體驗盲人作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的體驗盲人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

體驗盲人作文1

盲人，這個詞大家並不陌生，在我們日常的生活中，我們也可以看見盲人。我們都有一雙明亮的眼睛，能清楚的看到大自然的繽紛色彩，可盲人卻難以做到這一點。在盲人眼中，世界似乎永遠都是黑暗的。

為了更好地瞭解盲人，我決定親身體驗一下盲人的生活。我用毛巾矇住眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，見不到一絲光亮。我試着走了幾步，剛走了兩三步，我就感覺身體失去了平衡，一下子摔倒了。

過了一會，我不再摔跤了。這時，我又開始試着把一隻裝滿東西的盆子拿進廚房，由於眼睛被毛巾遮住，看不見路，一下就撞上了廚房的大門，手上拿着的盆子也跟着掉落到了地上，裏面的東西也滿地皆是。

把毛巾摘下後，我眼前一片光明。回到自己的房間裏，我凝思了很久，一個盲人想走路，可真不容易，隨時都有可能摔倒，可他們卻堅強勇敢地面對生活。

通過體驗盲人生活，讓我深有感觸。作為一個健全人，我們應該多去關心盲人，共同擁有一個美好的世界！

體驗盲人作文2

放假了，按照老師作業的要求，我體驗了盲人的生活，切身體會到了殘疾人的生活是多麼艱難。

為了真實，我用黑色的布蒙上雙眼，手拿一根晾衣服的棍子，開始體驗一個盲人的日常起居是怎樣的。我的眼前一片黑暗，什麼也看不見，我用棍子探索着往前行走，必須小心翼翼，否則就會碰撞到牆壁或者傢俱什麼的。在自己熟悉的家裏，不一會我就變得異常地焦躁。我慶幸這僅僅是一次模擬體驗而不是真的。假如這是真的呢？只有黑暗，沒有白天和黑夜、沒有任何色彩、不能看書讀報……我真的不敢往下想。

通過體驗我瞭解到殘疾人的艱難生活，同為人類，他們因疾病或者意外傷害造成殘疾，他們需要我們的幫助。全社會都應當更加多地尊重關心殘疾人，儘可能多地為他們提供幫助，使他們有尊嚴地生活。同時，作為國小生，我們應該提高警惕和防範意外傷害、疾病等對我們造成傷害，健康快樂地成長。

體驗盲人作文3

今天，我體驗了當一次盲人。本來以為當個盲人是很簡單的，可嘗試了之後才知道他們是多麼的不容易，多麼的可憐。

我的媽媽用眼罩把我的眼睛給蒙上了。只覺得四周一片漆黑，什麼東西也沒有，彷彿我自己似乎墜入了地獄。

由於我不太習慣在黑暗中行走，所以一開始我沒怎麼動。過了好久，我才邁開了第一步，第二步，第三步，第……結果，一不小心被一個什麼東西給弄倒了，摔了一個大跟頭，摔了個四腳朝天。唉！我怎麼這麼不小心呢。我只好每走一步都用腳在前面踢一踢。

終於，成功了。我就到處亂跑，來表示我的開心。一不小心裝在了牆上。我只覺得一陣陣眩暈，好像要昏過去一樣。當我想要叫出聲時，由於太疼了，我就叫不出來。心想：太疼了，太疼了！我好想哭呀！我不要再體驗了。但一個念頭出現了，或許盲人也是這樣開始的。我再次堅強了起來。

這次體驗讓我明白了，作為一個殘疾人的難處和不容易了。同時也明白了他們要的不是可憐和施捨，是充滿愛心的尊重和支持。

體驗盲人作文4

雙休日的傍晚，我和朋友們在公園裏玩。

我們商量好玩法規則之後，決定一起玩“盲人摸瘸子”的遊戲。規則很簡單：一個人扮演盲人，要用布矇住眼睛，然後憑着感（聽覺，觸覺等）去抓瘸子。其餘的人扮演瘸子，只用一隻腳跳躍着移動，不可以雙腳並用走路。

“石頭，剪刀，布！”我輸了，於是我來扮演盲人。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我開始抓人了！不過這盲人可真難當啊！只能憑感覺去判斷：有一次，我聽到左邊似乎有動靜，邊趕緊去抓，沒想到絆倒台階，摔了個嘴啃泥；再一次，我聽不見任何聲音，便瞎摸索，結果一頭撞路燈上，痛死我了；還有一次，我聽到旁邊有顯著的腳步聲，雖然吸取了兩次教訓，可是這腳步聲未免也太大了吧？很快，我確認了這就是人，並心想誰那麼笨啊，也不會偽裝或者靜步走，這不可能是什麼台階，路燈的了吧？便胸有成竹、張牙舞爪的撲過去。沒想到，竟是一個正在散步的老爺爺，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）趕緊使出吃奶得勁“剎閘”。好險啊！

盲人可真難當啊！通過這件事情，我懂得了要尊重殘疾人。

體驗盲人作文5

一聽到“盲人”這個詞，大家一定會聯想到雙目失明，手拿導路棍，一步一步探索着前行的盲人。盲人看不見外面的世界，他們出行靠的是導路棍和盲道。雖然現在街上隨處可見盲道，但盲人走的路順暢嗎？那天，爸爸和我一起做了個實驗。

傍晚，臨平東湖路的一段，我閉上眼睛嘗試着當了回盲人。當感覺到前方有障礙物時，我就睜開眼睛看一下。結果不足百米的盲道上，我碰到了19處障礙物。還好我能睜開眼睛看到擋住去路的是何物，但要是真正的盲人呢？後果不堪設想！

通過這次嘗試，我發現盲人們走的路並不順暢。要麼是自行車佔據了盲道，要麼就是汽車擋在了盲道上。盲道就是為盲人鋪設的，怎麼可以變成了停車場呢？更加嚴重的是一些臨街小店，店主為了招攬生意，讓商品在盲道上“安家落户”。店主只圖賺錢，卻沒想到給盲人帶來多大的不便。

在此，我想對那些只顧自己方便的人説：當你正要把車停到盲道上時，請你為盲人着想，換個地方停車；當你發現你的商品佔據盲道時，請你把商品搬一個家，給盲人留出通道；當你發現盲人急需幫忙時，請你伸出雙手幫助他。這個世界只要大家充滿愛心，一定會處處開滿幸福的花。

體驗盲人作文6

在社團課上，李老師讓我們來體驗做盲人。

我用紅領巾矇住眼睛，呀！原來一片光明的世界變成一片漆黑。我失去了光感，也失去了方向，一切行動都變得很困難，幾乎寸步難行。怎麼辦？我只能用手來感覺周圍的一切，一會兒撞到這個，一會兒碰歪了那個，順着牆根一路摸索了過去，終於跌跌撞撞勉強走了一段。那時我的手就成了我的“眼睛”。

接着，李老師又讓我們體驗盲人寫字。眼睛看不見，怎麼寫呢？還要空兩格？寫得好嗎？我一頁頁地摸着，寫字的地方明顯有凹凸不平。我動筆憑着直覺寫起來……終於可以摘掉紅領巾了，啊！才當了這麼一會兒盲人，我的眼睛又酸又痛，就快流出眼淚了，還有微微麻麻的感覺。看看自己寫的.字，一個個都橫七豎八，像橫着爬行的螃蟹一樣扭來扭去，有的還是一些讓人看不懂的符號，奇怪極了！盲人生活可真是太不容易！在生活中，他們遇到的麻煩事就更是不計其數了，他們一定付出了比常人更多的心血。以後我遇到他們一定要熱情幫助他們。

體驗盲人作文7

今天語文課，李老師給我民做了一次“體驗盲人”的活動，規則是繞着教室每個過道走一圈，最後打開門，李老師請了顧墨軒和聶安琪來當一回“盲人”。

顧墨軒閒得很不適應，剛下座位就被桌角撞了，差點沒摔個跟頭，我們都發起了一陣鬨笑。他提高警惕，手直直摸前面，但這樣就顯得很不自在，如同機器人，到底還是在拐彎的時候，又被撞到了，總算是磕磕絆絆來到了門前。

聶安琪倒是快一點，但也是磕磕絆絆，最後一步——開門，也摸索了半天。

我們回到家也做了這個活動，我憑着平時的練習，自以為很簡單，腳下健步如飛，還有點好玩呢，結果“咚”一聲，只撞得額角發紫發辣發燙，總算進了個房間，根據我感覺，媽媽還沒跟上來，眼前又漆黑一片，我怕的都要叫出來了，又不敢往回，生怕可憐得額角再遭慘禍，只得開燈。但結果可想而知，沒效果。我開始急忙摸索怎麼去陽台，越快越好，這樣能聽見下面的人在説話，會好很多，卻發現窗簾也成了個礙眼的傢伙，我多着急能出去啊，可越着急越沒效果。我總算出來了，我吸取教訓，手三百六十度旋轉會來探測比較好，完成了下面的路程。即將揭開眼罩了，我突然感覺世界都是朦朧的，也很亮。

體驗盲人作文8

今天天氣晴朗，萬里無雲。我揹着揹包去點滴作文學習。到了那裏，梅子説：“要舉行一次體驗活動，體驗對象是盲人。”

接下來，老師鄭重其事地説：“我們要到那個拐彎口，拐彎一圈後，再回來。”“這個不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”有的同學得意洋洋地説。老師接着説：“如果我説1、2、3開始，1、2、3、就要把眼睛閉好。”

“1、2、3開始！”剛剛得意的那個人走得也不好，速度猶如蝸牛一樣慢，牆好像跟他關係很好似的，每次頭都要碰一下，結果出來他是最後一名。到了我上場的時候，我好像體驗過一樣，充滿信心地上場了。“1、2、3開始！”別人都是走的，而我是跑了起來，沒想到碰到了拐彎的牆，靈機一動立刻拐彎，直衝到終點，回來的時候我差點摔倒，還好我的手救了我，因為扶住牆起來就可以了，到拐彎口的時候差點頭又撞到牆上，當盲人真不容易呀！

我當了一回盲人，體驗到當盲人真不容易呀！在這次活動中，我知道了盲人的辛苦和艱難。

體驗盲人作文9

今天，老師一進門就宣佈：“我們今天來做一個好玩的遊戲——做幾分鐘盲人。”

首先，老師給我們介紹了規則，再請了幾個人來試試。

輪到我了，老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來，我頓時感到前面一片漆黑，好像前面有一堵無形的黑色的牆，擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手，在前面摸索着探路。突然，我碰到了一個硬硬的東西，我嚇出了一身冷汗，雖然我非常怕，但我還是堅持着向前走。終於，我摸到了門，但門的把手在哪？我自問自答着，又用手在門上一陣亂摸，過了一會兒，我終於發現了門的把手在哪兒，心中一塊沉重的大石頭終於掉了下來。我猛地打開門，在這一瞬間，我又同時拉開絲巾，看見了一片光明！

雖然我的眼睛看着還很模糊，但我的大腦早已經清醒了，到此，這個遊戲帶給了我一個發現：盲人非常可憐，我們以後要多多地去幫助盲人。

體驗盲人作文10

今天，在作文課上我們做了幾分鐘的盲人。

一上課，老師宣佈讓我們體驗一下做盲人的滋味。教室裏立刻就像炸開了鍋，都快把房頂掀開了。老師又宣佈了遊戲規則：用一塊布把眼睛蒙上，然後在原地轉三圈，摸到門把手，就算勝利。

遊戲開始了，老師先選了我上台，一上講台，我的心情就非常地緊張。老師首先拿布把我的眼睛蒙了起來，我頓時感到眼前一片漆黑。老師又讓我原地轉了三圈，我感覺我就像喝了酒一樣醉了！我小心翼翼地向前走去，生怕桌子撞到我，可是沒走幾步，我的肚子就撞到了桌子角上，痛得我“哎呀！”叫了一聲，我又忍着痛，繼續向前走。可我感覺越走越遠，有個同學喊到：“向右。”我也就沒管那麼多，向右走去了，我正好摸到了門把手。心想：我勝利了！我摘下布後，眼前一片光明。

後來，老師又一一找了同學上台，也都成功了。

通過這次遊戲，我想：以後不能看手機了，要保護好自己的眼睛。

體驗盲人作文11

一大早，我就趴在桌子上鬱悶地大叫：“太無聊啦太無聊啦！這個世界真灰暗呀。”媽媽聽到了，斥責道：“你這就灰暗啦？那些殘疾人，雖然有缺陷，但還是堅強、陽光地生活下去。你敢不敢體驗盲人的生活？”“好！”我一躍而起。

閉上眼，世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息。“洋洋，”媽媽招呼着，“叫你表弟來寫作業。”“好咧！”我這個“盲人”去幹活了。眼前一片烏黑，我只能摸索前進。幸虧我對家中一切都很熟悉，加上表弟看電視把聲音開得老大，我很快跌跌撞撞、毫髮無傷地找到了那小調皮蛋。“快去寫作業，儒儒。”“不嘛，姐！再讓我看會兒——蓋亞！”這傢伙，都快走火入魔了。“去不去？”我抓住了儒儒的褲子。儒儒忙逃開了。我再次欠身去追。沒想到這一欠身，手臂剛好碰到鋒利的水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的痛。我嗚嗚抽泣起來。

一天下來，我身上多了許許多多的傷痕。體驗結束後，我睜開了眼睛，大叫：“耶——世界如此多嬌！”而媽媽，正在一旁微笑着看着我那興奮的樣子。

媽媽説的對。那些殘疾人，雖然身體有缺陷，但是卻堅強地生活下去，給人們帶來希望與歡樂。我們也要向他們學習！

體驗盲人作文12

今天林老師叫我們做一個作業，就是當一會兒盲人，然後再寫出當盲人的感受。

我一回家放下書包，就找來一塊布把我的眼睛蒙上，然後走出房間來到客廳裏，突然我碰到桌子上，桌子把我的肚子撞得很痛，我只好忍了一下接着走。突然我摸不到東西了，我感覺四周都空空如也，於是就大膽地向前走去，沒想到前面是一堵牆。撞在了我的額頭上，眼前直冒金星。後面還有更滑稽的呢!我又向後走，回到了我的房間裏，突然我摸到前面沒有路了，我就蹲下來走過去，過了一會兒我想站起來，可是我的頭一抬，就撞到了一個東西，我想不會吧，天花板怎麼變那麼低了，於是我把布拉了下來，一看周圍都是黑的，過了一會我才發覺，我爬到牀底下去了。

經過這次實驗，我有很多問題，盲人的日子是怎麼度過的？他們是怎麼穿衣服的？他們是這麼洗臉的？等等，這時我才發覺，盲人是很偉大的，他們能做我們正常人所做不到的事情，比如説過馬路，有時候我們睜着眼睛，都還要出車貨，盲人卻可以做到這些。我覺得我們非常不應該用笑、侮辱、歧視，這樣子對待他們，我代表那些笑、侮辱、歧視過盲人的人，向盲人説一聲對不起。

體驗盲人作文13

你知道盲人是怎樣生活的嗎？你如果突然變成盲人一個小時，你那一個小時會怎麼過嗎？我今天就試了一下。

早上，我剛睡醒就閉上眼睛，眼裏一片漆黑，什麼東西也看不見。我就努力回憶着家裏的傢俱擺放的方向、位置（因為看不見嘛，總不能睜開眼睛看呀）。我摸索着穿好衣服，又在大人的攙扶下刷完牙，洗完臉。吃早飯可就難了，媽媽遞給我一把勺子，我想坐在椅子上，卻坐到了地上，害得全家人都笑翻了。

一個小時後，我終於可以睜開眼睛了，真痛苦啊！我突然想到，我才體驗一小時就怕了，那些盲人終生失明，那要承受多少的痛苦啊！

可我又想，可盲人也有盲人的福，盲人雖然眼睛看不見了，可是嗅覺和聽覺會逐漸提高，有時，盲人的感覺還比正常人還好呢！正常人平常是抓不到蝴蝶的，可盲人卻可以，這是為什麼呢？這就是因為盲人的嗅覺和聽覺！

經過了這次的體驗，我明白了：上帝關了你的一扇門，就一定會開啟你的兩扇窗。

體驗盲人作文14

6月26日，緊張的考試終於結束了，整個人都放鬆了。媽媽説，立立媽媽會帶着我們幼兒園的小夥伴們一起去體驗一次盲人的世界。我感覺又好奇又期待。

到了黑暗體驗館，有一位講解員叔叔給了我們一人一根導盲棒，並告訴我們如何使用它。所有的大人和小孩被分成了幾組，每組有5個小朋友和2個大人（一前一後）。我被分到了第二組的第2個（在大人後面）。他告訴我們在黑暗中還有另外一個講解員。

進入黑暗的時候，我們很快遇到第二個講解員（我把他叫做二號講解員）。二號講解員讓我們猜房子時候什麼形狀的？我們説了很多個答案，但都錯了，正確的答案是平行四邊形。我們繼續往前走，穿過了森林，到了一個碼頭，我們竟然乘船了！我們摸到了方便麪、書、玩具。最後我們來到了一個酒吧，家長們給我們買了一瓶飲料。我們就在黑暗中把這些飲料喝完後，然後慢慢地又走回了光明的世界。

今天的體驗讓我知道了，不是每個人都理所應當的生存在光明的世界裏，這短短的一小時黑暗時光讓我體會到了光明的珍貴。體驗過了黑暗，再去看海倫凱勒的《假如給我三天光明》就能更好的體會到她對光明深深的渴求。

體驗盲人作文15

星期五，李老師給我們佈置了一項與眾不同的作業，讓我們體驗盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗盲人的生活。

我的體驗終於開始了，我小心翼翼的抬起左腿，離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢，之後我又慢慢的試探周圍是否安全，可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨着時間的一點點過去，再加上我對黑暗的適應，我的膽子漸漸的大了許多。

第二天，我又嘗試着在大街上走。剛來到大街上，我一聽見汽車的聲音我就害怕生怕陷入危險之中。我的雙手一直不斷的在空中顫抖，步伐又小又慢，雙腳也在不停的發抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我後面和前面都有人，可是我仍然半天才邁出了一小步。

在此次體驗中讓我感覺到了盲人的生活遠遠不是我們所想那樣簡單。他們只能在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們最痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到自己的親人，看不到朋友關心的眼神，看不到温暖的太陽......

通過此次體驗讓我知道：盲人的生活多麼的來之不易啊！但是他們總是面對困難的時候不會逃避，而是勇敢、樂觀地去面對。