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【推薦】我的榜樣作文

作文2.21W

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的榜樣作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的榜樣作文

我的榜樣作文1

我是一個生活在農村家庭的孩子,我的媽媽是一名普通的鄉村國小教師。疫情襲來,我和媽媽的生活也因此發生了改變。

入村的道路被封住了,村民們輪流值班守住路口,不讓外地車輛、人員進入村子裏。我家離學校很近,我們以校為家,每天乖乖宅在學校裏。媽媽説:“與其冒着被感染的風險出門或聚會,倒不如在學校裏做點事情更踏實”。在學校裏,通過網絡我們瞭解了更多關於新型冠狀病毒的情況和防疫知識。在疫情期間,我們必須做到堅持不參加聚集性聚會、出門戴口罩、注意個人衞生、保持乾淨整潔、用洗手液按七步洗手法清洗雙手。

我們宅在學校並不枯燥,媽媽培養我養成觀看新聞的習慣,通過新聞聯播、新聞1+1等新聞類節目,瞭解和學習和疫情有關的信息、知識。三個多月過去了,疫情雖然有了很大的好轉,但是我們依舊不能放鬆警惕。媽媽所在的學校很久之前就在為開學做準備。從2月22日起,我和媽媽每天早上8點戴好口罩就開始打掃學校衞生,從操場、辦公室、教室再到餐廳一路上我成為了拍照記錄的小能手。作為媽媽的貼心小棉襖的我,一直陪着媽媽完成她所教班級的線上教學活動,幫助媽媽為走訪班裏學生、看望村裏單親家庭的孩子們做準備工作。

這是我第一次如此認真的聽媽媽的課、第一次從內心感受到她為學校、為班裏的孩子這樣默默地付出。説實話我真有些嫉妒,因為我意識到媽媽不僅僅屬於我一個人,她屬於許許多多求知的學子們。在疫情防控期間,我從媽媽身上不僅學會了對工作的認真負責,還懂得了遇到事情要分享,同時也認識到了教師這個職業的偉大。

疫情防控,人人有責。我想大聲呼喊:疫情防控,我在行動,我的家人在行動。中國加油,我們的春天就快來臨了,一切會變得更加美好。

我的榜樣作文2

每個人的心中都有一個值得去學習的榜樣,而我的榜樣是我的爸爸。

為什麼説爸爸是我的榜樣呢?因為他很孝順。記得有一次,爺爺澆完了地上的盆栽,正準備爬下梯子去澆下面的菜地時,爸爸連忙拉住爺爺,説:“爸,你別下去澆菜地了,還要爬梯子,別摔着了,讓我去吧!”説完便去提來水桶盛滿了水,放到一邊,然後小心翼翼地順着梯子往下爬,一邊還喚我去幫他提水。我一桶又一桶地把水遞給爸爸,當爸爸伸出雙手準備接我遞來的最後一桶需要澆的水時,腳突然被雜草纏住,摔了一跤,手碰掉了那桶水,剛好一滴不剩都倒在了爸爸頭上;胳膊磕到了梯子上,滲出了殷紅的血;身體趴在泥裏,濺了一身的泥,好像“泥人兒”一樣。爺爺擔心的問:“沒事吧?快別澆水了!”可爸爸卻仍堅持着把菜地剩下的部分澆完,才回家。

還有一次,爺爺騎自行車摔了一跤,住院了,於是爸爸便日日夜夜地照顧爺爺,餵飯、遞水、洗衣服······有一回,姑姑不知道給爺爺吃了什麼東西,弄得爺爺拉了褲子,還粘到了牀上,爸爸只能用紙片一點一點的從牀上往下刮,還要忍着臭味仔細地給爺爺洗褲子、牀單,許多都粘到了手上、嵌進了指甲蓋裏,可爸爸一點兒都不嫌棄,也沒有責備爺爺。旁邊病牀的老人都稱讚爸爸:“多孝順的兒子啊!”

從今以後,我一定要向我的榜樣——爸爸學習,做一個懂得孝順的人。

我的榜樣作文3

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這是對一個民族英雄的真實寫照,而我的榜樣就是這樣的民族英雄——白求恩!

白求恩大夫雖然是加拿大人,但為了幫助中國的抗日戰爭,不遠萬里來到了中國,在晉察冀的抗日根據地的醫院為八路軍的傷員治療。他不僅醫術高明,對技術精益求精,而且對工作極其負責。

記得有一次拖着疲憊的身軀健美操訓練回來,看看身旁堆積如山的作業,寫着寫着眼皮就“打起了架”,而筆桿子就像機械一樣在作業本上畫了幾筆。沒一會兒,一道題難住了我,方程、整式、有理數的概念從眼前晃過卻轉瞬即逝,時鐘滴答,急得抓耳撓腮,臉都漲紅了,答案也沒在我的“望眼欲穿中蹦出來”……忽然我的心裏萌生出這樣一個想法:要不就隨便蒙一個數糊弄過去吧!正當筆尖馬上落到紙面,不經意間瞟到了桌面上白求恩的資料,想到他的精神我便頓然覺悟!沒錯,我一定要認真對待,精益求精,就像白求恩一樣!於是我又堅定地計算了起來,用我那雙“深邃而鋭利”的雙眸緩緩地遊走在題目之間,不知多少次原本抬起的筆再次緩緩落下去,隨着時間一點一點地流逝,終於信心十足地拿起筆將答案寫在作業本上……第二天,果然這道題我解對了,並且得到了作業全對!

做事負責,精益求精是中華傳統美德,白求恩大夫就是一個這樣的榜樣。正如主席説過:“一個人的能力有大小,只要有這些精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。”

這就是英雄的真正含義,“天地英雄氣,千秋尚凜然!”我的榜樣——白求恩,為你點贊!

我的榜樣作文4

我班有位值得我學習的好榜樣,她就是我們班的學習委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒,瘦長的個子,一頭清爽的長髮透着精神,圓圓的臉蛋上是一雙撲閃着機靈的水汪汪的大眼睛,小巧 的鼻子下面是一張説起話來口齒伶俐的嘴。

作為我們班的學習委員,孫菁梓學習認真,在各科都保持着優秀的成績,並且從紀律、禮儀到衞生各方面都嚴格要求自已,是名優秀的五好學生,並經常獲得班級小紅花。 孫菁梓對人對事都很熱心,不 管做什麼都認真、細心的去完成,相比之下,我就大大咧咧多了,時常還犯犯粗心的小毛病。

孫菁梓的業餘愛好是圍棋。她總是在業餘時間,積極的去練習,通過不斷的努力,她的圍棋下得越來越好了,並在比賽中取得好成績。我時常想,我要是能像孫菁梓那樣抓緊時間,勤學苦練,我的圍棋 也能下得越來越好的。

孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領唱,她唱得都非常好聽。每每這時,我就以佩服的眼光看着她,因為我時常因為音樂而無法拿到好成績。

孫菁梓還有許多值得我學習的東西,我會繼續努力做最好的自己。

我的榜樣作文5

身邊的榜樣就是我班的同學於凱齊。他個子不高,兩隻炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的臉蛋上,高高的鼻樑使他顯得特別有精神。

他喜歡學習,所以成績一直比較優秀。上課時,他的眼睛一直看着老師,思路一直跟着老師走,舉手發言時總少不了他的聲音。解答難題時,他不會知難而退等待老師的`講解,而是積極思考,大膽説出自己的想法,錯了也不灰心喪氣。他的想法常常會得到老師的讚賞。一次課堂上,老師寫出了一道難題,大家都在苦思冥想當中。一位同學舉起了手回答問題。那位同學回答完,老師就準備用這個方法細講這一道題了。可剛才在深思中的於凱齊卻舉起了手。老師見他還有另一種方法,就好奇地讓他講一講自己的方法。經過於凱齊的詳細講解,不少同學都聽懂了,同時對他產生了一股敬佩之情,老師也投來了讚許的目光。

於凱齊不僅學習好,而且樂於助人。他常常幫助學習不好的同學跟自己一齊進步。上學期期末,我們到了緊張的複習階段。老師為了幫助後進生提高成績,採用一對一的方法幫助他們複習。優秀的於凱齊被老師安排幫助學習很差又貪玩的X。X是許多同學都不願意幫助的,他的作業常常要過關到很晚。而且他十分愛玩,必須時刻監督着他,就會浪費我們很多時間。而於凱齊卻毫無怨言地幫助X。每次放學當我走出教室時,總能看見於凱齊俯身為X講題的身影。期末考試X有很大的進步,X高興時,於凱齊應該也很高興吧。

這就是我的榜樣,我要向他學習。

我的榜樣作文6

我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上,眼裏散發出智慧的光芒和領導氣質。使人心甘情願地服她。

她非常公正,從不包庇。有一次她的好朋友在自習課上講小話,她先是提醒和警告,可是那位同學還並不放在眼裏,她馬上把對方的名字記到黑板上面。

她也很愛勞動,每一次都非常積極,從來不喊累。而我們這些人還沒幹一下子,就喊自己腰痠背痛,不能做值日了,可是一到下課腰也不酸,背也不痛了;立馬飛奔地跑到操場去玩,那速度比劉翔跑得還快。

她的成績也很好。有一次她還衝進年級前三,讓所有人都刮目相看。可她還是像以前一樣謙虛,不,甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯,她這次期會考試衝進年級第一。

她也很愛幫助他人。有一次同學被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙,捂住她的眼睛,而且趕快帶她去醫務室。第二天她問那位同學:怎麼樣了?沒事了,她才放下心。

這就是我的榜樣,一個公正公平、愛勞動、學習好、愛幫助他人的人。我要學習她的精神,學習她愛勞動、學習,樂於助人的品質與精神;努力的向她看齊,成為一個優秀學生。

我的榜樣作文7

爸爸嚴肅,不幽默,沉默不語,是個地地道道的老實人。但他無論是在學習上,還是在做人方面都給我起到了很好我的榜樣作用。

上國中以後,爸爸為了讓我學習跟得上,能夠輔導我,就跟着資料書學數學,每天只要一有時間,他就捧起書看,在本上寫寫畫畫,他每次做完一套練習題,就對答案,把錯題和難題標示出來,錯了知道錯在哪兒,把難題弄懂。有一次,書中有一道題難住了他,爸爸就不斷的鑽研,晚上躺在牀上翻來覆去睡不着覺。爸爸在學習上的認真態度不得不使我震撼,並由衷的佩服,他真是我學習的好榜樣,也正因為如此,每當我夜間疲倦,正想偷懶時,只要想起爸爸,頓時又提起精神,繼續學習,為自己的目標而奮鬥,同時也下定決心,絕不能讓爸爸的努力變為徒勞。

爸爸不僅是我學習上的好榜樣,也是我做人方面的榜樣。有一次,爸爸寫材料用了一本書,由於材料沒寫完,他就拿回了家,這時,他的一位同事也需要這本書,爸爸承諾他明天給他送過去,於是爸爸就連夜趕稿,第二天一大早就給人家送了過去。爸爸常語重心長的對我説:“誠信是一個人的立身之本,它猶如一把金秋的鐮刀,收割着別人對你的信任。再比如説,如果把人當做魚,城信就是水,魚失去了水會死,人失去了誠信,就無法在這個社會中立足。”爸爸的這段話讓我受益匪淺,的確,誠信是評價一個人的人品,人格的基礎。我要握緊這把“金秋的鐮刀”,使信任裝滿口袋;做好一條“魚”,與“水”並肩前行。絕不給爸爸丟臉。

父親,如同一座大山,永遠站在那裏,給兒女們以堅實的依靠;同時他又用自己的行動,給兒女們詮釋着什麼才是真正大寫的人。這沉默不語的榜樣永存我心! 永遠激勵着我不斷前行。

我的榜樣作文8

在我們的生活中總會遇到各式各樣的事情需要我們去做,榜樣帶給了你方法讓你去學習和模仿。榜樣像一個百寶箱,從中拿出許多值得我們學習的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進的方向。

生活中有各種各樣的事和人需要我們把握學習和進步的榜樣

最近在網上流行的“瀋陽好大爺”就很值得我們去學習,在現在這樣的社會當中,大家包括我都在考慮如果路上碰到摔倒的老奶奶或老爺爺該不該去扶,扶有兩種可能一個就是被人拉着不放説是自己推倒的。對於這個我就很惆悵,但是如果是我的話我就回去扶,因為如果摔倒的人被我們扶起來送去醫院挽救了一條生命就算你們人指着是,我也不會有絲毫的怨言。還有一種就是被你扶起來的人對你萬分感激,這種人通常並沒有喪失掉自己的本心,就像”瀋陽好大爺一樣“月收入1700左右月上班全到位回獎勵100。“瀋陽好大爺”互相理解的方式在凜冽的寒冬中構造起了一座圍牆為大家增添了温暖。榜樣是一面旗帶領我們走向明天,榜樣是凜冽寒風中的一股暖流深深的在心中流淌,榜樣是耕種在人心中的一種精神力量鼓舞我們走向前方。

“瀋陽好大爺”是我的榜樣,雖然樸素但在我心中卻有常人沒有的品質和一顆善良的心,使我更加堅定必須扶人。

世界就是這樣,需要我們多一點理解,少一點誤會;多一點關心,少一點責備;多一點温暖,少一絲悲傷……

我的榜樣作文9

李夢潔是我的好朋友,而我不是因為她學習好才跟她交朋友的,而是因為她品德好,我才跟她交朋友的。那是因為一件小事,改變了我對她的看法。

記得有一次,李夢潔和周悦、魏冰慧在大柳樹地下玩着跳皮筋。正當他們玩得高興地時候,忽然刮來了一陣風,風中夾雜着許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊,李夢潔看到了之後説:“我們把這些廢紙和落葉撿起來扔到垃圾桶裏吧?”魏冰慧説:“撿完他們就上課了,再説,這有沒有值周生,撿了也是白撿,再不過來,我們可就不帶你了。”李夢潔説:“校園的衞生要靠我們共同去維護,不是為了加分而撿垃圾,也不是為榮耀而撿垃圾的。”周悦説:“那還那麼多呢,一會兒也撿不完呀?”“我們只要快一點撿,一會兒就能撿完。”李夢潔堅定地説。“好”三個人説完之後就立刻開始撿了起來。“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴打響了,她們也撿完了。風吹拂過柳樹,柳樹擺動着枝條像是在説:“你們真棒呀!”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳説着她們的事蹟。

李夢潔這種無私奉獻的精神值得我們學習。我們一定要好好想她學習學習。

我的榜樣作文10

在每個車水馬龍的城市十字路口,有這樣一羣人——他們從不偷懶,不分晝夜,只是為了維護交通秩序和老百姓的人身安全,那他們到底是誰呢?下面就讓我們一起來看看吧!

他們穿着一身威風凜凜的制服,都有一雙炯炯有神的眼睛和大樹般挺拔的身影,讓大家都不禁對他們敬佩不已,他們不分男女,但品行都如同一人。

他們任勞任怨,對一些人的辱罵毫不在意,對人民羣眾卻永遠笑臉相迎,親切可人。在逢年過節的時候,大家都忙着回家團聚,可他們卻依然堅守在十字路口的正中間。

不論是萬物復甦的春,還是驕陽似火的夏,碩果累累的秋,白雪皚皚的冬;掃墓的清明,賽龍舟的端午,賞月的中秋,吃湯圓的元宵,放鞭炮的春節……在四季的輪迴中,在與親人相聚的節日裏,他們為了堅守崗位,卻只能和親人通個電話。

有一次,我和爸爸媽媽去水族館玩,因為兩輛不遵守秩序的私家車相撞,引發了嚴重的交通堵塞。正當大家都等得不耐煩的時候,他們出現了,多虧了他們,路上的行人才能趕回去處理手頭上的事情,而我們也及時地到達了水族館。他們指揮交通的樣子,深深地刻在我的心中。

現在,我們國家的私家車正逐年增加,交通事故的機率也日益增多,可見他們的工作有多辛苦。

説了那麼多,我想大家都應該猜到了吧?其實啊,他們就是我們每次在路口遇到的人民交警,一個平凡卻不平庸的職業!亦是我心中永遠的榜樣。

座右銘:除非你甘心接受失敗,否則絕對不會被擊敗。

我的榜樣作文11

在我們的人生之中,老師是我們成長的指路燈,為我們指引了正確的方向。老師,您不僅在平常的生活中教會我們道理,更是以自己的實際行動為我們樹立了榜樣,身體力行,潤物無聲。

那是發生在上個星期四的事情,那幾天一直下着綿綿小雨,令人的心情很糟糕。那天中午,我早早的吃了午飯來到教室,發現王老師還在辛苦地幫同學們補習作業,等那幾個同學都回家了,王老師也離開了。可是,她剛走出教室,可能發現沒帶雨傘,就在後面的幾把雨傘中拿了一把,然後問我:“這是誰的傘?”很湊巧,這把雨傘是我的。於是,我回答道:“是我的。”“先借我用一下,等下回來還你。”老師説道。我點點頭同意了。時間漸漸過去,快一點的時候,老師回來了,可是拿着的卻不是我的傘,我心裏有點納悶:我的傘哪去啦?只見老師來到我的座位對我説:“佳芹,剛外面風太大了,你的傘被吹斷了,所以老師買了一把新的給你。”我當時也不知道説什麼好,就收下了。等晚上回到家裏,我把這件事情告訴爸爸媽媽,爸爸對我説:“老師又不是故意弄壞的,怎麼能收她的新傘呢,明天拿20元錢還給老師。”“好的”我大聲地回答。第二天早上,我把錢給王老師,她不肯收,説這是應該的。這怎麼辦?我絞盡腦汁,終於想出一個好辦法,把錢塞進老師的口袋裏,可是被老師發現了,我只好放棄。我真不明白老師為什麼不收這錢?後來,王老師對我説:“如果你把別人的東西弄壞了,你也應該賠給別人。老師弄壞了你的傘,還給你一把新傘,這是理所應當的。”

我終於明白了老師的用心,她不僅教會我做人的道理,更是用她的行動告訴了我如果弄壞了別人的東西,我們應該要賠償,而不是什麼事情都不做,這才能更好的與別人相處。

我的榜樣作文12

我的榜樣畢叔歲月流逝,時間如雨。畢叔,一個人,一個男人,一個特別有骨氣的人。一生忐忐忑忑,但永不低頭。他,值得我敬佩。他是我的榜樣。細數日子,畢叔來到天津已經7、8年了,在那天,畢叔,説出了他憋在心裏的所有話:他,父母離婚,國中學習全年級第一,自從父母離婚,他,人生變了。高中的人生十分糟糕,成績一落千丈,上完高中,要上大學時,父母都不給他錢上學。他借了同學200塊,回到老家,找奶奶借錢,又找他的叔叔阿姨借錢,湊夠了錢給他上學。可是,上學了之後,老師不待見使他離開學校,到了大學畢業時,他沒有錢,沒有畢業證。老師都不認識他。。。到了天津,他花了所有錢去吃飯,甚至打破存錢罐,一毛一毛,一分一分的數硬幣!只為了買方便麪。到了沒錢的時刻,他,餓了3天,他甚至想過自己會死,但是,他還是活下來了。

他幹過很多活,什麼都幹過。但是他特別瀟灑,拼着意志,活,在他眼裏已經不重。到現在,他認識了我們。和我爸成了很要好的朋友。我也特別佩服他的勇氣。他借給以前的朋友錢,借3000還1000他説,可以,沒問題。因為,那些朋友是他真正的朋友,當他困難的時候,朋友曾借給他錢,並不用他還。這才是真正的朋友!對此,他值得我敬佩。他是我的榜樣!畢叔,是我的榜樣,雖然時間如雨,歲月流逝,但是我衷心的祝願他:生活平平安安,幸福美好!

我的榜樣作文13

我有一個堂姐,她有這飄飄的長髮,白皙的皮膚,高高的鼻樑上架着一副又大又圓的眼鏡。

堂姐之所以成為我的榜樣,原因之一就是因為堂姐的學習成績很好。在我的記憶中,堂姐從一年級到五年級每一次考試都是第一,每年都會拿全優文明生。除了六年級因為練了舞蹈的原因,成績有下滑以外,她的成績一直都是頂尖的。

我不知道姐姐會不會是我永遠的榜樣,但是我相信,總有一天,我的成績會和姐姐的成績一樣,甚至更好。

堂姐成為我榜樣的原因,不僅僅是因為堂姐的學習成績好,堂姐的體育成績也很好,尤其是在我體育成績不好的情況下。我曾經看過她跑60米和100米的樣子,她都是第一。然而,我見過的最多的是堂姐跑1500米的時候,老師喊完開始的時候,她並不是前面的,而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之後,到第二圈的時候,我發現姐姐還是原來的位置,於是我便用力喊加油,希望姐姐能夠超過前面的人。到了最後幾圈,姐姐才開始提速,然後成為了第一名!

跑完之後,姐姐告訴我説,剛開始跑慢是為了保存體力,不然後面就沒力氣衝了。

姐姐,你是我的榜樣,我希望有一天能夠像你一樣,有那麼好的學習成績!

我的榜樣作文14

不是因為你有俊朗的面孔,我才崇拜你;也不是因為你有充滿誘惑的財富我才喜歡你;而是因為你的幽默和善良,你才成為了我的榜樣!

——題記

三人行必有我偶像,這是由21世紀一位不起眼的塵沙改編而來,此人姓葉,名恬冉。説起我的偶像,他是一個不起眼的小夥子,也是我的弟弟,一個普普通通的二年級小男孩。

説起他,那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來講述吧!

有一次,正值過年,就免不了和我的七大姑八大姨團聚過個好年。本來是一件非常和諧,非常幸福的一件事情,可是我的七大姑八大姨們,偏偏就談到了一個非常不好的話題——成績。只見我四姨直接把槍口轉向我的弟弟,“葉澳冉,你這次考了多少?”本身我們仨就考的挺喜觀的,可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情,“這次考的不好,數學才考了100分。”當時眾人鬨堂大笑,哇,才上國小一年級,你就可以這樣神氣了嗎?

不正經歸不正經嘛,他還有好的一面啊!

有一次去華山,説是爬山,其實就是去看人的,幸好爬上了山頂。下山準備坐索道,可是坐索道下去還要排三個小時的隊,葉澳冉實在受不了,於是媽媽就給了他三塊錢,説下去買水堅持一下啦,到索道門口的時候,他看見一個老爺爺坐在地上拉着二胡,身前擺着一個圓盤,上有幾枚硬幣,葉澳冉想都沒想,立馬把三塊錢全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事後我問他:“你不是很渴嗎?”他卻説:“爺爺更渴!”

這就是我那愛炫耀,卻富有愛心的弟弟,他雖然沒有濟世救民的偉人那樣偉大,可他是我的榜樣,他在我心裏永遠都是是最棒的。因為他有一顆——能温暖他人,温暖世界的心!

我的榜樣作文15

在日常生活中和平時的學習中都有榜樣。而榜樣身上傳遞的正能量值得我們學習!值得我們傳播!我的榜樣不能説不平凡或平凡!但他身上的正能量感染着我!他就是——李彥慶。他平時看起來很不認真很不在意,可這只是其中一面。他認真起來的態度很值得我們學習。他語文、英語、數學……的複習時間自己會緊密的安排!而我則沒有。我的數學成績一直很差勁,遇到讓我困惑的難題,我非常想請他指導我一下,但我又恐怕浪費他的學習時間,因為每個人的學習時間都是寶貴的!但他毫不在意,一絲不苟非常有耐心的教我理解題意!假如李彥慶考了一個非常好的成績,但不是滿分,他會先尋找着自己的錯誤原因——!而不是得意忘形的給別人説説自己很厲害,考的很高!李彥慶不僅是一個學習的好分子,好是個勤儉節約、關心班級和組、幽默風趣的一個人,他也是我們組堅強的後盾!

他就是我的榜樣——李彥慶!而我會努力的超越他,雖然時間不短,但我會堅持!我的榜樣激勵我前進!

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