【精選】《我》國中作文集合5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的《我》國中作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《我》國中作文 篇1

勤格言像一盞明燈，照亮了我前進的路線；格言像一把鑰匙，打開了我心中的大門；格言像火種；點燃了我心中的希望。我最喜歡的格言就是“世上無難事只怕有心人。”

小時候媽媽在我的軟磨硬泡之下，給我買了一個滑板，我頓時心花怒放，好像自己就在廣場上來回穿行。我看着那幾個滑着滑板的小孩，我心想等會我學會了，一定要跟你比個勝負。

開始學了，我先將左腳踩上，再將右腳踩上去，滑板搖搖晃晃，我不得不下來。我又上了滑板，這次我的右腳擺動了幾下，滑板平衡了，向行駛了一米。滑板的速度越來越慢了，又開始搖晃起來，我一下子摔了個嘴啃泥。一陣全身劇痛，我扒開褲腿一看，腿上又青又紫。手上也劃破了皮。我自言自語的説：“不學了，不學了，沒想到這滑板這難麼難學。”此時的我已是筋疲力盡。這使我想起了一則格言“世上無難事只怕有心人”這句話。我又鼓起勇氣又開始學……

我發現只要擺動右腳，滑板就能前進。把重心放到左邊，滑板就向左拐。把重心放到右邊，滑板就向右拐。我慢慢練習，終於學會了滑板。

這句格言將一直陪伴着我，激勵着我，是我終身受益。

《我》國中作文 篇2

父母總説，我們會在某一刻突然感悟到一些東西，然後我們就會成長。我一直懵懵懂懂，終於，在六年級的六一聯歡會上我體會到了那一刻所帶來的震撼。

我是一個性格內向且不敢在公眾場合大聲説話的人，與人交談總會讓我感到恐懼。一天午飯時，母親突然説她給我報了一個詩朗誦的節目，要在六一聯歡會上表演。我不以為然，只當她在開玩笑，繼續吃我的飯。哪知母親把這事當真了，從那天起，每天做完作業後，她都會監督我熟讀小詩，然後，一遍又一遍地練習語音、語調、甚至肢體語言。我很是反感，但拗不過母親，最後總算勉強達到了她的要求。

轉眼六一兒童節就到了。我的節目排到一個不前不後的位置——第七個。我坐在舞台旁候場。唱歌、跳舞、鋼琴彈奏，節目一個比一個精彩，跟他們一比，我的朗誦遜色多了。我不禁緊張起來，一會站起來走走，一會又把水杯的水一飲而盡。

焦慮中，聽到了主持人報幕：“第七個節目——詩朗誦，表演者六二班蔣欣怡。”我慢慢地走上舞台，腳像踩在一團棉花上，心砰砰砰地跳着，踉蹌了一下差點摔跤！我面紅耳赤地站在台上，看到台下黑壓壓的人羣，目光不知放哪兒才好。我心裏發慌，手心冒汗，張張嘴想説些什麼，可是喉頭髮緊，一句話也説不出來。大概過了半分鐘，但我感覺像過了一個世紀。這時突然看到隔壁班一個女生站了起來，提醒大家安靜，之後，觀眾都定定地看着我。在她眼裏我看到了鼓勵和支持，好像在説：“別緊張，別怕，你一定可以的！”猛然間心頭一熱，我回過神來，渾身充滿了力量，張開嘴，朗誦起了那首被我讀了無數遍，早已爛熟於心的小詩。不知過了多久，台下那雷鳴般的掌聲提醒我已經成功完成了表演。

這件事後，我的性格開始變得樂觀、自信起來，每每遇到我令我緊張不安的事情時，我總會想起那抹熱烈的目光。是它，指引我走出困圍，勇往直前！成長的過程縱然伴隨痛苦，但得到深刻的感悟，掙脱禁錮思維的牢籠，人就會改變，就會成長。這真是應了父母説的那句話啊！

《我》國中作文 篇3

有人分析《西遊記》人物，認為該書雕塑（用詞不準，改為:塑造）的唐僧，性格懦弱，處事是非不分。但在我眼中的唐僧卻是一個非常完美（天下沒有完美的人，更不用説非常完美，修飾的不準確。改為：非常了不起）的人。（對比式開頭，引起讀者的興趣。）

我眼中的唐僧是位嚴師。（中心句，概括段落內容。）他從小受佛法教誨，講的是慈悲為懷。當他打坐時，一隻小蟲從身上爬過，他都不忍心傷害。當悟空打死六個攔路搶劫的強盜時，他就譴責悟空。當悟空三打白骨精後，他就念悟空最怕的緊箍咒來懲罰悟空。有人説，唐僧這樣做是善惡不分、是非不明。但是我不這樣認為。孫悟空是塑造出來的神，他在太上老君的八卦爐裏煉就一雙火眼金睛，一眼就能分辨出是人還是妖。而唐僧是凡人，那些裝扮成人的妖魔鬼怪頭上又沒有貼標籤。他看到那些活生生的人都命喪悟空的棒下，作為師父，不教訓悟空豈不是姑息養奸？試問，這樣的嚴師怎能説他是非不分呢？（孩子，你的勤奮和聰明老師非常欣賞。然而這樣深邃的語言，有多少是借鑑的呢？能給老師指出來嗎？寫文章借鑑可以，但是最重要的還是自我實踐。記住：實踐出真知！）

我眼中的唐僧事業心強。（中心句，概括段落內容。）唐僧自長安出發，曾在唐王面前拈香起誓：我這一去，定要捐軀努力，直至西天，不得真經，即死也不敢回國。大丈夫一言九鼎，自此，唐僧不遠萬里 ，矢志西天拜佛求經。雖經歷了九九八十一難，無數次死裏逃生，確從不輕言放棄，最終帶領他的西天取經團隊，不辱使命，取得真經，勝利返回大唐。唐僧本人被如來佛祖封為旃檀功德佛。試問，這種富有理想、事業心強、終成大事的人，誰會不敬佩？（反問的修辭，昇華主題，感染讀者。看似柔弱的唐僧其實在西天取經的信念上卻堅如磐石，問世間幾人能做到為了理想、信念與愛能夠至死不渝呢？）

作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒着善良的種子；作為學者，令人們讚歎不已的是他那堅強的意志和執著的追求。他不僅對徒弟要求嚴格，而且也從不懈怠自己，不為財色及死亡征服。不達目的誓不罷休的堅強意念，使他終成正果。（議論有力！）

我眼中的唐僧，給我們的啟示是世上無難事，只怕有心人。（卒章顯志+藴含哲理式結尾，緊扣主題，昇華主旨。）

《我》國中作文 篇4

親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨着我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

巴金曾經説過：友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結果。確實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

友情是黑夜中引路的燈光

你是否有過這樣的經歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時，你的前方是否出現了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那麼一顆珍珠總是那麼光彩耀眼。

那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌，一個想法湧現在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅着臉小聲得：借我抄一下。他的表情我已經記不清了，只依稀記得他説：作弊是不行的，靠自己的真才實學才是光榮的。這就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一隻強大的手，把你從深淵裏拉出來。

友情是失意時高大的支柱

你是否有過這樣的經歷？當你躲在角落裏獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你。是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。

考試可能是每個學生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以後，我開始喜歡考試。我也發生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。

數學向來是我的薄弱課程，每次考試雖説不會不及格，但也不是很好。有一次，由於我考試前沒有好好複習，竟考了七十多分，看着那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶裏流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的`是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去

友情是我的踏腳石;是我在黑夜裏的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊！

經一事，長一智，我完全懂得了要贏得友情，要主動把自己的友愛奉獻出來，不要一味企求和等待別人送來友情。要主動才能握緊友誼之手。英國哲學家培根有句名言：'如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。'願你早日找到正真的摯友。

《我》國中作文 篇5

天真的我以為升入中學就已經長大了，總想擺脱對父母的依賴，可是父母卻總是説我還小。於是，我每天都認真做好自己該做的事情，努力學習，希望有一天父母笑着對我説：“孩子，你長大了！”

那是一個陽光明媚的下午，放學後，我急急忙忙跑回家，因為昨天天氣預報説今天會有中到大雨。本來我還以為預報不準，可是當我剛進家門，火紅的太陽就被一片片烏雲遮住了臉，繼而烏雲密佈，一陣陣轟隆隆的雷聲嚇得我心驚肉跳。我把門鎖得緊緊的，窗户關得嚴嚴的，等待着爸爸媽媽回來。外面的大雨嘩嘩的下着，我趴在書桌上寫作業，一個小時過去了，雨卻絲毫沒有一點遜色，越下越大。就在這時，我忽然聽見門外有動靜，“一定是爸爸回來了！”我心裏高興地想着。開了門，果然是爸爸，可是此時的父親卻淋得渾身濕漉漉的，手裏卻拿着我的雨衣。我終於明白了，原來爸爸怕我淋雨，便拿着雨衣到學校接我，可他自己卻沒有穿。

爸爸進了屋，還沒來得及把身上的濕衣服換掉，就忙對我噓寒問暖，問我有沒有淋雨。我説我在下雨前就已經到家了，爸爸才放心了。爸爸一個噴嚏接着一個噴嚏，我意識到爸爸被雨淋感冒了。我找來感冒藥，爸爸吃了卻絲毫不管用。這時候，媽媽下班回來了。看見爸爸通紅的臉，知道爸爸肯定是發燒了。於是，我和媽媽扶着爸爸下了樓，打車來到附近的醫院，一試表才知道爸爸發高燒38.5℃，醫生給爸爸配好了藥，準備輸液。我坐在爸爸旁邊觀察着他，給他倒了一杯熱水。媽媽回去做飯，讓我陪着爸爸。可是老天好像故意捉弄我，爸爸的液輸完了，我去叫醫生，可是醫生不在，回去叫媽媽，可是卻來不及了。爸爸慈祥地對我説：“孩子，不要怕，過來，用你的手拿住針，迅速把針拔出來，不要怕，爸爸相信你。”沒有辦法，也就只能這麼辦了，我嚇得渾身發抖，走到爸爸面前，拿住針，猛地一拔，針被拔出來了，爸爸用大拇指按住拔針的地方，一點血也沒有流，我高興極了。

媽媽回來知道了這件事，誇我是當醫生的料，我心裏也美滋滋的。回到家裏，我把飯端到爸爸面前，不好意思地説：“爸爸，這是我按照食譜上做的麪湯，您嚐嚐味道怎麼樣。”爸爸嚐了後，説非常好吃 ，我以為真的好吃，也嚐了一口，可是太鹹了，原來我放鹽放得太多了。不過爸爸並沒有責怪我，反而非常高興。爸爸和媽媽高興地撫摸着我的額頭，説了一句我期盼以久的話：“孩子，你長大了，能夠照顧別人了，懂事了。”我興奮地蹦了起來，高興地喊到：“我長大了！我長大了！爸爸媽媽承認我長大了！”

我長大了。長大意味着承擔責任，我一定會好好學習，對我所做的每一件事認真負責，並用我的學習成績，來回報父母為我所負出的一切！