關於光的作文（精選74篇）

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關於光的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

光的作文 篇1

兩根粗繩，掛着一塊泛着古老光澤的木板，歲月已給它抹上了一層蠟。這鞦韆有多少年了，只有我外婆知道。

入秋了，天氣變得寒冷。我和媽媽一起去探望外婆，好久沒有見到她了，心中頗為想念。邁進大院的門框，發現那老鞦韆還在，以前外公嫌這鞦韆礙事，想把它砍掉，可能是因為外婆的執着吧，最後還是保留了下來。

小時候，媽媽和姨媽們都在這個鞦韆上嬉戲過。那時，外婆還是一卷瀑布式的長髮，穿着一身樸實而又得體的衣裳，邊推着鞦韆邊盪漾起幸福的微笑。女孩們裙邊擺動，歡聲笑語，響徹整個天空。

收起回憶，我慢慢地走近木板，穿堂風吹過，散發出幽幽的涼意，臉被清風拂過，神清氣爽。坐在老鞦韆上，鞦韆隨着風緩緩地蕩了起來，雖然過了多少年，但還是如以前一樣結實。不遠處，外婆坐在暖暖的牆角里，捧着一杯茶，笑意吟吟地看着我。突然，我心中有個念頭一閃而過。我找來了媽媽，然後便把外婆拉到了鞦韆上，讓媽媽推着外婆搖盪了起來。我想：外婆幫媽媽和姨媽們推出了美好的童年，何時有人推過她，即使有，也將成了她的思念與不捨了吧！

馬上這小院子要拆遷了，老鞦韆也即將拆掉。這次外婆沒有反對，她撫摸着鞦韆：“落花有意，流水無情，過去的就讓它過去吧，總留着回憶易傷感。”我聽了，若有所思，目光又移到了老鞦韆上。其實，美不在於光鮮華麗的外表，在我眼中，老鞦韆雖然古老樸素，但它卻飽含着太多的愛與親情，太多的開心與幸福，太多的期盼與夢想。

歲月，帶走了光陰，卻沉澱了情愫。老鞦韆一直是那麼的美，美得讓人落淚……

光的作文 篇2

閉上雙眼，細溯內心乾坤。曾經，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這麼立在那，彷佛集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無生機。也不知道那細刺在那裏多久，刺得有多深?我只感覺到它在帶給我陣陣刺痛時，默默侵奪我的快樂。

一直以來，我相信“有恩必報”，更堅持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動，或使我憤怒的一言一行，我都會“以牙還牙，以眼還眼”的回報。遇到無法馬上如願的事時，我秉持“君子報仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來。於是，一絲絲的怨毒隨着我的憤怒傾注在筆端，字裏行間滿溢着的恨意驅使我的報復心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。

直到有次讀到一段文字：“把別人對你的好用鋼筆記錄下來，讓自己永遠記着，將別人對你的不好用鉛筆寫下，讓那些不愉快隨着文字，在記憶中淡去。”是呀!人生本就有喜有樂，有怒有悲，為什麼花時間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾?我將滿載着仇恨的那幾頁撕下，讓它們隨風消散，並開始記錄美好的事物。一個温暖真誠的微笑，一具激勵人心的話語，一份體貼窩心的幫助……，都寫在紙上，鐫刻在心上。那根充塞着怨念的刺，在我撕下那幾頁筆記的同時，被拔起了。

閉上雙眼，再度慢溯內心那片天都。曾經插了一根刺的地方，如今羣芳盛放，生意盎然。花兒們得到陽光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤;更擁有如青草生生不息的快樂相伴。花兒們燦爛地綻放着，迎向陽光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒有留下痕跡，也將不再被記起。

光的作文 篇3

清晨，還是那一抹明朗的陽光來叫醒我，她扒開了層層的幕帳，衝着我調皮地笑着，透過了炫目的雲朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無數人着迷的第一縷晨光，緩緩的穿過我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應該就是我向往已久的陽光了吧!

陽光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開被日光照得暖了的窗户，頑皮的陽光便伴着風兒姑娘，透過無數個小葉縫，在我的牀單上翩翩起舞，逗得風鈴掩面一笑。

我喜歡與陽光作伴，坐在深秋裏，看陽光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的祕密。望微風掠過湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最後一個旋律。不知何時，陽光把我擁在懷裏，那是怎樣的温暖呀!她與我打鬧，與我爭過那來自天國的甘露……

走進陽光，矗立於陽光的世界，我無時無刻都感覺到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹林，這一切的一切，不都是陽光給我準備的見面禮嗎?我再也按耐不着那喜悦的心情了，一下子撲到了一望無際的嫩草之中陽光也躺了下來，我們看見了不遠處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然後再飄飄灑灑地從雲端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!

如陽光那一般的生活，一定充滿着色彩吧!閉上了雙眼，曾經的點點滴滴忽然從腦海中閃過了，細細品，為發現，陽光一直在陪我追逐，一起在陪我歡笑，一起在陪我哀傷，不是嗎?

或許陽光太常見，所以太容易被忽略，被不瞭解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍天，你會發現，陽光正在雲朵見衝着你微笑……

光的作文 篇4

藍天的明朗，你可以去欣賞；白雲的的柔軟，你可以去觸摸；花朵的芬芳，你可以用嗅覺去感受。而陽光的明媚，你卻只能用心去感受。

下雨時，一切是那麼黯淡無色，大雨滋潤着萬物。樹林中死氣沉沉，沒有了活力。而雨後的世界卻是格外精彩：所有的植物拼命的往上鑽爬，林中好像又恢復了活力。一縷縷的陽光時不時從葉隙間鑽出來，像是在和你玩捉迷藏，但也讓我感受到了陽光帶給的青春活力。

雨後的陽光是温暖的，我也感受到了老師無微不至的關懷：有一次，我在上課時非常不舒服，老師見我臉色通紅，連忙問候我怎麼了，我説很不舒服。老師便連忙送我到醫務室並打電話通知家長，原來是我感冒引起了發燒。等我醒來的時候，發現媽媽和老師正在我的身邊照料我 。見我醒來，她們心中的石頭終於落地了，對我問這問那。此時此刻，我的心無比温暖。

雨後的陽光是明媚的，同學對我的關心更讓我無比幸福：有一次我在上學的路上摔了一跤，當時膝蓋疼極了，幾乎連站起來的力氣都沒有。有兩個同班同學看見了我立刻跑過來並把我扶起來，一直扶着我走到了教室。我捲起褲腳，“呀！膝蓋都破皮了，還在流血。”兩個同學又送我到醫務室包紮。陽光又一次明媚了我的心。

雨後的陽光是燦爛的，父母對我的教訓更讓我受益終生：臨近半期考試那幾 天，大家都在努力的複習功課。回到家後，一羣小夥伴在玩耍，我看見了，心裏癢癢，也跟着去玩，爸爸見了，訓斥了我一頓，我不高興地説：“他們都在玩為什麼我不能玩？”爸爸説：“你是你，他是他，你要做你自己，因為你的鏡子就是你自己！”我只好無奈地開始複習功課。考試後，我終於明白了爸爸説的話，也使我受益匪淺。

一場傾盆大雨後的陽光感覺更温暖，更能夠淨化我們心靈。大雨過後我們在陽光下健康快樂地成長。

光的作文 篇5

年復一年，日復一日，瞬間還是瞬間，漸漸地，我心中的光芒也如痴如醉地留在體內，早已不可摧毀，但我也漸漸地被魔鬼侵蝕，或許只是意識模糊了吧！

我在醫院的的病牀上，翻來覆去，想着，該回頭了，我是時侯隨着我的主，當他的使徒，或許我現在的光芒只是剛剛合格，但是，我相信遲早有一天，我便宛如太陽，釋放着無盡光芒於你們。

我曾站在聖地中回首着，曾經做過的蠢事，有人打我左臉，我就因該讓他將我的右臉也打一掌，有人叫我被他拿東西走兩裏，我就因該陪他走完那段路，有人罵我——在老師面前，我因該帶他到校長室裏罵我，他們若愛面子，而不要光，我便偷偷地把它收藏起來，好好集合，達到一個優秀使徒的標準。

大家若回想一下當年所犯下的罪行，便會覺得那位饒恕你的人是多麼仁慈，我等等隨便列幾條，你們真的沒犯過嗎？其中之一：到街上看到有帥哥美女身材很好，接着你們邪惡的大腦便會姦污她或他，想想吧！那不就比身體的姦污更恐怖？其中之二：大街的角落上，很多乞丐，若不是白痴，想想就知道他們沒錢，你看，他們向你乞討時，你就只會嘲笑他，可憐他嗎？一樣是人，為什麼要用錢交換呢！你可以想象一下沒錢的世界哪，多麼美好哪，我知道認為不可能……

若真的到沒錢不可能，那麼那時候便是沒人——可能，你們想嗎？問你是白痴吧~你們的殘敗思想，早已控制你們，我還不如問撒旦呢，你們説哪？

説到這樣而已嗎？你們有犯嗎？

呵呵！別説了——我不能赦免你們的罪。

病牀上，不禁沉醉在真人類的世界中，真的，你們可別怪我，你們的末日聚會，我沒邀請函，再見！

浪子回頭，昇華永存，誰敢把邀請函還給撒旦的，可得無盡之光。

撒旦！再見！

光的作文 篇6

以渺小啟程，以偉大結尾——題記

向着月亮出發，即使沒有到達，也能站在星辰之中。

別離，為了更美妙的開始，和其他人一樣，對未來充滿期待，我相信這三年一定是一個不同平常的三年。

夢想就像光，看得到卻摸不着，但我要觸摸他，併成為他的心跳。理想的學校不會因為你的懶惰就停下來等你，你完成不了的夢想，有人會替你完成。憑一口氣，點一盞燈，你要爭口氣，讀好書，那麼既已選擇遠方，便只顧風雨兼程。

人生如同馬拉松，跑得遠比跑得快重，要很多，只要堅持下去，總會綻放精彩。魚與熊掌不可兼得的故事從小聽到大，得到一些東西，就必然要失去另一些東西，不管得到也好，失去也好，都算是曾經擁有過，就不曾後悔。升入高中，要拋棄國中的懶散和拖拉，變為持續的努力，堅持比努力更可怕！我相信量變會引起質變，理想的學校早已刻入我心，雖然我不夠優秀，但是我也想為了目標努力一把，就算失敗也不後悔。

耀眼的未必是太陽，還有可能是我，我要足夠優秀，我要發光，讓他迎着光而來。我可以回頭看，但我不能往回走。讓我們從中部分離，在頂端相遇，要並肩而立成為更好的大人，別離，為了更美妙的重逢。

世上所有人終其一生，都在尋求某個寶貴的東西，但是能找到的人不多，即使幸運的找到了，也大多付出了很多努力，所以我們必須努力尋找。

難做的事和應該做的事往往都是同一件事，凡事有意義的事都不會容易，生活從來不會虧待每一個努力向上的人，未來的幸運都是過往努力的積攢，趁陽光正好，做我想做的事，趁我還年少，去追逐夢想！

滿懷希望便會所向披靡，我們都是追光者。

光的作文 篇7

光，時而明亮，時而微弱，但它始終照亮着人們前行的路。回憶古往今來，有多少文人墨客、遷客騷人如同一道光一樣，值得我們學習。

微光

當我們坐在教室裏時，頭頂上的照明燈一直在工作，它為我們提供了一個明亮的環境，微弱的光與它對比起來，毫不顯眼，以至於被忽略。微光，是如此的渺小。匡衡的鑿壁，僅僅是為了獲取那微弱的光嗎？不！匡衡獲取的是他對知識的執着追求。如此微弱的光，成就了匡衡。而匡衡就正如微光一般，照進了我的心裏。他的勤奮、刻苦激勵着我！

寒光

銀白的雪閃着寒冷的銀光，覆滿了整個大地，大地變成了銀白色的世界。當我們待在温暖的房子裏時，是否有想過外面世界的寒冷？孫康就是在如此寒冷的雪天，想起利用雪的反光以供自己讀書，或許會更加清晰明亮。也是因為有了讀書的這個精神支柱，孫康不懼怕寒冷，就在冰天雪地裏看起了書。孫康正如寒光一般，照到了我的心裏。他的努力、積極鼓勵着我！

熒光

小小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裏發出星星般閃亮的熒光，猶如一盞盞天然小燈籠。車胤就是用囊袋抓螢火蟲，靠着這盞天然的小燈籠來供自己讀書。車胤為了能夠更好的讀書，想到了利用自然界中的光來讀書，小小的熒光見證着車胤的堅持與辛苦，而車胤也正如熒光般照入了我的心裏。他的堅持、不怕艱苦勉勵着我！

現在的世界燈火通明，我們無法感受到古人無光世界的困難，也很難感受到在困難中學習是什麼感覺。如今，我們已無物質上的困難，就應該倍加珍惜、勤奮用功。

他們靠着光，成就了自我，他們也正如一道光，映入我的心中，他們身上的勤奮刻苦、努力堅持將我的心照亮，促使我不斷努力，變成更優秀的自己。

光的作文 篇8

“一輩子那麼長，總有歡喜與悲傷，你不愛我，我也一樣開懷”——題記

是一米七四，是巨蟹座，是九億少女心中的男神，是我的偶像，是我的光，是周星馳。

小時候家裏環境不太好，還是貧困生的我，第一次見到星爺是在電視機上。當時只覺得他演的是喜劇，如今覺得他是在演繹自己的人生。

星爺作為一名喜劇演員必然是有出名和落魄的時候。他出名的時候，萬眾矚目，是一顆璀璨的耀星，絲毫不必當時的四大天王遜色；説他落魄的時候，是因為他出生在香港九龍的窮人區。其實他也是一個普通人，但他比我們多一份努力，多一份執着，多一份堅持，正是因為這“多一份”才成就了他如今輝煌的成就。他的喜劇逗笑了萬千觀眾，可那是他的人生啊！

小時候的喜歡就是這麼簡單，是因為一部劇，是因為一眼就認定，是因為滿心的歡喜。童年的陪伴除了家人，便是那電視機上星爺演的喜劇。在無聲無息的時光中，我漸漸長大，再次看星爺演的喜劇，不是覺得好笑，而是覺得劇裏滿是星爺的經歷。如今我已是一名當值年少的國中生，在這期間喜歡過不少當紅的明星，可最後兜兜轉轉最喜歡的還是星爺。時光在走，星爺也在一天天中慢慢變老。他也有年少輕狂的時候，那時正是他出現在我的眼中，成了我人生中第一束的光。是他乾乾淨淨的出現在我亂七八糟的生活中，成為我的光，讓我怎能不愛他？星爺萬丈光芒，我怎能一身戾氣？我要努力靠近他，追隨着他的步伐。趁着正是年少的時候，好好拼搏一回，這樣我才能離他更近一些。我相信他能變得輝煌，我也可以發自己的光。怎樣都好，總要去一趟香港九龍，吹吹星爺吹過的晚風，見一面星爺。哪怕時間不夠，哪怕見不到他，我也願意追隨着他的步伐。我的偶像在台上閃閃發光，我在台下默默為他打燈，不需要他能看到我，我只求他平平安安。

少女的心動是長鳴的鐘聲，不用刻意表明，風一吹便響徹心扉”

周星馳説過“人如果沒有了夢想，那跟鹹魚有什麼區別？”

感謝你成為我的光，阿星。

光的作文 篇9

一道光芒從雲後鑽了出來，微弱的，懷着一絲好奇，從層層疊疊的雲後探出了頭來，看了一眼下方沉睡的萬物。

而後，他又調皮地鑽了回去，沉寂了片刻，再一次竄了出來，身後跟着的是一個通紅的臉龐。隨着它的出現，雲朵從裏到外都被染上了絢麗的色彩，如同天上仙宮裏的儀仗，在歡迎着神子的歸來。

跳躍着，它的臉龐越發明亮，彷彿是孩子在笑着的時候，那雙明亮的眼睛，自由，愉悦。世界被點亮了，萬物被喚醒了，林間傳來了鳥鳴的唧唧喳喳聲，翅膀拍打的啪啦啪啦聲，動物移動時悉悉索索聲。大地醒了，所有的生物都被喚醒了。不，還有夜行的貓頭鷹，站在樹杈上，不受打擾的休憩着。

在城市裏，繁忙的生活再次展開了，人們匆忙得趕着去工作。起牀，洗漱，吃飯，趕早班車，地鐵。擁擠的人羣將馬路堵住了，車鳴聲，工地的作業聲，入耳不絕。

羣鳥驚飛，那貓頭鷹卻依然安立於枝芽上，熟睡着，它休憩的地方透着寧靜，沉寂。後方漆黑的洞窟中，倒掛着的，收起翅膀的蝙蝠亦寧靜的睡着。周遭安靜得很，宛若失了一切聲音。

城市裏的居住處，喧囂充斥着，值了夜班的人揉了揉惺鬆的睡眼，聽着外面的喧鬧聲，皺起了眉頭，一陣陣襲來的睏意被轟鳴而過的卡車打斷，他們突然嚮往着森林，嚮往着大自然的寧靜，嚮往着太陽的初升，動人的鳥鳴，還有奔跑的小獸。

森林又展開了生存的忙碌與競爭，松樹竄上竄下，蒐集着果子，作為冬日裏的食糧。被草遮掩的蝮蛇，窩在草叢中，等待着獵物的自投羅網。兔子在草叢中蹦跳着，尋着最肥美的鮮草。鷹在空中盤旋，發出尖利的叫聲，仔細地尋找着兔子……

那城市裏，人們忙碌的生活亦在進行。會計敲打着計算機，記賬，查賬，審核。收營員，坐在櫃枱前，作着展開工作的準備……

天上的太陽低頭，寧靜的看着地上生存生活的忙碌，把陽光撒在他所能見到的一切事物上……

光的作文 篇10

從來不知道，也從來沒想過，自己的世界還會有光的存在，直到你的出現，讓我看到了光的活力；從那以後，我愛上了光，感受光給我帶來的温熱。

我以為自己找到了，可是，轉瞬間，我才恍然大悟，我們原本就不是一個世界的人，是註定要分開的，為了減輕離別時的痛苦，我努力着與你保持着距離，故意疏遠你，可是，我發現自己根本做不到，痛苦，糾結，無時不刻不糾纏着我，使我痛苦不堪。

後來，我問你，如果明知道會受傷，會痛苦，還會認為當初的選擇是正確的嗎。你笑着對我説，不會。曾經擁有過，經歷過，就不會給自己留下遺憾，日後即使分開，還會有美好的回憶可以懷念。我笑了，不再糾結，不再痛苦，拋開所有的一切，好好珍惜現在。

以後的每一天，我們如往常一樣，一起嬉戲，一起學習，不再想以後，享受有你感覺，把你的一顰一笑記在心裏，一舉一動看在眼裏，記錄着我們生活的點滴。

離別時，沒有哭泣，沒有傷感，有的只是幸福而滿足的微笑，有的只是無聲的默契和美麗的回憶。我的世界已不再灰暗，因為你已經給它帶來了光與熱。

“海內存知己，天涯若比鄰”無論你身在何方，心永遠與你同在。

光的作文 篇11

沿途的光偷偷降臨，沒有痕跡。

——題記

月光，塗滿西樓，輕撒人間，一染江邊漁船，微光粼粼，或靜靜穿透竹林，沐浴鬆間，雖有白玉盤，亦有笑彎刀。月亮帶着太陽的光穿行於雲海，夜晚不再那麼黑暗，好使晚歸的人們不再害怕，即使遠在他鄉也有寄情之處，月光隨波湧動，大江滾滾東流。小朋友，擦乾眼淚，看看月亮，月光會帶到他的身邊。

陽光，温暖的光，清晨撒滿房屋，我輕輕的捧在手心，暖暖的，陽光照射的地方，放眼處光芒萬丈。窗外，清風徐徐，吹拂楊柳，恰似仙女曼舞，湖面波光粼粼，映天空於上，白雲朵朵，鳥兒排排，陽光下盡顯勃勃生機。蒲公英隨風飄揚，那是它們在陽光下與風的約定，而你們是否有約定？

星光，點滿天空，繁星點點，綴星河入懷，夜晚抬頭，星光杳杳，習習涼風，數着天空的星星，時隱時現，彷彿跌入銀河，落入星河。星星雖渺小，但繁星匯聚，足以填滿宇宙。有人望星星入睡，有人借其引路，有人為它的浪漫傾倒，亦有人摘星。女孩和男孩的眼裏是星辰，亦是星光，他們都有温柔的一面吧。

終於是光灑落人間，應是星河贈與這喧囂人間最美的禮物。

光的作文 篇12

也許很多事情，都有理由，都有結局。可是每一次遙想起那些無比遙遠的事情，無論在身後，還是在眼前，都不可捉摸。我非常容易緊張，哪怕是面對一些從未發生過的事情，都無法真正面對自己，缺乏自信，左右猶豫，患得患失。其實我知道的，無數個深夜，那麼多思想湧現出來，那麼多靈感，管它是不是個好點子呢。反正都是心情的記錄，情緒的宣泄。

我彷彿看到過遠方在發光，微弱的光芒，猶如微弱的呼喚，在遠方，他能看到我，我卻無法看到他。很多思想，突然就有了距離。

昨天聊天，宗藝説我性格很好，很羨慕我。聽到時，我確實很高興。因為從來都沒人説過我性格好，她是第一個。可正是這樣，我就更應該努力地活，好好的過。誰都不是最重要的。發展自己，讓家人過得幸福，即便不為揚眉吐氣，只為實現經濟獨立，然後是財務自由，就是很值得一拼的。

從今以後，我也不必在朋友圈裏發東西，設置個人可見。我有了有道雲筆記，可以手機電腦同步，成為我心情分享的垃圾桶，也是我紀念一切的最好幫手。我想，我還很幸福。

光的作文 篇13

有的人，他們身上閃爍着最美的光。

——題記

他們雖然平凡，但身上卻閃爍着最美的光，春天，他們每天清掃着路人的足跡；夏天，他們清掃着路邊的冰棍的包裝；秋天，他們清掃着泛黃的樹葉；冬天，他們清掃着路面上的積雪。

白天天剛亮，當公雞打鳴的時候，當你還在夢鄉里的時候，他們早已起牀；中午，當你在家裏享受着電風扇帶來的清涼時，他們還在埋頭掃地；晚上，當那皎潔的白月光灑在大地上，當你已進入夢鄉時，他們才匆匆收拾，準備回家。有時，我都在想：他們是不是傻，自己起早貪黑，但都是為了別人，而又換來了什麼？

曾幾何時，你把冰棍包裝隨手丟在地上；曾幾何時，你把沒用的紙片撕碎，讓它們隨風飄揚，你確實觀看了一場雪景，但你可曾想過，這樣給多少人帶來不便？讓他們晚回家幾分鐘？

曾幾何時，你當着他們的面丟下垃圾；曾幾何時，你對他們投向不屑的眼神，你是否想過：這是對他們的一種不尊重！

當你早晨一出門，面對着一片潔淨時，你可曾想過：沒有了他們的世界會是怎樣的？

生活中他們無處不在，那一個個橙色的身影，你忽略了多少？他們雖然和我們一樣平凡而普通，但他們身上卻閃爍着最美的光。

光的作文 篇14

我想在我們的生活中,人們最熟悉,也是對人們最重要的應該就是光了,光的用處可大了,幾乎世界萬物都離不開它。

光能讓人們能夠看清楚五彩繽紛的世界，世界如果沒有它可能現在還會是一片漆黑，光的用途十分多，而在科技發達的21世紀，人們更是能把它們運用自如。它不僅給了我們光明，還給了我們便倢。

光的用處可不僅僅是拿來照明，它還可以幫助人們測量距離呢。舉個例子來説吧：地和月球之間的距離就是美國科學家用激光反射器的，如果沒有光，人類根本不可能測量出這麼遠的距離，這還多虧了它呢。

光的另一個用途就是生火了，“用光生火，沒搞錯吧？”肯定有人會這麼想，不過，這可是千真萬確的。不信可以搞一個實驗：把一張紙放在陽光下，再用放大鏡對着紙，不一會兒，紙便燃燒起來了。其實，在古時侯，人們早以懂得了如何用凹面鏡生火。再告訴你一件不可思議的事吧：就連雅典奧運會的火炬傳遞儀式都是用利用凹面鏡點燃火炬的呢。

其實，在我們的生活中，有很多神奇的事，只要我們留心觀察，就能發現。

光的作文 篇15

請你現在追着自己夢想的光，看着光追着光不要回頭，你只有前方的路可以走後面沒有路，必須得往前走。

我們每一個人都有屬於自己的夢想，大家的夢想千奇百怪，可是每一個夢想都值得被尊敬，都值得讓人心生歡喜。夢想這東西也是讓人奇怪的一樣東西，明明他是虛無縹緲是靠幻想而存在於世界上的。但是卻可以給人無數的動力，讓人為之奮鬥，為之努力，為之奮鬥更加優秀，最後去完成它讓這虛無縹緲的幻想變成事實。

現在我們還是學生並不是成年人，我們的青春可以讓我們瀟灑肆意的去追着夢想的光。所以趁着現在的大好時光，為什麼不去努力？為什麼不去追着自己的夢想？往前走，往前跑，追着自己的夢想，一不也不能回頭，一步比一步堅定，必須要往前跑。如果這一次你不趁着大好時光往前跑的話，那麼下一次你就再也沒有機會了。這夢想是留給有準備，留給有志向的人並不留給你這種毫無志向，虛度光陰的人。

所以從現在開始追着自己夢想的光往前跑吧，前方是更遼闊的路，那將會是屬於你的新天地在這片新天地裏，你將會追逐到屬於自己的夢想，將會發光閃耀。

光的作文 篇16

人生最大的遺憾，在於錯誤的堅持。

憶的年輪裏總有一束光，隱隱約約的懷念。時鐘的滴答聲中，總有一刻鐘特別耀眼。深邃的夜空下，我們的眼睛，有一縷清幽為你引路。生命在與運動，但生命總是離不開光芒的指引，我們的時光也許不是絢爛多彩，但不可否認這些光芒的存在給了我們最動心的期許。人生有很多遺憾，但最大的遺憾就在於我們錯誤的堅持，但總有那麼一束光，在我們的錯誤之後悄悄綻放。

記憶中最初的光是來自一隻小小的蠟燭。那個時候我還是個孩子。很多人都説懼怕黑夜的人是缺乏安全的人，我不知道小時候的自己是不是也是這樣，但我很清楚的記得，當黑夜來臨的時刻，我總是哭喊着點蠟燭。小時候太過調皮，真的不知道在那個時刻一支蠟燭對於父母來説真是多麼不易。但燭光還是每天照亮在我的心房，我的眼睛在那微弱的燭光下永遠那麼明亮。記憶中我從不覺得燭光是微弱的，就好像一種感覺，只存在於特定的時光中。

沒有温暖的體温，只是少了陽光的擁抱。

長大真的是一件莫名奇妙的的事情，告別無憂的日子。

光的作文 篇17

沒想到那次考試成績竟這麼慘不忍睹！

成績公佈的時候，我的心冷到了極點。窗外的陽光斜斜地照在我身上，卻讓我感到陣陣涼意。望着周圍一張張笑盈盈的臉我突然感到一切是那麼糟糕。包括那一窗極力想温暖我的陽光。

回家後，我對媽媽説了這次考試情況，媽媽勸我要能夠放下，一次成績並不能代表什麼，但我依然難以釋懷。這是一個失眠的夜晚，天上已經沒有了“寒冷”的太陽，只有月牙跟幾顆星星鑲嵌在夜空，我抬起頭望着天上的月亮，似乎這一切都是那麼地令人傷感。

夜，寂靜漫長，我的眼眶不覺濕潤了，“吱”的一聲，媽媽走進了我的卧室，她看見我似乎有些驚訝，慢慢地走到我旁邊説：”孩子，人生是不會一帆風順的，這只是人生的一個小插曲，你不要難過，而要倍加努力。”媽媽凝望着我，我也呆呆地望着她，就這樣，過了很久很久……

媽媽開導過我以後，我逐漸走出了那次成績的陰影，而且一直在慢慢地進步，我很感激媽媽。

媽媽，每當我遇到困難時，您給予我鼓勵；每當我在失落時，您讓我充滿力量。媽媽，您就是我心中的陽光。

光的作文 篇18

今天上午做操時，許多同學的目光都投向了學校圍牆後的一座大房子，我也好奇的往後看……

可是我只看見一個人在甩粉紅色的棉毛褲，我很納悶：咦？碰上這種情景他們應該是發笑的呀，但他們的目光裏則是驚訝，到底怎麼回事？當我帶着疑惑再次看向那棟房子時，我驚訝的發現：那雪白的牆壁上竟有一個同普通汽車輪胎般大小的光！那光是我們平時畫太陽的形狀——圓圓的太陽四周散發着刺狀的光芒，但牆上這個光周圍有幾道刺我就不知道了。它一會兒是令人心曠神怡的綠，一會兒是叫人沉醉迷戀的藍，一會兒是使人如夢如幻的紫……

正當我在想這個光的來源時，體操音樂響了，我不得不做起了體操，目光也就依依不捨地離開那個不速之“光”。面對趙老師那虎視眈眈的眼神，我很難再看上那個光一眼。終於，我偷偷瞄了一眼有光的牆。此時，牆還在，雪白的，光禿禿的，但光——已悄然而“溜”。我驚訝極了，心裏充滿了大大的問號。

不速之“光”，你來時悄悄，去了又那麼神祕。你究竟是何方神聖？

光的作文 篇19

假如我會變的話，我會變成光。變成光以後，我就可以照亮世界的各個角落，讓世界的每個角落都充滿光明。

你可能會覺得變成光有什麼好?不，你錯了，光是世界上不可缺少的事物。假如我變成了光，我會盡情地奔跑，跑啊跑啊，跑進茂密的森林裏，把光撒在樹木那青翠的外衣上。在我的照耀下，它們變得金光閃閃，顯得格外蒼翠欲滴。我還會把光撒在那嬌豔的花瓣上。哈，花兒們的派對馬上開始!光撒在這兒，玫瑰穿着美麗的裙子跳起了舞;光撒在那兒，牽牛花就吹起了紫色的小喇叭。不管我出現在哪裏，哪裏都是一片生機勃勃的景象。

假如我變成了光，我會用“千里眼”去尋找需要幫助的人，找啊找啊，發現了一條漆黑的小路。你瞧，遠處有一個人剛剛加完夜班，正急匆匆地往家趕。這時，我便悄悄地靠近他，散發出耀眼的光芒，幫他照亮回家的路。看哪，他抬起頭，步伐輕快地向前走着，那輕鬆的模樣，讓我在一旁自豪地仰起了頭。

假如我變成了光，我還會去更多的地方，為人們送去光明，用自己的一份力量，去幫助世界上的每一個人。

光的作文 篇20

沙漠，毫無一絲生機勃勃的景象，沒有人煙，只有一片荒涼，乾燥得讓人無法存活有一朵小花正綻放着，獨自生長着，過着獨身一人的生活。

日復一日的的生活並沒有讓它想過放棄，有一天，她問太陽：“嘿！你説我什麼時候能長大呢？”太陽笑着對她説：“只要你每天吸收我的光芒，總有一天你會長大的。”

小花聽了這一番話後十分高興，因為她有幸能夠為這片沙漠增添新的色彩，這是她畢生所求的——為這個世界帶來美麗。

但是，一位探險家無意間踩到了這朵小花這片沙漠中脆弱的生命即將凋零，她沒能完成她的夢想。這真可惜啊！每當我們真正開始想要做一件事情時，我們總會遇到各種各樣的困難，你説，上帝會善待不幸卻又幸運的人嗎？我想，這就是答案。

這時，上帝看到了這朵小花，並得知了它的夢想，上帝是公平的，他被小花的事蹟感動了。思考片刻後，他決定給予小花新的生命，這才是它真正的救贖。

小花活了起來，她流淚了，是因為感動嗎？我想不是，這是小花可以再為世界獻一份力，能為世界增添絢麗的光芒。這時，沙漠的上方閃耀着一束束燦爛的光芒，我認為，這是它美麗的善良。

你看到了嗎？那沙漠中的光……

光的作文 篇21

直到那束燦爛的光倒映在我的臉龐，才發現幸福包圍着我，讓我的心中不斷湧起陣陣暖意。

那次，夜晚靜靜的，突然傳來一陣響亮的咳嗽，我因為嗓子疼，只好爬起來喝開水，沒想到的是，我的眼前彷彿蒙上了一層薄紗，接着我開始陣陣頭疼，像一個喝醉了的酒鬼，走起路來搖搖晃晃，一個不留意撞到了電腦桌上，隨後傳來一聲刺耳的聲響“咚——”。

媽媽嚇得連忙坐起身，見我這副模樣立刻下牀，跑過來，摸了摸我滾燙的前額，“嘖嘖”了幾聲，馬上扶我進被窩，接着用酒精拭擦我的身體，還不忘唸叨幾句：“你這孩子，睡覺也不好好蓋被子，現在好了，發燒了吧。”

就這麼一句看似埋怨的話，實際是多麼温暖啊！

就在這不知不覺中我再次進入夢鄉，當我再一次睜開眼睛，只見天還沒亮，衞生間微弱的燈光照射過來。媽媽為了我一夜都沒閤眼，一直在廁所和房間的這段路程來回“奔波”，折騰。我流下了兩行感動的淚水，在那束光的照耀下顯得格外璀璨。

我就是這樣在父母的呵護的翅膀下，漸漸一天天長大了。我發現：有父母的孩子是幸福的，我們應該心存感恩去珍惜這種幸福。

春風十里，一直有你，真好！

光的作文 篇22

在我心中，我遇到過許許多多的人，他們為我乏味的生活增添了許許多多的樂趣和温暖，如一道光一樣照射着我。在這麼多的人羣中。讓我記憶猶新的一個人，她就是我的老師——李老師。

對於老師，大家都不陌生。老師的一個總體形象，在大多數人心目中是一個偉大的、嚴肅的和勤勞的形象，在我的心中卻不一樣。

我的這位老師。是樂觀的、開朗的。在我的心中，李老師無時無刻讓她那讓人愉悦的笑臉掛在那兩個酒窩的旁邊，看起來十分動人！

我的老師雖然每天披星戴月為我們傳授知識，日日勞累，但那困難再堅硬，也沒有打磨掉老師為我們傳授知識的恆心。

老師不僅傳授知識，而且很關心我們。記得那次我有些不舒服，在廁所中嘔吐不止。我吐完後慢慢回到了座位上，老師看見之後，滿臉焦急地小跑過來，不時地向我詢問着身體情況。又用自己的杯子裝滿了一杯熱水，輕輕的放到我的面前。

我看着老師為我忙碌的背影，心中有一股暖流蕩漾着……老師的關心，讓我忘記了身體的不適，沉浸在温暖之中。

我不會忘記老師——李老師！

光的作文 篇23

太陽，一個發光體，一束髮出後以×105千米/秒的速度出發，讓人來不及眨眼，就已逃跑。它也曾穿過大氣層消失了熱量，經歷過無數次的折射、反射才在無數人的眼前閃過，一路走來，不停留，不回頭。晝亮夜暗，千古輪迴，永不停息。

光，它有着魔力，時間中有它的身影，叫做光明，有光就有明，讓人們長大。射入人的瞳孔，落上視網膜，進入大腦，光陰逝去，神經未梢刺激的人慢慢改變了對事物的態度，對一切的觀點。一點小小的時間觀念，核爆在了大腦，思緒翻天了。

努力的去追逐那束光，它到的地方帶去一片光明，映出一片陰影，失去後，卻一片黑暗。光與影的對立，詮釋了人心善與惡的對立。那束光，經歷過悲歡，嚐到過離合，看見過喜怒，聽見過哭笑；有的人執著，有的人離棄，有的人成功，有的人迷茫，它走過了，就改變了，如果我們沿着它的方向與它一同去經歷，會發現它經歷的遠比我們的多，它體會的我們沒有領悟。那束光過後一片黑暗，可是它沒有停止追逐的腳步，一路前進，雖然沒有盡頭，它也用自己所有的能量照亮那曾經黑暗過的角落，藍天白雲朵朵，花兒露出笑臉，鳥兒唱起甜歌，人們笑逐顏開……

追吧！你會發現你的身邊充滿光明。

光的作文 篇24

你的前程終會被陽光鋪滿，你的世界終會是星辰大海，你的歸點終會有光芒萬丈。努力追上那個曾經被賦予重望的自己。

一星隕落，黯淡不了滿天星辰；一花凋零，荒蕪不了整個春天。我是一道不屈的微光。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腿，也無法到達。也許因為這個世界有白晝，也有黑夜，有冬天，也有春天。所以光明總是與黑暗交錯，寒冷總是和温暖相隨。努力讓自己發光，對的人才會迎光而來，哪來的天生優秀，都是一步一個坑踩過來的。我身陷於囫圇之中，但遠遠的仍能看見一束光，它就靜靜地照在那兒，我卻怎麼也抓不住它，像以前的自己一樣，叫人難忘。

人生本是一盞聚光燈，我自己就可以是發光體。當你經歷的路，滿是泥濘和披荊斬棘時，抬頭看前方，光在路的盡頭，不止有光而是鮮花朵朵盛開，所以我們要大膽向前走，你不止於此。

黑暗中突破無盡的靜寂與冷悽，從那個不起眼的角落傳來了一束光，即使微弱，終究是照亮了四方。陽光透過窗户灑在我身上，不偏不倚，那是未來。我，不止於此。

光的作文 篇25

宋朝有一位史學家叫司馬光，他們家有很大的庭院，他小時候腦子非常聰明，還很勇敢。有一天，他跟幾個小朋友在庭院裏玩耍，庭院裏有座假山，假山的下面有一口大水甕，大水甕裏裝滿了水。一羣小朋友正在快樂地踢足球，一位小朋友用力太大，把足球踢得非常高，竟然把足球剛好踢進了那口大甕裏，那個小朋友心裏非常的着急。

怎麼辦呢？他靈機一動，想：要不然爬進大甕裏，把足球撈出來，説做就做，他快速地爬到大甕上，誰知手沒有扶好，一不小心，掉進了大甕裏，“撲通”一聲響，別的小朋友看到他掉進大甕裏，非常的慌張，有的都被嚇哭了，喊着爸爸媽媽你在哪兒？有的叫着喊着，跑去找大人。

司馬光他並沒有慌張，他從地上找到一塊石頭，使勁地砸，把甕砸了幾下子，把甕砸破了，那個小朋友得救了！

那個小朋友的家人趕到後高興地説：“司馬光，謝謝你救了我家孩子，真是太感謝你了！”所以人們都叫他大英雄，都對他刮目相看，這就是司馬光的故事，我們要向他學習，遇到事情不要慌，要沉着冷靜，機智勇敢，還要認真思考！

光的作文 篇26

時光逃離，您的臉上爬滿了皺紋，您的額上被白絲侵略，我長大了，但是您卻衰老了。

不知從何時起，您喜歡用黑色包被，不知從何時起，您開始擔心的特別多。不知從何時起，您開始懷舊……您的這些變化我全都知道——您正在衰老。

您喜歡與我説，我小時候怎麼聽話、怎麼調皮、怎麼有趣……但您是否發覺了，每次您説時我都會阻止，我都會捂上耳朵選擇不聽。其實啊，我這不是羞怯，而是害怕。我怕隨着時間的變化，您的光會越來越暗了。可是，有什麼用呢？即使您不説，時間還是從我的身邊光明正大的溜走。我眼睜睜地看着時間奪走您的光，無能為力。

我真想大聲吼：“時間！你為什麼不肯放慢腳步等等我！為什麼要那麼殘忍的奪走她的光！”

但您的光，還是越來越暗。導致這樣的原因我也曉得，您為了我，為了家，不顧容貌，不顧自己，您是我的光，也是家的光，但是，您何曾顧及一下自己的光呢？

每個人都有屬於自己的光，而我的光——我的媽媽，您為了我們付出了您的青春與時光，您永遠是我們最美的光！

光的作文 篇27

羅曼·羅蘭曾説過：“母愛是一種巨大的火焰。”，孟郊也曾説過：“慈母手中線，遊子身上衣”。母親的手似搖籃，孩子睡在裏面怎能不甜？母親的懷抱似大海，我似小魚，在您的懷抱歡快的游來游去。母親，您是園丁，我是一朵小花，在您的辛勤勞作下成長；母親，您是大樹，我是一隻小鳥，在您的濃蔭裏，自由快樂地生活。

母親，本可以畫着精緻的粧容，她本可以盡情購物，打扮時尚，做人羣中最亮眼的星。可是因為我和妹妹的出現，她卻放棄了光鮮，整日與家務為伴。母親為了照顧我和妹妹，辭去了工作，做了一名全職媽媽。每天的生活便全都圍繞着我們，做飯、帶孩子，成了她生活的全部。她收起了香水，收起了高跟鞋，收起了時髦的衣服，她也收起了對自由的渴望，全身心地把精力放在了我們的身上。她不是保姆，卻用汗水澆灌了我們美好的生活。她不是教育家，卻用愛給了我們最好的教育。

時光荏苒，母親那雙水一般柔軟的手，如今早已變得粗糙。那纖細的身姿，已是微胖的模樣。但是那樣的手，永遠是那麼温暖，那樣的身姿，永遠是最美的……

那樣的母親，是我心中永不消失的光。

光的作文 篇28

“你聽好了，從現在開始我不管你了，你愛怎麼樣就怎麼樣！”

“不管就不管！”我連哭帶吼地衝進房間。所謂叛逆期的孩子和更年期老爸的冷戰就此拉開帷幕。媽媽出差了，家裏只剩下我和爸爸，爸爸什麼都要説，看見我梳頭，嫌我掉了滿地頭髮；看見我上網課，嫌我沒準備好學習用具；看見我洗碗，嫌我沒擦乾灶台上的水……我和爸爸每天在一起的生活除了睡覺吃飯，就只剩下吵架了。這日子讓我感到更加寂寞了，更加想念媽媽了。我坐在牀上，抱着雙腿仰頭看着窗外。此刻天空一片漆黑，只有一顆星星在夜空中一閃一閃，唉，可憐的星星，你怎麼跟我一樣孤獨啊！房間四周寂靜一片，只有我憤怒的喘氣聲。房間裏的鐘表不緊不慢地走着，嘀嗒嘀嗒的聲音陪伴着我，漸漸的，我激動的情緒平復下來，知道是自己的錯誤，卻仍然固執的不願道歉，盯着天花板翻來覆去睡不着，起風了，風肆無忌憚地吹着，帶着哨音，從縫隙裏擠了進來，我在被子裏縮成一團，不斷地搓着雙手，哈着氣。“這時候我去要被子，那豈不是低頭認輸了？”

光的作文 篇29

他總是脾氣最好的，他總是什麼都可以的，他總是沒有任何怨言，他是小山竹的避風港，他很年輕。他有顏值，他有才華，在我心裏他不是一時興起的小鮮肉，他終會成為新一代巨星。白雪公主有小矮人，藍精靈有格格巫，喜羊羊有灰太狼，月亮有夜晚，太陽有白天。而你也有我，你也是我的光。

光，在你參演《香蜜沉沉燼如霜》之時，你已經成為有魅力的成熟男性的演員。在這其中，你在花絮裏的小胖手引起了你的燈芯們的注意。當楊紫嫌棄你的小胖手像仲起來了，你卻説你的手是抓錢的手。你對你手上的缺陷並沒有將它成為你的心裏疤痕，反而將他化為你的福氣，你的思想成就了現在的你。

在劇中你身披鎧甲的身姿仍然刻在我的腦海裏，你的鎧甲將你的膚色襯得更加雪白，很多人都因你的膚色而感到羨慕呢！看到你的童年照，彷彿就和你回到了你的童年時光。

踏實又謙遜，善良又温柔。這個92年小哥哥，耐心鑽研演技，用作品説話。17年厚積薄發展露頭角，相信以這種態度繼續砥礪前行，一定會達到更高的高度，取得更大的成績。我知道你不是一夜成名，這些都是你的努力，希望你可以一直好下去。

光的作文 篇30

狂風依舊，似鋒利的刀尖一樣，刺着我的心，怦怦直跳。強忍着，卻還是淚如雨下，似斷了線的珍珠。

“嘩啦啦——”

剛從考場出來的同學激動地談論着剛剛的考試，而我卻感受到了前所未有的迷茫，僅存的一絲意識在責怪我的貪吃，唉，該死的發燒。

數學可有一大堆不會的空在那兒，我頓時感覺心灰意冷，窗外的雨愈下愈大，風拍打着門窗，這一切就像是為我惋惜。

一個目光注意到了我，抬頭，“允澤，怎麼了？”小何用疑問的語氣問道，一邊靠着牆，一邊皺着眉。

我壓抑住淚水，可它還是不爭氣地流下，我扭頭，用沙啞的聲音回道：“沒什麼，只是感覺沒考好。”隨後慌忙擦乾淚，又扭頭坐好。

這時，窗外的雨開始小了起來，偶爾射來幾束微弱的陽光，映襯着我和小何。

小何的目光與我的對視，那目光中有光，在寒冷的天氣中温暖了我，也如黑暗中的一盞永不熄滅的燈，為我照明……

雨停了，彩虹跳了出來，在陽光的照射下更加絢彩，映在大地上，映在你的臉上，使你的目光裏五彩斑斕。

光的作文 篇31

晨霧晨露晨光，那黎明之前的不尋常的温度，加上空氣中的灰塵形成了霧。霧是黎明之前的一種現象，霧的產生遠比我説的要複雜。它就像人迷茫的時期，也許在你眼中找不到方向，但請不要忘記這是成長的必修課。眼前的困難都不是困難，只要你一咬牙，腿一跨，你就到下一個階段了，所以不要動不動就放棄，你一定可以做好。

霧落到了草葉之上，形成了露珠。露珠的形成是因你未曾放棄，這也許是對你的獎勵吧！看到形成的露珠，你會感到欣慰，因為這露珠從無形的霧變成了露。也許形成的過程非常艱難，但這就是迎接黎明的方式。沒有付出，你不會有收穫，沒有第一階段的堅持，就沒有第二階段的繼續，沒有霧就沒有露。

光是最後一個階段，它因為前兩個階段的沉澱，所以迎來了光。它也許是黎明前成功的最後一步，但這一步是前兩個階段付出的結果。但到如今也不能有輕心的心，因為這是最後一步

霧、露、光、息息相關，缺一不可，所以要一步一個腳印，這樣才能迎來屬於自己的黎明。

光的作文 篇32

有了光，我們的世界不再黑暗。有了光，我們就有了堅定的信念。有了光，我們將發揮無限的力量。

在大自然中尋找光的力量。那天，我看到一隻蝴蝶的繭，剛剛打開。蝴蝶試圖探出腦袋，想盡快享受第一縷陽光帶來的温暖。頭露出來了！這時，我有了一個驚人的發現:這個小開口無法穿過繭中的身體。它是怎麼出來的？後來，我看到它繼續艱難地爬出來。它似乎想要這個小開口擠壓它的身體，使它變得更薄、更輕、更漂亮。

看着它痛苦的表情，它拼命掙扎，只是為了能衝出去，飛向光明。只有光，只有自由才能給它頑強的信念和無限的力量。看，它出來了！它戰勝了自己，它自由了，它有了光，它可以展開翅膀，飛到無邊無際的天空，盡情展示它美麗動人的舞蹈！我為它鼓掌！蝴蝶通過它的蜕變解釋了光的力量。光的力量是無限的，它能戰勝一切。

光是我們心靈的支柱。當我們處於絕望和黑暗中時，只有一點光能給我們心中巨大的希望，指引我們走出黑暗，走向光明之路。

在這條光明的道路上，即使有更多的障礙，我們也會勇往直前，不可戰勝。因為我們心中有光，有光就有力量，有光就有希望，有信念就有克服障礙的光。讓我們為光的力量歡呼吧。

光的作文 篇33

臨近期末考試，學校，那座古老的建築物，像打擾學生學習而出奇的靜，寒冷的冬天，換來的不是同學們，呼天喊地的叫罵聲，而是一種化悲痛為力量的能量，穿梭於牆角縫隙間。

自習課上，同學們都為了考個好成績，拿起筆瘋狂的學習，不知什麼時候，吊扇便轉了起來，不是因為吊扇發神經，而是有地心每種外有引力，牽動他。使它夏天沒電，冬天轉動起來。

下課後，同學們三五成羣的聚在一起，互相讓身上的紅外線串個門，偶爾還會引起次聲波，但他卻微之甚少。物理老師曾説過次聲波能使人精神失調，對房屋破壞。便有了經常在女同學後搖手的男同志。從遠處看，想真是這麼一回事！

體育課上，自認為打籃球姿勢很帥的男生，便在女生多的地方，一展球技。最後，出醜後，等來的只是一句：“我的上帝。”

下課後，學生喜歡搬起板凳，坐在教室門口，手握欄杆，讓陽光照在身上，享受下午的美好時光。

往事，像一束光，在身體裏的血和肉擠壓下，得以生存，最後遊離於指尖，帶來的只是發自內心的暢！

光的作文 篇34

在晚上你會看星星嗎？在你眼裏星星代表着什麼？你有沒有屬於自己的那顆星星呢？

我相信很多人會説，星星有什麼好看的不就那樣嗎？但是在我看來，星星這個詞不只是代表着，天空中的星星，更代表着我們心中的那顆星星。在我的那可星星，不想北極星那樣亮，更不想彗星那樣引人注目。他更多的是，對於迷茫的我的指引。

星星或許只是夜晚的一個代名詞，沒有更多其他的含義，那為什麼我們不試着去給這個在絕大多數人眼中的“刻板印象”去做一做改變呢？你又有沒有試着給星星加上自己的理解。我就先來講一下我自己的例子吧！

我是一個成績不算優秀的學生，在老師眼裏，我性格好，待人大方有禮。在同學眼裏，我開朗又有點大大咧咧。隨着我慢慢的長大我發現在我身上的標籤越來越多。我甚至時不時的會問自己，別人眼中的那個我是不是真實的我。我也有過一段時間的迷茫，直到我找到了那顆指引我前進，為我照亮黑暗的星星。

但是我的星星有的時候，也會累，他有時也不像往常那樣耀眼。但是在我心中我的那可星星永遠都發着屬於他的那道獨特的光。小小少年也有按時長大。

最後送大家一句話：那些看似波瀾不驚的日復一日，總能折射出閃耀的光芒！

光的作文 篇35

今年的大年七年級，我盼星星盼月亮，掰着手指頭，想快點到正月初五，因為正月初五我要去北京嘍！

晚上，弟弟纏着我，讓我陪他玩遊戲。我全部心思都在去北京這件事上：“哈哈！再過五日就要去我們的首都。北京，我終於要來啦！”

我正憧憬着，沒想到弟弟猛然撲了過來，把我嚇個半死。我沒好氣地開口就罵：“你個小屁孩，沒看見我在想事情嗎？”可弟弟卻不會看人臉色，不依不饒纏着我，無奈，我只好和他玩起來。

我倆玩得起勁，我在前面跑，弟弟在後面追，看到他張牙舞爪的樣子，我心裏一急，加快了腳步，沒想到，腳被牀腳絆了一下，站立不穩，“砰！”我重重地摔倒在地，痛得哇哇大哭。大人們聽見哭聲陸續趕來了，爺爺關切地問：“有沒有傷着？”爸爸連忙把我扶起來！

查看了我的傷勢後，爸爸覺得有點嚴重，和媽媽商量後帶我去醫院，醫生檢查後説是小骨折，看見爸爸和媽媽一臉心痛的樣子，我知道他們在擔心我。

媽媽説：“看來北京之行泡湯了。”我難過地點點頭。

在醫院處理完回到家，已經十點了，爺爺和婆婆都在客廳裏等我，雖然我因為去不成北京很遺憾，但家人的愛卻如一束光照進了我的心裏！

光的作文 篇36

如果我們是禾苗，您就是那清澈甘冽的小溪，滋潤我們乾涸的心田；如果我們是花朵，您就是那辛勤工作的園丁，哺育我們茁壯成長；如果我們是小樹苗，您就是那日夜勞作的啄木鳥，治癒我們受傷的心靈。張老師，您是我們世界裏的光！

當我們為勝利歡呼時，是您幫助我們冷靜下來，不得意忘形。當我們為失敗痛苦時，是您幫助我們走出陰影，重拾自信。眼前揮之不去的，是您翩翩的風采。耳旁時時迴盪的，是您諄諄的教誨。張老師，您是我們世界裏的光！

這次期會考試，班級整體成績退步。您心急如焚，幫我們細細的整理出了相關資料，花了兩節課時間，為我們總結經驗教訓。您把大家上一次單科的成績與這一次單科的成績一一比較出來，您把每一位同學上次的校名次以及班名次與這一次的校名次與班名次進行比較，提出進步了多少名或退步了多少名，讓大家都做到心中有數，您又重新為我們分了小組，要求我們制訂了目標，把目標一條一條列出來，製成表格，貼在牆上。為了我們，您付出了多少的心血！

張老師，您是我們世界裏的光！

光的作文 篇37

時光，你就是一個急性子，總是跑的那麼快。但是你留下的東西印象深刻且彌足珍貴。比如……

食物，第一個想起的就是你——花花綠綠的糖果。小時候，錢就是這樣來的——走來走去地上撿到什麼值錢的東西，換來前後或者乾脆點直接撿個一塊和五毛的。那是我會立刻眉開眼笑，第一個買的就是——糖果。我經常躲在角落裏一口一口的舔着你，好像在舔一顆價值連成晶瑩透亮的鑽石一樣。可能偶爾想到媽媽了，那時就把你咬成半，塞進媽媽的嘴裏。糖果成了我童年的一大樂趣。

水果——你收藏着我童年的歡聲笑語，那時，躺在老蘋果樹下打開書，隋唐的故事隨着甜津津，微甜中有一絲青澀的蘋果進入了你的身體，讓我終於感到了知識的滋味是快樂的。

冰棒——整個夏日都是你陪伴着我，那時的冰棒，現在只是我那時天真的記憶。吃冰棒時，我愛把自己埋進水裏，直把手與頭露出來，下半身感受着水裏的清涼，上半身的清涼總含在嘴裏。

現在想想，食物對別人而言只是為了填飽肚皮的，但在我的回憶裏，食物是用來留下美好的事情的。關於食物的小時光，已經給我留下了不可破滅童年記憶。

光的作文 篇38

那個騎單車回家的學生，在茫茫的夜色中，孤身一人，最需要的，便是一束温暖的光為他照亮前方的路，給他陪伴和前進的動力。那位司機，正是給予了他那一束明亮的光。幫他度過難關。而國小生向司機鞠躬，也給了這位司機給予他人一束光的動力

這一束“光”，不一定必須是燈光，一個信任的眼神，一個鼓勵的手勢， 一句加油的話語，都是一束温暖的“光”。把這束”光”給予給需要的人，不但為他照亮了前方的道路，更能感受到這“反射"回的“光”。不但幫助了他人，更是温暖而了自己。

剛來到學校時，人生地不熟，上課時，從不敢回答問題。一次數學課，老師提出了一個問題，不叫別的同學，偏偏叫起了我，我怯生生地站了起來,腦海裏一片空白，呆在原地,目瞪口呆。這時 ，老師那鼓勵的目光看着我，像是在説:“孩子別怕， 老師相信你會的， 不要着急，好好想想，加油!我吞吞吐吐地説出了答案，老師第一個鼓掌，緊接着，同學們一個個情不自禁的拍起了手。從此，我愛上了數學，愛上了發言老師的眼神，又何嘗不是一束“光”呢? 給了我鼓勵為我照亮了前進的路，讓我受益終身。

光的作文 篇39

一個人泛舟時，便捧李白的詩吧，仰躺在船上，白日裏是乾坤朗朗，天光亮堂。身邊不必有人，自有天空在我面前屈尊蹲下，用他那傻里傻氣的雲朵和彩虹來逗我；自有綠水在我耳邊吟唱，岸邊青柳垂枝，朝我的小舟襲來；自有微風拂我臉頰，風裏的花趁亂親我一下，我可不會怪她。夜晚時，是暗夜深深，月朗星稀。身邊不必有人，我悄聲誦讀詩句，餘光瞟見天，上的雲漸漸籠罩月兒，於是，淺淺碎碎的月光便疏疏漏漏地從窗沿上落下，像一地霜，像一場梨花落。

一個人行走黃昏的田間時，炊煙裊裊升起，黃昏吹着風的軟，而我在霞光下那條孤獨的`路上停留了片刻，便透過田間麥浪與小灣，遠遠望見了一户户農家，在那些家庭裏有搖籃和牀，母親的心和帶着黃暈的燈光，還有那年輕的生命。生命滿載着歡樂，卻渾然不知它們的歡樂對於這個世界的意義。我騎着瘦馬，又搖搖擺擺地上路。夕陽西下，斷腸人在天涯。

一個人賞雨時，天色是鴨蛋青，四面的水白漫漫的，毛毛雨有一下沒一下地舔着這世界，雨色濺起白煙，一縷一縷像捉不見的風。行人不撐傘，只默默行走煙雨間。

人們並不是立意要錯過，可是人們一直都這樣做，錯過花滿枝椏的昨日，還要錯過今朝。

光的作文 篇40

小確幸是什麼呢？也許有很多人不明白，小確幸就是小而幸福的事情。

每個週日回家，等待着自己的是媽媽的笑容與可口好吃的點心。看着媽媽温暖的音容笑貌，或許這也是一個小確幸吧！這時媽媽和我説起了話，問我：最近老師進的能聽懂嗎，考得怎麼樣？我的臉立馬就白了起來。因為我不敢和媽媽説我只考了八十分，我告訴了媽媽：能聽懂，但只考了八十分。令我驚訝的是媽媽競然説：“沒事，下次再努力。我的臉色立刻從白色到了正常的顏色。心想：媽媽不是説要考九十分以上嗎？我很疑惑不解，但也遲遲不敢去問。

又到了期末考試了別人都特別的期待，只有我一個人像十五個吊桶打水——七上八下，還搓起了手，差點搓出了泥。老師念出了好多同學的名字，可遲遲沒有唸到我的名字。突然一聲“小蕊”讓我心都跳到嗓子眼了，心中直唸叨：考神啊！你可一定要保佑我啊！然後我同桌對我説：“也就八九十分唄！此時此刻……對了，就是你想的那樣，我想告老師。然後老師説到“一百分”我立刻就放下了心，可滿分是一百一十分，我心想：下次可還要努力呀！

我的小確幸雖然很少，但我的大確性很多。

光的作文 篇41

愛是生命中最好的養料，哪怕平淡得像勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。

那是嚴冬的一個傍晚，我從朋友家出來，不曾想天上竟淅淅瀝瀝地下了起小雨。

因為沒有帶傘，我只好在街邊店鋪中躲雨，一邊默默在心中祈禱雨快點停下，一邊焦急地等待着出租車。

可事與願違，雨不但沒停，反而越下越大。豆大的雨點打在玻璃上，使我的心情莫名地煩躁起來。

天漸漸黑了，凜冽的寒風吹在臉上，如刀割一般。無奈之下，我只好打電話讓剛剛出差回家的父親來接我。

不一會兒，一輛車停在我的面前，我快步走進車，關上門。爸爸轉過頭，露出温和的笑容：“怎麼樣，沒等太久吧。”我拍了拍身上的雨水，搖了搖頭。

我望向父親，他的面容又憔悴了幾分，他的白髮又多了幾根，他的皺紋又增了幾條……他那濃濃的黑眼圈，沉重的眼皮，接二連三的哈欠，無一不表明父親此時的疲憊，而我卻……我的鼻子酸酸的，側過頭，不再看他。

不知是不是風太大的緣故，我的眼睛癢癢的，有些濕。忽然，一滴水落在嘴角，鹹鹹的，卻帶着些許甜……

父愛就像一縷陽光，給我無限的温暖，教我人生的真諦，照亮我勇敢的未來之路……

光的作文 篇42

時間一天一天的過去，我們也一天一天的長大，在這悄無聲息的時間裏，我又做了什麼呢？時光一去不復返，我們也即將要畢業了，除了留戀與不捨，還剩着些什麼東西呢？

從一年級的認識，二年級的玩耍，三年級的瞭解，四年級的陪伴，五年級的知己，六年級的不捨，我們花了六年的時間來了解別人，但轉眼間也將匆匆分別了，除了盼望，也只剩下盼望了。

那是一個酷暑，是一個炎夏，是一個既歡樂又傷心的夏天，是我一次事情中，我因為原因換了一節課程，當我那天下午在那裏練習時，校隊的老師叫我過去，叫我到校隊那裏訓練，我不以為然，走到那裏去訓練的時候，彷彿在想老天，我求你了，讓我進校隊吧，老天沒回答我，我充分展示自己的技術時，一會兒就下課了，當結束時，老師叫我和校隊一起練。我開心極了，天天跟着練。懵懂的我以為進了校隊，可並不是這樣，在後來的一次選拔賽中，我被淘汰出局了。這便成為了我人生的第一次，但在後來回憶起時，我發現了問題，並改正了，這是我六年時光印象最深刻的事了。

六年的時光即將成為過去，我們也有所成長，在成長中，我們領悟到做人的道理，領悟出生活的意義，我們即將遠走高飛，祝你有個美好的未來！

光的作文 篇43

司馬光，字君實，號涑水先生。現在山西運城人。小時候就喜歡讀《左傳》，我敬佩司馬光的品德、精神和智慧。

司馬光砸缸是家喻户曉的故事，在小時候他就可以在緊要關頭急中生智救人，我想換成我可能會不知所措。

司馬光學習刻苦。他怕早晨睡懶覺，就用圓木頭做了一個警枕。只要一翻身，警枕滾了起來，司馬光便驚醒了。而我每天總要爸爸媽媽叫醒時説：“再睡五分鐘。”

我最敬佩司馬光知錯能改的精神。又一次，司馬光和姐姐一起吃胡核。姐姐剝了不開就去請人幫忙。一位婢女走過來幫司馬光用開水燙一下就很容易剝開了。姐姐回來後看到胡核已經撥開，便問：“是誰撥的？”，“是我撥的。”司馬光撒謊道。背父親知道後批評了，自此司馬光一輩子再也沒有説過謊了。

長大了的司馬光成了國家的棟樑，他的政見和王安石正好相反，他一生反對王安石但切把他當成自己最好的朋友，但讓司馬光想不到的是他提撥的能臣蔡京後來切成了千古罵名的大奸臣。但這一點也不影響我對他的敬佩。

光的作文 篇44

楊家將的故事自北宋以來就在民間廣泛流傳，經過無數人的創造和完善，到明末終於形成了比較完整的長篇小説。它以歷史上的真人真事為依據，通過描寫北宋時楊家三代抗擊遼國與西夏的故事，為我們塑造了楊繼業、佘太君、楊六郎、穆桂英等一批栩栩如生的人物形象，充滿着昂揚的愛國主義激情和有着膽識超羣、智勇過人的本領，因而成為中國古典文化裏一道獨特的風景。

其中，我最佩服的就是穆桂英了。她大破天門陣，而且還在金山之戰中打敗遼兵，救出楊宗保，使宋兵大獲全勝，不僅如此，她還非常孝順，因為自己的父親穆羽被朝廷誣陷，從那以後，她就一直對此事耿耿於懷。

可是我呢？卻是一個膽子很小的女孩。晚上，每當一有風吹草動，我就怕極了。有時候，我就用被子矇住頭睡覺，結果第二天早上起來身上全都是汗。

記得有一次，我們老家突然出現了一隻賊頭賊腦的老鼠，我嚇得“啊”的大聲尖叫起來，爬到餐桌上不敢下來。我弟弟卻很勇敢，他拿着一把掃帚，跑來跑去地趕老鼠。我真的需要向穆桂英學習了！

光的作文 篇45

趙雲，字子龍，初時跟隨公孫瓚征討，後投靠劑備。趙雲武力超羣，當陽長阪惡戰七進七出，殺得曹軍聞風喪膽。隨諸葛亮、張飛等人沿江而上作為援軍，為平定益州做出了巨大的貢獻，跟隨諸葛亮北伐，單騎退追兵，為蜀國立下了赫赫戰功。

有一次，趙雲被曹軍追上，他從黃昏殺到天明，殺退了一批雙一批的敵人，可又找不到劉備他們，趙雲下決心要找到甘夫人和阿斗公子。趙雲找到甘夫人後，才知道，糜夫人和阿斗不知去向。趙雲垢業在百姓的指點下找到了糜夫人和阿斗，糜夫人為了不連累趙雲，把阿斗放在趙雲面前，自己轉身跳入枯井中。趙雲從地上抱起阿斗，準備殺出一條血路，帶阿斗衝出突圍，回到了劉備那裏，劉備流着淚，誇趙雲：“一身都是膽。”我看了十分感動。

如今社會上，也存在着這樣的人，為骨肉同胞，甚至是素不相識的人損腎，損骨髓。我想，如果社會上多一些善良，少一些邪惡，世界會像一株含苞的花兒，在善良的澆灌下更美麗，更嬌嫩。好，今天趙雲就聊到這裏，若還想聽，請聽我的下回分解。謝謝！

光的作文 篇46

抓光？沒玩過吧!今天我這個“小攝影師”拍下了我們“抓光隊員”在抓光時的精彩片段。

看！光可頑皮了，一下躥到同學的身上，一下蹦到黑板上，又在窗簾停了下來。鄭涵靚“人高馬不大”，拼命往上跳，在她要拍到時，光又往上躥了；待她又 要拍到時，光一溜煙跑到了窗簾上，在窗簾上哈哈大笑。忽然淘氣的光竟又跑到鄭涵靚的臉上，五雙“可惡的小爪子”向鄭涵靚伸來，可憐的鄭涵靚只得捂起自己的 小臉，怕“毀容”啊！

呀，光又開始亂竄了，他躺在地上“哼着小曲”同學們一擁而上，可小巧靈活的它又悠閒地坐在張逸丹的背上。張逸丹拼命地拍着光，這回她可不是抓光而是 趕它，她可是怕同學往她身上抓。可過了一會，光離開了張逸丹的揹走開了，這小傢伙卻停在黑板上，同學們也擠成一團。張逸丹把手伸得老長，恨不得自己有一雙 超長手立馬抓住這調皮的光。徐可好像希望自己是一塊會動的磁石，能直接吸到黑板上。

在大家蜂擁而至撲向光時，頑皮的小傢伙——光，離家出走了。

光的作文 篇47

在我的心中，有那樣一束光。

它是微弱的光，但它散發着不尋常的温度。

陽光明媚，金風送爽，大雁在天空上盤旋，白雲悠悠地飄過，大地更像是充滿活力的青年。一切似乎都合乎尋常，但尋常得更顯得不尋常。我早早的奔向學校，學校大門為我敞開，我邁着輕鬆的腳步走向教室。突然一場大雨襲來，這雨沒有絲毫的徵兆，驀地，水流沖刷着我的臉頰，接着是‘叮咣’的一聲劇響，伴隨着大家的‘笑聲’，一個沉重的聲音落地。我默默地走到座位上，突然感到眼角有幾滴淚水在竄動，搖搖欲墜，我使勁向上看，不讓它掉下來，但還是忍不住，淚水終於從眼眶中盪漾出來。

“你沒事吧？”一個温暖的聲音問道。我抽噎着，説不出話來，淚水還是止不住地湧出來，她拿出一塊手帕，輕輕撫着我的臉，説：“來，把淚擦乾淨。”我伸出手接住，凝視了她5．66秒。她温柔地説道：“我是你們的代課老師，每個同學都是我的孩子。”我終於拭乾了淚水，嘗試着對她微笑。

下課後，她帶我換了件衣服，還細心地給我做飯吃。她做的飯真是做美味的佳餚。

她對我的關心無微不至，她為我解圍，在我失落的時候，是給我勇氣的萬丈光芒！

光的作文 篇48

欺騙，看上去是個貶義詞，可當它發出內在的美時，就會覺得它的力量是無窮的。它可以使一個人走上犯罪的道路，但也可以讓人有一種時時刻刻都為人着想的心。

記得有一次，我照常吃完晚飯，和同學一起到公園裏去玩，説：“mom，我和同學去玩，你們先上樓好了。”話音剛落，我的身影便在母親的視線下消失了。“好，你小心點。”身後傳來一串簡潔的話語。

當我在回家的途中時，遠遠地看見還有一間屋子沒有關燈，心想：哈哈，這回可抓到媽媽的把柄了。先把燈關了再説。我跳下自行車，興奮地跑到那兒。頓時，眼前看到的一切把我呆住了，在燈光的照耀下顯得格外美麗。我大聲喊道：“爸！媽！你們怎麼沒上樓！”我在一瞬間有點語無倫次。只見爸媽一臉愧疚，手中的工作停下了。淚水已在我眼眶上打滾，我強忍住眼淚，絕望似的看着他們。有種説不出的感覺。再看看牆上高高掛起的時鐘，已經九點半多了，而他們卻……

父親看了我一會，沒有説什麼，仍繼續手中的工作；而母親卻急急忙忙地走出來，一邊向我解釋，一邊幫我擦淚……

光的作文 篇49

我會永遠記得你，因為，你是我心中不滅的光！

我説過：“答應我，一定要很幸福很幸福。”你説：“嗯！肯定要很幸福很幸福！你也要是”！

但，你就木有聽出那裏面有永別的味道？

好吧，我再説：“現在，我要你比幸福更幸福！”

我説過，“其實，人永遠也不知道，哪句再見後，就真的再也不見了。”

但我又説，“祝你幸福，再見！”

我不知道，為什麼我現在那麼傷感，或許是因為“全世界都為情所傷，不管是親情，友情，還是愛情。”

記得曾經的我，那麼樂觀，那麼開朗；但現在，一切都不復存在了，只剩下一個那麼沉悶，那麼傷感的我。那天讓你看的那首歌，和我的經歷相似，我很喜歡。聽了，流淚了，心痛了，淡然了，麻木了……

記得曾經的你，那麼冷酷，那麼霸道；現在的你，那麼開朗，那麼温柔……人總是會變得。

但我們倆之間是否也要改變？

或許，我在你心中會變；但你在我心中，永遠不會變。我傷心時，沒人陪我流眼淚；你傷心時，全世界都陪你流眼淚！

或許，我不需要那麼傷感……人世間真真假假，你你我我，誰有知道最後結果？

記住我説過的話：“我的心裏永遠保留你的位置，你是我心中不滅的光”！

光的作文 篇50

我一直認為只有我的親人才會關心我，與我無關的陌生人永遠不會幫助我。可是那一次黑暗的經歷，卻改變了我的想法。

那是一個寒冬的夜晚，呼呼的北風怒號着還下着點牛毛細雨。我和媽媽剛從表哥家走出來。這是條小路，沒有路燈，兩旁的店鋪都已經關門了。走在這漆黑的小路上，實在讓我有點害怕。陣陣寒風鑽入我的衣服，使我不由打了個冷戰。冰涼的雨點不時落在頭上，不禁讓我有點緊張。一不小心還會踩到水坑，弄得鞋子進水，令我全身發抖。

這時眼前突然掃過一束光，我十分吃驚，以為真的有鬼，再認真地一看，原來是走來一個人，手裏拿着手電筒，便鬆了口氣。她開口對我們説：“這裏晚上黑，要不你們跟我一起走，反正我也要上馬路，正好順路。”我和媽媽連忙道謝。於是，後面的路我們安全地走了出去，剛才害怕的心也恢復了平靜。

很快，便上了馬路，雖然沒有幾個路人，但在路燈下要明亮得多。我們趕緊向那位阿姨再次道謝，然後準備坐車回家。可當我無意中回頭時，發現她竟又拐入了那條小路。竟然不是順路的！我心一驚，一股感覺在心裏湧動。

黑暗中的一束光，照亮人們前進的方向，陌生的她，如那一束光，幫助別人，照亮別人。

光的作文 篇51

當頭頂有一縷寒風掠過，不要説悲傷，也不要覺得淒涼，那是玫瑰香味瀰漫的方向，勇敢走向黑暗，抬頭就可以看見温暖，那温暖的愛，那黑暗中湧動的暖流......

記得那一天下午放學回家，狂風像惡魔般得咆哮，寒風刺骨，有點膽怯，令我不禁把衣服勒緊，走向通往我家的巷子，伸手不見五指，頓時恐懼害怕，狂奔我的心頭，我像飢餓的猛獸看到獵物般的迅速、渴望。我的家就在眼前。此時，發軟的腿無力地向前邁步，“啊！”我被腳下的石頭滑倒了，前後傳來幾聲犬吠，顧不及疼痛的我被嚇哭了，就在這時，一束光照在我身上，那是一個身影，一個熟悉的身影，我的朋友小燕，她快速地跑向我問你怎麼啦，有沒有事？我慢慢地説：“沒......沒事。”説完她便攙扶着我回家了，回到家，她又是給我清洗傷口，又是給我擦藥、包紮傷口，我明顯看見汗珠像雨水般得在她的臉上流淌，我問：“你累不累，”她只是向我笑了笑又繼續處理傷口，我感動了，也感到了——我們的友誼。

愛是黑暗的光，是冬日的陽光，照亮我們那原本善良的心，喚醒我們那原本的感動——愛。

光的作文 篇52

我素來不清楚光是什麼，是早晨從窗子裏灑進的金色細線，一個個小小浮塵在裏面擺動？還是傍晚時分那萬道金光？……直至那一次，在我較難抹除的記憶裏，留有了刻骨銘心的追憶。

我還在見到分外美或分外感人至深的景色常常砰然心動，總有一種不理智想把它用另一種方式表現出來。一次，夕陽下匆匆忙忙踏過的大家完美無瑕來顧慮美，我仰頭一看，一輪紅日在長空邊沿掙扎着，還是往降落着、落着。好像是垂危的掙扎於事無補，它釋放出了最終一抹光輝。就在那一瞬間，猛然霞光萬道，我的內心被深深地震撼人心了，好似打過一下鼓點節奏。

一次我還在班集體中接到美術教師的賽事興趣愛好通知單，我猛然想起了一個情景，紅色的落日。

放學後，我奔回家了中，學會放下厚重的水性筆，拿出封閉式已久的水彩筆。心裏好像與水彩筆連到了一起。漸漸地，激起了一縷又一縷，我不知怎樣畫完後它，又如何把它交到了教師。

觸碰着紅色榮譽證書的光潔面，我好像懂了光究竟是什麼了。在紅色的夕陽下，我嘴巴略微漪起一絲笑靨。

光的作文 篇53

熄燈了，這是大學生活的第一個夜晚，也是離鄉的第一個夜晚，我失眠了。於是，我的肉身癱在牀上，魂魄與思緒飛向了樓外樓……

一身輕鬆地坐上了回家的那列火車，“各位旅客，開往黑龍江省牡丹江市的火車馬上發車了……”我向外張望，父母的身影依稀可見，他們不停地揮手，母親用手掩着面哭泣，我想喊卻喊不出聲來……一道刺眼的光，把我從夢中拉了回來，剛到學校第一晚我就想家了，幾天前父母送別的情景歷歷在目。

“怎麼了，為什麼開燈啊？”“什麼情況？”寢室裏的女孩兒“嘰嘰喳喳”，我下鋪的老鄉東北妹子説“我肚子不舒服，跑了好幾次廁所了。”我趕緊爬下去，扶着她“是不是水土不服啊？”説完我們幾個室友，扶着她向醫務室走去……

不知道過了多長時間，她的病情算平穩了肚子也不痛了，我們都鬆了一口氣。此時，又一道絢麗温暖的光射在牀鋪上，只見室友橫七豎八的把整個醫務室霸佔了。

那道光不光照耀“前路”，還微微捂暖“人心”，照亮我曾經以為的“陌路”。原來，陌生城市的太陽和家鄉的太陽一樣可以撫慰我。

光的作文 篇54

一個月前，我讀了《青銅葵花》這本書，令我最感動的故事是：葵花上五年級時，被城裏的人接回了城裏。在葵花走之前，青銅被叫到外婆家拿鞋，回來時，葵花已經走了，青銅一直坐在岸邊大草垛上，雙眼望着葵花坐的船最後離開的那一點，別人叫他，他不應，別人拉他，他依然坐着不動。就這樣不知經歷了多少個日日夜夜，不知經過多少次風吹日曬和雨打……但他心中一直有一個信念：等待着葵花回來。

讀了這個故事，令我感動萬分，世間最珍貴的情誼難道不是親情嗎？是的，就是親情！

記得一次風雨天下着暴風雨，媽媽正發燒，我沒有帶傘，正當我為難時，媽媽衝進了我的教室。我驚了，媽媽二話沒説，背上我就往雨裏跑，我心裏想説些什麼，似乎被什麼給噎住了沒説。我坐在媽媽背上，沒淋到一滴雨，而媽媽已經濕透了，我伸出手，任雨點從我手指間滑過。此時的我，有些迷茫，又有些感動。

世界上最温暖的東西難道不是親情嗎？是的，它就像冬日裏的一縷光，總是給我們帶來温暖。五年級湖泊2班張順研

光的作文 篇55

“仔仔，快點起牀，要遲到了！”

我正舒舒服服地躺在暖和的被窩裏，一點都不想起牀。

“快點起牀，不然就真的要遲到了！”眼看着媽媽就要發怒了。

我真希望變成一束光，這樣哪怕在7點49分59秒，從家裏出發到學校，也絕對不會遲到。我心裏想着，就覺得身子輕飄飄的，低頭一看，手也看不見摸不着了。我正想去上廁所，剛一邁腿，咦？怎麼這麼快就到了？呀！我真的變成了一束光！

你猜，我這束光會是什麼顏色？我會是五彩斑斕的，赤橙黃綠青藍紫，就像彩虹一樣漂亮，像極光一樣夢幻，還要像陽光一樣耀眼！

如果遇到救護車和消防車，我就帶上他們，用光速把他們送到目的地，什麼堵車都不怕了。看着醫生及時地救治了病人，看着消防員叔叔用最快的速度撲滅了大火，我的心裏美滋滋的。

如果我想去哪裏旅遊，我只要一閉眼，一睜眼就能到達。不管去北極還是南極，再也不用買飛機票火車票了，因為只需要一秒鐘，我就能繞地球七圈半。

如果遇到停電，我還能照亮整座大樓，小寶寶也不會因為一片漆黑而害怕地大哭了，大家都不會再驚慌失措了。

如果我真的變成了一束光，那該多好啊！

光的作文 篇56

黑夜裏，如果沒有一束光，沒有一個人在身邊，獨自在家，人們的心裏就會閃過一種害怕。而那種害怕，會化成一朵烏雲，變成一場暴雨，落到心上。

“叮零”一聲，電話急促地響起來，做作業的我一驚，筆嗖地落下，掉在了地上。我走到電話處，輕輕拿起，裏面是媽媽的聲音。

“小虎，媽媽和爸爸今天晚上不回來了，你自己在家！"媽媽説。

"好！”我説。

剛放下電話，那朵烏雲就飛到了我的頭上。不一會兒，又有狂風從天邊呼啦啦而來，那狂風猶如成千上萬匹黑色怪獸，張着大嘴，卷着舌頭，四處亂飛。

“怎麼回事？”我想。

突然一片漆黑，伸手不見五指。

難道停電了？

這麼黑，我的砰砰直跳。會不會空然有一隻怪獸出現我面把我吃掉？一想到那怪獸，我就跑進了我的卧室，一下子跳到了牀上去，用被子把頭蒙了起來。可這沒發消除害怕，我暗暗在心裏想，上天啊只要給我一點亮，我就不會害怕了。

過了一會，我偷偷地探出頭。就在這時，月亮也從山邊探出頭來。一束頭亮從窗子裏射了進來，照亮了我的卧室，我的害怕立刻消失了。

整個屋子都被月光包圍，月光在房子上跳動，整個城市都瀰漫着月光的味道！

光的作文 篇57

童年漸行漸遠，我高聲挽留，但他還是走了。就像冬天裏的雪，不可必免的融化。6月1號是我的兒童節了。直到現在，我才發現自己過去是怎樣的揮霍年華，如草原上輕狂的風。

到了六一兒童節的時候，我才猛然明白，其實我還是擁有他的，儘管這幾年的一切記憶都足以輕易打破那兩個稚嫩得字眼。我早就遺忘了這個詞語，現在還慶幸自己還沒有到六一兒童節的那天。棒棒糖的甜美，小花的榮譽，聖誕老人的笑容…還屬於我自己。

紅領巾沉睡了，這事我不知盼了多年的事。退隊了，再也不必發愁穿無領T血時，紅領巾在時尚的衣服前段百的不協調；再也不必擔心活潑的巾角跟高潮的身材是如此格格不入…突然，自覺對不起那麼亮光的色彩，對不起從前的自己。

如今童年去了，隨着六年的歡悦，從沒想過自己會嘲笑從前真摯的夢想，於是歉意，於是懺悔，但當和同學一起把紅領巾摘下的時候，我聽到了幾聲歡呼，是的和其他人相比，我似乎不夠瀟灑。退隊時的禮堂裏黑壓壓的，台上有幾個孩子在表演節目，卻看不清哪個是我，哪個是你，月那個時候總感覺臉上有什麼東西在往下滑。

我告訴自己不要哭，因為我已經把童年夾在相冊裏，印在心裏了！

光的作文 篇58

上一年級時，因為愛玩，上課不聽講，總是調皮搗亂，老師們都不太喜歡我，提起我就“頭疼”。直到有一天，有一位老師像一束光照進我的心，她就是我上二年級時新來的安老師。

安老師從多方面瞭解到我的情況後，並沒有放棄我。課下的時候，她摸着我的頭，輕聲地問：“嵐嵐，你為什麼不喜歡學習呢？”我刷地一下臉紅了，支支吾吾地回答：“我覺得……我笨，老師教的東西我學不會，所以我喜歡幹其他事情。”安老師説：“你並不笨，學習不好，不説明你是笨孩子，如果你把注意力放在學習上，我相信你一定能超越很多學習好的同學，你試着改變一下咯。”

安老師對我耐心教導，給了我最大的肯定，她讓我知道自己可以做得更好。下課時，我喜歡找安老師説話、談心。安老師給了我自信，她誇我學習特別用功，還誇我是“勞動小能手”。

安老師，我永遠都不會忘記您，永遠不會忘記您對我的肯定。安老師我想對您説，我一定不辜負您對我的期望，好好學習，用實際行動來報答您。安老師，您是我人生中的一束光，照亮了我這個頑皮小孩的成長路。

光的作文 篇59

正值秋和景明之時，光從門外透進來，與地上的影子相映。光慢慢暗下來，與影子渾為一體，不知是光模糊了影子，還是睡意朦朧了雙眼。頭漸漸下垂，這個世界上尚且有些許微光，生怕燈忽的一滅，墜入另一個世界。老師仍在娓娓道來，班上的同學寂靜得亳無生力。大概都被光這個強盜送到了另一個地方

秋日，早晨，多雲，上課。

天氣温和，偶有小風。太陽有時從雲層的間隙中探出來，就像時常來檢查的老師，忽而又滿意地走了。樹是被精心剪裁過的貼紙，粘在天空底下

教室的門緊閉，但光從門縫中漏進來，在地上漾成一束花，又落在我的睫毛上，眯着眼，只有幾點亮光。光線模糊，把老師的影子拉得長長的，如吃人的怪獸，將所有人的魂魄都吸到這個巨大的黑洞裏。意識漸漸被衝濙，靈魂有些飄飄然，最後一根稻草已斷裂，失足於無底洞。

午後，不似晨日般陰鬱，不似暮晚般頹廢，只是暖陽懸掛，撫人心頭。稀碎的雲殘留藍空，如被撕碎的布條，隨意棄。天空澄澈，樹影婆娑清風臨面，時光靜逸。

總之歲月漫長，然而值得等待。

———村上春樹

光的作文 篇60

光，你聽到這個詞，就會聯想到。什麼是光？光可以是太陽發出的暖光，也可以是掛在房間裏的燈發出的光，也可以是阻擋人前進的光。

光在我們的生活中很常見。那我為什麼要説是光才能推動人前進呢？因為在我最無助的時候，我看到了她。我第一次見到她時，她的眼睛在發光，整個人都在發光。她是——吳哲。

因為是她，我的世界充滿了光明。是她的書讓我認識了江成和顧斐。他們給了我學習的動力。每當我不想學習的時候，我就會看着他們。他們是我的偶像。我太喜歡他們了。他們太優秀了。既然喜歡他們，就想好好學習。追上他們，和他們一起加油！

就好像我沒打算與生活抗爭，想放棄自己，但是因為你，我願意與生活抗爭，因為你我想爬出泥潭，因為你我想變得更好，因為你我都願意充滿希望，小説裏也説過，生活不會永遠美好，但是每當你望向遠方，充滿希望的你就無敵了！希望我們都有希望，希望我們能像對方一樣勇敢，希望我們能找到一個可以撒野的人，希望我們能毫不猶豫的開始！

躲在破牆後，我看着兩個少年徒手挑燈。星星映在他們的眼睛裏，但光線卻分散在我身上。他們互相救贖。他們在光明面前不可戰勝。他們的故事插上翅膀，把我從黑暗中拯救出來。

光的作文 篇61

會有那麼一個人，在雨中撐一把黑色的大傘，等待我從教室裏跑出來，乖乖躲進他的懷裏，大手拉着小手，一起回家，又習慣性地把傘我這邊挪。

四年級的一個下午，我心情低落地回到家裏。但又不敢表現出，只好裝沒事。因為我的英語考差了。

吃過晚飯後，我默默地回到了房間，不想被發現卻還是被發現了。爸爸問我：“寶貝，怎麼了？”我不説也得説了。我慢慢悠悠地在書包裏，翻着那張考了86分的英語試卷。然後一邊哭一邊拿着試卷説：“我這次考差了，只考了86分。”我不敢直視爸爸的眼神，因為我怕他會罵我打我。我雙手在不停地互掐，腳趾也害怕地捲了起來。而爸爸卻沒有罵我打我，他把我的試卷鋪平，放在桌子上，然後拿草稿紙，一題一題地給我講。我看到爸爸這樣，我也不哭了，靜靜地聽爸爸講。等講完題後已經11：36了。爸爸走之前和我説：“女兒，考差了不要灰心，只要下次再努力一點，你一定就可以考好的。”我含着眼淚，向爸爸點了點頭。

而爸爸幫我講完題，還要繼續工作。我在心裏靜靜地為考試做反思，立下誓言，以後一定要孝順爸爸。爸爸，你就是我生命中的一束光，照亮我前行的道路！

光的作文 篇62

一天，陽光明媚，一羣魚兒在水裏慢慢遊着，漫不經心地望着河岸。一束束金光照着河面，讓河水顯出紅、黃、藍、綠、青、橙和紫這七種美麗的顏色。雖然這裏的景色迷人，但是，很少人會注意它，甚至沒有一個人來看。

突然，一塊方方正正的餅乾奇蹟般地從天而降，落在了河面上。一條魚見了，嘴都流下了口水，它不顧一切地衝上去。這時，把另外一條小魚給撞到10000千米外！！！自己也傷痕累累。忽然，一大羣的魚兒遊了過來，發現了這塊餅乾，高興地游上去搶。哇，數百條魚兒你打我搶，想把別人給撞開；而被撞開的魚也不泄氣，想盡一切的辦法去吃這塊餅乾……

為了可以成功的吃到餅乾，並且不會受傷，一些魚就趁魚羣在搶的時候，從它們底下游到下面，一下竄上去，然後騰空而上，把餅乾弄到了一個魚兒稀少的地方。

這個方法還沒做到，就被漁夫用一個超級大網給撈住了。那些可憐的魚在網子裏掙扎，心裏很後悔，不過已經晚了。漁夫可真聰明啊，用“鷸蚌之爭、漁翁得利”的方法捉住了它們。

光的作文 篇63

時間如一本日記，記錄着我們人生的點點滴滴；時間如一位旅行家，漫步在世界各地；時間飛逝着，留下的只是我們的記憶。

每次走進學校，我都會在心裏數着，在母校的時間只有那麼多了。一放學，又失去了這寶貴的一天……

自從一年級到現在，目睹學校、同學、老師的巨大變化，時光吞噬了一切，留下的，只是那消化不了的回憶。

想想以前：大家在操場上打鬧玩耍、看到老師熱情主動去問好，老師也對我們笑笑；一下課，衝出教室，歡歌笑語，我現在還記得。時不時回憶着，像是一股温暖湧上了心頭。

一轉眼，就長高了許多，大家也長大了。每次課間，能聽着打鬧聲都算運氣好的了，大家手上都會拿着筆、試卷，以及那一大團的作業。我們也別無選擇，我們也知道：現在一定要比別人更加努力……

時間，早己從我們的筆尖穿過。迎來的，便是國中了，在這最要緊的時刻，我們能不努力，能去放鬆片刻嗎。

正是在這來去如飛的時間裏，我們得到了許多許多，發現了太多大多……

光的作文 篇64

夜晚，悄無聲息地降臨於天際。月光照射着大地的每一個角落。我匆匆地走上樓，“真是的，看來不開燈是不行”。

我跌跌撞撞地來到了二樓。按了一下開關，“該死”，居然不靈了。我懷着恐懼的心理，小心翼翼地登上了樓梯。突然，一道白光進入我的眼簾，驅走了我的恐懼。我抬頭向上望，一位陌生人提着手電筒照亮我上樓的路。儘管光沒有燈那樣明亮，但是在我眼中，這道突如其來的光才是最亮的。

我繼續往上走，轉腳處又有一個手電筒。我走上前去和陌生人搭話：“謝謝你，你放這些手電筒在地上，我上樓就不害怕了。”

她莞爾一笑，笑得是那麼燦爛，是那麼可愛，在光的襯托下，更顯得紅撲撲，就像一個紅蘋果。

“你為什麼要這樣做呢？”

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”説完，又上樓去放手電筒了。

看着她上樓的背影，我洶湧澎湃。她的這一句話使我受益匪淺，她就如手電筒那樣亮堂堂的，我相信，在她的付出下，世界真會變成美好的人間。

我一定要將這件事告訴爸爸媽媽，讓他們和我一樣，都把這人銘記在心

光的作文 篇65

我六歲時，揹着輕巧的書包，帶着一百個一千個不願意走進了學校的大門。如今，轉眼六年過去了，我已經五千多次進出校門。回憶起往事，不禁默默起來。

胡鬧時代

剛上一、二年級的時候，還什麼也不懂，彷彿一天只有上課和玩耍兩件事。一下課，我們就像了瘋似的，一窩蜂地衝出教室，在走廊裏連滾帶爬地嬉鬧着，不顧一切地玩耍。

分數時代

進入三、四年級，大家便把早已遺忘的分數揪了出來。如果考試考好了，可以得到同學們的羨慕，老師的讚許，家長的獎勵。於是，我便認真聽講，認真完成作業，努力拼取好成績。

純真時代

步入五年級，友誼突然顯得格外重要了。那時，我們在校內一片和諧。校外更是好得一塌糊塗。記得我們放學回家時，一輛比一輛的自行車在人行道上堵得死死的；曾經遍地找一種可食植物吃搞得同學説我們是食草動物；曾經在我們院爬上二樓那麼高的平房，摘了三四百個桑葚兒然後平分。這一切似乎都近在眼前。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已過去。課本上沒學過的東西越來越少，我們在一起的日子也越來越少。想必，我帶着一百個一千個不願意來，轉眼間我也要載着一千個一萬個不願意去吧。

六年光陰給我帶來了太多，我永生難忘。

光的作文 篇66

一個人的學習生涯又有幾個六年？兩個，第一個是國小，另一個是國中和高中。

12月，一年級的入隊儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領巾。

我雖然因為受傷沒下去，但我在樓上清清楚楚的看見六年級的同學大多人都是微笑着完成了這個任務，或許是想起了自己小時候，也像面前的小孩一樣，挺直了，腰板等着老隊員幫忙繫好紅領巾。總之，一年級已經離我們遠去，並且一去不返了。

就像是電影場面的轉換似的，我的思維一下子跳躍到了自己入隊的那天。一切是那麼令人期待，我自豪地挺着胸，滿臉稚嫩而又激動，低下頭看着紅領巾被一點點系在我脖子上，心底的那種愉快迸發而出……

時光匆匆流逝，六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級，本該憧憬未來，我卻選擇懷舊，但我不後悔，因為這六年來，誰都有所成長。

兩個六年，一個卻似刀山火海，要面臨渡劫般的中大學聯考，一個似温暖的港灣，我們在這些日子裏玩鬧，嬉戲，成長……

光的作文 篇67

我上國小三年級時，媽媽每天五點半才下班。所以媽媽讓我每次放學後在班主任嚴老師的辦公室裏做作業，直到她來接我回去。每次六點左右媽媽就來了，我總是激動地衝上去，跳到媽媽身上，然後拉着媽媽的手回家。

跟往常一樣，我在辦公室做作業，嚴老師走過來對我説：“今天你媽媽有事，要晚一點來接你。”我不情願地“嗯”了一聲。

屋外突然下起了暴雨，隨着雨下來，雷也發出了聲響。“轟轟！”，可怕極了。我和三（1）班的楊哲在玩五子棋，嚴老師則在電腦前忙碌着。

七點鐘到了，媽媽怎麼還沒有來啊？嚴老師就要走了，怎麼辦啊！我焦急地皺起了眉頭，在辦公室外亂蹦亂跳。嚴老師好像懂了我的意思，過來對我説：“我不會走的，放心好了！”我開心地點點頭。

雨越下越小，越下越小。只剩下幾滴幾滴的雨點在天空中落下來，像一個個歡樂的小精靈在快樂的跳躍，打在地上就像在演奏動聽的音樂。

從很遠的地方，我聽見了腳步聲，越來越近，是媽媽來了！我收拾好書包。衝了出去，回頭看看嚴老師，拖着疲憊的身軀，關閉了辦公室的最後一束光。離開了學校……

光的作文 篇68

是那年夏天，我踏進這所嶄新的學校，聽見操場上的人抱怨着，嬉笑着。一羣懵懂無知的孩子踏進這個校園，這正是我們，嬉笑聲、口號聲，一切都是那麼陌生。

雨水滴答着，樹葉被劇洗的一干二爭，枯燥乏味”的數學讓我犯困，桑揉眼睛。無聊的語文與數學在我們成長時變的生動了起來。人們總説夏天充滿遺憾，講台上的老師沉迷課文，有講不盡的熱情，蟬聲比往日響亮，陽光透過窗户照在學生的臉上，眼中有前途有大海，那是青春的模樣。

在遲到時，遇上你們，互相看了看，笑了起來，放慢了腳步，是那麼陌生，但又有些熟悉。

陽光透過窗簾照進了書桌上，還是枯燥”的數學。時光像細沙，沒握緊便稍縱即逝，同樣的夏天，同樣在操場上的我們，或許再也沒有機會抱怨，課間操太累，他們太傻。

六年後同樣的一天，孩子站在校園，看着這個培養了他們六年的學校，所有人都熱淚盈眶。但終究是一場感考試，一個散場，一個遺憾，一張試卷考散了一羣人。但臨走時只有一聲再見和背影。

光的作文 篇69

光這個字是擁有很多種含義的。

也許，它是馬路邊上那閃爍的路燈，給前方照出路途。在無數個漆黑的夜晚，是世界充滿明亮。

光，是一個希望。曾經的我有着無數的夢，小時候的我總喜歡看着落滿灰塵的相冊中夾着的一張全家福發呆。上面，掛着一個個明朗的笑容，那是我最留戀的。到現在，我很努力的學習，幻想長大後有一座屬於自己的房子，然後把全家福上的所有人都叫去住下，我幻想那時的無慮，那時的快樂。有時候是在堅持不住了，我會想起那一個個笑容，是那麼純潔，就像在迷霧中的燈光，點燃我的希望。光，總是那麼美好。

光應該是柔和的吧，每次心中很寒冷，望着它，就暖了一大半。就算是嚴冬，看着光芒，就算是凍得發抖的身體也會温暖起來。

我記得媽媽對我説過：“每個人心中都有一團光芒，只不過有的還沒亮起而已。”就是那團光芒，引導我們行走，生活的線路，告訴我們對於錯。有時只是沒有使用好光罷了。

有時，我覺得光是一種境界，是那樣不食人間煙火，是一種崇高的樸實。現在，我想邁向光的境界。

光的作文 篇70

光，在人們心裏是正義，是守護，更是温暖。每當我遇到困難時，“光”就來到我身邊保護我。

早晨，陽光明媚，天空中雖然不是萬里無雲，但那幾朵白雲卻給湛藍的天空增添了幾分生動，顯得不再單調，遠處的一棵樹上有着幾隻小麻雀在啼叫，雖然他們不是黃鶯，但也十分悦耳，令人心曠神怡。

在鳥兒的叫喚下，我醒了，那夜我睡得十分舒適。我伸了一個懶腰，起來了。吃完了早餐，媽媽因為臨時有事急忙忙走了，並説下午會帶我去公園玩，我爽快答應了。吃過午飯，我和媽媽準備了一下，便去公園了。

到了公園，我心裏滿懷激動和興奮。我們來到了草坪旁，看見許多人在那裏放風箏，我手癢了，也想玩，但是忍住了。突然，一隻狗跑到了我的面前，衝着我大喊，好像在它心中我就是敵人一樣，女主人一喊：“回來！”聲音很大，連專心致志放風箏的人也都轉頭看，那聲音氣勢宏大，就像是百萬戰兵昂首挺胸的站在戰場上，此時媽媽也一把把我拉到她身後，頓時，我感覺我的光來保護我了，只見她立馬擋住全身，氣洶洶地朝狗罵道：“這隻兇狗！快走！”此時她的聲音就像太陽，無時無刻都在温暖我的心靈。

母親用她的愛來保護我，也來化解我心中恐懼，這就是光的力量。

光的作文 篇71

不得不承認，我在數學方面就是個白痴，就算複習到深夜也只能淪為中等生。

我曾經一直希望數學老師的眼睛，永遠別看我，這輩子都別望我。可惜上了六年級，數學老師的眼睛就真的不望我了，他似乎已經把我給放棄了。

那天，數學老師叫我到辦公室：“你猜你考了多少分?”

我最恨分數兩字，“八十……八十一……”數學老師犀利的眼光望了我一眼，面無表情的臉上泛出失望，在陽光的照射下，別提有多冷酷，數學老師搖了搖頭。

我更緊張了，我不會沒上八十吧，啊，天哪。“七十九……對嗎?”數學老師又望了我眼，緊皺了下眉頭，然後又鬆開了，在數學老師模糊的臉中， 我似乎看到了一個笑，短短保持幾秒，又不見了。

“低了。”數學老師的聲音開始變得温和。“八十五?”“錯，九十五。”數學老師的聲音中也略帶些驚喜，自從三年級以後，我的數學幾乎沒考過這麼高的分。

我難以置信地看着數學老師，“真的啊?真的啊?”我無意識地重複着，老師看着我，似乎很理解，沒説什麼，只是淡笑着點點頭。

那一個個挑燈的夜，那一本本厚厚的題，那別人輕易考一百我卻完全不知所以的數學山峯哦!

我追着你(數學)，只因心中有一片光。它慢慢，照亮了我的心事。

光的作文 篇72

清晨，從山頭的一絲微光開始，淡淡的，柔柔的，還帶着幾分涼意。晝夜過去了，天上粼粼波紋的白雲迎接黎明。微微的光普照大地，生機又回來了。

在廣闊的大地上，小草吹了幾縷風，他被喚醒了；隱隱約約的，有半朵遮住的無名花，她在陽光的照耀下，顯得更加精神；邊上的小溪潺潺地流動着，時不時發出叮叮咚咚的響聲，和站在溪石上的小鳥，演奏着美妙的清晨交響樂；正在屋中的人們也把頭探了出來。真是景不醉人人自醉哪！

這一景，不但吸引了地上的萬物，還讓天上的白雲情不自禁地享受其中的美麗，她也被一絲淡光美醒了。一到白天，雲兒變成魚鱗斑的模樣，我靜靜地望着她，想起一句話：“天上魚鱗斑，曬穀不用翻。”這時，瞧見了近處的小丘上，有一個村莊。村莊的空地上滿是茵茵綠草，十分養眼。曬穀場上，有一羣農民正在不辭勞苦地曬穀子，一顆顆豆大的汗珠掛在他們的臉上。心裏突然湧上幾句話：“世上的美好由心而來，只要你會發現。留心觀察每一刻，你會感觸，原來美是那麼簡單，又那麼容易被發現！”

初光是淡雅的，是會使人感慨的，它是帶給了世上萬物一切美的來源。

光的作文 篇73

夜，不知道什麼時候籠罩着大地，我急迫地向家的方向走去，抬頭仰望，有幾顆不知名的星星已經掛在了天空上，散發着點點星光，月亮也不知何時悄悄地爬上了天幕，彷彿是一個大圓盤。忽然，一陣陣寒風颳來，刮在身上，不知怎的心也跟着冷了下來。

冬天到了，夜更顯得黑暗。此時的我，藉着這條路上的昏暗的燈光，辨認自己的位置所在，並且極力地尋找着家的方向，與一盞盞路燈擦肩而過，卻沒有找到屬於我的燈光，想着想着，黑暗比剛才更加的猛烈了。

我默默地走着，忽然遠處的樓房上亮起了一盞燈光，頓時，這燈光照亮了我的心房，我極力地向這盞燈光奔跑去，眼前的黑暗已經不是那麼的漆黑了，近了，近了，近了……我來到這盞燈的不遠處，這時，這盞燈光下，出現了一個高大的身影，好像在焦急地尋找什麼似的，他看見了我，便向我這兒飛奔了過來，跑到我的面前。

父親，是我的父親！我憑藉着昏暗的燈光辨認出，“天黑了，快回家吧！”“回家！”我拉着父親的手向家裏走去。

此時，那黑暗頓時變得很遙遠，心情也快樂起來了，腦海中浮現得是那一盞微弱但明亮的燈——這是一盞真正屬於我的燈光，它將永遠地照耀着我。

光的作文 篇74

“渴望”對於每個人的意義是不一樣的，對於一個學生來説渴望的是優異的成績，對於一名教師來説渴望的是教育出一名名優秀的學生，對於童年的孩子來説渴望的是不流逝的美好童年。

我渴望“光”，很獨特吧，光，許多人會聯想的光很簡單，而我渴望的光，要通過努力，眾人羨慕的光，在學校裏，我渴望成為老師眼中的光，在家長心裏，我渴望成為他們眼中獨一無二的光，在別人的眼裏……

要想一個銀子變得值錢，必須通過改造，加工成完美的藝術品，同意的道理，一個平凡的人必須通過知識的洗禮，刻苦的鍛鍊，堅持不懈的嘗試，成為一個"人上人"，在成為這種人的同時，自己的光芒也逐漸的散發出來，這是我渴望的光。

有種光是温暖的，不需要紅外線的傳播，那就是親情，家庭美好的孩子或許從來沒有感到自己的心理世界是陰暗的，而家庭不是很美好的孩子卻感到自己的心理世界沒有光明，我的世界不是很光明也不是很陰暗，我想擁有父愛般的光芒，家庭和睦的光芒可以説是我的憧憬吧！

這是我的渴望，是兩個微不足道的渴望！"