班級作文300字(合集5篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的班級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
我非常喜歡我們班裏的圖書角。
我們班每個星期三和星期五下午是圖書開放日,老師會把我們喜歡的圖書發放到我們手中,讓大家利用這些時間在家一飽眼福,但是隨之而來的問題:如書的破損、歸還不及時、不便於統計等等讓老師大為頭痛。為了規範管理,老師制定了圖書借閲制度,週三下午發放,週一上午老師會把班級圖書收回,清點份數,然後讓圖書管理員放回圖書角。班級的這個活動雖然給我們帶來了閲讀的快樂,但是對於老師來説,在教學工作的同時,又增加了很多工作量。班主任史老師説,寧可累一些也要給我們創造閲讀機會,讓我們多讀一些課外書。在這裏我想真誠的説一句——史老師,您辛苦了!
課外書能讓我們認識更多的漢字,加強拼音鍛鍊,學到許多課本上沒有的知識和精彩的句子,我們要把讀課外書這件事堅持下去,只有這樣我們才能提高寫作和閲讀水平。
我是那麼喜歡班裏的`圖書角!我要珍惜這來之不易的機會,我要愛護圖書角的每一本書!感謝學校和史老師給我們提供了這麼好的讀書環境,我們定要認真閲讀,讓我們的課外生活更加豐富多彩!
班級作文300字 篇2
“詩墨芬芳,古韻悠揚”使我們班級文化展示的主題,我們五(4)班以自制的詩畫集和下週一升旗儀式上展示的詩歌唱誦來展示我們的.班級特色。
現在我就來講講我們詩畫集的製作吧!首先,我們小組為單位來製作。前幾天,我們小組裏的成員就來我家制作了封面、封底和目錄。那天,陳林邑早早的拿着彩筆來到了我家,開始了一下午的製作。鄭淨宇也隨後來了。首先,鄭淨宇專注地把我們以小組成員名單用藝術字寫了下來,又用熒光筆畫了一些圖案
裝飾了一下,是我們的封面變得美觀。然後,我用彩色鉛筆寫下了“詩畫集”這三個大字,並用黑筆勾勒了邊,是這三個大字變得十分醒目。接着,陳林邑又根據想象寫出了“詩墨芬芳,古韻悠揚”四個大字,漂亮極了!
然後,我們又開始製作目錄和封底了,這裏我就只説一下製作目錄的過程了。首先,我們把所有詩的名字一一寫了下來,然後畫了一些圖,再寫上“目錄”兩個大字便完工了。
這一本本詩畫集是我們班同學的心血,你們看的時候要愛護哦!
班級作文300字 篇3
我們四(3)班是一個動物園,有威武的老虎,有美麗的孔雀,有調皮的小猴,還有運動健將小豹子,下面讓我給你們一一介紹吧。
我們的班主任是一隻老虎,她是這個動物園的`靈魂,在她的帶領下,我們學習知識,健康成長。在我們取得好成績時,她從不吝嗇自己的表揚;在我們調皮時,她又會嚴厲地指出我們的錯誤;在我們遇到困難時,她會毫不猶豫地幫助我們。
“老虎不在家,猴子稱大王”。我們班的小顧就是一隻調皮的小猴子。老師一離開,教室就是他的天下了。他一會兒逗逗同桌,一會兒折摺紙飛機,一會兒又趴在窗口去觀察老師的動作,沒有一點安靜的時候,也只有老師才能製得住他了。
xxx是一隻美麗的孔雀。她不僅長得和孔雀一樣漂亮,還有像孔雀一樣優美的舞姿呢!在成長禮活動中,她參加了舞蹈表演,一支英姿颯爽的武術舞令人回味無窮。
xxx稱得上是班裏的一隻獵豹了,因為他跑步特別的快。體育課上跑步時,哨聲一響,他就像離弦的箭一樣衝了出去,其他同學跑了一半就氣喘吁吁,而他卻輕輕鬆鬆就跑到了終點。
看,我們班的動物園有趣吧,歡迎來參觀喲!
班級作文300字 篇4
班級流行風正在如火如荼的進行着。前一段時間,打卡風波可真是風靡一時啊。教室裏不時的傳來“啪啪”的聲音。一開始,一些男孩子在瘋狂的`玩着,緊跟着,女孩子們也忍不住了,不顧矜持,不顧形象,同男孩子們一起肆無忌憚的玩起手中的精美卡片,總而言之,言而總之,不管“男女老少”無一不加入打卡這股熱浪。下課了,只有幾個人在操場走廊上追逐。班級裏那震耳欲聾的“啪啪”聲宛如滔滔江水連綿不段。在那段時間,打卡風波就好似一股熱浪,襲捲整個班級。不過現在,這股熱浪已經退了。迎面而來的狂風叫《同學錄》它正在咆哮着,接下來為您轉播《課間十分鐘》。
這時,A同學手裏捧着一本《網球王子》花紋的同學錄,並輕巧的拿出一張遞給B同學説“一定要好好填哦,填好給我”。此時的B同學從她的書包裏拿出一本《糖果屋》花紋的同學錄給了A同學。對面走來的是嬌滴滴的C同學,把自己珍貴的《百變小櫻》同學錄給了A、B兩位同學。原來面帶笑容的A、B、C三位同學就好像“變色龍”一樣,表情嚴肅認真。你如果問我為什麼,那你就傻了,因為她們要寫同學錄了唄。
正因為有了班級流行風,我們的校園生活才更加精彩,真不知道下一個流行風會是什麼呢?
班級作文300字 篇5
“哈哈”“哈哈”,你聽!從我們七班又傳出陣陣快樂的笑聲。開學時間雖然不長,但我們班趣事卻不少,如珍珠般熠熠生輝。今天,就讓我採擷幾顆請大家欣賞吧!
小哨兵
那是星期四,下午有兩節英語課。課間沒有看見班主任任老師(要知道她幾乎是每個課間到要到班裏看看的.),第三節上課鈴響了,仍沒有看見任老師的身影,有幾位同學開始眉飛色舞、高談闊論。有的同學好像沒喝過牛奶似的,抱着牛奶狂喝,牛奶都從嘴角流了下來。更有甚者,站在桌子行指手畫腳……
突然,教室裏鴉雀無聲,因為老師來了。可金玉寒渾然不覺,剛才唾沫橫飛,現在依舊唾沫橫飛。一聽班裏沒了音,她準備當個小哨兵。誰知她剛探出頭就被走到門口的老師嚇得退了回來。這位小哨兵鬧了個大紅臉。
齊昊?七號!
我班有個大個子,名叫齊昊。一天,任老師在班級為學生編學號,齊昊被編為七號。可不是嗎?齊昊,七號,真巧!可就是這個巧合在班裏鬧出了一個笑話。
老師正在分組,點的是學號。點到七號,我們異口同聲地説:“齊昊!”“七號!”“齊昊!”就這樣我們一問一答。老師生氣了:“七號站起來!”一看,齊昊正滿臉緋紅地站着。呵呵!老師也忙糊塗了!
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