以書為侶的作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以書為侶的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以書為侶的作文 篇1

“活到老、學到老、讀到老”，是短暫的，但我會珍惜每一個季節，讀透更多的書，使自己在書的王國裏留下一個個深深的腳印。

生機勃勃的春天，訴説着一個個生命的奇蹟。從一棵小草到森林之王的獅子，這都是大自然的傑作。翻開一本《百科全書》的“生物篇”，你一定會感歎這生命的深不可測，大自然的奇妙就在你手中。《百科全書》這把鑰匙帶我走出了春天的煩悶，走進了一個充滿奧祕的。

夏天，在人們眼中是炎熱的，但在我的眼裏是清涼的，這還不得歸功於這本《、宋詞三百首》。李煜的“故國不堪回首月明中”的憂傷，使我對他萬分同情；李清照的“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁，使我對她非常的敬佩；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之感，讓我若有所思……在長河中穿梭，品唐朝的政治，讀宋代的風情，就如一股清風徐徐向你吹來，何樂而不為呢？

爍果累累的秋天，吹不散夏日的嚴熱，卻迎來了豐收的笑容，我們也能豐收嗎？打開一本《青銅葵花》沐浴在那優美詞句中，再感受青銅與葵花之間，那純樸的兄妹感情令人感動。如果你不過癮的話，可以沉浸到《悲慘世界》之中，看看大——雨果，是如何描寫在那個年代中的好心人冉阿讓的……上的分數似乎在説：“耶！我大豐收嘍！”

冬天的寒風，似一把利劍，整日在你身邊刮過。這時，我總喜歡打開楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，在風趣幽默的中，與可愛的地包天在草坪上無憂無慮地玩耍，或者去與笑貓一起跨過重重困難，找到他那心愛的虎皮貓。漸漸地，身旁的利劍變成了一雙雙温暖的手，撫摸着我的臉頰。

觀看世界之奧妙，品嚐歷史長河之水，收穫優美之詞句，享受書本之温暖。有書為侶，此生足已！

以書為侶的作文 篇2

在青春這條陽光明媚，充滿活力的道路上，因為有書，我們邁着更加堅定的步伐走下去！

——題記

請你泡一杯清香醉人的紅茶，手捧一本精緻的書，用最舒服的姿態坐在旅途的`火車上，向着明媚的春光，我們一起出發……

請你翻開書的扉頁，輕輕嗅嗅迎面撲來的芳香，一股暖流，一股感動便融入心底那最柔軟最平坦的地方，你便陶醉沉浸在其中了。帶着這份温暖打開書的華章，靜靜地投入其中，靜靜地讀下去，將整個的自己放進那片蔚藍的天空中去，像鳥兒一樣在其中自由飛翔，任憑思緒在腦中激盪。

讀着讀着，你可能會情不自禁地潸然淚下，你可能不經意間注意到你的淚水已經浸透了書頁。請用手輕輕的擦拭掉你的淚珠，像微風拂過臉頰般輕柔——你的心被深深地感動了，你被書中的大愛和無私深深地折服了；你知道了生命中還有那麼多牽掛着我們的人；你知道生命如此美好……

也許你會不經意地皺緊眉頭，因為你被書中的英雄豪傑所感染，所鼓舞；從那兒你知道生命中有一種美叫堅強，你從那兒讀懂了什麼是人生的真諦……

也許你會感覺到身體裏有一股力量在血液中流淌，因為你從中獲得了無比的自信和向前進的活力……

你的紅茶還醉人吧？你的姿態還好吧？在青春這段春意盎然卻又漫長的旅途中，有感動，有期待，有追逐，有不懈的奮鬥……讓我們攜手與書這忠實的伴侶一起向前走……

我們，出發！

以書為侶的作文 篇3

書，是黑暗中的燈塔；書，是孤獨中的伴侶；書，是開啟智慧大門的金鑰匙，也是幫助我們登上快樂天堂的梯子。

那一個讓人心驚膽跳的夜晚。那天電閃雷鳴、狂風暴雨，爸爸媽媽都沒有在家，我感覺身上冷颼颼的，想起了早上看過的《查理九世》的情節：木耳的媽媽骨瘦如柴、面呈紫色、走路無聲，猶如女鬼伴着鐘聲飄了過來，她頭髮披散的樣子很可怕，瑟瑟發抖。正當我想回過頭的時候，聽到小狗發出“汪汪”的聲音，木耳的媽媽來我家“做客”啦！嚇得我“屁滾尿流”。我飛快躲進房間，鎖上門，開了燈，背靠門，獨自一人坐在牀上胡思亂想……

忽然，我無意中發現書櫃中多了一本書《巴黎聖母院》，我拿出那本書，津津有味地看了起來。讀到《荒唐的審判》，我為聾子法官為了自己的面子而做出荒唐的決定而感到可恨；讀到《愛斯美達拉》，吉卜塞女郎那美麗動人的樣子，善良、純潔的心靈讓我如醉如痴；讀到《一滴淚一滴水》，我為善良的吉卜塞女郎對曾經給自己造成傷害的人給予幫助而感動……我貪婪地讀着，忘記了懼怕，進入了書的世界。

從那一次開始，我每天都如飢似渴地閲讀：與花木蘭一起女扮男裝，代父從軍；與魯濱遜一起創造生活，戰勝困難；與福爾摩斯一起破奇案；與安利柯一樣接受愛的教育……

書，讓我戰勝黑暗，讓我戰勝恐懼，更讓我戰勝自己。

以書為侶的作文 篇4

讀了一本好書，猶如交了一位益友，它教你辯論善惡，弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，讓人回味無窮；讀一本好書，猶如欣賞一幅自然美景，讓人流連忘返……多讀書，愛讀書是我永恆的追求。

我酷愛讀書，我有一個專門看書的小書櫥，裏面整整齊齊地排列着許多的書，每當拿到一本書，那本書就像磁鐵一樣吸引着我。那次上語文課，我從書包裏找到了一本“閒書”《科學實驗王》，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，老師捧着一本書走進了教室，我們趕緊坐得非常端正。可是，老師上到一半課的時候，我覺得非常無趣，等老師轉過頭去，在黑板上寫字的時候，我偷偷拿出《科學實驗王》津津有味地看起來，老師突然講到一個重點知識，聲音提高了幾度。我趕緊把書往抽屜裏推了進去。等老師不注意的時候。我又偷偷拿出來看，恨不得一目十行把它立即看完，書裏的故事情節深深地吸引着我。這時，老師拍了拍講台，我又把書藏進了抽屜，像膽小的老鼠似的，還自言自語地説：“還好沒被發現，我的心一直怦怦直跳。”老師並沒有發現，只是看看我們，繼續上課。

早上一起牀，我就拿起書如痴如醉地看起來。直到中午，媽媽叫我吃飯，我一直在房間呆着，媽媽打開門一看，我在看書。手中的書一直離不開我的視線。直到媽媽拉着我的手，把我拉到了飯桌上。可我還是一隻手拿着書，一隻手拿着筷子，我的眼睛望着書。可是，我的筷子已經夾到我最不喜歡吃的菜了，我發現了趕緊把書放下，把菜放回碗裏，媽媽看見了笑了笑説：“你看書看得太入迷，你都會把不喜歡吃的菜夾到碗裏。”

“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好友為書，以好書為鑑，未來的日子裏，我會在書香的陪伴下前進。

以書為侶的作文 篇5

書是全世界的營養品。對我來説，書也是我的知己。

書，是一面鏡子，照出了我的缺點；書，是一把尺子，量出了我的不足。歷史書，可以讓我通曉古今，實現跟古人心與心之間的交流；數學書，可以讓我思維敏捷；童話書，可以讓我們在多姿多彩的王國劇情遨遊……

從《西遊記》中，我深深體會到了一種堅持不懈的精神；從《上下五千年》中，我被無數可歌可泣的故事打動；從《十萬個為什麼》中，我知道了凡事要問個為什麼；從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良……

有一次，我被一本志怪小説迷住了，竟然在我最喜歡的語文課上忘乎所以地偷看起來，以至於老師來到我跟前站立了半天都沒有察覺到，直到教室裏傳來一陣鬨笑，我才如夢初醒。還好，老師也是愛書之人，沒有批評我，更沒有沒收我的書，而是耐心告訴我，看書是好事，但不能影響上課。有了老師的鼓勵，我看書的勁頭更足了，把大量的業餘時間都花費在看書上面，彷彿，書就是我的一切。

為了看書，我把自己睡覺的時間也充分利用起來。有一次，我借到一本《大偵探福爾摩斯》，因對方催的急，我必須儘快看完然後還給她。晚上，趁爸爸媽媽睡熟以後，我便在被窩裏打着手電筒看，也不知看到幾點了，終於還是把書看完了。第二天起牀以後，媽媽盯着我好奇地問：“你這眼睛是咋的了？”我連忙去照鏡子，天哪，眼睛竟然是紅紅的。便支支吾吾地説：“向朋友借了本書，必須要在今天前看完，所以……”媽媽似乎也明白了，不但沒有批評我，還對我説：“看書，媽媽決對不反對，但是要注意身體，好嗎？”我如釋重負地點點頭。

我對書的興趣越來越濃厚，一有機會，我就一頭扎到書裏，貪婪地吸收着書中的知識，把它們全部儲存在腦海裏。眼睛累了，揉一揉，脖子麻了，扭動扭動，為了書，我放棄了許多，我無悔，因為收穫了，總是要付出代價的。如果你有一本好書請你好好珍惜它，這本好書，就一定會伴你成長！

以書為侶的作文 篇6

那個星期天的夜晚，老爸帶我去寧波書城看書。

進入書城，彷彿進了書的海洋。徜徉在櫛比鱗次的書架間，我專心地尋找着楊紅櫻的作品，可是，讓人遺憾的是，找了20分鐘，我還是兩手空空——不是我看過的，就是缺貨的。我無精打采地對老爸説：“老爸，沒找到我要的書，走吧！”

老爸笑着從後面的書架上抽出一本《南宋風雲》遞給我，我白了他一眼，堅定的説：“不看。”

老爸沒理會我，又去東挑西揀，找了一本《上官婉兒傳》塞在我手裏，説：“這兩本都是很好的書，值得一看哦。Let’go,Comeback，baby！”我撅着嘴，心不甘、情不願地回去了。

暑假一個人呆在家裏的日子真無聊，除了兩本新書，老爸買給我的那些舊書，我最少也看過兩遍了，心想看看《上官婉兒傳》到底怎麼樣。才翻了沒幾頁，我就被這個奇女子波瀾壯闊的生活故事深深地吸引了，我的眼睛彷彿被鈎住了，再也捨不得離開，只花了三天就讀完全書，隨後更是反覆閲讀其精彩章節。

上官婉兒一生可謂跌宕起伏，她門第高貴，卻身世坎坷。曾因祖父上官儀被配入掖庭為奴。但她天資聰敏，十四歲時就因聰慧善文為武則天重用，她不僅有文詞，而且明習吏事，管宮中制誥多年，以一人之力，批覆四方的表奏和草擬朝廷的政令，更贏得了“巾幗宰相”之名。她曾“大搜遺逸，四方之士應制者向萬人”，對促成中宗朝宮廷詩創作日益繁盛的局面的形成功不可沒。以至張説在《唐昭容上官氏文集序》裏用“兩朝專美”一詞形容上官婉兒在武后和中宗朝的顯赫地位！

這本書給我最大的收穫就是：人不能只停留在狹小的空間裏，要有長遠的目光，否則必受其禍；同時人也不能一味勾心鬥角，與人斗絕不是其樂無窮的快事，如果這樣想，災禍就不遠了。

半個月後，老爸又帶我去逛書城，恰好看到我想買的楊紅櫻的書，就問我買不買，而我呢手裏卻早就捧着林語堂先生的《武則天傳》和《蘇東坡傳》了，老爸看見我開心的樣子，由衷的笑了。

後來，跟着爸媽去安徽、去香港，我都隨身帶着厚厚的書，儘管增添了旅途的負擔，卻讓我內心享受——因為我願以書為侶，走好如畫人生旅途！

以書為侶的作文 篇7

書籍是人類進步的階梯，也是我們的終身伴侶。

可以想象在一個沒有書的世界裏，你會是什麼感覺，是孤單，是寂寞，還是無奈？現在，我們家中最多的也莫過於書了，隨着我一天天地長大，我越來越覺得書對我的重要。書是我的精神食糧，一天不看書便覺的無聊，沒精神。我更喜歡的是反覆閲讀，因為，我長大了，對有句話有了更深的理解——“一千個人眼裏，就有一千個哈姆雷特”。

在我剛剛能夠説出四大名著時，我就對《紅樓夢》感興趣，儘管當時認的字也不少，可當我第一次打開《紅樓夢》，我就知道我需要一樣東西，那就是字典。書上面的字那時對我而言真是千奇百怪，不認識的字多不勝數。可我不想放棄，硬是把它讀完了，味同嚼蠟，毫無樂趣可言。

然而，等我再一次捧起它，已是中學生了。在那個暑假，我盡情地閲讀，無拘無束。終於，我從書中看到了一些色彩，不再是一張白紙，我看到了大觀園，那麼富麗！那麼多人物躍然紙上，那一幕幕的場景令人驚歎！

現在，我再一次閲讀《紅樓夢》，真的想象不到，這一次閲讀我又能在其中收穫什麼呢，不過我想，肯定又有一番滋味的。

書，多麼香的一個字，令人心醉神迷；書，一個多麼迷人的仙境，令人流連忘返，誰也不願離開書的懷抱，我要和書終身為伴。

以書為侶的作文 篇8

我正在青春的旅途中，望着空闊的道路，卻不感到寂寞。因為，這一路，有書伴我同行。

兒時，總纏着家人讀故事書給我聽。那些小小的書本，似乎藏了無盡的寶藏，總吸引着我去挖掘。還記得自己對書本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽不厭。

現在，雖已長大許多，卻還是持續着兒時那一份對書的渴望，甚至又多了些許。現在的我，知道了那寶藏其實是知識。書的迷人之處，就在於她能傳授知識。

她像是一位良師伴侶，總是無處不在。學校裏，她教給我很多知識，使我成為具有豐富知識的優秀學生。在家裏，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子裏，她教導我要友好待人，使我成為他人願意依賴的朋友。無論我在社會的哪個角落，她總陪伴着我，教導我，希望使我成為對社會有用的人。

中國的孩子大都習慣於依賴父母，也總是一味地索取，而未想到過要付出、回報，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯誤的！她告訴我一些國外家長教育孩子的一些做法。我難以想象德國家長會讓孩子們還在牙牙學語時去擺餐具，美國父母會在孩子十八歲時讓他們獨立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點難以接受。她慢慢地告訴我應該做和不應該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應去無度地索取，我也應該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應學會自立，學會付出。

這只是書陪伴教導我的眾多事件中的冰山一角。她於我，是我最好的良師伴侶。有她我不會寂寞，並會在她這位良師伴侶下健康成長。