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有關描寫的國小生作文合集六篇

作文2.76W

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的描寫的國小生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關描寫的國小生作文合集六篇

描寫的國小生作文 篇1

一個初秋的夜晚,圓月已從東方升起,許多星星像珍珠一樣撒在碧玉般的夜空。 黑夜蜷縮着,緊抱着大地。

温暖的月夜迎着我們飄來。 往時那閃爍的羣星,不知什麼時候閉上了眼睛,顯得那月亮格外的圓,格外的明,夜,黑得像無底的深淵。 寒冬的夜晚,萬籟俱寂,只有那皎潔的月亮掛在天空。 夜,靜悄悄的。星星在天空中快活地眨着眼,月亮披着銀紗散步,皎潔的月光透過窗紗,灑在寫字枱上。

柔和的月光下,薄薄的輕霧浮在池塘上,大地上非常寂靜。 我和小玲坐在一起,清幽的月亮把柔和的銀光披在我們身上,小玲烏溜溜的大眼睛一眨一眨的。

描寫的國小生作文 篇2

同行的室友急着上晚自習,在身邊不斷催促,我卻忍不住駐足細聽。

琴房裏的女生還在專注地彈奏着那首曲子,絲毫沒有注意在玻璃門外傻成一棟雕像的我。

她怎麼知道《風丘》的?這首曾千百次讓學得想扔書的我平靜下來的叮咚之音。

她怎麼能把它彈得如此優雅寧靜——彷彿外界一切喧鬧談笑與她毫不相關一樣,一扇門內活着她自己私人專屬的世界。

女生頭髮長長軟軟地披在肩上,纖細的十指在擦拭得閃光的黑白琴鍵上,時而流暢地翻飛,宛如少女張開裙裾,時而緩慢堅定地敲擊首某幾個循環,神情令人憶起古代精通鐘鼓器樂的美人。

擺手讓同伴先上樓,自己則鑽進了女生的隔壁琴房。也不練習,闔上眼睛,把手臂支在鋥亮漆黑的琴面上,凝神傾聽從牆那頭傳來的琴聲;像山谷中靜靜流淌的細細河流,彎彎曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下,時不時迎面撞在橫於河道的光滑石面上,水無意間濺起,發出清脆的叮咚之聲,如鳴佩環。

心中某個部位突然一下緊縮。泛起絲絲酸意,自己也曾是和鋼琴結過緣的,無奈後來家長以學業為由,想方設法斷了這淺淺的緣。

他們説,想復課,得看會考成績

鋼琴啊,和我約定吧。

約定一個寧靜安謐的午後,我會坐在椅上,小心翼翼打開被遺忘許久的你——隨便彈什麼都好,陽光正好,心情正好,窗外時值盛夏,那麼來一曲久石讓的《Summer》豈不正好?

我會一邊細細傾聽着你隨指尖動作奏出的叮咚之聲,一邊若有若無地哼唱,再續這未盡的緣分。

在那個午後再次傾聽琴聲叮咚。

《風丘》輕舒的音,正漸漸減弱減緩,站起身,又是一個為夢想努力奮鬥的夜,等不及了吧。

考後與你的重逢!

描寫的國小生作文 篇3

如果你要問我最喜歡什麼?那麼我會告訴你我最喜歡一種遠看像白色絨球,近看像家鼠的小傢伙。你説對了,它就是小白鼠,為種種實驗作出很大貢獻的小白鼠。

什麼?你問我為什麼喜歡它?那是因為它可愛呀!您瞧,它圓溜溜的腦袋上的那對小耳朵和那紅寶石似的眼睛,還有它那兩隻正抱着食物的小瓜一子和比身子還長的尾巴。

什麼?你問我它好不好飼養呀?當然好飼養了。只要把它放在缸裏,在缸裏放些據末之類的東西就行。

什麼?你問我它吃什麼?它什麼都吃。魚呀!肉呀!蔬菜呀!水果呀!飯呀!總之喂什麼都行。

原來,我是因為它的可愛而喜歡它。可是經過那件事後,我完全對它改變了看法。

那一次,我在家裏看《科教片之窗》,看後,我才恍然大悟。原來,那些醫學實驗、化學實驗全是利用小白鼠同系基因完全相同的性質來做的。這些小鼠為了我們棲牲了自己。

我還了解了小鼠的系別不同,所做的實驗功能電是不同的'。例如:ACI系小鼠主要用於腫瘤研究;SHR系小鼠主要用於心血管疾病研究;CA系鼠主要用於白內障疾病研究;CR系鼠主要用於後肢麻痺……更令我感到新鮮的是,大鼠與小鼠一樣也有近交系、突變系、雜交系和封閉羣之分。

透過這小小的純系小白鼠,我的眼前彷彿出現了祖國醫學事業的發展:人們攻破了癌症,攻破了腫瘤……攻破了世界上所有的疑難病症。人們告別了纏糾多年的病魔,告別了痛苦和煩惱。世界充滿了歡樂、充滿了笑聲。

描寫的國小生作文 篇4

今年暑假,媽媽帶我去了中國最大的內陸鹹水湖青海湖。青海湖號稱中國最美的湖。

當我們隨旅行團來到青海湖邊的時候,我被眼前的景色深深地陶醉了:如大海般一望無際的湛藍湖水,從眼前一直擴展到天邊,與藍天白雲相連接!我感覺到天地變得前所未有的遼闊,心情也非常輕鬆和自由!我在湖邊的綠草野花裏跑着,跳着,自己彷彿置身於童話世界裏。

後來,我們上了遊輪,要到青海湖中間的二郎劍景區去參觀。船上風非常大,但是湖面卻在陽光下閃閃發光,如同一片金粉撒在了湖面。途中,我們經過一座三十年前使用過的魚雷發射基地,據介紹這個基地在二十年間共發射了四千五百枚魚雷,為中國海軍做出了巨大貢獻。

我們的船繼續在波光粼粼的湖面上行駛,不久便到達了二郎劍半島。下了船,我們踏上用木頭做的橋在湖面上行走,這座橋通往湖中間的沙灘小島。我看見遠處完全就是湖天相連,自己就好像站在西遊記的天宮裏!

我到湖邊去戲水,竟發現湖裏有魚。原來青海湖盛產湟魚,也叫裸鯉,它是湖中唯一的魚類。由於湖水又冷又鹹,所以湟魚生長非常緩慢,每年只長0.1斤,湟魚現在是國家名貴水生動物

我們在二郎劍半島逗留了許久,才戀戀不捨地離開。回到青海湖邊上,再次在草灘花叢中奔跑跳躍,累了便躺在地上看天空中如白羊般的朵朵白雲……真美啊!

美麗的青海湖,我會永遠想念你!

描寫的國小生作文 篇5

迎向風掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

儘管看着凋敗滿地的落葉有幾分傷感,但秋風掃葉,逆風傲然而立,更多的還是那種如同風把自己託在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風,小時候一颳起風來,我就會敞開懷,讓衣角隨風飄動。現在的自己當然不會這樣做了,不是成熟了,而是現在的秋風與那時的風情調不同了,那時的風豪放清爽,現在的風滄桑空寂。但現在的風富有靈感,在殘葉卷地中還帶着浪漫。

“指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境裏,滲透着一些惆悵,還有人各天涯,但愛過就不負韶華的孤苦,剎那又感覺到了天涯淪落,隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風襯托中漫步,我認為這很有靈感,它是多麼的獨特啊!那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發人的感情,與環境情景交融,靈感一觸即發。

早秋並不是只有枯黃的,“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨特的畫啊!黃葉勾勒出秋風,漫步於秋葉中的我,戴着白色的隨身聽,手塞在兜裏,意境美乍現。

秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風、秋葉,勾勒出這幅畫是多麼浪漫啊!我心繫秋。

描寫的國小生作文 篇6

我的故鄉在繁花似娜的上海。除了南京路,城煌廟可就是上海最熱鬧的地方了。這裏不僅有上海的名勝古蹟,有琳琅滿目的商品,還有風味獨特的各種小吃。其中,我最喜歡吃的就足這裏的湯圓了。

城煌廟的湯圓是用雪白雪白的糯米粉做的,一個個被搓得像乒乓球似的滾圓滾圓,特別惹人喜愛。誰見了,都會有一種先嚐為快的慾望。

湯圓一開鍋,老遠就可聞到一股撲界的香味,饞得人直流口水。細看熟透了的湯圓,晶瑩透明,稍帶揭色,裹在裏面的豬油、芝麻、玫瑰、白糖隱約可見。用調羹把湯圓送進嘴裏,只要輕輕一咬,香噴噴,甜蜜蜜的芝麻餡就會流出來,嚥下喉呢,直滑肚裏,簡直連心都甜透了。

城煌廟的湯圓馳名中外,上海人愛吃,就連外國人也經常去那裏大飽口福。吃湯圓也很有講究,就是吃的時候,只需牙齒輕輕一碰。千萬不能用力過大。聽説有個外國朋友第一次去城院廟吃湯圓,因為不懂吃法。大口一咬、滾燙的芝麻餡像噴泉似地射出來,燙得他“嗷嗷”直叫。可吃完湯圓以後,他卻豎起大拇指,用生硬的中國話對周圍的人説:“中國,湯圓,好吃。”

我喜愛故鄉的湯圓,盼望着有一天回故鄉,再去城隍廟吃上幾碗湯圓。