【熱門】班級作文600字集錦七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的班級作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

班級作文600字 篇1

在我們五（1）班教室裏，有一個深藏不露的角落，那裏有一個大約兩米多高，一米五寬，用咖啡色木頭做的一個書架，是我們班的圖書角。別看圖書角這麼小，一行行一排排整齊的圖書，起碼也有兩百多本吧！它散發出濃濃的書香，誘惑着我們心裏癢癢的。每到中午這裏熱鬧非凡，有借書的、有還書的、還有站在那裏查閲書架上的書的.。五花八門各種姿態，哈哈！圖書角可是我們在校閲讀的家。在那裏我們忘情地閲讀，享受着閲讀的快樂。

這裏有童話類的書籍，把我們引進一個夢幻的世界；科普類的書籍，為我們敞開通往科學世界的大門；名著類的書籍，在字裏行間表現了作家們不同的風格，讓我們在寫作方面受益匪淺；故事、小説類的書籍，讓我們在一波三折的故事情節中，感受到了主人公優良的品格，真善美的情操……圖書角——名副其實的知識海洋。

“讀書節”的到來，書蟲們開心得合不攏嘴。圖書角更加繁華。每個小組都把“好書推薦”的展示板，排放在這裏，每個人都介紹了自己閲讀過的好書，精彩的文章，讓大家智慧共享。同學們還積極地把自己珍藏的一些好書從家裏帶到學校來，大概三百多本吧！都擺放在圖書角，班級圖書角的書籍越來越多了，品種也越來越豐富了。

同學們都熱愛班裏的圖書角，大家非常關心圖書角的環境優美，把書架上各種各樣的好書，排放得整整齊齊，而且還把書架裝飾得很精緻，有可愛的布娃娃、軟軟的小玩偶，綠色的盆栽植物等等，圖書角更美了。同學們來圖書角的頻率也越來越高了。一到課間或者午休時間，圖書角就像熱鬧的集市，同學們嘰嘰喳喳的就像一羣小鳥，一會兒熱鬧的借書、一會兒安靜地看書，借書、還書，忙得圖書管理員不知所措。

同學們就是這樣，每天遨遊在知識的海洋裏，攀登在書籍的階梯上，書香伴隨着我們快樂的成長。

班級作文600字 篇2

讀書，是我們生活中不可缺少的一部分。在書的海洋中，我們可以學到各種各樣的知識。於是，我便做了一個班級調查表。

在調查過程中，我們班有張赫、馬伯文、冉坤、慕子霖、趙恆博、呂政鋼讀了80本以上的名著，其中呂政鋼同學讀了107本，位於榜首。從他讀書的情況看，他在課堂上的.紀律也是非常好的，每次上課都積極發言，幾乎沒有因為紀律被老師批評過。

在小説調查中，張湛伯同學位於榜首。在我們班張湛伯一直是名列前茅，學習成績非常好，知識多得用都用不完，是我們班的“小百科”。

在傳記調查中，馬伯文、王君言、冉坤讀得最多，其中冉坤位於榜首，讀了80多本。冉坤的學習成績也比較好，但是有時紀律不行，時常被老師批評，我覺得冉坤應該在紀律方面多下點功夫。

在科普類調查中，王君言、馬伯文、楊子珩、張赫等19人讀得最多，位於榜首的還是我們班的大學者張湛伯。科普類中男生佔的比例較大，女生只有一個，可能是因為男生比較喜歡這方面的書吧。

在詩歌調查中，杜雨明位於榜首，還有吳禕雙和冉坤讀的也比較多。

我們班小説類書籍總共讀了3227本，佔全班總讀書量的16.3%;名著類書籍總共讀了2936本，佔全班總讀書量的13.8%；傳記類書籍總共讀了1998本，佔全班總讀書量的10.1；

科普類書籍總共讀了3868本，佔全班總讀書量的19.6%；詩歌類書籍總共讀了846本，佔全班總讀書量的4.2%；其他類書籍總共讀了7027本，佔全班總讀書量的36%。

從這可以看出，其他類圖書在我們班非常受歡迎，而詩歌類圖書卻不行。今後在詩歌類圖書的閲讀上，一定要加把勁！

我們還評出了讀書冠軍、亞軍和季軍，分別是張湛伯、張宇哲和趙晚亭。

以後我們要更加努力的讀書，吸取更多的知識。

班級作文600字 篇3

元旦到了，我們舉行了有史以來，第一個聯歡會，那就是元旦班級聯歡會！

上午放學，我在教室裏幫忙佈置，我們要把教室打扮得與眾不同，我們要讓這次聚會終身難忘。

下午，我終於等到了一點鐘，迫不及待地把零食、飲料裝進小書包，出發前往班級。

來到班級，大家果然十分驚喜，班級的教室裏已被佈置得煥然一新。燈上掛着綵帶，還掛着一個個燈籠，牆上、窗户上貼着氣球，顏色各種各樣，黑板上已經畫上了一幅好看又喜慶的黑板畫，班裏的同學分別寫了兩幅對聯，貼在了班裏的前後門上，到處都洋溢着喜慶的氣氛。

我們安排好了各小組的位置後，聯歡會就在主持人何肖語和張蘇鵬的宣佈下開始了，我們都紛紛拿出零食，哇哦！我們的零食真多，一桌子擺滿了，巧克力、薯片、呀！土豆、壽司······

嗯，大家的表演都不錯呢！很快就輪到我們的表演節目了，我們拿着道具上台準備，“走，我倆逛逛去！”“小青蛙”楊耀輝説完後，我和丁倞立即上場，我的心裏怦怦直跳，努力回憶着台詞，看着大家都那麼認真地看着我們，我趕緊努力表演，後來我幾次上場都自然多了，結尾，我們説完了最後一句台詞，做出“耶”的手勢，大家立即熱烈鼓掌，我心裏的大石頭放了下去，“呼”終於鬆了一口氣。

我們回到座位，觀看接下來的表演，大家表演了各種各樣的節目，不過看得出來，都十分努力。

精彩的表演過後，就是抽賀卡環節了。我們班裏每一個人做一張或買一張賀卡，在上面寫下對同學的祝福，放進一個包裏，我們就抽，看可以抽到誰的。我們每個人都坐正了，希望可以叫到自己組，很快就叫到我們組。我們排着隊，開始抽了，輪到我，我的`手往裏一伸，抽哪張呢？我摸到了一張，於是就抽出來。

咦？是一個粉色信封，我把信封打開，是一張精緻小巧的橙色賀卡，裏面夾着一張紙

親愛的———

你還好嗎？

祝你在新的一年裏學習進步，夢想成真，我想告訴你：你是我一輩子的好朋友，願我們的友誼能夠天長地久。

班級作文600字 篇4

國小往事樁樁件件，歷歷在目，這可是我記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

記得上四上年級的時候，老師正在檢查第七課《蟋蟀的住宅》的家長簽名，同學們個個信心滿滿，鎮定自若，可此時的我卻急的像熱鍋上的螞蟻，因為我沒簽名，班級的美。我當時在想：要不我自己簽名算了，可是我是好學生啊，怎麼能幹這種事情呢？再説了，爸爸的潦草字我又模仿不來，唉，只好乖乖罰抄咯。後來，老師讓我把課文抄五遍，當我抄到第三遍時，盧老師來了，説：“好了，孩子，別抄了，放學了，該回家了，老師相信你下次一定不會再犯這種錯誤了，對不對？”我點點頭，老師向我投來肯定的.目光。自從那一次以後，我就再也沒犯過類似的錯誤，老師對我的信任和寬容，我永遠銘記於心。

六年級下冊，一次讓我永遠忘不了的放學。那天，我正準備拿雨傘回家，可這時卻發現，我的雨傘不知被誰給劃破了，看起來是用刀子劃破的，可惡的是，居然每一個地方都劃破了，無一倖免。這可怎麼辦？這是把新雨傘啊，弄壞了媽媽肯定會罵我的，怎麼辦呀……想着想着，眼淚止不住的往下流。這時，幾個同學立刻圍上來，不停地問我怎麼了，我哭泣着把事情告訴了他們，他們安慰我説：“好了，先別哭了，回家跟媽媽解釋一下吧，她會原諒你的，要是不行的話，就讓弄壞的同學賠你一把吧，別哭了……”在同學們的勸告之下，我止住了眼淚，不再哭泣，微笑面對他們，看見我破涕為笑了，他們也笑了。 同學們，謝謝你們對我的關心，我永遠不會忘記你們，時時刻刻把你們放心底！

國小生涯己經結束了，可是多彩的童年，鮮豔的紅領巾，敬愛的母校，親愛的老師，親愛的同學我永遠不會忘記，你們永遠在我的內心深處，永遠永遠……

班級作文600字 篇5

班級，每個人都對其有不同的意義，不同的存在。而大家聚集在同一個班，這都是緣分，因為有緣才相識，何況是共處三年的時光！

四班是我最喜歡的班級，因為進到了這個班，我認識了很多朋友。四班在我眼中是一個特殊的大家庭，每一位同學都是兄弟姐妹！

四班是一個團結的班級，足球比賽，球員們在場球場上揮灑汗水，而班裏的其他同學為我們加油！為我們增添氣勢，你玩塞班，我們放鬆，正因為有他們，我們才更不能輸掉比賽，也許我不是他們吶喊，我們早就進不了決賽。雖然在決賽時我們沒有得魅，但是我們還是得了第二名，男生的第三名。儘管這樣，我們還是很開心。

四班也是一個堅持不懈，以“失敗為成功之母”的`班級。在勝利之前的努力，就連是偉大的科學家愛迪生，也是經歷了很多次的失敗才成功地發明電燈。而我們在第三場籃球聯誼賽獲得勝利，前面的兩場都是為我們的勝利而越輟越勇！

管理方面，八四班是一個獨一無二的班級，每個星期的班會課班幹部都會向上一個星期的問題。説管理方面我覺得班長和女副班，還有紀律委員，衞生委員他們的管理最讓我佩服，也是他們為這個班操碎了心。為了這一個班，他們哭過，失望過，也放棄過，而現在他們的努力終於看到成果了。現在的四班是全校第一班級，為此我們都感到很光榮！

八四班是一個平民貴族班，為什麼説是平民貴族班嗎？是不是覺得很矛盾？其實一點都不矛盾，平民是指我們班是普通的農村班級；而貴族則是我們班的制度和城市貴族班的制度一樣，所以叫平民貴族班！

班級作文600字 篇6

前一段時間，各大網站上曾流行着一句火爆大江南北的話：“厲害了，我的哥”，但在我看見之後，覺得這正好可以用於我的班級上，但要變一變，變成“厲害了，我的（1）班。”

説起我們六（1）班，沒錯，那叫一個人才輩出，什麼“笑星吳”“鐵塔林”“快手王”，還有我——“工廠陳”。

説起“笑星吳”，我想應該沒人不認識他吧？他能從上第一節課笑到放學，名副其實的“笑到最後”。最近，他又創下了連笑5個小時不曾喝一口水，吃一點東西，停一下的“準”吉尼斯紀錄，為什麼是“準”的呢？因為他真的`向官網提出了申請，但到現在還沒有迴音。

關於“鐵塔林”，我可就要好好誇獎一下他了，身高175cm，體重65。25kg，重要的是他膀大肚圓，虎背熊腰，打籃球時不費吹灰之力，就能將對方的矮個子球員投出的球一記火鍋後搶走。如果再和我們班上外號“竹竿張”的那個人合作，簡直是一個Buy(漏洞)級的存在，“鐵塔林”把球搶去，扔出三分線外，被“竹竿張”接住，帶進敵方籃下，一個兩步半，不中！不料“鐵塔林”已經在邊上等候多時了，像一座鐵塔一樣屹立在邊上，（這就是為什麼我們叫他“鐵塔林”的緣故）一把搶過球，扔入了籃框。

為什麼叫“快手王”呢？因為在我們玩牌時，他總是以迅雷不及掩耳之勢偷看別人的牌，所以，他又有了一個“雅號”——“王老千”。

講到我，大（又）名（醜）鼎（又）鼎（矮）的“工廠陳”，那個駭入學校服務器，在裏面安裝了後門程序，還修改了學校論壇的屏蔽不當言論設置，使得同學們可以在上面暢所欲言的人？好，我就是，不過，上面有點言過其實了，學校服務器是我駭的，防火牆不開起來又不是誰的錯？要怪只能怪老師們不夠敬業，忘了開啟反黑客程序。至於“後門程序”，那就是根本不可能的事了，我只是在學校以前任校長的名義註冊了個管理者帳户而已。

這就是我們的（1）班，人才輩出，正是因為有了你、我、他，我們班的生活才這麼豐富多彩。

班級作文600字 篇7

我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語的校園裏，我們學習，我們成長，學校將我們培育成新世紀的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待着花開的季節。

學校為我們組織成了一個集體----七（16）班。

團結是我班的法寶，我們憑藉着它戰勝每一個困難。在>運動會上，我班在接力方面取得了好成績，大家不但配合默契，而且齊心協力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力氣，向前衝刺。不僅運動員如此，拉拉隊也不閒着，使勁地喊加油，為運動員添加信心。這是團結的一面。

有時候，我們並不是最優秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級學習。在衞生方面，我們是有不足的`地方，但我們正在努力去做着。學校規定了大掃除，我們就各自分配好任務，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃乾淨每一個衞生死角，把細節重視起來。老師常説，好的學習環境能使學習氛圍提高，使能專注

聽課、做事。所以打掃並不止為了美觀，還能產生好氛圍。

在學習場上，我們也不賴，應該説，我們班寫作水平是遠遠超出他班的，而且在朗誦方面也佔了很大的優勢，有兩位同學做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒差錯。每天，我們都要比他班多一個作業，就是寫“感思錄”，這是我班的獨特的作業，茅老師要求我們天天練筆，天天思考，寫兩百字以上的文章，寫了大半年了，所以也成了習慣，類似於日記，只不過在日記上更上一層。

>這就是我們班，一個出色的班級。