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以書為侶的作文六篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的以書為侶的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以書為侶的作文六篇

以書為侶的作文 篇1

當我第一次認識到這個世界時,除了懶懶散散,熙熙攘攘的人羣匆匆而過,就只剩下在人羣消散以後殘留的思想,被時間機器漸漸壓縮在紙上,成了一本本書。

文字只是一種方式,它們凝結了作者的祕密,在我逐漸拉長自己影子的過程中也不斷為它一遍遍描畫,填實。

  一、獨立

從我開始能讀得出拼音的時候,就不斷地在我的思想裏描繪出更成熟、更獨立的人,它們在後面小心地為我加油,推動着我一步一步成為那樣人。羨慕地仰望着比我更為勇敢和獨立的人,叫我把希望折向未來。

  二、堅持

我能用想象描繪出的美好世界,隨着我漸漸地長大,從舞台的大幕後面緩緩退場,再一次又一次被舞台下的觀眾嘲笑,失望乃至要放開手指的時候,就會傳來它們在舞台上的旁白。聲音細小微弱卻充滿力量,喚醒我的渴望,夢想與親人的愛。“一定不要放棄,決不放棄。”它們轉過身去的時候喃喃地説道。

  三、善良

偶爾,在晚上我也能聽到它們緊緊擠在一起唱出的那一首古怪的合唱。有的稀稀拉拉地説上幾句。《安徒生童話》鼓勵大家要像白雪公主一樣善良。我清清楚楚地聽見所有的書都笑了,有點吵,然後又炸開了鍋,各自訴説自己身體裏的故事。在我意識裏所有的故事像磚瓦一樣壘起了城堡。它們固執地對我説,我的心中一定要留有這樣一塊地方,什麼也不能摧毀的地方。將膠片拉回原來的地方,放映時從來就只有那幾種意義,卻包含了許多發生在書本里裏外外的故事,被我串聯起來。將要開始的新的一年,在它們的歌聲中凝成一朵更加明亮的花。

以書為侶的作文 篇2

一本本大大小小的書,擺在我的牀頭上,書櫃中,寫字桌上。瞧,我那小小的卧室,就像一個小型圖書館。

小時候,我常常纏着大人們給我講有趣的故事,我總是規規矩矩的坐着,津津有味的聽着,隨着故事情節的變化,有時我會拍手大笑,有時我們情不自禁的留下眼淚。我聽故事入了迷,媽媽親暱的説我是小故事迷。

隨着年齡的增長,我已經不滿足於單純的故事了。於是,我懇求媽媽給我買了許多的圖書。瞧,那一副副生動的圖畫,是不是講故事演繹的精彩絕倫,奇妙無比呢?可惜,我只看得懂那些圖畫,而看不懂那一個個有趣的漢字寶寶。在我幼小的心靈裏,萌生出了對知識的渴望。

轉眼間,我已經五歲了,該上學了!從走進校門的第一刻起,我就愛上了而這個美麗而神奇的地方。因為在這裏,我不僅認識了慈祥的老師和活潑可愛的小朋友們,還認識了那一個個漢字寶寶。自從學會識字之後,我開始頻繁的出入於書店與圖書館,並打心眼兒裏愛上了書這個好朋友。

在這些神奇的書之中,我既愛瀏覽通俗易懂的少兒畫冊,又愛啃厚厚的古典小説;既欣賞妙趣橫生的中外兒童故事,又朗讀優美的詩歌散文;既願看科技,天文,地理小叢書,又喜歡獨具特色的《作文大全》。而且我還特別喜歡讀誘人產生無限遐想的寓言,童話故事。

在我看來,人們在小時候就已經選好陪伴自己度過一生的東西了,是要精神上的食糧還是要物質上的享受?其實,對於我們來説,物質上的享受並不重要,反而十分可怕,它是黑暗腐蝕人心的媒介物。因為人們在追求物質上的享受時,會丟棄許多東西:親情,友情,愛情,誠實……而書——精神上的食糧會告訴你,應該如何去成為一個正直,善良,有情有義的人。這難道不是一個人一生所能成就的最偉大的事情嗎?

我想,我是一個幸運的人。因為我在這十三個春夏秋冬中吸收着精神的食糧所帶來的,甜美無比的營養。並且在廣袤無垠的知識海洋中,感到了生活的快樂與滿足。如果讓一切從頭再來,我仍然希望以書為侶,陪我走過春夏秋冬。

以書為侶的作文 篇3

那個星期天的夜晚,老爸帶我去寧波書城看書。

進入書城,彷彿進了書的海洋。徜徉在櫛比鱗次的書架間,我專心地尋找着楊紅櫻的作品,可是,讓人遺憾的是,找了20分鐘,我還是兩手空空——不是我看過的,就是缺貨的。我無精打采地對老爸説:“老爸,沒找到我要的書,走吧!”

老爸笑着從後面的書架上抽出一本《南宋風雲》遞給我,我白了他一眼,堅定的説:“不看。”

老爸沒理會我,又去東挑西揀,找了一本《上官婉兒傳》塞在我手裏,説:“這兩本都是很好的書,值得一看哦。Let’go,Comeback,baby!”我撅着嘴,心不甘、情不願地回去了。

暑假一個人呆在家裏的日子真無聊,除了兩本新書,老爸買給我的那些舊書,我最少也看過兩遍了,心想看看《上官婉兒傳》到底怎麼樣。才翻了沒幾頁,我就被這個奇女子波瀾壯闊的生活故事深深地吸引了,我的眼睛彷彿被鈎住了,再也捨不得離開,只花了三天就讀完全書,隨後更是反覆閲讀其精彩章節。

上官婉兒一生可謂跌宕起伏,她門第高貴,卻身世坎坷。曾因祖父上官儀被配入掖庭為奴。但她天資聰敏,十四歲時就因聰慧善文為武則天重用,她不僅有文詞,而且明習吏事,管宮中制誥多年,以一人之力,批覆四方的表奏和草擬朝廷的政令,更贏得了“巾幗宰相”之名。她曾“大搜遺逸,四方之士應制者向萬人”,對促成中宗朝宮廷詩創作日益繁盛的局面的形成功不可沒。以至張説在《唐昭容上官氏文集序》裏用“兩朝專美”一詞形容上官婉兒在武后和中宗朝的顯赫地位!

這本書給我最大的收穫就是:人不能只停留在狹小的空間裏,要有長遠的目光,否則必受其禍;同時人也不能一味勾心鬥角,與人斗絕不是其樂無窮的快事,如果這樣想,災禍就不遠了。

半個月後,老爸又帶我去逛書城,恰好看到我想買的楊紅櫻的書,就問我買不買,而我呢手裏卻早就捧着林語堂先生的《武則天傳》和《蘇東坡傳》了,老爸看見我開心的樣子,由衷的笑了。

後來,跟着爸媽去安徽、去香港,我都隨身帶着厚厚的書,儘管增添了旅途的負擔,卻讓我內心享受——因為我願以書為侶,走好如畫人生旅途!

以書為侶的作文 篇4

“活到老、學到老、讀到老”,是短暫的,但我會珍惜每一個季節,讀透更多的書,使自己在書的王國裏留下一個個深深的腳印。

生機勃勃的春天,訴説着一個個生命的.奇蹟。從一棵小草到森林之王的獅子,這都是大自然的傑作。翻開一本《百科全書》的“生物篇”,你一定會感歎這生命的深不可測,大自然的奇妙就在你手中。《百科全書》這把鑰匙帶我走出了春天的煩悶,走進了一個充滿奧祕的。

夏天,在人們眼中是炎熱的,但在我的眼裏是清涼的,這還不得歸功於這本《、宋詞三百首》。李煜的“故國不堪回首月明中”的憂傷,使我對他萬分同情;李清照的“生當作人傑,死亦為鬼雄”的豪邁,使我對她非常的敬佩;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思鄉之感,讓我若有所思……在長河中穿梭,品唐朝的政治,讀宋代的風情,就如一股清風徐徐向你吹來,何樂而不為呢?

爍果累累的秋天,吹不散夏日的嚴熱,卻迎來了豐收的笑容,我們也能豐收嗎?打開一本《青銅葵花》沐浴在那優美詞句中,再感受青銅與葵花之間,那純樸的兄妹感情令人感動。如果你不過癮的話,可以沉浸到《悲慘世界》之中,看看大——雨果,是如何描寫在那個年代中的好心人冉阿讓的……上的分數似乎在説:“耶!我大豐收嘍!”

冬天的寒風,似一把利劍,整日在你身邊刮過。這時,我總喜歡打開楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,在風趣幽默的中,與可愛的地包天在草坪上無憂無慮地玩耍,或者去與笑貓一起跨過重重困難,找到他那心愛的虎皮貓。漸漸地,身旁的利劍變成了一雙雙温暖的手,撫摸着我的臉頰。

觀看世界之奧妙,品嚐歷史長河之水,收穫優美之詞句,享受書本之温暖。有書為侶,此生足已!

以書為侶的作文 篇5

漫長的青春旅途中,我們漫無目的地飄翔,時間便浪費了。何不趁大好的青春時光,翻開手中的書本,領略名師大家的風範,見證完美悽哀的愛情,體驗英雄偉人的艱辛成就呢!

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯”。想想我們這些21世紀的青少年們是多麼幸福。我們可以遨遊書海,站在巨人的肩膀上學習。我們可以從書中吮吸很多的知識營養,古人很早就説過:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”可見人們在古代就認同書的作用之偉大。我們在青春旅途中,更應該好好讀書了。

古今中外名人作家不計其數,而優秀作品更是猶如大海般浩瀚。《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》是我國古代四大名著。其中,我最愛的便是《紅樓夢》。小説以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索,講述了四大家族興衰史,小説中賈寶玉和林黛玉的悽美愛情可謂感人至深。小説中的人物形象鮮明、生動。曹雪芹不愧為一代傑出作家。此外,我還比較欣賞高爾基寫的《童年》。小説講述了小主人公父親死了,隨母親回外祖母家,外祖母照亮了他的一生,後來受情勢所迫,外祖父和舅舅們分了家,外祖父後來變得貪婪、吝嗇,斤斤計較,而小主人公便和祖母生活在一起,外祖母為人平和、善良,小主人公因為外祖母的關懷,才沒被骯髒的社會所玷污。

在書的海洋裏,我們能學會很多知識,體驗到生活當中所不能獲得的滋味。青春旅途因書而有方向,因書而更精彩。

以書為侶的作文 篇6

青春,是一條美麗無比卻充滿險阻的漫長之路。在這條路上,我曾經迷惘,是“他”為我挑開迷霧,指明方向;在這條路上,我曾經悲傷,是“他”用寬厚温暖的大手一次次地為我撫平創傷,而“他”就是我青春之路上最親密的伴侶,“他”就是——“書”。

“書”曾讓我無比感動。“東晉石崇有歌妓,名曰綠珠,美豔善吹笛。位高權重的客人看到了她,強索之,石崇故不與,問綠竹曰:“今吾若為汝死,汝當何為?”“主死,妾當以身殉之。”不久,石崇果獲罪,慘死獄中。當日,綠珠抱笛,從燕子樓縱身跳下,香消玉殞。“粉墜白沙洲,香殘燕子樓。”這詩作者林黛玉也因未能達成木石前盟,抱憾而死。看着一個個感人的故事,我不禁淚眼朦朧。多麼悽婉,多麼哀傷!是“書”讓我的靈魂受到洗禮,是“書”讓我的身心得到淨化。

“書”也曾讓我瞭解了無數人生的道理。我知道了“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,我瞭解了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的灑脱,我也曾想感受那“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”的逍遙……是“書”讓我認識了人生,瞭解了人生,學會了做人。

“書”更讓我進入了一個夢的世界。我融入了那千年的唐風宋雨之中。我剎時坐在洞庭湖邊,夕陽西下,看水天相接處漁舟唱晚;我又彷彿在長亭古道旁,聽古箏輕歎;又出現在滿天星輝之下,品愛意綿綿。我接觸到了保爾的堅韌,苔絲的温柔,我在荒島上同魯濱遜共度悽風苦雨,在西天大道上和唐三藏共取真經,在小亭下,和曹、劉共同青梅煮酒論英雄。

“書”,我最好的伴侶,讓我感動,讓我成熟,讓我練達,讓我純真。“書”,我想對你説:“在青春的路上,我希望一直有你相伴,謝謝你讓我在青春的路上鬥志高昂,書,我愛你!

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