以童年的作文錦集7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以童年的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以童年的作文 篇1

童年，值得留念。為何又是人生中最惹人討厭？在現在的時代裏絕沒有一個會超級喜愛，更不滿的是，一天都會有許多作業，讓人做的不耐煩。我們這個時代的童年和爸爸媽媽的童年相比，如籠子裏的小鳥和大自然裏的小鳥，我門就是籠子裏的小鳥，而爸爸媽媽就是大自然裏的小鳥，他們有着足夠的自由，但我們的自由卻一而在二而三的被大人們奪取。不是做作業就是補那個補這個。爸爸媽媽們，請給我們一些自由！我們渴望自由！要有你們一半自由，也就心滿意足了……

以童年的作文 篇2

我的童年可是一個多彩的世界，但我幹出的傻事也是層數不窮的，還記得我在四年級的時候做出了一件讓我現在還哭笑不得的事，有時我爸媽他們想起來也會笑。

那天是一個週六，我爸媽都不在家，我一個人在家玩。玩了一會兒，窗外颳起了大風，我十分興奮，穿上衣服鎖好門，然後跑到我奶奶家。從奶奶家拿出一個大風箏我跑到外面把這個風箏放了起來可是那風箏在天空中飛來飛去力量特別大，好像風再大一點就可以把我帶走。數分鐘後我氣急敗壞的收起風箏回家了。

我一邊抱怨一邊打開電視，突然我想到了一個好玩的“遊戲”於是我又下樓了。這回我給風箏上裝上了一個“轟炸裝置”這個裝置是由一個遙控馬達和三四個水彈組成的。我這回又把風箏放了起來。隨着風箏的飛起，我的惡作劇也開始了可誰知風箏上的水彈掉了一個，我向後退了一步，水彈“炸”在了我的前面，但濺起的水花把我的褲子弄濕了。此時風箏正好飛過我的頭頂我這時我無意按下了開關，水彈掉下來把我淋濕了。

這時我感到十分慶幸，因為不是所有水彈都命中我，從這件事我明白了惡作劇是不好的行為。

以童年的作文 篇3

女孩的童年與男孩的不太一樣。

它是抱着巨大的洋娃娃，與鄰傢伙伴一本正經的哄她睡覺，餵它吃藥，那假的寶寶只需輕輕摁一下，便能配合的“哇哇”大哭。

是頂着被家人笑“風險”，在沒人在家時，打開衣櫃，偷偷換上姐姐的及地長裙，再穿上媽媽那雙“嗒嗒”作響的皮鞋。

是有了新衣服，洗也不洗，迫不及待的套上，穿出去接受夥伴們羨慕的目光。

是去爬樹，被媽媽抱下，在牆角罰站，不忘發出一句“做女生真麻煩”的抱怨。

是同情又幸災樂禍地看老師罵那不守紀律的男同學，不敢大聲的笑出來，只得用手捂着嘴，拼命憋着笑，一不小心，還是笑出聲來。

是在放學時，和朋友們去滿足自己的食慾，經常在月初就跟媽媽嚷“沒錢了”。

是常常用帶着崇拜的目光看爸爸仰頭喝酒，自信的端起杯子，大喊一聲“看我的”，便將酒倒下去，卻被酒的辛辣嗆到流淚。

是摔跤後，想扮英雄忍住不哭，卻渾然不知，清澈的淚珠早已順着臉龐流下。

是經常被爸爸訓斥“沒女孩樣”，穿着裙子也毫無顧忌的坐着。

女孩的童年還是什麼樣的呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那麼你也知道。

以童年的作文 篇4

我心裏埋藏着一件童年趣事，每當我想起來我都會忍俊不禁地笑起來。

那是在我6歲時一箇中午，我和爸爸媽媽在爺爺家準備吃團年飯。爸爸對我説：“健仔，一會兒我們去放紙炮去！”“好啊”我對爸爸口中説的“紙炮”充滿了好奇和疑惑。

爸爸上了3樓擺弄什麼東西，我想一定是準備紙炮，不由分説，我就風風火火衝上去，悄悄地走近一看：嘿，有門，只見一條長長的紅色“煙花”和“紙炮”。趁爸爸不注意，我拔了兩排紙炮帶上打火機頭也不回地下2樓。聽見爸爸在身後叫我，糟糕！被爸爸發現了？我急忙跑進儲物室中，跳進了棗缸，還不忘吃上兩口棗子。“健仔，你在哪兒？放紙炮了！”原來是叫我放紙炮，我鬆了口氣，小心翼翼地擺弄手上紙炮，只聽“啪啪??”聲響，我嚇了一跳，趕緊跳出棗缸，雙手抱頭，斂聲屏氣。我的還沒點火呢？怎麼就爆炸了呢？再聽聽，原來是爸爸在陽台放了一串紙炮。我早就給紙炮嚇跑了魂，我猶豫着，還放不放手上的紙炮？如果不放，爸爸發現了會沒收的！放紙炮，我給自己壯了壯膽。點火！紙炮在“啪啪”地響，忽然，一個紙炮飛到了我身上，啪的炸開了，我身上火辣辣的。我趕緊藏好炮灰和打火機，此時，爸爸也聞聲趕到，我狡猾對就對爸爸笑了笑説：“我在拍掌。”

雖然，我被紙炮炸傷了，但我卻永遠忘不了當時放紙炮的開心與歡樂！這就是我難忘的一件童年趣事。

以童年的作文 篇5

今天，我無意中發現了媽媽的一本相冊，上面有她和同學的幾張集體照。望着這幾張照片，我思潮起伏。

記憶拉回到一九九零年，這是媽媽和高中同學的一張畢業照。這張灰白照片上的媽媽，眼睛小小的，穿一件不合身的衣服。可笑的是，她頭上梳起來的馬尾辮上居然紮了一朵大紅花，顯得十分滑稽、可笑。媽媽解釋説：“你的外婆有點迷信，認為扎一朵大紅花會有福氣，所以才紮了一朵。”聽了媽媽的解釋後，我忍不住偷笑起來。

第二張集體照是媽媽在畢業十週年的同學會上拍的。媽媽蹲在兩位阿姨身邊，臉上的笑容很燦爛，露出了雪白的牙齒。她頭上的馬尾辮不見了，頭髮很自然的向後垂着，落落大方。媽媽向相機做了個“v”手勢，相機“喀嚓”一聲拍了下來，將這一刻成為永恆的.定格。她把這一張照片命名為“典藏記憶”。

最後一張照片是媽媽在畢業二十年同學會上拍的。這張彩色照片上的媽媽已從當年的黃毛丫頭成為一個風姿照人的母親。她身着一件梅紅色的真絲裙，頭上的頭髮盤了起來，顯得很有精神。大家都笑得十分開心。

從這張照片中，我發現時代在進步。

以童年的作文 篇6

隨着年齡的增長，童年開始漸漸地離去。可兒時的一些趣事，至今回憶起來依然是那樣清晰、那麼有趣。在我的腦海中，最清晰的莫過於在海邊挖寶藏了。

那時的我只有六歲。爸爸帶我到海灘邊玩耍。那天下午，我和爸爸來到海灘，只見人山人海，海中的人們好像一個個餃子。我們好不容易找到了一塊空地，開始玩起來。正好最近爸爸給我講了一個人去挖寶藏的故事。於是我想:“咦?故事中的人是歷盡千辛萬苦才挖到寶藏，寶藏到是放在不易被人發現的地方，那麼沙灘無邊無際，不正是，藏寶藏的風水寶地嗎?”説幹就幹，我拿起爸爸新買給我的小沙鏟，邊想着我挖到寶藏被眾人點讚的場景，開始了我的大工程。

我開動了。我用小沙鏟把沙子挖起，再推在旁邊。過了五分鐘，太陽火辣辣的，我額頭上開始傷心了——冒汗了。可是，坑才只能裝下我的頭呢，於是我加了一把勁。又過了十分鐘，坑大了些是大了些，坑裏還有一些不明液體呢。我舔了舔，才發覺自己舔了海水。可是我還是沒有見到寶藏，我開始急了，於是又加了一把勁。又是一個漫長的十分鐘過了，我還是沒看見讓人羨慕的寶藏。這下我真急了，連忙問：“爸爸，寶藏呢?”“嗯?”爸爸疑惑地望着我。我又説：“沙灘應該是有寶藏的啊，因為你説過寶藏是在藏寶地的，這沙灘我覺得就是藏寶地啊。”“哈哈，”爸爸摸着我的頭説“沙灘有寶藏，這麼多人，還不早被人發現?來，這是我撿的貝殼，送給你。”我拿着五彩斑斕的貝殼，非懂似懂地點了點頭。

童年時代慢慢遠去，但童年時天真、浪漫將永遠盪漾在我的心頭。

以童年的作文 篇7

我的童年是有趣的，是幼稚的，那些童年趣事讓我至今難忘，仔細想想感到無比可笑，無論如何童年是無知的，充滿好奇的世界，最最難忘的是“點石成金”，

“掩耳盜鈴”想知道怎樣有趣吧？那就看看下面的作文吧先説説“點石成金”吧，在生活的地方，很多大人小孩都喜歡用成語，好詞，佳句來給單調的話添上那美麗動人的衣裳，在一次交談中我知道了一個成語，那就是“點石成金”我立刻去找石頭，驗證這個成語是否是真的，我找了一顆奇形怪狀的石頭，接着用自己的手指，睜大眼睛，目不轉睛地盯着那奇形怪狀的石頭，用手指點着它，還喊着，像喊口號似的叫着“金，成金，石成金，點石成金……”我大概點了一個多小時吧，叫到嗓子也沙啞了，石頭還是石頭，我和它對視了五秒鐘，猛的站起來，破口大罵“爛石頭，笨石頭，臭石頭，沒用的東西……”

後來我告訴媽媽這件事，媽媽聽了笑得前仰後合，媽媽給我解釋了半天我終於明白了這個成語的意思。再説説掩耳盜鈴吧，那件事是在幼兒園裏發生的一件非常醜的事，在幼兒園裏的作息時間，是吃完了午飯後就要去睡覺，就在那次的午飯過後，大家都去睡覺了，我吃得最後，我吃飽了就去睡房，大多小朋友已經睡着了，我去到我的牀位躺了下去，可是怎麼睡也睡不着，就捂起耳朵，這時，什麼也聽不見，忽然腦海中浮出一首動聽的歌，就放聲大唱“啦啦啦……”

老師翻身下牀，朝着我走過來，拍了我幾下，我把手拿開，聽老師説話“不要唱了，會影響其他同學睡覺的”，我對老師説我是捂着耳朵唱的，我沒有聽到歌聲啊，老師聽了我的回答哭笑不得，放學了媽媽來接我時，老師把當天的事跟媽媽説了，媽媽又給我解釋這個成語的意思，原來我這就是掩耳盜鈴啊，我知道了，相信自己再也不會犯這些低級的錯誤了。童年多麼有趣呀，我多想再回到童年那個時光呀！