【熱門】學生描寫國小的作文400字五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的學生描寫國小的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生描寫國小的作文400字 篇1

今年寒假，我買了一本書，名叫《大師筆端的天使》，它是由葉聖陶和豐子愷老先生寫的故事組成的。我一直對他們的文章很感興趣。

我讀完了整本書，喜歡書中的每一個小故事，但對葉聖陶老先生寫的《古代英雄石像》尤其喜歡。它寫的是：為了紀念古代的一位英雄，人們請雕刻家雕刻一個石像。於是雕刻家去山裏採了塊石頭，用刀子一下一下的刻，終於刻好了。大家把石像立在市中心的廣場中央，誰從石像底下過，都要向他鞠躬。天長日久，石像看到那麼多的人為他鞠躬，禁不住驕傲了，覺得自己很了不起。他開始對腳下的大大小小的每一塊石頭炫耀他的榮耀。而石塊們根本不聽他的，石像就開始瞧不起石塊們了。終於有一天，石塊們生氣了，他們準備把石像扔下去，但石像千求百求不要扔他。石塊們心軟了，相信石像會悔改的。可是石像的驕傲就像冬天的小草一樣，春天照樣發芽生根。第二天，石像又開始向石塊們炫耀、爭鬥。半夜裏，石像倒了下去，摔成了一堆跟別的石頭沒有兩樣的大大小小的石塊。

文章中的石像驕傲自大，瞧不起以前和他在一起的石塊們，其實他也不想想沒有小石塊們的支持，怎麼會有廣場中央高高在上的他呢？俗話説的好：謙虛使人進步，驕傲使人落後。所以我們不要做石像，也不要學石像。我們只有認認真真的走好腳下的每一步，我們才會走得更遠。

學生描寫國小的作文400字 篇2

在這個星期裏，幾乎每天都在下雨，但令我最印象深刻的是在星期三那天下的那場暴雨。

那天下午，我放學回到家後，天漸漸變成灰色，還下起了一陣毛毛雨。一絲細雨柔地飄落在窗前，我伸手想去接住它們，可它們有輕巧的避開了。地平線上，已經有一些零碎而短促的閃電，但還沒有打雷，只聽見那低沉的、連續不斷的嗡嗡聲從遠處的天空傳來，帶給人們一種恐懼的信息——一場大暴雨就要來了。果然，過了一會兒，天開始變成一種令人感到可怕的黑色。突然，天邊閃過一道白光後，打了一個雷，雨聲充塞了一切空間，水霧遮蔽了平野長空，狂風將豆點大的雨滴拼命地甩到我的窗户上，有順着玻璃淌下去。雨越下越大，一條條雨線，猶如一根根鋼針，深深地扎入大地的深處。天的顏色慢慢轉變成夕陽紅，但是雨還是沒有停，雷越打越響，整個大地似乎都在發抖。馬路上的泥坑裏積滿雨水，這場雨整整下了幾個小時，那嘩嘩的雨聲讓人感到厭惡。我在窗子前望出去，什麼也看不到了，只剩下那些不時閃過的閃電，和滿天的紅色外，就沒有了。

不知道過了幾個小時後，雨停了。雨過天晴，天色黑了，道路被沖刷過乾乾淨淨，所有的地方都乾淨了。暴雨過後，人們又開始了一天的生活了。

學生描寫國小的作文400字 篇3

前天，外公外婆外出旅遊了，湊巧，家裏缺了一些日用品和食物，媽媽便對我説：“沁怡，你趕緊換身衣服，我們一起出去買東西，好嗎？”我爽快地答應了，馬上進房間換衣服。然後，我拿着筆記本和筆，媽媽好奇地問：“你這是幹什麼呢？”我得意地説：“媽媽，今天讓我來當你的小助手吧！我把要買的東西記錄下來，這樣，我們就不會有錯漏了。”媽媽對我豎起了大拇指。西紅柿、青瓜、胡蘿蔔、冰糖、麪包、牙膏等，我一一列入了購物清單，然後我們出發了。

在我的印象裏，市場是個有髒又亂的地方。可是當我們走進市場時，剛才的想法頓時煙消雲散。如今的市場不僅環境整潔，而且還劃分蔬果區、肉類區、禽鳥區和雜貨區等，商品琳琅滿目，非常新鮮。我在媽媽的身旁不斷地提醒她要買的菜：“那邊的西紅柿挺新鮮的，我們過去看看！”“別忘了青瓜！”“還有胡蘿蔔！”為了買回更便宜、更新鮮的蔬菜，我和媽媽在市場裏轉了好幾圈。

走出市場，我提醒媽媽説：“媽媽，我們還要買冰糖、麪包和牙膏呢。”媽媽應了一聲，拉着我來到了超市。我們走到牙膏的貨架前，準備挑選牙膏。這時，我想起外婆曾經説過：牙膏的底部有標識，綠色代表純天然，藍色代表一半化學一半天然，黑色則代表化學物質。“媽媽，記得買綠色標識，的。”媽媽輕輕地摸了摸我的頭，説：“沁怡真棒！”接着，我們還買了冰糖和麪包。在我們排隊結賬時，媽媽還讓我心算價格呢！走出超市時，我們的手都是沉甸甸的，看來收穫還真不少啊！

今天，我也算是一個合格的小助手吧！

學生描寫國小的作文400字 篇4

夜闌，不寐，那和藹温莊的周公神祕地低聲説，孩子，同我遊歷九州，穿越千年唄。尾隨周公，做着超光速運動，我獨剩好奇與憧憬。

巍峨雄山，莽莽平原，我見到黃皮膚的這塊土地的先民，奔騰，呼吼。一條龍升起於黃河之畔，伸向滔滔不絕的黃河水中飲出一股生生不息的華夏文明。

黃皮膚的人兒，褪去了厚重的獸皮，那嫘祖的絲綢輕盈裊裊。黃皮膚的`人兒，解開了長繩的繩結，那倉頡的漢字閃爍赤縣。聽着崑崙之巔，伶倫悠揚的一泓笛聲。我登上祭台，貞人在龜甲獸骨上，刻下一刀祈禱。渴了，執尊罍，儀狄注入佳釀酣香。

途經渦水，莊子攜壺垂釣，對着神龜而莞爾。那風塵僕僕的孔子，侃侃而談，唱着一部《論語》。我路過稷下，聽荀卿慷慨大言“人定勝天”。我擦肩而過，邂逅一場盛會。

我為聆聽周郎的樂曲而來江南，風吹淒冷的夜，他優雅地甩了把火，亮了整個天地。在江北的船上，吳語伊儂奏了一曲。我隨着東吳的船隊，在詩歌浪漫與烽煙四起的時代，去趟夷洲。

挑了一張薄如蟬翼的紙作為旅程的紀念，那清新之中我嗅出學富五車的氣息。安然躺於宋朝的商船裏小憩，那指南針帶我縱橫霧裏撲朔的海域。

我還目睹，那是故宮裏，一位六歲的孩童，褪下帝袍，剪去了Q字長辮。他戴上眼鏡，卻更釋然。

長城、始皇陵、布達拉宮、岳陽樓……我目不暇接地遊覽夾雜着古味濃濃的名勝，為之傾倒。周公望着飄揚的五星紅旗，結束了這段非凡的千年旅程。

學生描寫國小的作文400字 篇5

微笑，是生活中最美的語言，微笑，是生命中閃閃發亮的金子，微笑，使人更加美麗。

當你與別人發生衝突的時候，不要皺眉，不要生氣的破口大罵，只需要一個微笑，為笑着點點頭，説聲“對不起”亦或一句“沒關係”，你們便省下了口舌之爭。

當你與朋友發生爭執，不要生氣，亦不必擔心，只需一個微笑，你們便可以和好如初，冰釋前嫌。

當你面對困難時，不要悲傷，不要失望，帶着自信的微笑，一路向前，永不言棄，困難就會向你低頭，這樣你便可以順利地抵達成功的彼岸。

當你終於成功了，你更需要給自己一個鼓勵的微笑，告訴自己不要驕傲，不要自滿，繼續努力，登上更高的領獎台。當然，即使你不幸的失敗了，千萬別灰心，千萬彆氣餒，微笑着爬起來，握緊手中用自信打造的長劍，斬斷一路上的荊棘，朝着勝利繼續勇敢的邁近。

當然，微笑不僅是要給自己的，當你的朋友失敗了，正沉浸在痛苦之中不能自拔的時候，你應該微笑着拍拍他的肩，告訴他要重新振作，不遠處，勝利正在向他招手，並微笑着牽起他的手，扶持着他，陪着他一起走過風風雨雨，登上成功的最高峯。

而在你的朋友或者家人關心你時，你更要給予他們一個大大的微笑，感謝他們的關心，並告訴他們你很好，讓他們不要擔心。

然而，對於陌生人，你的微笑更加温暖。

當你看見有困難的人，微笑着伸出援助之手，你知道嗎，你的微笑變的多麼有力量啊！

相信嗎？即使是一隻落難的小貓，你的一個微笑，都會令它不在瑟瑟發抖，令它股起活下去的勇氣，重新踏上求生之路。

微笑是春天的陽光，是夏天的微風。所以，讓我們帶着微笑出發