幻化成美麗的橙色，爬牆虎絢爛着它們綽約的風姿，校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中，果然是“天涼好個秋”！

迷人的秋天啊，金色的果實是你的裙裝，燦爛的秋菊是你的點綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點着祖國大地。你象徵着豐收，同時也孕育着希望；你是收穫的季節啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實，而我知道，這些甜美的背後是忙碌、是辛勤；在這美麗的校園風景中，依着這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。

學校的風景作文5

看到這個題目大家可能覺得學校有什麼奇特，可對我們二校全體師生來説那可就不一般了。

春天，冰雪融化，萬物復甦。小草好奇地探出頭來，左看看，右望望，彷彿在説：“夥伴們，快出來。”小花扭了扭那翠綠的身體，彷彿在説：“朋友們，太陽公公用明媚的陽光照耀着我們。”柳樹長出了新葉，風一吹，它就隨風舞動，彷彿在説：“大家一起來跳舞吧。”同學們有的背單詞;有的三五成羣的在一起討論問題;還有的在地上畫些什麼……教室裏傳來讀書聲，那可不是一般的讀書聲，而是同學們前進的腳步聲。

夏天，驕陽如火，知了在樹上不停地叫:“知了，知了……”彷彿在説：“熱死了，熱死了……”同學們有的吃雪糕;有的扇扇子;還有的在樹下乘涼。可這悶熱的天氣阻止不了同學們學習。

秋天，秋高氣爽，小草枯萎了，柳樹的葉子黃了……像是在為明年做準備。這時只有菊花在開放。這涼爽的天氣讓同學們更加努力學習了。

冬天，白雪茫茫，雪下了起來，整個校園都在潔白的雪中。同學們有的打雪仗;有的堆雪人;有的滾雪球;還有的滑雪。同學們玩的`可開心了。玩了一會就去學習了。

我們的學校就像一個美麗的大花園，知識就像花蜜，同學們就像蜜蜂一樣，努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛我們美麗的校園。

學校的風景作文6

國中畢業後，就一直嚮往着高中的生活，暑假一過，就迫不及待地想去學校參觀一下。

剛來學校，竟然沒有找到學校的大門，因為這所學校在一條交通要道上，幾乎就是一個交通轉折點，每天都會有很多車從這裏經過，終於找到學校大門了。大門的上方暗紅色的大理石上印着一排醒目的文字“湖南省臨湘市第二中學”這是我們嚮往也已久的“省重點中學”每一個進來的學生，都想經過這裏的歷練使自己成才。

從校口走進，是一條寬敞的水泥路，路的兩邊是兩排大樹，夏天可為路過的人遮擋太陽，每兩棵樹的中間還有一尊名人的銅象，上面還有一句他們曾説過的一句經典名言。當我走在這條路上時，眼睛瞟到周圍的這幾蹲銅像心裏不同地嚴肅，膽顫起來。畢竟他們是已過逝的名人，我們也得尊敬他們。

在路的盡頭就是一幢老教學樓，現在是留給招生考試，或平時的月考什麼的所用的，教學樓的正前方，對着校門是一塊ＬＥＯ屏，上面顯示着臨湘二中的校訓，“三苦”精神——苦學、苦教、苦察。再往前走，右邊是一幢大樓，一樓是學生老師開會的場所，二樓是一個室內籃球場兼舞台，左邊就是我們的教學樓——琢玉園。想到取這個名字的`人應該是要讓我們像一塊未經加工過的玉一樣，讓我們經過老師的打磨之後，變得更加完美無瑕。

再往裏走，是二中美麗的荷花亭，雖然現在，荷塘裏的荷葉全都枯萎了，可在夏天的時候，一定是像白居易詩中所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那樣美麗。荷花亭過去是體育生的訓練基地，不般都不准我們這樣無所事是多學生進去的，這些體育不准我們這樣無所事是多學生進去的，這些體育生每天早上就開始起來訓練，十分地辛苦。可這些辛苦最終帶來了回報。臨湘二中的體育竟技在全國出名的，在上次的全國中學生體育比賽中獲得了第二名的好成績。

這就是我將來學習生活的地方，我將在這裏度過我高中的三年時光，我希望在我和老師的共同努力下，輝煌地走出臨湘二中的校門。

期待那天的到來……

學校的風景作文7

學校的風景作文7

校園，承載着我的童年，我在這裏學習，在這裏玩耍，在這裏成長。

踏入校門，映入眼簾的就是我們學校的校訓“凸顯生命的靈氣，張揚教育的動感。”，是啊，學習不就是這樣一個充滿靈氣、充滿創造力的活動嗎。繼續向前走，就是我們寬闊的操場，操場的中央，是綠油油的人工草坪，我們可愛惜這片草地了，看到這操場，我不禁想到了我和同學們在大課間時，共同在操場上玩耍的情景。操場前，是那威嚴的主席台，每週一，我們在那裏舉行莊嚴肅穆的'升旗儀式、發人深省的國旗下講話和細緻周到的禮儀教育，啊，這是多麼神聖的地方啊！

繼續向前，環繞着主席台的就是我們高大的教學樓，教學樓的外牆上的文字鼓勵着我們在成長的道路上前進。教學樓裏，有一間間窗明几淨的教室，那是我們每天學習的地方，在這裏，我們收穫了許多知識，同時，也收穫了同學間的友誼。教學樓裏，有一條條豐富多彩的文化長廊，每天的課下時間，我們都會經過文化長廊，在這裏，我們收穫了許多課外知識，世界之最、科技發展等等，應有盡有。教學樓裏，有一間間異彩紛呈的專用教室，這裏可是我們的樂土，在這裏，我們會參加許多課外社團，信息技術、手工串珠、書法等等，我們收穫了許多技能，也豐富了我們的興趣愛好。教學樓裏，自然少不了老師和同學們，循循善誘的老師教授給我們知識和做人的道理，團結友愛的同學們互幫互助，共同學習，共同成長。啊，校園是多麼美好啊！

這，就是我的校園，一個帶給我無盡歡樂，伴我茁壯成長的校園。

學校的風景作文8

我的學校，杭師大東城第二國小，位於杭喬路東側。我們的學校一年四季景色的誘人，是個可愛的地方。

一走進校園，迎接我們的是體育館;左側是行政樓，老師的辦公室;右側呢，是我們的教學樓，有一幢是綜合樓。校門口廣場草地上，有一種我很喜歡的樹，名叫紅楓，現在已經是秋天了，正是他們變紅的日子，看上去就像一把把火炬，可愛極了。

走過水泥路，來到操場，整個操場是橢圓形，中間是一塊大草地，正前方是我們高高飄揚的五星紅旗。離開操場，來到草地上，上面種着許多樹木，連成一片，就像綠色的`海洋。

來到一個大花園，在草地上，發現了奇怪的幼苗，長的像白菜，又不是白菜，是什麼植物呢?現在又到了我喜愛的旱溪，裏面有許多石子，踩上去會有咔咔的響聲，真有趣。現在，走到長廊裏，上面長滿藤蔓，有的還伸出來，好像要和我們握手。

這就是我們的學校。

學校的風景作文9

我有一個美麗的校園，它給了我快樂，也給了我許多知識。

校園裏有許多樹，春天一來，樹都爭先恐後地發芽了。首先綠了的是柳樹。春一到，它首先換上了嫩黃的外衣；楊樹也不甘落後，迅速就開始吐出了楊穗。校園裏充滿了生命的綠色，顯得清秀，又顯得朝氣蓬勃。再過一段時間，就會有同學追着滿天的楊絮和柳絮跑了，甚至會嘗試去抓住它們，然後開心地笑。

教學樓的對面是一塊草坪，草坪裏種着幾棵海棠樹。隨着楊柳的返青，海棠樹也開了。滿樹的花朵擠擠挨挨，你爭我搶地開着，恐怕別人遮擋了自己的美麗。可惜海棠沒有香味，如果像桃花杏花紫丁香一樣香的話，一定會招來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂吧。

校園的時光是緊張的，但充滿了快樂。課間，教室裏，有的看書，有的寫作業，有的摺紙船；操場上，有的跳繩，有的踢毽，有的.打籃球；課堂上，老師會教給我們很多知識，我們渴求的目光，讓我們的內心充滿了求知的慾望和快樂。

我愛我的校園。

學校的風景作文10

一走進校園，首先映入眼簾的就是高高飄揚的五星紅旗，它像是要對我們説着什麼。

校園的四周都是草坪，早晨温暖的陽光照在綠盈盈的草坪上，一切都顯得那麼生機勃勃。校園的西側有很多的運動器材，各種各樣的運動器材整齊的排列在那，像衞兵在站崗一般。

上課的時候，校園裏靜靜的，站在五星紅旗下，不時會聽到教室裏傳來老師的講課聲和同學們朗朗的讀書聲。

下課了，同學們陸續跑出教室，參加自己喜愛的活動。男同學在操場上踢足球，你一腳，我一腳，精誠合作；女孩們在玩沙包，扔的一方把沙包用力一甩，那邊的.同學腰一彎，來個海底撈月把沙包接住了，歡笑聲迴盪在校園裏。

這綠草坪和活潑的同學們，構成了一幅生機勃勃的畫面。我們的學校多麼美麗呀！

學校的風景作文11

恬靜園和野趣園中間是一座花壇，花壇裏種着各種顏色的月季花，各式各樣，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。花壇中間有一尊塑像，主題為“求索”。一個小男孩和一個小女孩，手裏拿着小衞星和小火箭。他們出神地望着遠方，對未來充滿了信心。

花壇後面是一座“凹”字形的教學大樓。教學大樓的頂上有八個大字：“尚德、崇實、和諧、活潑”，每個字的中間都有一面彩旗，最中間是一面鮮豔的五星紅旗。樓的左右兩邊都是用褐色的瓷磚鑲嵌成的。這 四層高大的樓房分三個區域。大樓的南面是教學區域，我們在這裏學習更多的知識；東面是辦公區域，教師們在那裏備課，批改作業；北面是活動區域，同學們在這裏發揮着自己的聰明才智。樓的最底層，中間是正門，正門前面左右有兩根大柱子很粗，要兩個小朋友才能合抱過來；很亮，能把人的樣子映出來。正門兩側還各有兩個門。我們每天上學都是從南門經過，南門口的牆上貼着七個鑲着金邊的黑色大字：“成功從這裏起步。”當我跨上台階看到這句話我就想：“在這一流的學校，我一定好好學習，今天，我為有這樣的學校而驕傲，明天，我要讓學校為有我這樣的學生而自豪。”

教學樓的'後面是寬闊的操場。操場西頭的中間是主席台。主席台兩側分別有兩個籃球場。上體育課和課間操的時候，這裏不但是同學們鍛鍊身體的場所也是同學們遊戲的樂園。操場的周圍還有高大挺拔的榕花樹。它春、夏、秋、冬都很美，給我們的校園增添了許多色彩。

教學大樓的西北面是階梯教室，同學們在這裏開會，看電影，演講……這就是我的學校，也是我童年知識的搖籃。

學校的風景作文12

我們的學校——儀徵市實驗國小坐落在高聳入雲的天寧寶塔東面。

進入高大寬敞的學校大門，一個兩層高的辦公樓便映入你的眼簾，那裏是數學老師、語文老師、英語老師備課和批改作業的地方。樓上還鑲嵌着“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”十六個金光閃閃的大字，激勵我們要好好學習，天天向上。

在辦公樓的前方有一個升旗台，每逢星期一，一~六年級的'學生都會在這裏舉行莊嚴而神聖的升旗儀式。

在辦公樓的東面，有一個四層的科研樓，它的形狀是“L”型的。與科研樓遙遙相對的是一個大操場，那是同學們練習大型體操和課間的娛樂場所。

從辦公樓的小道往裏走，展現在你眼前的便是一個四層的教學樓，第三層從左往右數第4間的教室，便是我們上課的地方。

登上教學樓四面眺望，整個校園盡收眼底，你會發現在辦公樓的東北邊有一顆璀璨的明珠，那就是碧波盪漾的小池塘。一到傍晚，小池塘變得一半紅，一半綠，紅的像寶石，綠的似翡翠，正如詩中所説：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”

在教學樓的後面，東西各有一棟兩層低年級樓和三層的體藝樓，這兩棟建築也十分耀眼。

我們學校的最後面還有一個後花園。春天到了，這兒百花齊放，爭奇鬥豔，好看極了！告訴你們，這裏還曾是我們的實驗基地呢！我們在這兒種過青菜、黃豆……

這就是我們的學校——實小，我為它感到無比自豪！

學校的風景作文13

一個天氣晴朗陽光明媚的早晨，我觀賞了我們的學校，這真是不看不知道，一看嚇一跳。

我先看到學校的大門是銀白色的，用不鏽鋼做成兩扇電動的鐵柵欄，校門大約有4米多寬，兩米高，在校門中央，寫着五個閃閃發光，足有七十平方釐米的大字——快閣苑國小，這些大字比起語文書上的字來，真是有100倍了呢！

在學校管門房的是兩個六十多歲的老伯伯，裏面設施其全，有電視、電話、空調、牀等等。在房門四周，爬山虎圍着房子轉了一圈又一圈，在房子裏站着，好像走進了一片茂密的森林。雖然這些傢俱都是舊的，但是在教學樓裏，你每走進一間教室，展示在你面前的`是一副副完全不同的畫面。在每一個班級裏大約有40多個學生和40多張桌椅，在前面幢教學樓裏有九間教室，後面幢裏有12間教室。

然而，在每個樓梯口，都有一個辦公室，每個辦公室裏都有五六位老師，在辦公室裏，設施非常齊全，有飲水機、寫字枱、空調、電風扇和電話。在寫字枱上放着老師的水杯、同學們的作業本，在下課時間，有的老師在批改作業，有的在聊天，雖然辦公室裏人非常的多，但是空氣還是那麼的清新，因為在學校裏有各種各樣的花草樹木，有紫微花、紫羅蘭、青松、鐵樹、石榴樹、楊桃樹……

最來説我們的操場吧！我們的操場是長方形的，裏面是橢圓形的，紅色的操場上畫着4條白色的線條。在操場裏面還有一塊碧綠的草地，在草地上，有足球場、沙坑、活動器等等。在操場旁邊還有體育館和籃球場。在體育課上，我們可以用體育館裏的活動工具。

這就是我們快閣苑國小，如果你還想知道其它內容話，那就到我們快閣苑國小來吧！

學校的風景作文14

大家可能一聽風景線這個詞，就會立刻想到悠悠的河水；隨風搖擺的垂柳；還有那鳥兒的美妙歌聲。今天我帶來的是一道獨特的風景線打掃衞生的老伯。

老伯大約六十多歲了，滿頭白髮都印證了他走過的滄桑歲月。他的眼睛小小的，笑起來時，額頭是的皺紋深得如同波浪，有些黃黃的牙齒也隨之露了出來。但這並沒有讓它顯頹唐，反而令他看起來更有精神了！

老伯是負責打掃廁所的。一次我剛畫完黑板報，來廁所洗手時，老伯正拿着水管在清洗廁所，我捏起褲腳，踩着濕漉漉的地板來到了水池旁。可一不留神，正專心致志沖洗的.老伯，似乎沒有發現我的到來，拿着水管往我的方向一衝，水凉刺骨的水濺到了我的褲子和鞋子裏，馬上發現的老伯把水管一拋，疾步走到我的身邊，滿懷着歉意對我説；小姑娘沒事把，大冬天的，有沒有感冒啊？

沒事兒，沒事兒。

那就行，那你先出去吧，免得一會兒又衝濕了。好！

老伯不僅關愛學生，還對我們學校的植物愛護有加！

學校裏的冬青長得極其茂盛，前幾個星期還留着平平頭的它，現在就長成刺蝟頭了。於是老伯便站在椅子上，拿着園林剪，伸長了手臂去剪那突出來的樹枝。每當老伯剪一下，那樹條落地的那一刻，我們的心總會被吊起來，因為學校是石子梯，我們生怕老伯會出什麼意外，每當剪完時，我們懸着的心，也就落下了。

這樣一位老伯，難道不是一道獨特的風景線嗎？

學校的風景作文15

我們有個共同的校園的地方，那就是美的校園。它有多麼美麗呢？讓我們一起去瞧一瞧吧！

來到門口，首先展現在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四國小”幾個威嚴的溜金大字，讓我們感到無比的自豪。跨進校門，映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動着校園新聞，有拾金不昧的同學，有在比賽中獲獎的高年級學生，還有勤懇工作感動學校的老師……時刻在提示全校師生向他們學習，此時我心裏充滿了敬佩之情。右側一塊印着“向上”兩個大字的鎮石，每天傳遞給我們向上的精神和力量。

正望着端莊的鎮石，一陣陣花香傳來，原來是花壇裏的花開了！我趕緊跑過去，一株株茶花靜靜綻開着花蕾，多好聞的味道啊！嗯，一旦到了春天櫻花就會披上一件“紫旗袍”，銀杏樹扇子形的葉子會往下降落，葱鬱的楊梅樹張開雙臂迎接來賓，桂花雖謝，但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧，那邊的宣傳窗上張貼着的校園的新聞正等待大家來瀏覽呢！

朗朗書聲傳來，抬頭一看，兩幢嶄新的教學樓呈現眼前。新粉刷的牆壁。黃裏鑲着藍。教學樓裏圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳，一樣不少，功能俱全。跨進教室，這個我們每天收穫着學習果實的地方，猶如一個温暖的蜂巢，我們好像是蜜蜂，在屬於自己的蜂格里工作着、學習收穫着。

下課了，同學們紛紛到走廊上看風雨操場上的`國旗台。國旗台，這個威嚴而神聖的地方。每次升旗時，我們心中便充滿了對祖國的驕傲，行禮目送五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚着。

穿過教學樓，便是塑膠操場。煥然一新的紅跑道，可以看到同學們奔跑的身影；綠色的籃球場閃耀着投球的歡樂；東牆的小籃筐，成為男同學課餘的樂園；還有那生氣勃勃的排球場是體訓隊員凝結着對未來憧憬的場所。

我為自己美麗的校園感到自豪，這就是我們共同學習的一個“家”！

學校的風景作文16

人們都知道杭州有著名的西湖十景，卻不知道保俶北路88號也有很多好看的風景，這就是我們文一街國小。

走進學校的大門，向上望去，紅色的橫幅上寫着大大的八個字——文明負責，勤奮堅毅。再先前走大約十步就進入了中心操場。這個操場被綠化包圍着，兩端是枝繁葉茂的桂花樹，左右是紅的綠的灌木叢。在灌木叢中，每隔幾米就有一棵蒼翠的松樹，或者是高大的梧桐樹。繞過兩邊的灌木叢就是我們的教學樓，三幢教學樓連在一起，排列成了一個U字形。教學樓的外牆是由棕色和白色的磚塊組成的，看上去整整齊齊。

穿過南教學樓，就到了我們的大操場。大操場的另一邊是靠着河的，一眼望去，最引人注目的是操場正中間的一面五星紅旗，五星紅旗在筆直的'旗杆上迎風飄動，每週一早上升旗儀式時，是這裏最特別的時候。操場的左邊有一棵高大的梧桐樹，它有兩三層樓那麼高，要二三個小朋友才能抱住它。河邊有一條小路，走進這條小路，彷彿是進了一個小小的綠化公園。旁邊有青青的草地，左邊有一棵棵豐富多姿的垂柳。這條路上還有四個長長的石椅，在右邊的角落裏有一塊小菜地，那裏的每一棵菜都綠油油的，生機勃勃。春天的時候，小路旁的柳樹發芽了，葉子是嫩綠色的，遠遠望去，就好像一樹綠色的寶石，可美了！

雖然這些比不上那些名勝古蹟，但是在我們每一個同學的眼裏，都是非常美麗的。

學校的風景作文17

咱們學校有拔地而起的樓房。有四季常青的松樹；有雄壯的國歌聲；有同學們的歡笑聲，構成了一道美麗的風景線。

校內吸引人的便是樓房了。那是咱們學習的天堂。下課了，從欄杆上往下看，綠瑩瑩的冬青樹襯着光潤的月季花，美麗極了，操場上的楊樹葉上，掛着同學們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學樓。往下看，穿戴綠衣服的冬青樹，規整地聳立在通道兩頭。別看他們個子矮了點，葉子的形狀仍是挺美的嘛！

上課了，教室裏傳出同學們的朗朗的讀書聲，下課了，同學們到操場上調集，只需一聽見音樂，美麗的動作情不自禁地就做出來了。同學們跟着節奏，規整地折腰、跳動……那美麗的動作，還真有點舞蹈家的神韻呢！

每到星期一，咱們學校還舉辦盛大的.升旗儀式，每個畫面都是那麼的激動人心：出旗、升旗、國旗下説話……都激發着每個學生的愛國熱情。

看，這便是咱們學校的一道亮麗的學校風景線。

學校的風景作文18

風畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園風景。

風吹動着綠意未盡的樹葉，葉子羞澀着低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹上掛着的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉，彷彿一個個調皮的孩子。

花壇中，菊花在風的塗染下開出絢麗的花朵，一個個打着卷兒，不時散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的香味。

這幅美麗的秋之圖畫中還有着生氣勃勃的景色。

房檐下，鴿子歡快地咕咕——咕咕叫着，還不時騰起身子消失在秋高氣爽的藍天上……操場上學生們一蹦一跳歡快地做着遊戲，有的則迅速在操場上奔跑。值日的同學認真地打掃着衞生，看書的.同學三三兩兩聚在一起討論着問題，還有打乒乓球的……一派生機盎然的景像。

看着那美麗的景色，望着歡樂的同學們，真想高聲説：好一幅校園風景圖！

學校的風景作文19

我所在的學校武城縣實驗國小，是一個美麗豐富的知識海洋，又是一個快樂温馨的大家庭，更是一顆璀璨的明珠。

走進大門，映入眼簾的便是那迎風飄揚的五星紅旗，紅旗後面則是四層教學樓，教學樓後面是我們玩耍的地方——操場。我們的操場周長200米，是塑膠跑道，分為6個跑道，中間則是“綠草如茵”的足球場。操場旁還有一棵大楊樹，這棵楊樹一直都挺立在操場邊，就像個堅強的戰士，每天都守護着我們美麗的校園。楊樹的葉子在夏天特別綠，在陽光的照耀下閃閃發光，就像鋪滿了翠綠一樣蒼翠欲滴。

夏天，老楊樹好似一把巨大的'“遮陽傘”，幫我們遮住炎炎酷熱；下雨時，老楊樹又好似一把“大雨傘”，幫我們遮風擋雨……每每到冬天，當“白衣天使”悄悄地落在大地上，校園一片潔白，放眼望去，那白會刺得你睜不開眼，但雪後的校園也是孩子們的樂園……

我們的學校不僅外表美，室內更美。我的教室在科技樓上，在教室裏，我覺得最美不過夕陽西下。依稀記得那次他們拉開窗簾，我不經意地向窗外一瞥，映入眼簾的則是那美妙絕倫的夕陽。此時，太陽是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩退着，像個俏麗的少女一樣温柔、恬靜。

走進教學樓，朗朗讀書聲傳入耳朵，聲音洪亮且悦耳。每個教室外的牆上都有展板，上面有特別多的好文章，值得我們去讀。

我愛我的學校——一顆璀璨的明珠！

學校的風景作文20

我們的學校美麗無比，一年四季五彩繽紛，

在校園的一角，有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣常

春姑娘剛剛來到人間，調皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一齣來的。遠處，小花園裏的花也都迎接起了春天，最盡頭的.迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。

夏天，烈日當頭，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵

枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，彷彿在説：“太美了!太美了!”是呀，這裏景色多麼美好，我們何不趁着這大好時光抓緊學習呢。

秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不捨地把秋寶寶交給風阿姨，讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構成一幅多麼美麗的秋景圖埃

冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個個堅強無比，傲然挺立，這不正是一種我們缺少的精神嗎?

啊，校園廣場，你是我們的樂園!啊，校園廣場，我們喜歡你!