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校園風景作文四篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的校園風景作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園風景作文四篇

校園風景作文 篇1

空氣中瀰漫着怡靜的氣息,還夾着幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽台的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑着照亮了你—我的校園。

晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又温馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立着,還時不時扭動着小腦袋,似乎在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些雲淡風輕,淡如雲水般的日子裏,有太多本不屬於我們這個年齡的`憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積澱,勤奮的學生,互相關心的舍友……

而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇着不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂裏一步步接近夢想。

聽一首温暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的餘暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書裏。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流於指尖記錄下時光裏的故事。

也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積澱或從南極點走到北極點,沿着經緯度,即使偶爾會迷失座標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢遊哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。

有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗着這放肆的青春。

校園風景作文 篇2

走進秋天的校園,校園的四面,遠遠近近都是樹,而柳樹最多。走在那條通往班裏的小路上,柳樹向我們招手,時不時的要低下頭來,以免被它的'柳條掃到。

你瞧,那校長辦公室門前的小院子,楓樹的葉子紅的多麼好看,簡直像一片火似的紅的耀眼。

下課時,同學們總去那裏挑漂亮的葉子,用來做書籤。它們應時節而動,秋風是它們的號角,秋霜是它們的先鋒,它們紅的熱烈,紅的招搖,紅的酣暢淋漓。

還有春天那盛放的杏樹,粉紅色的花瓣,落在校園的地上,顯得格外漂亮,風一吹,整條小路上變成了一個粉色的地毯。而秋天它依然滿樹綠葉,遲遲不肯飄落,彷彿眷戀着春天。

還有那爬山虎,整面牆上都是一大片一大片的綠色,爬山虎的小爪子會撓在牆上,像吸盤一樣抓在牆上,越長越長,隨着秋的加深,爬山虎的葉子會漸漸變紅,最後變成深紅色。

校園就像一座植物園,豐富多彩,活力四射。而我們身處其中,唯有努力才能成為這裏最美的風景。

校園風景作文 篇3

在我們教室旁邊,有一塊草坪,學校在草坪上栽種了挺多花木:有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花……各自聆聽着自然的號令,綻出一季季絢爛的花。

草坪中央有一條曲折的石子小徑,同學們都喜歡去那兒走走。初春,紫荊枝幹上冒出了點點花苞,桃花已露出了絕美笑顏,龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒,響應春的號召。唯有角落裏的一顆樹,仍是那樣光禿禿地立着。也難怪,生長在兩樓折角處的它,沒能得到充沛的明媚陽光,枝條僵僵的,好似凍得太厲害。搜尋着自己的記憶,它是株什麼樹?結果連這個也不被我知曉。

天氣越來越暖和了,校園裏一株高大的白玉蘭開了花,滿枝都是挺俏的花朵,純白的顏色,好似一隻展翅欲飛的白鳥,煞是好看。玉蘭是先開花再長葉,它把一冬積蓄的.氣力用在了開花上,每一朵花好似滿藴着生機,裹不住,這才撐開了來。一次路過折角處的樹,多看了幾眼,卻瞥見了枝上一個個小小的白色花苞,捺不住好奇,走近看了看,呀,這不會是株玉蘭吧?我猜想。隨即又有些為它擔心,它能夠開出一樹繁花嗎?我所見過的玉蘭樹,都比它要強壯。

日子一天天溜走,“倒春寒”趁人們不注意,突然到來。一天比一天冷了,我看到路邊矮灌木長出的新綠葉片,那樣嬌嫩,會不會被寒氣摧敗?那株高大的玉蘭潔白的花朵漸漸染上枯黃,花瓣兒一片片掉了下來,慢慢腐爛,沒有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹,它的花苞越長越大,應該不久就會盛開。它能挺過這個坎嗎?它的枝條原本就不甚粗壯,如今碩大的花苞綴在上面,看着像要把枝條壓彎似的。我在心裏默默想,你可一定要堅持住啊!

又過了一個星期,我再路過草坪,看了看它。樹上的花苞大都已經微微開放,也是挺立的,潔白的,像只展翅欲飛的白鳥。而樹枝呢,在經歷了這關後,向四方伸展着,大有種意氣風發之感。它也在為自己感到驕傲吧?看它挺拔的身姿,似乎在向世人宣示:通過自己的努力,我也能奉獻出自身的美麗。此時那株高大的玉蘭樹花朵幾乎全部凋零,絢爛耀眼的那片純白,轉瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續了這種美,它的花雖然開得遲,開得不如另一株玉蘭繁盛,但每一朵花,每一根枝莖,都帶着自豪挺立着,等待完全呈現的時刻。

我為之動容。不管處在什麼樣的環境中,也不管他人如何,自己始終要默默努力,不放棄希望,相信自己的能力。

啊!我面前的默默綻放的一樹豔白,我喚你聲“默白”,可好?

不必着急,不必沮喪,因為只要心懷春天,總會絢爛地綻放。

校園風景作文 篇4

你那麼美。

我們的校園裏有許多風景線,而最讓我欣賞的風景線還是新建的安全長廊。

安全長廊是由22塊版面,77個安全小常識組成的。走到安全長廊前,你會發現,畫面上的圖案是多麼生動、可愛呀!因為生動,所以同學們一下課就跑到長廊前觀看。我大概地看了一遍,上面的主要內容有:不亂喝酒、不吃不衞生的食物、不亂吃蘑菇、、、、、、這些小常識看起來很有趣,由而使得許多同學都能銘記在心。

安全長廊前還有許多芒果樹,上面開滿了密密層層的芒果花,陽光下,

就像一座噴花的飛泉。時而帶來陣陣清香,給人一種新鮮的感覺。而且在長廊上,隔幾塊版面就會有一些精美的石凳和石桌。那些石凳是給同學們休息的,在放學的時候,還能給同學們寫作業,就不用趴在升旗台前那麼累了。我想着想着,彷彿看見了同學們在涼爽的.石凳上休息、開心説笑的場面。

啊!我們美麗的校園風景,我希望,今後的校園能有更多的風景線!我也相信,將來的校園會更美!

標籤:四篇 校園 風景