順序作文600字五篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的順序作文600字5篇，歡迎大家分享。

順序作文600字 篇1

一天，媽媽問我：“你知道鹽是從哪裏來的嗎？”我想了好一會兒也答不上來，媽媽説：“那我帶你去參觀省海鹽博物館吧！”我高興的一蹦三尺高。

我們坐車來到了省海鹽博物館，遠遠望去，它的建築像是用一堆不規則的正方體搭起來的，遠看有點象埃及的金字塔。近看，它的前面立着一塊大石碑，石碑上刻着七個大字——“中國海鹽博物館”。走進大門，首先是一艘古代海船的模型出現在我的眼前，那艘海船原來是明末清初的一艘運鹽船。只見資料上顯示，它長13。2米，寬3。5米，每小時航行25公里。這艘船的名字是——三帆運鹽船，船上有三位將軍威風凜凜，手拿寶劍身披紅袍，二將軍領頭掛風，三將軍小巧玲瓏。三位將軍就是這三片帆。

我們來到了第一個展廳“生命之旅”，這個展廳主要是給我們介紹了鹽的種類，有井鹽、海鹽、池鹽、土鹽、巖鹽之分，我國鹽的種類已經達到了15000多種。鹽不僅使人們的菜餚變得更加有味，而且也可以用在軍事上面，鹽還是我們身體裏必不可少的礦物質，維持着諸多的生理功能。

我們又來到了第二個展廳“史海鹽蹤”。戰爭時期鹽很緊張，為了爭奪鹽，經常爆發大戰。老百姓們把鹽水倒在衣服上面，敵人查不出來了，然後送到戰士手裏把衣服上的鹽水擠下來，曬乾就可以吃了。

媽媽又給我講了一個故事叫《落鳳化鹽》。一天，有個漁民在岸上發現了一隻鳳凰，他想鳳凰落腳的地方一定有寶物，所以他就把那兒的泥土帶回了家，結果發現了鹽。

天黑了，我們該回家了，原來鹽有這麼多用處。

順序作文600字 篇2

終於又到了一年一度的暑假，我們要去少林寺遊玩，雖然我去了五個景點，但是我也要寫少林寺。因為那裏是多麼好啊！少林寺是聞名世界的遊覽勝地，吸引了不少中外遊客。

這天，天氣晴朗，我們早早到達了少林寺。導遊帶我們來到了一個全家福樹前，只要一家人站在樹前照相，就會幸福幸運，這棵樹很有靈氣，大家紛紛留影。然後又帶我們看了一棵奇怪的樹，‘光棍樹’不能全家站在樹下照相。接着我們去看了和尚練武的地方，我們一看，天長日久，幾百年留下的和尚跺的腳窪，地被深深的凹下了很深的腳窪，我真佩服他們的精神。

我們又來到佛前，給佛點了香，被檢查完門票繼續走，參觀和尚住的地方，門被封了，只能看外形。繼續前行，看見一口鍋，漏了一個洞，忘了導遊怎麼講的來歷，我只顧着興高采烈的玩耍，現在想來真懊悔啊！

然後，安排的景點不再前行，原路返回，去塔林。在山上，在路上，叔叔拿出望遠鏡讓我一看，山上有人，有桌，有碑。我們一路來到嚮往的塔林，也是舉世聞名的景點之一了，因為這裏有一種精神。裏面有許多塔，怪不得用塔林來形容呢。它下面埋着死人，應該是長老和得道高僧吧？塔有的兩層，有的一層，層數不同，我繼續前行，回頭還發現每個塔的頂造型都不同，真是巧奪天工。

我們又看了武僧表演，很精彩很激烈，就是時間很短，一會兒就表演完了。下午我們有細細的瀏覽一遍，該記住的，該看的都記在腦海裏了。

這次旅遊真長見識啊！這天真難忘啊！少林寺，我戀戀不捨的再回頭，看一眼塔的美麗壯觀！

順序作文600字 篇3

我的`家鄉在江山，是世界自然遺產——江郎山的所在地。江山城須江遊覽橋是我最喜歡、經常去玩的地方，那裏的景色迷人，經常令人流連忘返。現在讓我給你介紹一下吧：

一個春天的早晨，一陣清脆悦耳的音樂，將我從美夢中喚醒。吃過早飯，正覺得沒趣，外公提議：“春天早晨多美好，咱們踏青去。”我和妹妹雙手贊成：“yes，好，我們去須江遊覽橋玩。”

説着，我們就出發了，走了大約一公里路，來到了須江岸邊，須江兩岸綠樹成蔭：有一年四季常綠的松樹、色彩斑瀾的楓樹，還有英姿颯爽的鐵樹……，有的是蒼天大樹，有的還是小小的樹苗，它們像一位位哨兵保護着我們的安全，在綠油油的樹葉下偶爾還能見到幾朵漂亮的小花，像一個個小公主，躲在樹蔭下。遠遠望去，須江遊覽橋好似一座天橋，無比繁華和奇麗。

我們石階而上，來到了遊覽橋，橋上人山人海，東一簇西一簇，有的在説説笑笑，有幾個小孩在一本正經的畫畫，還有許多小孩子你追我跑，玩得不亦樂乎。我和妹妹跑到了遊覽橋中間，一幅幅栩栩如生的雕刻畫吸引了我們，雕刻畫四周圍着許多人，他們同樣被吸引了，對雕刻家的手藝讚歎不已……。

我們在橋上玩着各種遊戲，時間過得很快，外公一直催着叫我們回家，我們還沒盡興，外公只好答應我們等晚上再過來玩。

剛吃過晚飯，就催外公帶我們再去遊覽橋。須江兩岸及遊覽橋比白天更美麗了，遠遠望去，遊覽橋像一座會發光的彩虹橋，發射出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……，須江兩岸每隔一段距離就有一盞彩燈，默默地發着不同的光，給遊玩的人們帶來光明。

我愛你，遊覽橋。

順序作文600字 篇4

三疊泉漂流位於江西省九江市廬山國家森林公園的原始峽谷之中，漂流河段全程2。8公里需1。5小時完成。

有過幾次漂流島經驗，今天與眾不同，聽工作人員介紹我們這次是要坐着橡皮艇從一百二十九米的高處漂流滑下來。聽着蠻刺激的。肯定好玩。於是我懷着好奇緊張的心情坐着大巴向山上駛去。

到了目的地，剛走下幾個台階只聽見左邊有一個水塘打聲鼎沸，右邊一個長滑梯，工作人員把橡皮艇一個一個的滑下來。下面是遊客排好隊，有秩序地上艇。“哇”，輪到我們了，我拉着媽媽的手，小心翼翼的走上去。嗯，感覺真不錯。不知誰叫了一聲“放艇嘍”！於是大家紛紛划着槳，朝出水口擠去，我那着槳划着，可是不走，在原地打轉。並不向目的地前進，急得像熱鍋上的螞蟻，幸虧有高人指點，悄悄地拉着別人艇上的繩子。我們沒費多大的力氣就到了出口處，還麼等我做個深呼吸，只見一根長長的竹竿，勾住了我們的小艇，輕輕一拉我們的小艇就到了水泥做的水槽裏。我與媽媽對面坐着，對手拉着船上的繩子，在泉水的衝擊下，橡皮艇急速向下滑去，我感覺像滑滑梯。涼涼的泉水怕打着我，使我又驚又涼又興奮。啊！一路狂叫“砰”地一聲，橡皮艇落在了一個蓄水塘，撿起來一個又大又高的浪花。清澈冰涼的水花劈頭蓋臉地朝我們撲來。瞬間我們全身濕透了，像兩隻落湯雞。冷不丁一注水流橫空向我們射來，擊打着我們的後背，氣得我咬牙切齒。我要“報仇”。回頭一看，一個小男孩正向我做鬼臉，我叫到“可惡”。拿起了我的水槍對着他反擊，水花飛濺，一下子，好多人有的拿起水槍，有的人用水瓢，有的用船槳打水。頓時水塘裏熱鬧非凡，尖叫聲、嬉笑聲、傳遍了整個山間。

三懸泉漂流真讓人流連忘返。

順序作文600字 篇5

今天,老師在黑板上寫下了”順序決定成敗”這幾個大字,然後對我們説:我們來做一次實驗吧!”

老師先準備了一個空瓶子,十幾個核桃,一袋綠豆,一袋花生,一袋沙。老師先把十幾個大大的，圓溜溜的核桃一一放入空瓶子裏。接着問：“這個瓶子裝滿了沒有？”大多數同學説裝滿了，只有少數同學説沒裝滿。接着老師又往瓶子裏裝了幾把紅紅的花生米。又問：“瓶子裝滿了沒有？”有了上次的教訓，同學們看見瓶子裏還有縫隙，就異口同聲地説沒有裝滿。説完老師再往瓶子裏放了幾把綠豆，又問我們：“這個瓶子裏裝滿了沒有？”大家還是説沒有裝滿。老師問：“還可以裝什麼？”大家不約而同地説：“可以裝沙子！”接着老師把沙子放了進去，瓶子終於裝滿了。老師對我們説：“這次實驗成功了，一個瓶子裝了這麼多東西！現在把順序顛倒一下，再看能裝下這些東西嗎？”

老師把瓶子裏所有的東西倒出來。然後先把細小的沙子放入空瓶子中，沙子就粘住了瓶子的底部。接着老師把綠豆放入瓶子裏，綠豆蓋在了沙子的上面。老師再把花生米放了進去，最後把核桃一個一個放進去。哎呀！大事不妙啦！還有七八個核桃沒有放進瓶子裏去。老師問：“這是怎麼回事？”原來下面的沙子呀，綠豆呀，一點縫隙都沒有，上面核桃中的縫隙太多了，大核桃就擠不進去了才會有這樣的結果。而第一次實驗之所以把所有的東西都裝進去了，是因為大的核桃放在了瓶子的底部，而核桃與核桃之間有很多縫隙，就用沙子呀，綠豆呀去填補縫隙，所以裝的東西就很多。就像我們每天放學回家，要先做重要的事情然後再做小事情，不然把小事做完了再做大事就沒有精神了！

通過這次實驗，讓我明白了一個道理：順序可以決定成敗！做事情要分清楚主次！