捉泥鰍優秀作文（通用25篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的捉泥鰍優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

捉泥鰍優秀作文 1

一個涼爽的秋天，青老師帶者我們四（7）班去奉賢秋遊。那邊的項目可豐富啦！我們玩了驚心動魄的滑草；歡快的竹筏漂流：走了緊張刺激的勇敢者之路。可是我玩的`做高興的是捉泥鰍。

下午，我們去捉泥鰍。走過一座小橋，看見了在水泥槽裏的泥鰍。我興奮不已，可、趕快拿網兜去撈，結果一條大泥鰍魚就上鈎了。我想：真好捉。可是，不久就難捉了。還好沈老師幫了我：她先把網兜放下水，然後眼睛全神貫注的盯着水面。突然，一條泥鰍遊了過來，沈老師眼疾手快，一下子抓住它，我開心的叫了起來。泥鰍好像在説：“求求你把我放了吧。”我才不理它呢，把它放進了瓶子裏。沈老師幫助我抓了四條，所以我有了五條泥鰍。

包裏塞滿了摘來的橘子，瓶裏裝滿了捉來的泥鰍，心裏填滿了喜悦和滿足。我真是滿載而歸啊！

你們説我是不是把秋天帶回家。

捉泥鰍優秀作文 2

今天，是我們作文班開班的第一天，我們可開心了！三點整的時候，同學們陸續來到鍾老師家。人到齊了，鍾老師拿出一個小盆子，裏面裝着許多可愛的小泥鰍。

老師説：“現在，我們一起來捉泥鰍吧！男的一組，女的一組。女的先來。”我們聽了就迫不急待地圍上前，我看見一條條泥鰍在水裏活潑亂跳、游來游去。我捲起袖子，把手伸進水裏。“抓到了！抓到了！”可是誰知道這條敏捷的.泥鰍逃走了。當時我心裏還真不服氣。又伸手去捉，一下子一雙手捧起了三條泥鰍。“真是天助我也，天助我也！”我仔細地觀察了一下，發現泥鰍的背是黑色的，肚子是米黃色的，還帶有一些黑色的斑點。我把剛抓到的三條泥鰍放在另外一個盆子裏。

由於泥鰍的身子太滑，抓了幾次都還抓不到，最後一次時一條泥鰍自動跳到我手上，它的眼睛一突一突的，連我的手也有點被動搖了。我一不留神讓泥鰍給跑了。三十分鐘過去了，盆裏的泥鰍都被我們捉完了。看着別的女同學滿載而歸，我真實又羨慕又嫉妒。這個遊戲真好玩，明年我過生日也要玩這個遊戲。

捉泥鰍優秀作文 3

今天晚上我和媽媽買了兩個小水桶和兩個網兜準備抓泥鰍，第二天一大早我就起牀和媽媽到江邊抓泥鰍。

一來到江邊那裏一個人都沒有，我和媽媽就分頭行動了媽媽説：“九點鐘在這裏一起回家。”我説;“好的。”説完我就和媽媽分手了，我邊走邊看，看到了一條很大的泥鰍魚我拿起網兜一撈就撈到了，把水桶裏裝了一點水再把泥鰍放到水桶裏，我繼續往前走又看到了一條大泥鰍魚，我又將它撈起放到水桶裏，我連着撈了許多條大泥鰍魚，還撈 到幾條活蹦亂跳的大鯽魚。我又原路返回我又抓到了許多條泥鰍魚。我回到和媽媽分手的地方一看媽媽在那裏站着等我，我馬上跑到媽媽旁邊説：“你看我撈的多吧！”媽媽説：“多。”我一看，媽媽撈了的泥鰍比我撈的泥鰍少，媽媽説：“我們回家吧！”我説：“好的'。”

説着我們就回家了，一到家媽媽把我們撈到的泥鰍煎了我吃了許多。我説：“太好吃了。”

吃完我就寫作業去了。

捉泥鰍優秀作文 4

“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥裏到處是泥鰍……”今天是夏令營第二天，老師帶着我們去捉泥鰍。一路上，我們都非常興奮。可是走到田邊一看，我的心情跌落了谷底，田裏滿是泥漿，黑黑的，髒髒的。我看了看田裏的人，呀，他們全身都是泥巴，就連頭上、臉上也沾上了很多泥巴。一想到自己也會變成泥人，我嚇得渾身發抖。同學們都脱了鞋，挽上褲腿下田了，我和雅涵、梓萌三個人縮在一邊，怎樣也不肯下去。

吳老師走到我們身邊不斷地鼓勵我們，告訴我們要勇敢地體驗、大膽地嘗試，但我還是沒有勇氣下去。田裏不斷地傳來歡笑和驚呼聲，有的同學捉到了泥鰍，興奮得大叫起來。吳老師在田邊不停得誇他們，不停地給他們拍照。

過了一會兒，吳老師叫包宇辰來田邊牽我們下田。在老師的鼓勵下，我終於脱掉了鞋子，牽着包宇辰的手，小心翼翼地走進了泥塘，看着自己白嫩嫩的.小手，我心都碎了。但我還是鼓足了勇氣，把手放進泥裏抓起泥鰍來，我抓呀抓……抓呀抓……可是，可是一條泥鰍也沒抓到。就在這時，一位同學不小心撞到了我，我連忙扶住岸上的雜草，才倖免於難。我心想：“剛才真險呀！”隨後又站起來，繼續抓泥鰍。“功夫不負有心人。”終於，在我的不懈努力後，成功地抓到了第一個“戰利品”，我的心激動得怦怦亂跳。

今天我又有了新的嘗試，我明白了，只有鼓起勇氣，才能有新的體驗。

捉泥鰍優秀作文 5

童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏。在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。

童年最喜歡做的事是去稻田裏捉泥鰍。

通常來説，春天是捉泥鰍最好的時節。春天裏泥鰍的生長繁殖迅速，稻田裏隨處可見在泥土中上竄下跳的泥鰍。

捉泥鰍的行動主要選擇在稻田播種前後進行。每到下午放學，只要天氣好，便會約上幾個好朋友，帶上小竹簍，來到事先看好的田間地頭，開始捉泥鰍。捉泥鰍是要講究方法的。首先，必須找準泥鰍在水田裏出沒的位置。泥鰍隱藏的地方泥土一定是鬆軟的，通會留下爬行的痕跡，出沒處的泥面有一圓孔，有時還會冒出泥鰍呼吸的汽泡。瞅準位置後，雙手掌心相對向下，形成一個包圍圈，快速地插入泥土中，雙手把這摞泥土捧起，放在乾燥的地方，用手撥開泥土，一條活蹦亂跳的泥鰍就出現在你的眼前，趕緊把它抓住，放進小竹簍。用這種方法，順當的時候，一個傍晚的時間就可有一、兩斤的收穫。

有時，“師傅“也會有看走眼的時候。順着小孔掏出的'泥團裏，不僅不見泥鰍，竄出的竟是一條通體紫紅的大肚皮的面目可憎的“泥蛇"。雖然這種蛇是無毒的，卻也讓人心驚膽顫。

捉泥鰍的另一個時間是在晚飯後。事先準備好火把和泥鰍叉子，背上小竹簍，帶上小夥伴，來到田間，捲起褲腳，下到水田裏。晚上是泥鰍休眠的時候，只要用火把照住泥鰍，泥鰍大都不太會動彈。這時拿起泥鰍叉子，對準睡夢中的“獵物，一叉下去，準能逮個正着。用這種方法，一定得有兩個人的配合效率才會高。其中，一人掌叉，另一人負責退下叉子上的泥鰍，放入竹簍中。幾個小時下來收穫頗豐，少則兩三斤，多則三五斤，幾個小時的幸苦，帶來的是收穫的歡樂。

在水田裏捉泥鰍，腿上爬上幾條水蛭是常有的事。記住千萬別驚慌，也不要害怕傷口流出的血，只要拔一小攝田邊的野草，輕輕地擦去腿上的水蛭就行，傷口流出的血也會自然停止。

捉泥鰍為我的童年帶來了無盡的樂趣。遺憾的是，在化學藥劑滿天飛灑的年代，已經很難能夠在稻田裏看到活蹦亂跳的泥鰍，更不要説在餐桌上品嚐純土的風味。捉泥鰍的歡樂只能成為兒時記事本里的回憶了。

捉泥鰍優秀作文 6

“耶！我被選為第二組代表參加抓泥鰍比賽！”我高興地跳了三英尺遠。

今天作文班葉老師舉辦了一場抓泥鰍比賽，大家都很開心。我看見老師拿出一盆泥鰍。泥鰍黑黑的，肚子卻是白的。它聞起來有魚腥味，摸起來很滑。真的很有趣。

開始了。邱我和先打。看着盆裏的泥鰍，我像小蛇一樣又害怕又緊張。終於，我咬緊牙關，閉上眼睛，伸手進去，開始抓。一開始盆裏有很多泥鰍，我很容易抓到。當我抓到一個的'時候，邱根本就抓不住。泥鰍從他手裏滑了幾下。

然而，我越少到後面的泥鰍，我就越難抓住它們。邱發現了竅門：他先把泥鰍逼到盆邊，然後順着盆滑進自己的盆裏。看着邱比我還快，我着急了，但還是吃不下急着熱豆腐。越急越趕不上。身邊的同學不停的喊：“加油，加油！”我告訴自己，我無法恐慌和冷靜，慢慢開始抓泥鰍。

最後輸了八個餅給邱的十二個，還是有點不甘心！

捉泥鰍優秀作文 7

春日的早上，陽光灑滿廣闊的大地，灑在美麗的校園裏，灑在我們的笑臉上。學校組織二年級學生去惠州古石龍農場研學一天。

我們出發了，在車上，導遊姐姐給我們介紹了研學的活動內容：捉泥鰍、插秧、植樹、滾鐵環……真是豐富多彩，我最期待的就是捉泥鰍。

到達農場後，我們脱掉鞋襪，換上短褲，提着小水桶，光着腳丫飛奔到水田裏。水田裏的水涼涼的，真舒服呀！小泥鰍看見我們來了，嚇得四處逃竄，東躲西藏，有的鑽入泥土裏，有的躲進草叢中，跟我們玩起了“躲貓貓”的'遊戲。水田裏的水被我們攪得很渾濁，要用火眼金睛仔細地看才能發現泥鰍的身影。泥鰍滑溜溜的很難抓住，有的同學索性把太陽帽當作撈魚網，這下真的抓住泥鰍了。我們臉上都綻放着燦爛的笑容，歡聲笑語在空中迴盪，好像一首動聽的歌曲。

捉泥鰍結束了，我們戀戀不捨地離開了水田，同學們你看看我，我看看你，笑作一團，因為大家都成了名符其實的“泥娃娃”啦！

這次研學活動有趣又好玩，我非常喜歡，期待下次的研學日。

捉泥鰍優秀作文 8

每一個人都經歷過許多事，有傷心的，有快樂的，有後悔的，還有難忘的。看見淙淙的河水，我就想起活蹦亂跳的泥鰍，就想起和哥哥捉泥鰍那件事。

一個星期六的早晨，我被鬧鐘叫醒了，哦，今天是一個特殊的日子。我今天要和哥哥一起去鄉下奶奶家捉泥鰍。我急忙穿上衣服，和哥哥匆匆吃過早餐，拿上小桶就出發了。

今天天氣十分晴朗，豔陽高照。我們騎着自行車行駛在鄉間小路上，呼吸着大自然的芳香，任何不快樂的事全都拋到腦後了，心情格外得好。轉眼間，我們已經到了奶奶家，停好自行車就在奶奶的叮嚀聲中衝向小河。小河清澈見底，十分淺，水底只有一層薄薄的泥.。兩岸是青草地，腳踩在上面十分舒服，哥哥迫不及待地跳到了水裏，卻把小泥鰍都給嚇跑了。我吸取了哥哥的教訓，慢慢地下到水裏，果然魚沒嚇跑。哥哥率先發現了在我附近的一條小泥鰍，眼疾手快，一下子撲了過去，就在哥哥的手馬上觸到泥鰍的時候，泥鰍“嗖”的一下逃走了。哥哥沒有料到泥鰍這麼狡猾，哥哥見泥鰍要跑，一用力，沒想到過猛了，“噗”地趴到水裏了，喝了一大口水，還啃了一口泥。我趕緊把哥哥拉了起來，一看哥哥的狼狽相，我笑得前仰後合。我很快止住了，因為發現了另一個目標，一直趴在不遠處石頭上休息的“泥鰍王”，它足有二十釐米長，看着十分笨拙。我決定就捉它了，我沒有像哥哥那樣猛衝過去，因為再笨拙的`泥鰍也會被這股水流驚跑的。我選擇了潛伏戰術，慢慢摸了過去，我距離那條泥鰍越來越近，越來越近，終於，那條泥鰍就在我眼前了，我出其不意，攻其不備，以迅雷不及掩耳之勢將手伸了過去，當我的手就在它面前的時候，它才發現有危險，可是已經晚了，我一把就把它抓住了，興沖沖地向岸邊衝去，因為泥鰍太滑了，高興之餘，一不小心它從我手中溜走了，我氣急敗壞，真是“到手的鴨子飛走了”。於是和哥哥聯手來抓，我們拿着小桶，尋找好目標，採取用桶扣住，再捉的辦法，最終我們捉了好幾條。

這件事情，雖然過去好幾年了，但我至今記憶猶新，這件事讓我懂得了做事需要動腦筋，講究方法；這件事讓我懂得了做事不能莽撞；這件事讓我懂得了團隊合作的重要性。

捉泥鰍優秀作文 9

“童年”這個詞對於我來説，事個美好又嚮往的詞，她就像一朵朵浪花，每一朵浪花都是我童年美好的回憶，只要提及“童年”這個詞，一幕幕快樂的景象就像電源般在我腦海中放映起來。

在我四五歲時，我和爺爺奶奶住在溱潼老家，那塊地方充滿了我的童年記憶，也有我這輩子也不會忘記的好朋友。

有一次，爺爺起早去街上的'菜市場買菜，回來時我正好睡醒了，一骨碌爬起來，洗漱穿戴好去吃早飯。這時，爺爺輕輕地走過來，神祕地對我説：“快看看這是什麼！”説着從後邊拿出一個水桶來，我往裏面一瞅，呀！這是什麼東西，光滑的身子，黃色的肚皮，炸開的而鬍鬚，看上去黑不溜秋的。那時的我並不知道這是什麼，在好奇心的驅使下我竟然鬼使神差地將手伸了進去，剛開始碰到那些東西的時候，我不禁哆嗦了一下，可漸漸地我不害怕了，竟然玩弄起他們來。

剛開始，我想用一隻手把其中一條拿上來看看，可以怎麼可能呢？我剛一用手摸到它，它就呲溜一下溜走了，後來試了幾次都是這樣。這可把我惹毛了，憤憤地在心裏想道：這該死的東西，我可不是好惹的，我非把你抓起來不可。剛想完，兩隻手就胡亂地向桶裏伸去，準備兩隻手一起開弓。我左抓一下，右抓一下，還是抓不到，這時正當我要再次開始抓時，爺爺微笑着説：“哎，不要着急，你要有耐心，慢慢來。”説完便耐心地親自給我做示範，不一會兒就抓了一條上來。我也照着爺爺的樣子把兩隻手放在桶裏，準備瞅準時機找空擋抓一條上來。我慢慢變得有耐心，終於瞅準時機，猛地往下一撈，哈！撈到了，把手勒緊，那條泥鰍在我手上活蹦亂跳，可是不管怎樣都是逃不過我的“鷹爪”的。

後來，我抓到了好多條，每抓一條，就往水池裏扔，讓奶奶把泥鰍做成美食。

現在每每想起這件事，我都會為當時的“惱羞成怒”而開懷大笑，最後笑得肚子都疼。但同時也知道了，爺爺得用心良苦，因為我做事一直毛毛躁躁得，估計是想給我鍛鍊鍛鍊耐心吧。

捉泥鰍優秀作文 10

泥鰍！有本事你們站住別跑！不，是停住別跑！把小命交出來！

週四下午，我們迎來了一次水上狂歡。操場上簡直是一個水上游樂園。那兒有蹦牀、大滾筒、充氣城堡、手搖船、電動船和我們最喜愛的捉泥鰍。

在“池塘”外時，我們就迫不及待，躍躍欲試，時刻準備跳到泥鰍羣中捉它們個措手不及。

哇！抓泥鰍開始了。大家在“池塘”中手忙腳亂：有的同學在“池塘”中間抓；有的同學在“池塘”邊上趕；有的同學把手伸到縫隙中去抓；還有的同學在抓游到水面上去換氣的泥鰍，而我則待在一個角落裏等待泥鰍來自投羅網。

我先找了一個比較偏僻的角落，然後再盤腿做好，雙手張開，等待時機成熟把泥鰍一網打盡，過了一會兒，兩條泥鰍悠閒的游過來，絲毫不知危險就在眼前。我眼疾手快，只聽“啪”的一聲，獵物就到手了，而另一條泥鰍都看傻眼了，呆呆的望着被捉住的同伴，彷彿正在懷疑自己的眼睛出問題了，同伴怎麼會在一瞬間落入我的.手中：“以後還怎麼活啊！外面的世界太危險了，根本就出不了門嘛！”

我抓到那隻泥鰍時，也是一次全新的體驗。我先觀察了一會兒，我發現泥鰍是棕色的，背上還有一些黑色的條紋。它的身上佈滿了粘液，一不小心它就會從手中滑出來，再快速逃跑。我小心翼翼的把“戰利品”捧到我們班級的桶裏。

“泥鰍大作戰”結束了，但它令我難以忘懷，它讓我在抓泥鰍中體會到了快樂。

捉泥鰍優秀作文 11

今天是4月24日，星期五，也是一年一度的春遊。很多同學來的比平時早，因為他們跟我一樣，太興奮了。

在這次春遊中，我們玩了許許多多有趣的遊戲，其中令我印象最深刻的是捉泥鰍。

各位同學跟上了，晚了就捉不到了！導遊叫着。可是捉什麼我們也不知道。接着我們來到了池塘，裏面什麼也沒有，只有一些石頭。我把手伸進池塘，不知什麼東西在我指間遊過，我嚇了一大跳，仔細一看，原來是一條泥鰍。因為它們的顏色和池底差不多，所以很難發現它。

劉若塵，胡一玄，洪冠宙，萬然，你們快過來！我叫他們把鞋襪都脱了，下池塘捉泥鰍。我們拿着捉魚網分別在池塘裏捉泥鰍。我和洪冠宙在大池裏捉，胡一玄和萬然在小溝裏捉，劉若塵負責裝魚。

陳澤銘，小聲點兒，別把這幾隻嚇跑了！洪冠宙小聲的説。只見他的腳前有好幾條泥鰍。我拿着網小心翼翼的走到他面前，我們前後夾擊，只有一條僥倖逃脱，其他的全部落網。我們興奮的叫劉若塵過來將魚裝進了袋子。因為我們幾個合作的好，所以捉到的泥鰍比別的同學多好幾倍。大池塘的泥鰍都快給人捉光了，我們只好到小溝裏捉。但大池塘裏的人還是比小溝裏的.人多得多。走到小溝裏，一股涼絲絲的感覺湧上心頭。一些遲鈍的泥鰍都給我們裝進了袋子，剩下的只是機靈的游泳健將，這給我們的捕捉增加了難度。一名工作人員將堵在橋洞的稻草撥出，水流出了小溝，流到了完全乾枯的小溝後半段。泥鰍也流了過去。我機靈一動，把捕魚網放在洞前，一條條泥鰍流進了我的網裏。洪冠宙也學着我堵住另一個洞口，雖然有泥鰍僥倖逃脱，但在後面等候已久的胡一玄就將它撈起。這時萬然在池塘裏走來走去，目的是將泥鰍趕到洞口。眼看袋子就要滿了，劉若塵拿出一個超大袋子裝。

五分鐘後，導遊説集合了，我們得意的拿着裝的滿滿的戰利品走去。只聽見有個同學在炫耀自己的成果，我們捉得更多，我提起袋子得意的説。同學們都哇哇的叫着。這就是團隊合作的力量！我故作深沉的説。

快樂的時光總是過的特別快，要出發了，我們呆呆的看着那一袋泥鰍，不知怎麼辦。放了它們吧。胡一玄説。開始我們不同意，最後還是把它們放了。因為帶回去它們也是死路一條，還不如讓它們繼續在這生息繁衍，也算是關愛生命吧！

這次春遊中，給了我全新的體驗，給了我非常深刻的印象！

捉泥鰍優秀作文 12

“捉泥鰍活動開始啦，要參加的小朋友快過來！”聽到這一喊，我和徐錦澤、劉書語幾個同學蜂擁而至，迫不及待地跑到泥塘邊，開始捉泥鰍活動。

本以為黃色的泥水下面是平地，沒想到，在興奮地下水後，雙腳卻陷入了厚厚的爛泥裏。那爛泥就像一雙無形的手，把我一點點地往下拉，越使勁越上不來，只能放慢腳步。就這樣，我艱難地在泥裏行走，尋找目標。

沒多久，我就看見有東西在渾濁的水裏遊動，還不停地吐着水泡，五根細短的觸鬚露在水面上。我對準它猛地一抓，只有一堆爛泥在我手上，泥鰍早已無影無蹤不知去向。我又試了好幾次，都撲了空。這泥鰍真狡猾，像是會隱身。我起身看看徐錦澤，他已經抓了好幾條了，我有點心急了。我慢慢地靠近目標，快速下手，哈哈，終於被我抓住一條。我捧在手心看着我的“戰利品”沾沾自喜的時候，泥鰍再次逃出我的.魔掌。太陽曬得我喘不過起來，臉曬成豬肝色。我有些心灰意冷，垂頭喪氣了，可是我又不想空手而歸。一心想抓到泥鰍的信念使我再次走進泥塘裏。“心急吃不了熱豆腐”。這一次，我小心翼翼地用一隻手擋在泥鰍的前方，另一隻手慢慢地趕着泥鰍，當它靠近我擋在前方的手時，在快速地把它抓在手裏，扔進桶裏。就這樣我成功捕獲第一條泥鰍，心裏別提有多高興。後來我用同樣的方法共抓了6條泥鰍。

炎熱的天氣絲毫沒有影響我們的積極性，在大家的努力奮鬥下，我們大獲全勝，滿載而歸。上來岸，你看看我，我看看你，滿臉的泥巴像個大花貓樣，我們幾個不約而同的哈哈大笑起來。捉泥鰍活動就在我們的歡聲笑語中愉快的結束了。

捉泥鰍優秀作文 13

今天,我終於等到了,我為什麼高興?因為今天實現了理想寒假的.一半----回老家,還和表姐妹一起回去.我還聽媽媽説在室外砌了一個泥鰍池來玩捉泥鰍.回家之前媽媽還買了卻斤泥鰍.

下午5點,我們回到了老家,一下車我們三個便跑到泥鰍池前把池洗了一遍,便把泥鰍倒入池裏.真是連旅行包也是爸爸、媽媽拿進屋的。過了一會兒，我們就玩起了捉泥鰍比賽。我們首先把泥鰍蓋住不讓它遊走。結果，次次都讓它們溜掉了。後來，媽媽走過來，便教我們捉。媽媽首先把魚趕到池角，再把雙手一兜,就捉到了四條泥鰍。我們便按照這種方法捉。捉了大約有10分鐘了，表姐才提醒我們説："我們不是説比賽的嗎？怎麼沒有人算時間呢。倒是在練習，搞到我白費心機，捉了一大堆。"我們這才想起來。媽媽便笑着對我們説："不管是練習還是比賽，只要用方法去捉，誰都是這次的冠軍。不方法去捉，就算捉到也不多。"我們互相看了看，便洗乾淨手，進屋吃晚飯去了。

捉泥鰍優秀作文 14

今天，烈日當空、風和日麗。媽媽和我一同前往目的地——泉綠農場。抵達目的地後，我們就開始了活動。這裏有五個項目：捉泥鰍、摘檸檬、包餃子、畫葫蘆、真人cs野戰！最吸引我的還是——捉泥鰍。

開始時，帶隊記者讓我們先脱掉鞋，我一下子跳到水裏，心裏一下子緊張起來，其他小記者們也紛紛跳了進來。這時，一隻小泥鰍輕輕地碰了一下我的腳，膽小如鼠的我嚇了一跳，大叫一聲，連忙跑上岸，心裏非常害怕，心想要是一隻都抓不到怎麼辦呀？這時，我的一個朋友給我一隻泥鰍，讓我重新找回了自信。

我想到一個妙計，人人都説：“螳螂捕蟬，黃雀在後。”讓他們把泥鰍逼到岸邊，我再坐收漁翁之利。我在岸邊守株待兔，注視着水面，忽然，一隻小泥鰍遊了過來，我馬上蹲下來用盒子撈到了它，它身子滑溜溜的，眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。最後，我把這隻泥鰍送給了一隻都沒有的.女生。不久，我又抓住了一隻，正當我要幫它轉移的時候，它一下子跳了出去，我氣得直跺腳。

最後，經過下午的野戰，愉快的一天結束了，我開開心心地拿着兩隻我用心血換來的泥鰍回家了。

捉泥鰍優秀作文 15

今天，我和小慶放學的格外早，於是窮極無聊的我們就想了很多遊戲來玩，例如：打乒乓球，跳繩，踢毽子，但是最後都覺得不夠盡興。因此我們就想找一個更好玩的來玩，最後我們想到了捉泥鰍。

首先由小慶回家帶捉魚工具，然後我回家拿裝魚工具——小盆子，最後我們兩在小溝邊匯合，然後開始了我們今天正式的遊戲——捉泥鰍。

剛開始，小慶拿着魚簍下到了溝裏，而我則端起盆子跟着小慶移動。小慶用雙腳在水裏拼命的跺着腳，激起了點點浪花，而後迅速的拿起魚簍，檢驗成果，最後將捉到的魚放到了我手中的盆裏，而我就負責給盆中的魚加水，保證魚的正常呼吸。小慶的動作很快，很快我們就撈完了整條溝，到了最後我們的收穫也就十分的豐厚了。魚的品種也十分多樣，但最主要的還是泥鰍。

“我們再到別的裏去撈，好不好？”我看到盆裏的魚，更加的鬥志昂揚了，興奮地説q。

“還是明天去吧，你看天快要黑了……”

“……”

最後，我們拿着我們的.“戰利品”往家趕，落日的餘暉拉長了我們的身影，村莊披上了一層薄薄地金黃的紗。我們一路歌唱，一路歡笑，慢慢地往家趕去。

捉泥鰍，是我童年裏最美的遊戲，它和他一起伴着我慢慢長大。你呢？喜歡捉泥鰍嗎？

捉泥鰍優秀作文 16

時間過得真快，一個星期又過去了，今天我和吳夢莉去溪裏捉泥鰍。

我們坐在長滿雜草的小路上，由於剛下過雨，我遠遠地就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引着我，我快步向前。當我看到清澈的小溪時，我高興往前一跳，跳進了小溪中。

“捉泥鰍行動現在開始”！我喊了一聲，便和吳夢莉在水裏尋找泥鰍的蹤影，我翻了一塊又一塊石頭，始終沒有找到泥鰍的蹤影，反而弄得我一身濕。就在我垂頭喪氣之時，一隻泥鰍緩慢地從我身邊遊過，我急忙把竹簸箕插在水裏，誰知吳我插得太猛，那隻泥鰍被嚇得鑽入水中，我氣得火冒三丈，把周圍的'石頭一通亂砸。突然，吳夢莉對我喊：“喂，你快點過來，這有一條泥鰍，把簸箕拿來，快點！”我飛快地跑過去，把簸箕遞給她，吳夢莉不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插進石頭縫裏，然後走到岸上，靜靜地等待泥鰍的到來。

過了一會兒，一隻小泥鰍轉動着眼睛，鑽出泥土，環視着四周。只見吳夢莉躡手躡腳地走過去，以迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一隻活蹦亂跳的泥鰍便被抓住了，然後吳夢莉再把泥鰍倒進已經裝過水的袋子裏。我看了，真是羨慕極了。

隨後，我自己試着找有泥鰍的石頭縫，在吳夢莉的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水裏，然後靜觀其變，果然不出所料，一隻泥鰍賊頭賊腦地遊了出來，我見那知泥鰍沒有防備，便迅速提起簸箕，誰知那隻泥鰍那麼會跳，只見它一躍而起，又鑽入水裏逃之夭夭……太陽越升越高，在吳夢莉的再三催促下，我只好依依不捨地離開了這條美麗的小溪。

捉泥鰍優秀作文 17

記得2022年暑假，我和小夥伴們來到了縉雲山區夏令營。

第三天有令我既害怕又高興的捉泥鰍比賽。一想到要捉泥鰍我就害怕，但一想到可以去泥潭玩，我又忍不住高興起來。

吃完中飯，我們一羣搗蛋鬼就上了車。經過10分鐘的車程，我們到達了捉泥鰍的地方。車門一開，大家就像火箭似得衝到泥潭邊，只有我坐在車上。怎麼辦呢！泥鰍這種軟體動物多噁心啊！這羣膽大包天的人，竟敢去捉這種動物。可是如果我不去的話，大家肯定會笑話我的，我猶豫不決。這時，老師走上車，發現了我，便問：“傅予樂，你為什麼不和大家去捉泥鰍呀？”我吞吞吐吐地説：“我……害怕捉泥鰍。”老師聽後心平氣和的根我説：“每個人都有自己害怕的東西，只要克服恐懼，就能體會從中的樂趣。”聽了老師的這番話後，我鼓起勇氣，走到泥潭邊，穿上防泥衣，跳進了泥潭。

剛進泥潭，就感覺有一條泥鰍從我腳邊遊過，我立馬慌張地抬起了腳。幸好它遊的很快，一下就逃出了我的視線。算了，反正還有別的`泥鰍，我安慰自己，大膽的把手伸進泥潭摸索。怎麼回事，怎麼會有東西在動，哈，原來是一條泥鰍呀。咦？泥鰍的皮膚怎麼這麼光滑，感覺怎麼怪怪的？我又害怕起來，可轉念一想，不行，我要為我們隊加上一分，於是我大喊：“嗨，我找到泥鰍了！”大夥立馬過來又抓了一條。

漸漸的，我們的比賽接近尾聲了，但是比分打成了平手。這時，我發現了一條躺在泥上面的泥鰍，鼓起勇氣伸手抓起，泥鰍在手中不斷扭動，我忍住恐懼，抖着手把它扔進了筐裏。就在這時，裁判也吹響了口哨。清點了數量後，他便大聲宣佈：104：103，藍隊勝！聽到了消息後，我們隊的所有隊員大喊一聲：“耶，太棒啦！多虧了小予。”我聽了，對泥鰍的恐懼頓時煙消雲散。

雖然這件事已經過去了很久，但是有一句話深深的印在了我的腦海裏：每個人都有自己懼怕的東西，只要克服恐懼，就能體會到從中的樂趣！

捉泥鰍優秀作文 18

週末，我們夢想中隊在家委們的帶領下來到石獅中茂農莊生態園。許教官把我們帶到泥鰍池。

“捉泥鰍啦！捉泥鰍啦！”同學們可興奮了！咦，泥鰍去哪兒呢？這裏有一隻。我用手一抓，手一滑，泥鰍一下子跑得不見蹤影了。還好，我火眼金睛，又發現了一隻“獵物”。小泥鰍跑得可快了，我緊追不捨。“哎喲，太滑了！怪不得許教官説不能跑！”我嘴裏喃喃道。

那邊怎麼聚集了這麼多人，我去湊湊熱鬧吧！原來，是一位叔叔捉了好多泥鰍。於是我使出賣萌的招數，叔叔被我逗樂了，二話不説地給了我一隻。我心裏別提有多開心！叔叔捉了這麼多，肯定有招數的。我偷偷學了幾招！

“這裏好多啊！”一個小夥伴招呼着我，我快步地走了過去，挽起袖子，躍躍欲試。我雙手一合，撈起來，沒撈到。我開始不耐煩了，媽媽在岸上告訴我：“捉泥鰍是考驗人的'耐心，看你的了！”為了能捉到泥鰍，跟耐心拼了！

我再次找到泥鰍，雙手一合，泥鰍連水捧在手心。太好了，我自己捉到了一隻！此時，我心裏比喝了蜜還甜！

捉泥鰍優秀作文 19

泥鰍光光的、滑滑的，想要捉住它，可得費一番功夫。

記得有一次，我約了我的`好夥伴琳琳一起去捉泥鰍。琳琳去的很早，等我到達時她已經捉了很多泥鰍了。於是我趕緊跳下水溝開始捉泥鰍。剛開始我怎麼也捉不到，看似簡單的捉泥鰍做起來原來送麼難呀！泥鰍在水裏游來游去的，又快又靈活，剛捉到手裏，馬上又滑出去了。這可太傷腦筋了。我看了看琳琳，只見她先把泥鰍們趕到角落裏，再用雙手一起捉。我對琳琳説：“我們一起捉吧！”“好啊！”琳琳爽快地答應了。琳琳把泥鰍趕到角落裏，我就等在那裏用手捉，可泥鰍還是從我的手指縫裏逃了出去。不過，我不灰心，馬上我又用網袋撈，可還是撈不到。最後我們用了絕招——用桶撈。這招還真靈，我一撈就把一條泥鰍撈上來，我心裏可真高興呀！

捉了這一條以後，我似乎摸着了門道，不一會兒，就捉了 30 多條，這時我才真正的懂得什麼叫“吃魚沒有取魚樂”。

“快點，該回家了！”在媽媽的再三催促下，我們滿載而歸，今天又能吃上紅燒泥鰍啦！

捉泥鰍優秀作文 20

週日，爸爸媽媽帶我回鄉下爺爺家捉泥鰍。

泥鰍是一種生活在湖池，形體小，只有三、四寸長的一種魚。它體形圓，身短，皮下有小鱗片，顏色青黑，渾身沾滿了自身的'粘液，因而滑膩無法握住。但是它營養價值很高哦！想起小時候單單從字面上理解，還以為是生活在泥土裏的呢。哈哈，別笑我孤陋寡聞呀！

來到魚塘，爺爺爸爸已經挽起褲子在捉了，我趕緊下去幫忙。起初，我什麼也沒捉到。忽然，我看見一條很大的泥鰍，我決心要把它捉住。那條泥鰍游到一個角落就停在了那裏一動不動了。“好機會！”我激動地説。我慢慢地，小心翼翼地向它走去，生怕它發現我。過了很久，我終於來到了它身邊，一下子就把它捉在手裏了，正當我準備把它放在水桶時，一滑，就從我手裏滑出去了。

我懊惱的歎氣，爸爸鼓勵我動作要快。於是，我又瞄準了一條泥鰍，這次一捉完，馬上放在水桶，嘿，還真成功了！看着在水桶裏游來游去的泥鰍，感覺特別有成就！

回到家，奶奶煎泥鰍給我們吃，哇，那個香，嘖嘖，真是無法説！泥鰍煮粥也很好吃哦！

今天的泥鰍記很有趣！

捉泥鰍優秀作文 21

暑假裏的一天，我們來到了龍湖恆豐休閒農場，經過了一上午的活動後，今天的重頭戲，同時也是我們最期待的一個環節——捉泥鰍，開始了。

下午大約三點左右，教官帶我們去了一個池子裏，裏面有好多的泥鰍，教官先讓我們洗了洗腳，然後我們就迫不及待地跳入了水中。時不時有泥鰍從我們的腳邊掠過，男生都很大膽，有的還敢伸手下去抓，可是女生就不如我們男生了，被一條條泥鰍嚇破了膽，一邊拼命地尖叫，一邊用力地原地踏步。接着教官拿了一些塑料袋，讓我們來捉泥鰍。我本來想直接用手抓，可泥鰍實在太滑了，有個比喻叫作像“泥鰍一樣滑”，現在我總算知道泥鰍到底有多滑了，就是你把它捂得再緊，它還是可以從一個很小很小的`缺口裏蹦出來，就這樣來回捉了幾次，我還是沒能捉住那些滑溜溜的泥鰍。

用手抓的方法行不通，我又另生一計——用袋子兜，這個方法需要的就是耐心，要等魚來到了你的袋子旁邊，你再迅速地把它兜住，雖然有點費勁，但是如果時機把握得好，可以一下子撈到四五隻呢！而且也比用手去捉泥鰍要容易得多。

俗話説積少成多、聚沙成塔，當活動快要結束時，我居然已經抓了滿滿一瓶的泥鰍，裏面還有一隻有大拇指粗的泥鰍！

在教官的哨聲中，活動結束了，我依依不捨地離開了池子旁邊。其實捉泥鰍和很多事情都一樣，需要的只是多一點耐心去等候！

捉泥鰍優秀作文 22

光光的、滑滑的，想要捉住它，可得費一番功夫。

記得有，我約了好夥伴琳琳一起去捉泥鰍。琳琳去早，等我到達時她捉了泥鰍了。我趕緊跳下水溝開始捉泥鰍。剛開始我也捉，看似簡單的`捉泥鰍做送麼難呀！泥鰍在水裏游來游去的，又快又靈活，剛捉到手裏，又滑出去了。這可太傷腦筋了。我看了看琳琳，她先把泥鰍們趕到角落裏，再用雙手一起捉。我對琳琳説：“一起捉吧！”“好啊！”琳琳爽快地答應了。琳琳把泥鰍趕[來源]到角落裏，我就等在那裏用手捉，可泥鰍從手指縫裏逃了出去。不過，我不灰心，我又用網袋撈，可撈。最後用了絕招——用桶撈。這招還真靈，我一撈就把泥鰍撈，我心裏可真高興呀！

捉了條以後，我摸着了門道，不一會兒，就捉了30多條，我才真正的懂得叫“吃魚取魚樂”。

“快點，該回家了！”在的再三催促下，滿載而歸，又能吃上紅燒泥鰍啦！

捉泥鰍優秀作文 23

拿着一個漁網，提着一個水桶，我來到了泥潭，準備捉泥鰍。

只要有泡泡冒出來，就説明那兒有泥鰍。這時，泥潭中央冒着許許多多的泡泡，我拿着網，向泡泡舀去再看看漁網，裏面卻沒有一條泥鰍。原來，泥鰍是非常狡猾的，害我白費勁了。

過了一會兒，泡泡又冒了出來，我趕緊拿着網去舀。這次泥鰍的'身子一閃而過，可漁網裏還是空空的。仔細一看，原來是網兜破了。沒辦法，我只好回家拿了個新漁網繼續網。

我向一個大泡泡舀去，心想，這一定是一條大泥鰍。

但腳下一滑，“撲嗵！”我摔在了泥潭裏，全身都是泥。但漁網裏，跳着一條又大又胖的泥鰍。

捉泥鰍優秀作文 24

昨晚下了一場大雨，田裏灌滿了春水，叮咚叮咚歡快地向遠方流淌着。“今天晚上我們去捉泥鰍，下雨後它們一定會出來活動的。”對於老爸的提議我非常贊同。奶奶的田裏還有龍蝦，昨天還把田埂打穿，讓秧田裏的水給流走了。我和老爸一拍即合，做好準備工作後，等到夜晚降臨，我們便帶上工具，來到田梗上，開始摸田。

走了好大一段路，都沒有發現龍蝦和泥鰍的`蹤影，我都開始懷疑老爸了。就在這時，在一處上水處，一個忽隱忽現的影子在向上鑽。“蛇！”我剛想大叫，又立刻反應過來：有可能是泥鰍。我連忙伏下身子，拿出手電筒仔細地看了起來。沒錯，果真是泥鰍呢。我輕輕地扯了扯老爸的衣角，“泥鰍！”並指了指上水處。泥鰍好像發現情況不妙，轉身想要逃走。雖然它速度快，但老爸的反應更加敏捷，風一般地伸出了夾子，穩穩的夾住了泥鰍。被抓住的泥鰍，奮力掙扎，但也無濟於事了。

接下來我又發現了一隻龍蝦，抬起頭看到老爸在田的另一頭，來不及趕過來了。不然我自己試一試吧！我小心翼翼地走下田，悄無聲息的來到了龍蝦的旁邊，像老爸那樣將手指挺直，用力朝水中一叉。誰知我動作太大了，還沒反應過來，龍蝦就一溜煙跑沒影了。我剛打算上岸，又發現了一隻又大又肥的龍蝦，我就不信抓不住你。但我剛動了一下腳，那隻龍蝦不知怎麼的就浮出了水面，一動也不動了。“想裝死來騙我，沒門！”我右手擋在龍蝦後邊，防止它逃跑，左手拎着它的鬍鬚，提了上來。正準備放進桶裏，它突然又“復活”了，跳回水中不見了。

“哎，都怪我粗心大意，讓它給溜了。”我不服氣地努努嘴又繼續尋找其它獵物。

捉泥鰍優秀作文 25

你捉過泥鰍嗎？如果你去捉泥鰍可不要像我這樣。

午睡過後，教官把我們帶到了屋前的池塘邊進行捉泥鰍比賽。這是一個水泥澆成的三角形的池塘，約有一個教室那麼大，水面漂着許多綠色的水葫蘆，蓋住了大半個池塘，水清清的，隱約可見泥鰍躲在水葫蘆的根鬚裏一動不動。教官説了比賽規則：一連和一連比，30分鐘之內，哪連捉的泥鰍多就哪連獲勝。

輪到我們了，教官一説“下水”，我們就“撲通撲通”地跳下水去。我下到水裏，發現池水只有膝蓋那麼深。我心裏邊很緊張，因為我從沒捉過泥鰍。我小心地把手放到水底，耐心地等着泥鰍游到我的手裏，我心中暗暗説道：“泥鰍啊泥鰍，你快來吧！”等了10分鐘左右，果然功夫不負有心人，一條10公分長、棕黑色的圓滾滾的`小傢伙游到了我的手裏，這可是我盼星盼月亮才盼來的，我心裏好興奮。我快速一捏，把泥鰍給捏住了。泥鰍像個小搗蛋，在我手中滑來滑去，弄得我的手癢癢的。我急忙往桶裏扔，不料它從我手中溜走了。我被惹煩了，走來走去，走到哪就用手在水中拼命亂抓，手還碰到好幾只泥鰍，剛回過神來，那小機靈早已溜走了。

一招不行，我變換招數。我看見朱潔雅已經用袋子撈起了兩隻泥鰍，我靈機一動，向岸上的人要來塑料袋。看見一條泥鰍露出水面呼吸時，説是遲，那時快，我趕緊用塑料袋一舀，結果舀了一袋水，那機靈鬼又跑了。

我煞費苦心，卻招招失敗，我心灰意冷，把袋子打開，往水裏一放，塑料袋整個浮在水面，我往旁邊一站，靜觀其變，想不到一隻奄奄一息的泥鰍慢悠悠地漂進袋子裏，我馬上一提袋子，這回終於抓到了一隻泥鰍。我把泥鰍放到桶裏，心中才吁了一口氣。

這件事使我明白捉泥鰍不僅要眼疾手快，而且要有耐心。