做吃的作文三篇
在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的做吃的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
做吃的作文 篇1
今天是元宵節。一起牀,我就對媽媽説:“媽媽,我要吃湯圓!”媽媽笑着説:“好的!馬上就煮給你吃!”
不一會兒,媽媽就拿來一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃着的時候,我突然想到,要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以後,我想吃的時候,就可以自己動手!就馬上對媽媽説:“媽媽,你教教我,怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮,就可以煮給你吃!”媽媽笑着答應,嘴上説:“你這愛吃鬼!”
到晚上,媽媽站在我身邊,指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手,媽媽對我説:“別緊張!我怎麼説,你就怎麼做好嗎?”我想到如果自己學會就可以想要什麼吃,就可以自己煮時,鼓起勇氣,拿起勺子,學着媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。
我先把水倒入鍋中,再把煤氣打開,等水燒開。然後把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時,鍋內熱氣直冒,我的眼睛有點睜不開。我不管三七二十一,拿起鍋蓋,蓋在鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我説。我又小心地掀起鍋蓋,用勺子在鍋裏攪幾下。“該加點泠水!”媽媽又在邊上説。鍋裏的熱氣越來越多,我這時有點手忙腳亂,都不知怎麼辦才好。媽媽看,笑起來!打來一碗冷水,倒入鍋裏。熱氣少許多。
過二、三分鐘,媽媽説:“可以打開鍋蓋!”我打開鍋蓋一看,哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上,並不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟!爸爸快來看!”我興奮地叫起來。“快把它們撈上來,不然要糊!”我只顧着高興,竟忘下一步要幹什麼,媽媽在邊上大聲地提醒我!
當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來,放在爸爸、媽媽面前時,我高興地笑。
做吃的作文 篇2
今天,媽媽和外婆在湯圓,我手裏癢癢的也想露一手,在我真誠地請求下媽媽很爽快地答應教我做湯圓。
我的小手馬上忙活起來,手上沾滿白白的粉,因為我加的水太多所以手上的糯米粉爛爛的,甩也甩不掉,不過我覺得十個手指插在糯米粉裏亂攪,那才有意思呢。不過媽媽很快弄掉我手上的那些糊糊,把糯米粉團成一團。開始做湯圓,媽媽首先掐一團糯米粉,小手用力地把它搓成一個圓球,我也學着媽媽的樣子做,開始速度挺慢的,做得也不好,有大有小不均勻,慢慢地也就學會。不知知覺,我和媽媽把粉團全做完。然後把湯圓放進燒開的.水裏煮,不一會兒,又香又甜的湯圓出鍋。
這次的元宵節,吃着我自己親手做的湯圓,回味無窮啊!
做吃的作文 篇3
媽媽和爸爸一大清早就上班去,只剩下我一個人在家裏,都已經九點多,我還沒吃早飯,肚子早就餓空。
我來到冰箱前,打開一看,裏面有一包我最愛吃的寧波湯圓,今天,我可以一試身手。
拿好湯圓,走進廚房,我先把鍋洗乾淨,然後倒入清水,再把煤氣灶打開,最後我就坐在旁邊,一邊看故事書,一邊等待水燒開。
沒過一會兒,水開,我把湯圓放入鍋中,一個個冷冰冰、硬邦邦的湯圓爭先恐後地跳入水中,就像跳水運動員從台上跳入水中一樣,水面上濺起無數的小浪花。當湯圓沉入水中,我趕緊用鏟子在鍋底推幾下,小湯圓在水中打轉,好像在跳“水中芭蕾舞”一樣,漂亮極。
我把鍋蓋蓋上,燜大約七八分鐘以後,我打開鍋蓋,一個個湯圓不停地在水裏舞蹈,彷彿在對我叫嚷:“小主人,我已經熟,快把我撈上去,別把我燒糊。”我趕緊用鏟子把他們全部撈到碗裏。
涼一會兒,我美美地享用自己親手煮的湯圓,感覺特別的好吃。煮湯圓的經歷讓我體會到“自己動手、豐衣足食”的道理,也體會到父母平時做家務的辛苦,我決心以後要多做一些力所能及的家務活,幫父母分擔。
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