放風箏寫事作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的放風箏寫事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

放風箏寫事作文1

詩中説：“盼春天，田野看!誰去高飛，放紙鳶先玩。暖日歸來千萬燕，舞翅圍觀，亂了迷花眼。一雙追，聲笑傳。”陽春三月，使人神清氣爽。我享受着春天，心想：風箏節不久就到了，我為什麼不去做個風箏呢?

我找來同伴一起做風箏，我要做的是一隻小燕子。我先拿來一張紙，剪出燕子的形狀。接着，我抄起勾邊筆和丙烯顏料，勾畫出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黃色嘴巴和身子上五顏六色的花紋，別提有多漂亮了!

我和同伴們提着各自的風箏，興高采烈地衝出家門，“放風箏啦，放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向公園奔去。到了，到了!和煦的陽光灑在生機勃勃的小溪旁，我們並排坐在草地上，擺弄起自己的風箏來。看，我們把自己的風箏打扮的如此神采風揚!

開始了，開始了!我左手拿着線軸，把“小燕子”向空中拋去，邊放線邊退後。可是它沒完全飛上去，而是在空中不停地翻跟頭，我鬆一下、緊一下地拽線，它仍然在轉圈。緊接着，風箏好像失控了一般，一頭紮在了地上。第二次放飛，我吸取了教訓，風箏剛飛起來，就趕緊拉繩，小燕子穩穩地飛了上去。

我愜意地站在草地上，抬頭望着空中飛舞着的各種風箏。快看，快看，天空中五顏六色的風箏被太陽照耀着，顯得更美了。一隻老鷹緊縮爪子在空中盤旋，彷彿在飛來飛去尋找獵物;靚麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，炫耀着自己優雅的身姿。我的小燕子也跟去湊熱鬧，瞧，它飛的最高啦。天空被風箏點綴成一幅美麗的畫，令人目不暇接，心曠神怡。

風箏線在半空中搖曳着，畫出一條條優美的弧線，勾勒出了童年的夢;小燕子擺動着翅膀，帶動着我靈動的思緒。

放風箏寫事作文2

早在幾天前，班主任----王老師就預告説要舉行一次全校制放風箏比賽。剛説完，全班同學都踴躍參加。結果，老師只擇優選取了兩名同學去參加大賽（不包括我）。兩位同學為了給我們五（3）班這個團體爭點光，第二天就把風箏帶來了，乘着課間休息，趕緊去練習了！由此，我堅信她們一定能給我們班抱個大獎回來，那時，王老師一定會把嘴笑歪的！

經過幾天的努力，兩名同學都信心十足。瞧那自信樣，活像一個彌勒佛，真逗！

比賽分低段和高段，分別是1.2.3和4.5.6。先是低段的，再是高段。低段的各個都是垃圾。我只熱衷於高段。

一節課過去了，輪到高段了，我那時的心情可激動了，期待着我們班同學傑出的成績。隨着一聲令下，所有的'隊員都陷入到緊張的比賽中。而我們啦啦隊目不轉睛的盯着自己班的風箏，生怕錯過一個細節。我呢？則在一旁大聲喊“加油”“加油”，可賣力了！

幾十分鐘過去了，一位同學放上了，我高興得一蹦三尺高。那位同學越放越高，冠軍已經遙遙在望，我們啦啦隊更是激情高昂。當然我們也不忘第二位同學，希望她能青出於藍而勝於藍，可過了很長時間情況都沒有轉變。而後來，也不知怎麼的，風向突然變了，我們班的風箏開始遙遙欲墜，面臨降落的迫害。我們的臉也從陽光燦爛變成了烏雲密佈。看着其他班的風箏，都開始眼饞了。

哎！因為風向的緣故，我們班只拿了一個三等獎，真可悲！

儘管我們班只拿了個三等獎但我還是很高興能夠觀看到一場驚心動魄的比賽！