有關優秀國中作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的優秀國中作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

優秀國中作文篇1

現在學生們的課餘生活非常豐富。根據自己的愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，還有的喜歡圍棋，可我卻喜歡書法。在讀一年級的時候，媽媽幫我報了書法班，學習了一段時間。在學習書法的那段時間，爺爺幫買了許多關於書法的書，還有練習本及光盤，我也很有興趣，認真地跟着練了一段時間。可後來沒有堅持下去。我現在書字時，握筆姿勢還經常不對，爺爺老在旁邊説着：＂拿筆的姿勢不對＂。握筆姿勢不對，眼睛不能把握字的結構，爺爺一説，我馬上就改正過來了，可一會兒又拿不好了。通過練書法的過程，我明白，學習一是要專心，二是要有恆心，否則很難真真掌握知識。現在我學習進步雖慢，但只要日積月累，持之以恆是會有大進步的。

今天是校運會，我也參加了比賽，我拿了第6名，我覺的已經很好了，因為我本來以為我不可以拿獎的。我現在終於知道了，世上無難事，只怕有心人。世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的，也就是堅持就是勝利。不論做什麼事，如不堅持到底，半途而廢，那麼再簡單的事也只能功虧一簣；相反，只要抱着鍥而不捨、持之以恆的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。當然，並不是所有的堅持都會取得勝利。比如，我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒有一絲鬆懈，但迎接你的卻仍是失敗。這時，請你不要懊悔。因為你儘管是失敗者，只要你努力去做好你應做的事，只要你盡了自己的力量，那麼即使失敗，你也是強者。記得有一部日本電視劇，其中有一個片段：描寫一位聾啞人在參加傷殘人運動會時，因為攙扶一位摔倒的老者，而落在了最後，但是他依舊頑強地跑完了全程。這時，場上的觀眾響起了熱烈的掌聲，那掌聲是對他頑強精神的鼓勵，更是對勝利者的歡呼！雖然他聽不到，但那臉上卻分明顯示出勝利者的喜悦。因為他畢竟憑着自己不懈的努力取得了成功。一個人盡最大努力。獲得他能力範圍之內的最大限度的成功，他就是成功的人。原蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下，寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國女作家海倫從小雙目失明，耳朵又聾。但是她憑着堅強的意志，成了著名的文學家。萬事貴在堅持。一個人具備了堅強的意志、耐心和恆心，他就取得了成功的一半，那麼另一半成功在頑強努力下也就不難獲得了。 “水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那麼我們還有什麼事情做不到呢？所以我們説，堅持就是勝利，堅持一定能勝利！我希望我以後能繼續堅持，再接再厲！加油！

優秀國中作文篇2

一次無意中，我從書桌裏翻出一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你——我的同桌，頓時一首歌迴盪在耳邊，是那首《同桌的你》。

“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮。”記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借。害得一次考試後老師找我談話，説我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課後會遞上一塊口香糖，使我在苦惱中找到甜蜜。

“老師們都已想不起，猜不出問題的你。”記得其他成績優秀的你，卻是一個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，地理課上簡直成了一隻小雞，蜷縮起來，連舉手的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。哎，也真是難為了同學們的耳朵——你説英國和美國是鄰國，中國和日本之間隔着印度洋，甚至還説全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育，就是地理了。

“誰把你的長髮盤起……”你有着一頭烏黑、漂亮的長髮，卻不去整理，也許這與你的性格有關吧。有一次你竟讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭，幸好時間還早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

畢業典禮那夭，你哭了，因為你要隨父母遠行去日本唸書。我們最後一次坐在一起，畢竟同桌三年，我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍着內心的不捨，終於道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終於知道中國和日本之間隔着什麼海了吧?”你笑了，笑得那麼燦爛!

同桌，你在異國還好嗎?我好想知道，你的其他成績還是那麼優秀嗎?你的地理成績有所長進嗎?我好想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，讓我們一起回味那段難忘的國小時光。

優秀國中作文篇3

中國的傳統文化可多了！我一下子還説不完，今天我就給大家介紹中國的陶瓷藝術吧！

中國傳統陶瓷藝術，尤見裝飾匠心；中國傳統陶瓷裝飾形式，大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化粧土、彩繪六類型；圖案紋樣裝飾於陶器早在新石器時代的仰韶文化中的彩陶上就已出現。先民們感受生活的自然現象創造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案，以二方連裝飾形式呈現在陶瓷器物上，在西安半坡遺址出土一件繪有精美的`人面和魚紋的彩陶盆是新石器時代彩陶中的精品。陶器上的紋飾體現了先輩們對於自然和人自身觀察的結果，陶工們對於點、線、面的熟練融合，對於花紋繁密的組合，以及對於旋紋與孤線的審美感，不但表明了他們對於自然和人類自身有了一定的認識，而且還表明了自然界已經脱離了他們的原貌，增加了人的思想和人的想象力，以及人對自然的美化和崇拜。商、周時代是以青銅器為時代標誌的歷史階段，這一時期的陶瓷紋飾和青銅器飾相似，刻紋白陶的燒製成功是製陶工藝上的一個重要的里程碑。它用高嶺土製坯，燒成的温度達1000多攝度，素潔可愛的造型與優美的紋飾相結合，逗人喜愛。追溯中國歷史各個時期的陶瓷產品，陶瓷裝飾有兩大特點：一類是以適合陶瓷器皿上進行工藝換表現形式；另一類是以中國繪畫形式在陶瓷器皿上進行工藝換表現形式。

中國傳統的藝術——陶瓷的故事是多麼有趣啊！陶瓷還是我國最為大的創造呢！

優秀國中作文篇4

石頭與溪水〔寓言〕

溪水時常鄙視水底的石頭，它感覺石頭太浮滑，太傲慢。水底的石頭也看不起上面的溪水，它感覺溪水太虛偽，太假仁假義。石頭和溪水經常犯口舌之爭。

有一天，石頭自言自語地説道：“為什麼天下的東西都那樣虛偽，好讓人們誇讚它的純潔?”

溪水回敬道：“什麼是使我下面這位變得這般浮滑?”

它們就這樣誰也不讓誰地爭吵起來。

岸邊的老樹伯伯聽見它們的爭吵後，搖着頭歎息地説：“其實誰都有缺點，誰都有優點，為何不多看看別人的優點，彌補一下自己的缺點呢!”