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實用的國中記憶作文集合七篇

作文3.9K

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的國中記憶作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的國中記憶作文集合七篇

國中記憶作文 篇1

每年霜降過後,阿婆總要摘下柿子來釀醋。

釀醋的程序尤為麻煩:需要把成熟的軟柿子洗淨,倒入一個大罈子中,然後蓋上蓋子,蒙上一層塑料布,捆紮的緊緊的,與空氣隔絕。

等到來年二月,將蓋子打開,經過半年的發酵,醋胚已經鮮紅,這時阿婆會把醋胚倒入另一個裝好了洗淨麥糠的罈子中,倒上水,然後,飄香的醋就會從罈子底部延伸出來的“小嘴”中流出。再要回醋,最後裝入瓶子中。

日復一日,年復一年,阿婆對醋的感情就像對一個孩子一樣。

總是要送給別人的。

阿婆會把裝油的瓶子洗淨,用它來裝醋。她把醋放得整整齊齊,一排排、一列列,就這樣,送這家,送那家,最後送得家裏只剩下一兩瓶。年年如此,到了第二年,她又會釀新醋。

小時候的我,總喜歡看阿婆釀醋。

我愛哭鬧,每到這時,阿婆總會用筷子蘸上一點醋,輕輕放進我的嘴裏,我立馬就不哭了。那酸酸的味道,好像有神奇的魔力,陪伴了我的整個童年……

家裏從不買醋,因為阿婆釀的醋特別香,比外面賣的醋要好一千倍。每年到了柿子成熟之時,我都會跟着阿婆去摘柿子。阿婆用竿子夾下來,我去撿起……那場景,至今想起温馨而甜蜜。

我最喜歡秋天,喜歡看秋風把柿子染紅,紅遍山野;我喜歡看落葉,天高雲淡,落葉像金色的蝴蝶翩翩起舞。阿婆的新醋又會纏繞在我的舌尖,也提醒着我,一年又過去了。

我漸漸長大,阿婆由原先的兩鬢斑白已變成如今的滿頭花白。阿婆的年紀也大了,她釀了一輩子醋。我勸她,別釀了,累的很。因為如今我總是在家裏要寫作業,有自己的一些活動,也不會像小時候那樣,跟着阿婆打柿子了。我説,大不了就買醋,咱不釀了。可阿婆卻犟得很。她釀了一輩子醋,怎麼説也不肯放手。每次看着她一個人拿着竿子去打柿子,心裏總是過意不去。她那瘦小的身影和長長的竿子顯得那麼突兀,在秋風中,我突然想哭……

我想,即使若干年後,我也忘不了那熟悉的味道,酸酸的,但很香,更忘不了的,還有阿婆的笑臉和她始終忙碌的身影……

國中記憶作文 篇2

記憶是思念中的一幕回首,美好便是有過,記憶是塵世中的一絲牽掛,留戀便是永遠。關於記憶有太多的名詞來詮釋,但我相信所有的記憶都是你內心深處最真實,最難忘的曾經。

關於冬至,小時候更多的是陌生,可能是因為不太懂事,也可能是因為那時還沒有冬至的概念,所以對我來説真正懂得冬至是在上了大學。

冬至,又稱為“冬節”、“長至節”、“亞歲”等,是中國農曆中一個重要節氣,也是中華民族的一個傳統節日。冬至在每年十二月二十一日到二十三日之間,今年是在二十二日,它是二十四節氣中最早制訂出的一個,起源於春秋時期;中國古代使用土圭觀測太陽,測定出冬至,時間在每年公曆的12月21日至23日之間。冬至日時,太陽直射地面位置到達一年的最南端,幾乎直射南迴歸線(南緯23°26');北半球得到的陽光最少,比南半球少50%;北半球白晝達到最短,且越往北白晝越短。

不知道為什麼,隨着自己的年齡增長,感覺這些傳統的節日對自己來説越來越重要的,當然説它重要不單單是因為自己一個人,還因為自己身邊的每一個人。因為有了他們的存在,他們的掛牽,讓心中的那份親情格外温暖,讓記憶中那個寒冷的節日倍感親切。

時間就像自己的腳步,不管你行走還是休息,它都與你不離不棄。轉眼,今年的冬至又到了,説實話對於這個節日,特別親切。不説別的,至少可以放下手頭的工作,一家人一道靜靜地享受放鬆和愜意。記憶中,每年的這一天母親都會為我們準備好節日的晚飯,説不上豐盛,但卻美味可口。即使後來離家去讀書,每次還是會在第一時間接到母親的電話,囑咐我們一定要去吃一碗家鄉的節食。

我不清楚其他地方在冬至這一天會吃什麼節食,也許和我們一樣。我的家在北方,每年這個節日,家人都會煮一鍋餃子給我們吃。據説,很早以前有人打趣説冬至這一天一定要吃餃子,如果不吃餃子會凍壞耳朵,小時候,每次聽到這樣的話語,總是會把這碗盡情的吃餃子,邊吃還邊説,吃多了,耳朵就不會凍壞了。每年的餃子,都是母親親手捏的,記得我們幾個第一捏餃子時,還是母親手把手地教我們,母親説捏餃子,一定要捏出兩個角角,這樣它才會像耳朵。已經好幾年沒有回家過冬至了,以往的時候回不去總要給母親打個電話,今年終於可以不用打電話了,走在路上就已經在想念母親的餃子了。

諺雲:“十月一,冬至到,家家户户吃水餃。”這種習俗,是因紀念“醫聖”張仲景冬至舍藥留下的。今時今日,餃子餡裏怕是很難再找到藥食了,但是各種花樣和餃子餡的增多也是對節日最好的銘記。就像除了餃子,家裏還做一種冬至特有的食物,便是我們常説的扁食,也叫它“至子”。

至子,是在寒冬臘月的時候用手捏的,要做它非得在這個季節,換了其他的季節,都會因為天氣太過温暖而失敗,所以至子屬於寒食節特有的食物。要做至子,首先要和好面,然後將麪攤開,直到像餃子皮那麼薄即可,再用菜刀將攤開的麪皮裁剪成只有指甲皮那般大小的面積,緊接着再由自己手,扯住面片的兩個角,然後合力將兩個斜角拉在一起,再用力一擠,至子便是捏好了,當然最重要的是把至子要盛在竹籃裏放到屋子外面,讓它接受寒冬季節的凝固,再放到冬日的陽光下等待風乾。做至子雖然比較麻煩,但是吃至子卻很美味,母親每年都會先炒好肉臊子,添上菜將其煮成湯,等到湯汁煮到沸點,再將至子放進鍋裏,便靜候着美味。

已經有好幾年沒有在冬至這一天降雪了,今年的雪或許來的有點早,走在路上,提着為家人準備的物品,踩在路上的積雪,咯吱咯吱的響個不停,天色雖然有點晚了,但是接着昏暗的燈光,回家的路還是那麼清晰,不遠處,已經可以看清家了,雖説小時候陪母親在家門口等父親的記憶有點遠了,但是走在這條路上,在冬至的這一天卻是格外如新。

異鄉的你,還是忙碌的你,亦或是走在回家路上的你,不管平日裏的工作有多忙碌,不管外面的世界有多美好,不論你是否過得如意,虛無,傷心,請相信在冬至這個節日,或是普通的每一天,總有那麼一份牽掛在等着你的迴音,期盼着你的歸途,還有那麼一鍋滾燙的餃子,或是冒着熱氣的飯菜,那是思念,也是最好的回報方式,常回家陪陪親人,道一聲平安,送一句祝福,哪怕是一起聊聊天,吃吃飯。

我們常説慾望永無止境,但是在經歷過歲月的沉浮之後,你會靜候內心,也會看淡世俗,想要的也是愈發簡答。

國中記憶作文 篇3

閒來無事,偶然發現了早已被我不知何時丟棄於某個角落的相冊,用嘴吹去上面已堆積了厚厚一層的塵土,輕輕翻開這本已封存許久的相冊,就如記憶的閘門悄然打開。赫然發現這竟是國小畢業時的留念照片。

看着眼前許多熟悉的面孔,漸漸勾起了我內心深處快要封存的記憶。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”昔日的同學們早已隨風飄落天崖各處了,即使會相遇,也應不再相識了。那曾有過的情誼,那層諾下的誓言,都在時間的洗滌下衝刷乾淨了。唯有這個相冊,沒有被遺落在時間的某個角落。

還記得畢業典禮那天,窗外的青松依然挺直着腰,禪聲在天際響起交響音樂,雲懶懶的,悠閒的飄着,這個平凡的夏季午後亦不平凡,因為同學們將要分開,或許一輩子也見不了面了呢!

響起離別的鐘聲時,當分開的驪歌飄過耳邊時,我的眼淚爭先恐後的噴湧而出,恰似一江春水向東流。我終於明白了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”是一種怎樣的心情,這時我第一次體會離別之苦,那種來自內心深處的愁苦,説不清,道不明。

老師的淳淳教誨,慈祥充滿温暖的笑容,今後很難再見了。從前,我們總是小心眼的記着老師的種種不好,直到將要分開時才體會到那份真情的珍貴,是啊,人總是這樣,失去了才會懂得去珍惜,可那已經晚了。

但我相信石頭會開花,星星會説話,即使是分離於天崖,我們也終將會再見面。

那天的回憶,定格在相冊的畫面,那是童年軌跡的停車點,無論何時看來,它都是如此美麗。

有一種愁苦叫離別,有一種牽掛叫思念,有一種久違叫相遇,它們總是在不經意之間觸動心靈,銘記於心。

國中記憶作文 篇4

記憶中的滋味遠不如酸甜苦辣那麼隆重也不如物質來的那麼輕巧卻依然有着自己獨有的滋味.

小孩子們記憶的滋味來的更快樂的多在他們的記憶中更多的莫過於是過年的欣喜朋友的陪伴及好吃的零食和好玩的汽車了這些物質和精神的享受了從枯燥的書本及父母的嘮叨來看這卻實有趣的多.

比小孩子年長的莫過於他們的父母們在他們的記憶中更多的是滿街的呦喝聲及糖雕糖人糖葫蘆這些消失已久的風味了以及聽到收廢品的敲響聲時那份將收集已久的廢品拿去換糖的喜悦及在田裏和小夥伴抓蛐蛐青蛙的那份喜悦及為一個容易被人識破的魔術走幾千米的路的嚮往和為經濟奔波的睏乏、勞累這些藏在記憶深處的滋味啊..

對於老年人來説最大的記憶莫過於戰煙四起的年代了戰火一聲接着一聲槍聲一處接着一處人們都害怕的躲在家裏更有些渴望和平的那時還年輕的老年人們雙雙拿起槍去參軍與這些惡勢力戰鬥呼喚着擊打着那些其他的還年輕的老年人們紛紛在家裏祈禱着吶喊着希望凱旋歸來.現在他們回想起來有的快樂有的痛苦有的害怕有些自豪但更讓他們記憶猶新的是中華共產黨的成立了他們勝利了

記憶中的滋味是漫長的猶新的卻讓人將它深深的藏在記憶深處行成自己獨有的滋味.

國中記憶作文 篇5

黛色的夜空星斗顆顆,忽明忽暗;黯色的雲團緩緩移動,被吞沒的月亮漸漸露出冷玉般的身影,白色的月光,輕紗一般灑落下來。屋內,仍舊燈火通明,牆上掛鐘的滴答聲仍舊不斷,演奏着夜的進行曲,也叩開了記憶的門。

十四年前的一個深夜,一名女嬰呱呱墜地。女嬰身體很差,出世不久就已在鬼門關前徘徊了好幾回……

伴隨窗外蟲蛙的和鳴,十四年的歲月似被繪成一張長長的畫卷,帶來的仍舊是那份刻骨銘心的震撼。

夜,更深了!只有遠處點點的星光,窗外的景物都被覆上了一層蟬翼般透明的瑩光,更顯神祕述離。揉了揉佈滿血絲的雙眼,合上書本,熄燈,睡覺。一切依然那樣平常。

天際露出了魚肚白,不一會兒,朝陽升起來了,萬丈金光穿過雲層傾瀉而下。調皮的陽光穿過窗簾射進屋內,屋內立即染上了陽光的味道。

本應是喧囂的早晨,卻迎來了死一般的寂靜,似乎可以聽到陽光落到地面上的聲音。無奈,睜開惺忪的睡眼,下牀來到窗前,輕風拂過,撩起幾縷錯落在額前的黑髮,依稀可見窗外植物上點綴的顆顆露珠,還未完全散去,在陽光的照耀下忽閃忽閃地眨着眼睛。眼前的景物彷彿一幅水墨未乾的畫卷,隱隱發散着水霧般的氣息……

陽光灑在身上,暖暖地,帶着陽光的味道,世界反覆被重新着色。馬路上的汽車川流不息,沿着既定的.軌道前行,時間的齒輪依舊轉動,鳥兒依舊唱着婉轉動聽的歌……

藍的天,白的雲,雖然司空見慣,卻似有更深的意義。

對,記憶就像是畫師揮筆之下的水墨意象畫。朦朧得似乎籠罩着薄霧般的美好意境。抬起頭,給自己一個釋然的微笑……

國中記憶作文 篇6

“柴米油鹽醬醋茶”,開門七件事,對於在平原地區長大的我們,只對於最後的茶缺少認識,也許是南北地理的差異,在故鄉的記憶裏很少見到過茶葉,每每聽到這句俗語時,也覺得很搞笑的,為什麼開門七件事啊,我們這裏沒有茶不也過得好好的嗎?

最初認識茶葉,是從一次爸爸帶我去一個很遠的叔叔家裏走親戚,多年不見叔叔對於我們很親切,把我們迎到家裏,馬上泡上一壺香茶,並熱情地請我們品味,説是叔叔家的孩子從很遠的地方寄回來的好茶葉。當時的我學着叔叔的樣子小心地吹開表面的浮葉,小口喝了起來,剛開始就一股澀澀的味道,沒感覺出來好在哪裏。叔叔看我有些拘謹,就笑着把我拉在身邊,讓我觀賞茶壺上的一圈銘文,綠綠的茶壺上有幾個魏碑體的字“可以清心也”,但是卻不知從哪裏讀起,叔叔笑着説“你給我讀讀這幾個字該怎樣讀啊。”我看了看就是沒發現標點,該從那裏先讀呢,看着我疑惑的目光,叔叔給我説這是茶文化的一個小禪意,這幾個字怎麼讀都可以,我試着看就是啊“可以清心也”“清心也可以”“心也可以清”“也可以清心”。叔叔又給我簡單講了一些茶的文化和知識,這是我第一次對茶有了簡單的瞭解。

國中記憶作文 篇7

微風起,龍香淡雅空中孕,於窗户的罅隙處無聲地傾瀉下來催起記憶中的花朵綻放開來,腦海中迴盪起那細如水甘如飴的往事。

殘陽幾許,愁思悠悠。

我攜着沉重冰涼的月練成績,無聲地向家中邁起步伐,除了“嗒嗒”的腳步聲,一片寂靜,世界靜默地可拍。

血紅的殘陽下,點點愁思爬上我的心緒,八年級數學幾何繁雜的線條間穿插着數不盡的無奈,昔日徹夜的努力與一枕清冷的思索都在第二日的達標自測下被擊得粉碎。我不知道應當何去何從。這與七年級的輝煌完全背道而馳。暮日下夕陽唯餘一點兒餘暉,慘淡,迷濛。窗台上的那一株吊蘭成了天地間唯一的獨舞者。

起風了,吊蘭那些細小嬌弱的葉片時而指向這一方,時又指向另一方,完全雜亂無章,與方才的美麗大相徑庭,不得不接受生命的擺動,同我一般。

殘陽欲墜,愁思開始滲進骨髓。

暮色從四面八方倒塌下來,再看着吊蘭,落了一地的白花。終結了她的生命。風停她停,鳳擺她擺。竟是已然如此這般模樣。

她的一生結束了,挽不回從前的繁華,與舊日形成巨大的對比,與古人三大不幸之首。“少年得志”相照應。

殘陽陡亮,喜色上眉梢。

比先前更加濃烈的光照了過來,我正感慨着這株吊蘭的命運。慢着!我分明看到了一個毛茸茸的根鬚,在花蕊下方,那是新生。

一切都顯得玲瓏精緻,似是細琢後呈上的美玦,它們駐紮於舊枝的中部,蓬勃着,不畏風吹,這般青翠的源頭在哪?我看着下方盤中,無數落花已是零落成泥。

原來,吊蘭積蓄着力量只為最初盛開着的白花,它日夜堅持,於某日在斑駁的陽光下高傲地抬起頭,然而卻只是得意了幾天便謝了花。但這一番苦痛之後,失意了。她化這些腐朽的“昨日之日”為力量,使新生攀上枝頭,節節升高。

那未開的花苞分明在大腦中綻放了。

我重又堅定信心,將舊日的失敗總結,再次拼搏,腦中常常浮現那朵開在記憶中花。

標籤:七篇 國中 記憶