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學跆拳道作文集合10篇

作文1.01W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學跆拳道作文,希望對大家有所幫助。

學跆拳道作文集合10篇

學跆拳道作文1

暑假裏,我對媽媽説;‘’我要上跆拳道課‘’。媽媽説;‘’我去看看有的話就幫你報。‘’説完,我就盼望着可以上跆拳道課。晚上媽媽回來了。我立即問媽媽;;‘’有沒有幫我報呀?‘’媽媽説:‘’報了衣服就在電動車箱裏‘’。吃完飯後我就和媽媽一起去拿衣服了。

第二天,我就到到道館上課。上課前我看見了我們班同學韓立羣。韓立羣一見到我就露出了一臉驚呀的表情。

上課時教練教我們了好多韓語比如:立正是擦柳`稍息是秀`跆拳道是胎坤道。等等有好多今天特別的有趣!

第三天。道館裏拉柔韌的時候我們大家有的大叫`有的忍`還有的不吭聲,大叫的有好多個,忍的有三個,不吭聲的還是三個。

漸漸的我越來越喜歡跆拳道這個項目了。因為跆拳道可以幫自己防身`可以幫自己快樂`還可以交到朋友。我喜歡跆拳道這個項目!

學跆拳道作文2

暑假裏,媽媽給我安排了去學跆拳道。

從北京回來後,我便跟隨媽媽來到了“尚武跆拳道會館”,裏面竟然有許許多多人,正在大聲地叫喊,我好奇地張望,見他們一邊做着各種動作一邊還吶喊着,有好些人已經大汗淋漓了。

我心想,爬長城已經夠累了,怎麼還要練這個呢?我為了這個問題百思不得其解。

過了一週,我學會了所有的基本動作,這使我高興得不得了,回家還一蹦三尺高。“媽媽,媽媽,下一週我們要練拳法了!”我興奮地説。“誰告訴你的?”媽媽問。“黃教練,黃教練啊!”媽媽説:“你學得真快!”

我非常得意,因為媽媽誇獎我了。

今天我又得去練,我實在太累了,我沒有力氣再練了。昨天還練了倒立,這已讓我上氣不接下氣了。

我實在是太累了,媽媽在整我?不會的,我覺得有兩個原因:一、媽媽為了我變成原來的樣子,因為我有點胖;二是為了讓我學點防身的“功夫”。

我太苦了!

學跆拳道作文3

左腳跟上來,右邊內隔擋,上步衝拳。他眼睛朝旁邊瞄一下,大聲道:不對!不對!應該這樣

慶幸!教練沒有指名道姓。我想,做錯的學員這下子肯定驚出一身冷汗吧!董教練糾正完學員的錯誤,又進入下一個動作的傳授

怎麼樣?看到這裏,昏頭轉向,準糊塗了吧?我們班上許多學員顧此失彼,動作五花八門,差一點沒把教練氣暈!

當然,這不包括我,俺可是記憶力、協調能力好得出名(不是自吹),沒辜負教練的滿頭大汗(大家都汗流浹背)。只教一遍,我就全記住了。再加上我勤奮好學,中途休息時間不休息,而是躲在旁邊,偷偷地練習琢磨,加深印象。這樣,從頭到尾打得不算爐火純青,也算得心應手。

下課前,教練開始訓話:大家回去以後,要多練,下節課要抽查!不會的。

學跆拳道作文4

今天我要學跆拳道,因此我一大早就起牀了。八點半,我換好道服就和爸爸出發了。

今天學跆拳道的地方跟以前不一樣了,因為天公不作美——下雨,我以前學的地方要漏雨,所以我們要去不漏雨的地方學。九點鐘我們就開始上課了,老師先帶着我們複習了前面學的動作,還練習了劈豎叉,弄得我大腿的韌帶好疼,但是我還是堅持下來了,因為老師説疼是正常的,如果我們大腿的韌帶不疼,就説明我們的動作做得不標準。

接着老師就教我們準備考級的動作——太極一章。老師先給我們做示範,我認真觀察老師的動作,老師手握成拳頭,很用力的衝拳,腳還不停地向左右移動,老師的動作剛勁有力,我們都看呆了。老師做完了動作,就一邊講解一邊叫我們跟着他練,我認真模仿老師的動作,老師誇我做得很好,我聽了心裏美滋滋的.。

學習跆拳道既鍛鍊了我的身體,又鍛鍊了我的意志,還使我們養成不怕吃苦的精神,我喜歡練跆拳道。

學跆拳道作文5

今天,我們來學習將要考級的內容:‘太極一章’!

奧星跆拳道道館裏,董教練上課之前鄭重宣佈。緊接着,給我們講述太極一章的主要特點和出招順序。

太極一章的步伐就是一個王字形。出招口訣:左右下隔擋,加上步衝拳;左右內隔擋,加上步衝拳;左右上隔擋,加彈腿和上步衝拳。董教練邊講解邊給我們示範一遍,一招一式,緊扣相連,動作優美,打得真是好看,而且看似簡單容易。但輪到我們練習時,才發現好難哦!不信,你接着瞧!

先站立在一個點上,左腳向左邁一小步,同時左手下隔擋,擋出來,對了,然後上步,衝拳!前面,教練講得頭頭是道,後面,學員們做得東倒西歪。但不敢笑,繼續跟着練。

左腳向前邁,呈弓步,對,然後左手下隔擋,不要上步,衝拳教練回過頭來,巡視着大家説:這是‘王’字的第一橫,下面我們來學第二橫。邊説邊轉過身去繼續講解。

學跆拳道作文6

今天,是我學跆拳道的日子了。我一早起了牀,吃了早餐,坐着媽媽的電瓶車到了學跆拳道的地方。那裏可真大呀。我穿上跆拳道服進了裏面。

教練先讓我們雙腳交叉,雙手放在膝蓋上靜坐十分鐘。然後再繞着操場跑了二十圈,可累了。教練再讓第一個一人站紅線後面,然後一個接上一個。教練這是要幹什麼呢?我心裏充滿了疑問。只見教練拿了四個腳板,分別給了四個組。哦,原來教練要接力跑呀。很快就輪到我了,我懷着緊張的心情衝刺了,飛快向前衝去,我們的小組得了第一名,我高興地一蹦三尺高。

時間過得真快,眨眼間一節課就結束了,我望着大操場,依依不捨地離開了這個難忘的操場。我一定要好好學,把身體練得棒棒的。

學跆拳道作文7

當我第一眼看見我們班的張丞浩穿着跆拳道服,昂首挺胸時在我面前走過時,我的腦海裏立即蹦出一個字—酷。我對爸爸説:爸爸,暑假我想去學習跆拳道,行嗎?老爸一口就答應了我的請求。於是,我榮幸地成為望江縣宜龍跆拳道館的一名學員。

第一天上課,教練給我們介紹了跆拳道的基本知識和幾個簡單的動作。剛開始練的動作是空踢,我心想:這跆拳道也沒有我想象中的那麼厲害呀!一會兒,教練讓我們對着靶踢時,我高興極了,迫不及待地一腳踢出去,當時只有一個感覺——好疼呀!我腳趾頭都腫了!我強忍着快要掉下來的眼淚,真想放棄不學了,因為這太痛苦了。可是看到其他隊員都是忍着痛在認真練習的時候,我的耳邊似乎想起了媽媽常説的:失敗是成功之母,沒有失敗哪來的成功呀!無論做什麼事都要有始有終,堅持到底就是勝利!這句話來,對,我一定不能輕易放棄!我又咬着牙,接着練起來

學跆拳道作文8

今天,媽媽帶我去體育館,參加跆拳道考級,跆拳道是我最喜歡的一種體育運動,他共分十級,我已經從白帶、黃帶、黃藍帶、升到藍帶了。

我每星期都抽時間去練習,爭取考上紅帶和黑帶。

跆拳道重品德教育,要愛祖國、主持正義、尊師重道,不為非作歹。

我要做一個全面發展的好孩子。

國小生學練跆拳道作文範例【4】

夠厲害!放心!我默默道。

腦瓜裏已制定出家裏自練計劃,內容如下:

清晨起牀兩遍,早飯前一遍,上午作業做好一遍,午飯前一遍,下午抽空兩遍,晚飯前一遍,洗澡前一遍,睡覺前一遍,共十遍。

怎麼樣?安排得很合理吧?

八月份,也就是下個月就要考級了,我一定要順利闖過第一關。

祝我馬到成功!

謝謝啦!

學跆拳道作文9

星期六下午,我像往常一樣,去蕭山,目的不是別的,而是學跆拳道!

學跆拳道,可是很苦的。下午一開課,熱身完後去開是練腿法。而跆拳道的腿法種類很繁多,有上踢、下劈、橫踢、側踢、雙飛踢、三飛踢、後旋踢等很多腿法。今天我們練的是側踢。老師先讓我們在牆壁上壓腿,必須把頭頂到膝蓋為止。然後劈叉,這個俗稱劈一字,必須劈到底為止。最後做好側踢的動作,單腳不得落地一分鐘。做完這些後,才開始練側踢呢!

這麼苦的跆拳道,我也曾想過放棄。那是我綠藍帶的時候,我想:跆拳道太苦了,我吃不消了,我以後不學了。當時,綠藍帶剛好是五級,共十級。我又反轉一想:我都學一半了,還有一半沒學。每一級,差不多一年。我風風雨雨五年都過來了,還有五年,我也要克服剩下的五年,征服它!

我懷着這樣的信念,又繼續學了下去。

不管跆拳道多苦多累,我也不會放棄的!

學跆拳道作文10

暑假裏的一天,我到外面吃東西時,看到一塊牌扁上有一行字“衝鋒跆拳道俱樂部”南門七樓,我很好奇,於是就挨個找,終於發現了上樓的樓梯,上到五樓時,我看到牆上貼了好多照片,上到七樓,果然看到了跆拳道報名處。一位姐姐坐在那裏,我走上前問:“姐姐這是衝鋒跆拳道嗎?”她説:“是的”我説:“我想學。”姐姐説:“你可以試學一節。”

我來到教室,他們已經上課了,教練給我安排了個位置,開始先活動頭部和腰部,再活動手腕和腳腕,這些我都會,因為我學過舞蹈。教練又説:“弓步正拳。”這下我就不明白了。教練看我不會,就上前教我,教練説:“你把前腿彎曲、後腿蹬直,抬左手打右拳,打出的拳要有風。”教練又教了我馬步上端、中端、下端防禦,正拳攻擊等好多動作。上完課後,我覺得學跆拳道很有趣,就讓媽媽給我報了這個班。現在我已經學到黃帶了。

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