説説心裏話老師作文通用15篇

隨着移動互聯網和社交網絡的飛速發展，越來越多人喜歡發表説説，用於分享自己的生活態度和人生感悟。那什麼樣的説説才是新穎獨特的呢？以下是小編整理的説説心裏話老師作文，希望能夠幫助到大家。

説説心裏話老師作文1

譚老師，您知道嗎，我有很多很多心裏話想對您説！

記得有一次，您批評我上課沒有認真聽講！但是我光時真的有認真聽講，我只能啞巴吃黃蓮有苦説不出啊！那時我恨透了您。但是，事後我明白了，您這樣説我，是擔心我學不好，拉下了學習成績！我又從憤怒轉為了慚愧，因為我知道您是為了我好！

又有一次，下午您上語文課時，批評了兩位同學，您説他們很沒有同情心。因為在升旗儀式這麼莊嚴的時刻，有兩位男同學卻在為馬來西亞失蹤的飛機事件而嬉皮笑臉説個不停……，聽到您説到：飛機上有200多人，還有一名嬰兒……這時我的眼淚在不停的“打轉”，因為我為失去親人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我們課文，又要為我們做錯事生氣，又要做工作……！而我們卻經常惹你生氣。

譚老師，我希望您不要再大聲説話了，因為您大聲説話會把聲音變得沙啞！譚老師，您可別聲音吵啞，您一定要保重身體啊！沒了您我們怎麼辦？我們的好老師！

説説心裏話老師作文2

老師，我想和您説説心裏話:老師，您講課的聲音很好聽，課上得很生動，我很喜歡上您的課。

老師，您每天早上很早就來到學校，很晚才回家，您辛苦了。老師每次看到您帶病上課，您的精神依舊那樣專注、投入，您的態度依舊那樣認真。因此，平常上課時不專心聽講的同學，今天似乎像換了一個人似的，全神貫注地聽老師講課，教室裏舉手發言的人也比以前多了好多!講台上下一呼一應，是那樣融洽、活躍!

老師的一舉一動，我想起了媽媽，即使媽媽生病卧牀，放學回家，她也會把熱氣騰騰的飯菜準備好。老師就像媽媽，不願耽誤學生一節課，這是一種無私的奉獻。此時此刻，我多想為老師倒一杯熱水，讓您潤潤嗓子;我多想搬一把椅子來，讓您坐下來歇歇;我多想變作一隻百靈鳥，用清脆悦耳的歌聲解除您一點點病痛。

老師，我以後上課一定認真聽講，好好學習，天天向上，努力做一個好學生。

説説心裏話老師作文3

親愛的徐老師：

您好！

我是您的學生，也許您沒記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會記住我的

我是一個不出眾的小男孩,性格比較內向.心裏有話想對您説,卻遲遲不敢開口.我害怕,我膽怯.我看着別的同學和您一起談心,我也多麼想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當聽着您喊着別的同學的名字時我心裏有多麼的羨慕.也許我沒有別的同學優秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣説,並不是來責怪您.因為我知道您剛到我們班對我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當然的,所以我不怪您!

徐老師,説句實話我真是打心眼裏喜歡您.因為您和藹可親,教學有方,據我所知,我們班同學都很喜歡您.説這些我絕不是為了吹捧您,討您開心.我説的決無半句虛假.真的啊老師,學生在這給您提個缺點就是您的普通話不是很標準.您在教我們課的時候有許多字的音都念錯了,請您好好想想是不是天色不早了先就聊到這吧!再見!

説説心裏話老師作文4

老師，我一直有些心裏話想對你説，我膽子小，又怕你大發雷霆，所以，這次我借寫作文終於能對你説了。

我記得有一次，爺爺送我上學，我看見了你，飛快跑過去，説了聲“馮老師好”您説：“你真懂事，快去教室吧，對了，跟同學説一聲快考試了。”我心裏跟吃了最甜的蜂蜜一樣。

還記得有一次，您走進教室，説：“這次考得雖然不怎麼好，但是我最想誇的兩個人，説着，您手指向我的同桌，她終於考上了80分，原來她還不及格呢！”您又指向我説：“這位同學始終保持着前三名的成績，不錯，你準能考上長城二中。

您缺點也有一些，説出來希望您不要大發雷霆。

記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們一大陣騷動，卻又靜了下來。因為您虎視眈眈地看着我們，又像長江之水一樣滔滔不絕地講起課來。直到下課七分鐘您才漫不經心的説了聲：“下課！”男生剛扔三次沙包女生剛開始跳皮筋，學生們剛衝到廁所裏，就上課了，老師，您不能給我們一個完整的十分鐘呢？

還有一次，您放學留了許多作業，完全不顧我們的痛苦。我想説：“老師，能不能少留些作業呀？”

老師，希望您能好好聽聽我的心裏話，請您不要生氣，謝謝！

説説心裏話老師作文5

老師，我想對您説説心裏話，老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴之下我又收回了這個念頭。所以我想借這次作文課的機會對您傾訴我的心裏話。

第一天我去上學，本以為您是一個嚴厲的老師，我做什麼事縮手縮腳的。但到後來我才知道您並不嚴厲，有時嚴厲是因為我們惹您生氣，您還是挺善解人意的。

以前，我並不是一個品學兼優的學生，甚至有時侯挺討人厭的。可您不覺得，總是再三地教導我。我那時也不愛寫作文，我現在作文有這樣的成績全是您的功勞，是您的輔導才讓我寫的作文有這麼大的提高。

我們全班同學都感謝您，是您無私奉獻把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上，我覺得我是三生有幸，遇見您這麼一個好老師，您太辛苦了。當夜深人靜時，是您在為我們批改作業，作業改完時您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。

老師，我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵，而女生犯了錯，您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯，您總是對男生嚴厲，對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

我就寫到這兒，我在這裏對您説聲“謝謝”。

説説心裏話老師作文6

老師，成為您的學生已經三個多學期，您就要走了，我有好多話想對您説，但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業，我又不忍心佔用您寶貴的時間，所以我覺得采用這種方式和您説説心裏話。

老師，您知道嗎？您來我們班教語文，您講的很深刻。可是因為我的習慣不好，上課有時不認真聽，所以有些問題我就不會，知識掌握得不紮實。每次做單元您還幫我們出的卷子，卷一我考得不錯，可是遇到基礎知識繁多的卷二，就考不好了。因為沒有複習沒準備，每次都考不好。您對我説："你是語文課代表，不應該出現這種情況，應該名列前茅。"因此我決定好好準備。後來我考了90多分得到了您的表揚。

還有一次我考了99分，就差1分，就一個字寫錯了，這讓我感到難過的同時也特別欣慰，因為我端正了學習態度。

老師你有時特別體諒我們，每次您留的作業稍微多一點，聽同學們説作業多，您就心軟了，就把作業留少了一點。

老師，雖然您要走了。但是我一定會好好學習的。

老師，我真希望您可以一直教我們語文，我以後一定好好學習。

説説心裏話老師作文7

顧老師，我想對你説的話很多很多，但最想説的是：謝謝您！

還記得我剛上一年級的時候，不管是上課還是下課，我都像是一隻小貓，靜靜的一個人呆在那兒，很少與同學們一起玩耍，上課也很少發言，一學期下來，我發言只不過兩三次，還都是你讓我回答。不過我的成績還算爭氣，處在班裏的中上游，期末，當我拿到成績冊時，緊張的閉上了眼，心想，顧老師給我的評價肯定不高吧！但當我慢慢睜開眼時，眼睛卻變得像兩個大葡萄，嘴巴成了一個大西瓜！沒想到顧老師給我的評價竟然這麼好，也沒批評我，只是建議我上課要積極發言，勇於表現自己。在您的鼓勵下，我慢慢改變了，也更加奮發努力了，二年級、三年級每次的期末評語都是鼓勵與表揚，現在的我上課發言也積極了，每天主動複習所有的功課，每天主動預習所有的功課，每天保證完成所有的作業，我變得愈來愈自信，愈來愈棒了，媽媽説：“我就像是一顆小珍珠，越來越亮了！”我是多麼感謝你呀！

顧老師，在這教師節之際，我要衷心對您説一聲：“謝謝您！”

説説心裏話老師作文8

花朵會感謝綠葉，因為綠葉可以把她襯托得更加美麗。小草會感謝雨水，因為雨水會給它滋養。而我會感謝老師，因為老師教會了我很多知識。

老師，您還記得那件事嗎？那件事給我留下了深刻的印象。

有一次，下課了，同學們飛一般的跑出教室。我和兩個同學比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠遠的把兩個同伴拉了好遠。突然，我不小心摔了一跤。那時您剛好經過，小心地把我扶起來，一邊温和地問我：＂怎麼樣？還疼嗎？我帶你去醫務室。＂我含着淚，在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫務室，醫生先是看了看我的傷口，又塗上了酒精，纏上繃帶。這時您焦急的問：＂怎麼樣？沒什麼大礙吧？＂醫生説：＂沒事只是這星期不能巨烈運動。您這才鬆了一囗氣，來得早不如來得巧，上課鈴正好響了起來，而這節課正好是您的課，我對您説：＂老師，您先回去吧。我一個人可以慢慢走，更何況教室裏還有那麼多同學。＂而您堅定的搖了搖頭，繼續攙扶着我接着走，那時您的手是温暖的，是值得依靠的，也是堅定的。

老師，你是那麼的和藹可親，您做的一切將永遠銘記在我的心裏。謝謝您為我做的一切。我真誠的想對您説一聲：＂您辛苦了！＂

説説心裏話老師作文9

提起筆，我就有很多想給您説，藉着這次寫作的機會來給您説一説。

老師，您還記得那次器樂嗎？我表演的是個人比賽，那是我第一次上台，台下有那麼多的老師和。我手裏拿着樂器，緊張極了，您在台下也看出了這一點，便做着“不要緊張，！你是最棒的”的手勢和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的演奏起來。當我再次把目光轉向您時，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您説，謝謝您老師，您給我了鼓勵和。

老師，您知道嗎？當下課鈴的鈴聲傳到了同學們耳朵裏時，您卻還在講台上，滔滔不絕的講課，對同學們不想聽課的動作和聲音視而不見，有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴裏出來後，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的。但是當男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室裏進行40分鐘的學習。我們上課認真聽講了，但為什麼就不能好好的這課間的十分鐘呢？老師，此時此刻我想對您説，請您以後儘量少拖堂。

老師，這是我想對您説的心裏話，就讓這成為我們溝通的橋樑吧！

説説心裏話老師作文10

世界上除了家人對我們的愛，還有一種愛是老師對學生的關愛，和老師對學生的負責的愛。

敖老師，您是我們的語文老師，有時給我們講歷史故事，有時給我們講拓展知識，讓我們對語文課無比喜愛。記得第一次寫作文寫的是介紹自己，我的作文分數最高，那時我的驕傲把我的心佔領了，於是從那以後，我總是認為作文水平挺高了，不好好寫作業。但是四年級與期末考試前兩個星期，在您的管教下，我的壞毛病改了，自從那次因為在課堂上表揚我之後，我就下定決心，要好好學習，努力向上！

敖老師，您還記得嗎？我對寫動物的作文是特別不擅長的，自從第一次學寫動物的作文時，我就對寫動物的作文沒有信心，每次開學，總是希望別遇到這類的文章。但四年級上半年就有一篇寫動物的文章，我在到了那個單元之後，寫了我最沒信心的作文。但沒想到卻得到了肯定，在您的批改下，我會了一個絕招，多思考、認真觀察，觀察動作、神態。這個絕招讓我對寫動物的作文信心大增。

老師，您是一堆石子，為我們鋪就成長的路。老師，您是一盞燈，照亮我們前行的路。老師，以後您放心吧，我們會好好學習，不會讓您對我們失望的！

説説心裏話老師作文11

８月３０日，我在教室裏，等老師來上課。本以為六年級不會換老師，可沒想到教了我四年的胡老師被換走了，來了一位新的男老師，姓宋。第一眼看到宋老師，我就有一種温暖的`感覺。後來，宋老師又用白日做＂夢＂的方式，讓我突然醒悟，才下定決心要好好學習，靠進三十八中重點班。首先，宋老師，我要對你説：＂謝謝＂！後來，你在我心中的地位越來越高，我一回家就寫作業，認認真真，一筆一畫，想給宋老師留個好印象，因為我以前在很多方面的表現真的不太好上課講話，遲到，少寫作業，給老師留了不好的印象。轉眼六年級，我突然醒悟，可只剩國小最後一年了，所以，我希望給國小最後一個新老師，不瞭解我的老師，留一個好印象。宋老師，我謝謝你，謝謝您讓我做的白日夢，讓我醒悟。

最後，我要祝您教師節快樂，雖然不知送您什麼禮物，可我會用好的成績來當禮物送給您，祝您天天開心。

説説心裏話老師作文12

老師，您好!我想這次借寫作來對您説説我的心裏話，前段時間，我因為生病住進了醫院。導致語文考試成績不理想。

這次語文統考作文題目是《我長大要當……》我按照你平時教我的寫作方法去寫：1、要認真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結全文;4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結果還是寫錯了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓，我當時十分傷心。心想：我平時一直按照您的要求做好，按時回到學校專心上課，積極舉手發言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負您對我的期望。

老師，我希望您能瞭解我當時的心情，改進教育方法，學生考差了應該幫他找出問題。最後祝您身體健康，每天都開心，快樂!

説説心裏話老師作文13

首先，我覺得我們都需要足夠的輕鬆，最近藝術節，我們喜歡的課一節都沒有了，全都用來排那無聊的節目上，而且佔了課不還。自從排練開始，我心愛的體育課全部沒法上了。有時，還利用雙休日的時間來進行彩排！程老師，我們才四年級，我想，應該向外國人學習學習，他們的國小多輕鬆啊！體育課其它老師來代課，除了天氣不好，全都是爽快地玩着。現在連活動課也得乖乖地在呆在教室裏寫作業，你當我們是誰呀？機器人？我想我產要是機器人的話也要充電、休息啊！

然後，我覺得我們的作業太多了，我們還是國小生，晚上我是想可以出去活動、玩耍的；雙休日，我是想去實踐、運動的。可是，兩樣一個都不能滿足，因為數量極多的作業限制了我的活動，讓我感到壓力很大。除低年級以外，很難得會有休息時間，

程老師，我覺得你其他都很好，就是這幾點了。心裏話有些難聽，但是我希望你能夠——理解萬歲！

説説心裏話老師作文14

轉眼間，陳老師陪伴我們走過了近三年的時間。我們從懵懂兒童成長為了一名少先隊員，陳老師您為我們付出了很多，也為我們操碎了心。今天，我想對您説説我的心裏話。

您在我的心裏是個既温柔又嚴厲，既讓我害怕又讓我喜歡的人。您把全班63個人都看成自己的孩子。當我們生病不舒服時，您就像媽媽一樣關心照顧我們；當我們犯錯時，您會毫不留情地嚴厲批評我們，並加以懲罰，讓我們明白犯了錯不但要承擔後果，而且還要付出代價；當我們有點點進步時，您又會毫不吝嗇地鼓勵表揚，增強我們的自信心；當您和我們遊戲時，您就像我們的朋友一樣，一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑，感受我們的一切體會心情；當我們遇到難題時，您就像一個萬能的百科書，為我們解難答疑。

説了這麼多，總結起來就一句話：“陳老師，有您陪伴我成長，我很幸福。”

説説心裏話老師作文15

吳老師，我想對您説：“謝謝您這半年多來對我們細心地教導，我們是報答不了的。”

還記得有一次，也是我記得最清楚的一次，就是上個學期的期末考試，我考得一點兒也不好，甚至以前比我差的同學也比我考得好。我頓時驚訝了吳老師您卻在全班面前説：“你的語文功底非常得好，一點兒也不差，真的，學習一下真、善、美，就一定會考到全優的。”

我本來以為您是胡言亂語的，回到家裏和媽媽説，媽媽説：“吳老師一定不是亂説的，她是一個老教師，對什麼都是有經驗的，而且你聽見有哪一位老師會亂説嗎？”我回答道：“好像真的沒有。”媽媽説：“你去把老師的要求去學習一下，這樣才能全優。”我馬上反覆學習真、善、美，結果我這次第一單元真的全優了，我還以為自己看錯了。所以吳老師謝謝您之前對我的鼓勵與寬容，從那以後我下定決心一定要好好學習，天天向上，爭取做一個好學生，不讓吳老師您和爸爸媽媽們失望。以後一定要讓你們看見和上一個學期不同的我，有這新的一面，新的光彩。

吳老師，因為有您，能讓我改變自己，能讓我的成績不再一點的降下去，還能讓我吧變得有出息。謝謝您！