【推薦】國小四年級作文集合8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的國小四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級作文 篇1

“噼噼啪，噼噼啪，噼噼啪啪噼噼啪……”迎着一陣喜慶的爆竹聲，爸爸開回來一輛嶄新的商務汽車。我迫不及待地走過去欣賞了它：這是一輛東風風行景逸suv，車身是琉璃金色的，車內有兩排座椅和一個空間較大的行李箱。

我很喜歡這輛車，因為有了它，我的假日生活變得更加豐富多彩了。去年五一，爸爸開着它，帶我們全家去了杭州，我們終於有機會一睹了西湖的迷人風姿。暑假裏，爸爸又帶我去了濱海海邊，我第一次看到了真正的大海，感受到了大海的遼闊、博大。那天我還在海水裏痛快地暢遊了一番呢!十一黃金週，我們又去了常州的恐龍園，在那裏我認識了很多的恐龍。雖然看到的都是恐龍的模型，但我能想象出它們的樣子以及他們在兩億年前生活的情景。

媽媽也很喜歡這輛車。以前每次去看望外公外婆，我們都要轉幾班車，兩三個小時才能到達。現在家裏有車了，我們只要大約一個小時就可以到達。外公外婆如果有什麼急事，只要一個電話，爸爸媽媽就能在第一時間趕到他們家，幫他們把問題解決掉。有了這輛車，爸爸媽媽就能更好了照顧外公外婆了。

爸爸更是對這輛車疼愛有加。因為有了它，爸爸不僅能向我們展示他駕馭這個傢伙的.高超技術，外出談業務也更加方便了。只要一閒下來，爸爸就在車上擦呀擦的，總是把他的愛車擦得一塵不染的。不僅如此，過一段時間他還要給車上蠟、保養等等。

這輛車給我們家的生活帶來了方便、多彩、快樂，我情不自禁的讚歎道：“有車的生活真好！”

國小四年級作文 篇2

要是給外公家的大公雞封一個官職的話，它應當成為一名威遠將軍。無論是它的外形、叫聲、步態，還是吃相，都是一副威遠將軍的'派頭。

公雞的雞冠很是美麗，遠遠望去，像公雞頭上頂着一些紅寶石，又像一團火焰在燃燒。身上的羽毛顏色豔麗，乾淨光滑，就像將軍作戰的鎧甲。

公雞的爪子鋒利而又尖細，如果它發現土裏藏着蟲子，就用腳向後一刨，那條蟲子就會被公雞挖出來，然後它一啄一啄，三下兩下就把蟲子給吞下去了。

黎明前，公雞的眼睛炯炯有神，時刻等待着東邊的第一縷光線射出雲層。然後它就抬起脖子，“喔喔喔”地叫大家起牀，那派頭就像一個鼓號手。

外公家的菜園是公雞最喜歡去的地方。有時候，它低着頭小跑，就像是一個上班快要遲到的小夥子；有時，它又東瞧瞧、西看看，好像沒事幹到處溜達的老頭兒。

很多人都覺得公雞很威武，我覺得公雞有時也很温柔、盡職。公雞作為爸爸，也會和母雞一起照料孩子。如果遇到有狗襲擊，它就會很勇敢地迎上去戰鬥，保護母雞和小雛雞。

公雞是一個有責任的爸爸，真是母愛如海、父愛如山呀！

國小四年級作文 篇3

今年寒假，我和父母回外婆家過年。我的家鄉在韶關，那裏最好吃的食物就是葱花餈粑了。那遠方的味道讓我心心念念。

到了外婆家，我聞到了一種香味迎面撲鼻而來。這個味道好熟悉啊，好像每次來外婆家都能聞到的味道。究竟是什麼香味勾起了我的回憶呢？我懷着好奇心四處尋找香味。

我終於知道了，原來是外婆在做葱花餈粑。外婆搓搓餈粑胚，又把胚放入鍋裏炸，這味道真香啊。外婆看見我，高興地説：“我的乖孫女，你回來了。外婆做了你最喜歡的葱花餈粑，快嚐嚐吧。”説完，外婆拿起碗筷夾了幾個餈粑給我吃。我咬了一口餈粑，嗯，真好吃！這餈粑軟軟的，口感很好，鹹味又適當。外婆做的餈粑就是不一樣。

我走進廚房想夾幾塊餈粑。這時，我回憶起了小時候：每年我回外婆家過年的時候，外婆做的第一件事就是給我做葱花餈粑。七八年過去了，外婆的手藝依舊，而我能夠吃到外婆做的.餈粑的機會越來越少了。要是每年回外婆家我都能吃到、聞到、品嚐到那“遠方的味道”，那該有多好啊。

雖然我家和外婆家隔了很遠，我不能經常吃到外婆做的餈粑。但是我回憶時，它又好像在我身旁，離我很近。

外婆家的味道就是不一樣，讓我不停地懷念着遠方的味道。

國小四年級作文 篇4

睡蓮是一種美麗的花，她純潔無瑕、優美動人，你看見了她會有一種温柔又動心的感覺!今天我就做了一朵純潔無瑕的睡蓮。

王老師今天來教我們做睡蓮，老師拿出了一把剪刀，在大屏幕上放出了一張做睡蓮的PPT，然後對我們説：“我們今天來做一朵白色的紙睡蓮。”我們一聽可高興了，心想：我要通過我的小手做出一朵漂亮的紙睡蓮。

我們都各自拿出了一張白紙，開始畫睡蓮、做睡蓮。我畫了一朵優美的睡蓮，她的花瓣圓圓的可愛極了，我就將我心中的“水中女神”交給老師。

老師將我的“水中女神”放入了水中，“水中女神”開始慢慢綻放出花瓣，最後與水合二為一，可真美啊!別的同學的.睡蓮也是千姿百態，我的同桌華晨傑上映了一朵“七指山睡蓮”，他的睡蓮有的花瓣尖尖的，有的花瓣細細的，可好笑了!

美好的時光好短暫啊!一節課就這樣結束了，真是快樂!

國小四年級作文 篇5

“好，好聽，再來一個！”走到小區門口就聽到喝彩聲和悠揚的二胡聲，不用説，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子裏，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動，右手推拉自如，身體隨着節奏來回搖動，優美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個老奶奶和老爺爺，還有幾個帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺的忠實粉絲，每天下午都會在小區裏聽爺爺拉二胡。

我爺爺今年六十五歲了，他是一個標準的二胡迷。任何與二胡有關的東西他都如獲至寶。聽爺爺説他從小就喜歡二胡，那時在農村，家裏條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然後自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然後自己學，樂曲都是借別人的來抄。從小堅持到現在，爺爺靠着他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個小時，從沒間斷過，甚至出去旅遊都把二胡帶上的。特別是退休以後，他更是把大量的時間都花在二胡上，每天花三四個小時練習。

聽媽媽説，我出生以後，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經常抱着我説：“快快長大呀，長大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長了，爺爺就開始教我拉二胡。可能是因為天天耳濡目染的原因，我也喜歡拉二胡，我每天都要跟着爺爺咿咿呀呀的`拉一個小時。有時爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱讚，於是我也越來越喜歡二胡。後來，媽媽帶我去找了專業的二胡老師學習，現在我已經考過二胡八級了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地説：“拉得好，爺爺現在可趕不上你了！”

這，就是我和爺爺的二胡情緣。那悠悠的琴聲，將一直伴隨着我！聽，悠揚的二胡聲又傳來了……

國小四年級作文 篇6

五一，我和媽媽一起去風景秀麗的天鵝洞遊玩。

到了洞口，我彷彿來到了一個自然“冰庫”，就連走進通往洞裏的羊腸小道時，上面都會滴出水。我不由得戴上了媽媽給我的絲巾。

進入大廳，我立刻被奇形怪狀的石頭吸引了：像桃子的、像倒置的牙齒的、像一座迷你山的……的石頭形狀是聽也沒聽過，見也沒見過的樣子，經過彩燈的修飾，顯得更加的美輪美奐，又增添了一絲的神祕色彩。

走着走着，我們發現了一塊形狀酷似蛤蟆的.石頭、幾個“天鵝蛋”和一隻“苦膽”。“蛤蟆”眼巴巴地望着天花板上的“天鵝蛋”。導遊小姐説：“是這隻蛤蟆想吃天鵝肉，於是守在天鵝蛋前。可一不小心，對錯了方向，對到了苦膽的位置。”這就是“自討苦吃”吧。

上了樓梯，我們又發現了一處石羣。它邊上是一堵牆，上面的石頭就像是有許多猴子在攀登。旁邊的頂上還有一塊猴子拿着桃子模樣的石頭。這邊的導遊小姐説：“旁邊頂上的猴子是齊天大聖——孫悟空。孫悟空大聖立了功，來開蟠桃宴。他把自己的猴兒都請來參加。因為開蟠桃宴的地方很高，所以大家都要爬牆。

出了洞口後，我們又去地下暗河划船。我也去劃了幾下。由於我們都是第一次划船，所以東撞一下，西碰一下。地下河裏也有彩燈。那燈照在水面上，波光粼粼，也很美呢。

天鵝洞真美，我愛天鵝洞！

國小四年級作文 篇7

最近，老天爺心情不佳，眼淚簌簌的落個沒完，我見了也心生傷悲。今日，終於盼來了太陽，迎來了晚霞，心中甚是愜意。

帶着雅興，我獨自散步在操場上。微風迎面撲來，使人感到絲絲涼意。小草也隨風輕舞着，好像在歡迎我的到來。操場周圍，有些樹上還是濃濃的綠意，只是飽經風霜，好像蒼老憔悴了許多；有些樹上的葉子幾乎落光，只留下幾片葉子遲遲不肯離開樹媽媽。遠處，一大片一大片金黃的，到底是什麼呢？哦，想起來了，應是那耐霜寒的野菊花！

為了更好地細看野菊花，我邁開大步前去，近了，近了，聞到野菊花的香味了，瞅見野菊花的形狀了：那黃色的花瓣，黃色的花蕊，真令人陶醉！你瞧，小蜜蜂成羣結隊的來了，他們嗡嗡地鬧着，高興地在花叢中嗅來嗅去，好像在説：“謝謝你，野菊花！你的花粉，真香！真甜！

一條小溝渠在野菊花身邊嘩啦嘩啦的清清流着，好像鋼琴家在彈奏美妙的曲子。最有趣的是水裏的魚兒，迎着水流向上衝，那股勁兒，不亞於衝浪選手迎浪而上吧！是啊，小魚兒尚且力爭上游，何況我們人呢？

“快看啊，太陽藏在雲下面啦！“順着喊聲，我向太陽望去，只見那太陽好像害羞似的，那一塊白雲當手帕，還猶抱餘輝半遮面呢？露出的半邊臉紅彤彤的，把周圍雲也染上點紅色，好像給雲兒鑲上一道美麗的`花邊。看着看着，太陽沒那麼怕羞了，拿下了遮羞用的手帕，像一顆大鑽石掛在空中，嵌在雲裏，真讓人有上天去摘下他的衝動。轉眼，太陽又穿行於雲中了。周圍的雲彩變化的很快，一會兒像朵盛開的牡丹，一會兒像崩塌的雪山，一會兒，又好像為人們搭了上天之橋，鋪好了上天之路……真是變化萬千，讓人目不暇接！順着雲中之路瞧去，月亮已悄悄露出半邊臉，好像蒙紗的少女，美麗極了！她羞答答的説：“太陽公公，您放心去休息吧，我會幫您照看好地球的，放心吧！……”

話還沒説完，太陽公公已回家休息去。我想再瞅瞅太陽，只見山邊一道霞光，太陽公公回家休息，準備明天的工作去了。我呆呆的站在那兒，不禁萌生這樣一種念頭：我們應學習太陽公公，該工作時踏踏實實的工作，該學習時認認真真的學習，該休息時也要好好休息。不是説“不休息的人不會工作”嗎？

於是，我闊步返回校園。我想：我也該休息了，明天還有新的學習等着我呢！

國小四年級作文 篇8

一場無情的大雨掩蓋了我們最喜歡的體育課，但是，教室裏依然有同學們在歡呼。原來，體育老師在給我們玩一個遊戲，這個遊戲的名字叫“擊鼓傳花”。花從黃晨鏘那兒傳來，大家傳的速度就像哪吒腳下的風火輪一樣快，都爭先恐後的，生怕老師停了音樂，自己要上去做廣播體操。過了一會兒，老師將音樂停掉了，不能在繼續傳了，我和後面的虞昕昊還在猜誰會拿到花兒。

原來花兒在王勝凱手裏，他是第二桌的，所以二號、十二號、二十二號、三十二號、四十二號和王勝凱自己要上來做一次廣播體操。“一二三四五六七八”，大家做的`都好。接着，王勝凱馬上將花兒傳給了別人，我們緊張的心情又發動了。花兒傳給虞昕昊了，他居然從容不迫的，一點也不緊張，我心裏想：虞昕昊是吃了豹子膽嗎？不怕做麻煩的廣播體操。我見他這樣，厲聲呵斥：“快點啊，虞昕昊，別浪費時間，”他不聽，還跳起了舞，這讓我心急火燎。虞昕昊好像有超能力一樣，在音樂停止的前一兩秒，迅速將花兒扔給了我。我頓時火冒三丈，大聲對他説：“虞昕昊，你為什麼不早點傳給我，非要現在給我。”我説完，心不甘情不願地去做廣播體操了……“叮叮叮！”下課了，我們還陶醉在這個遊戲裏，懷着開心的心情走出了教室。

這件事讓我明白了：做事不要緊張，要大膽一點，看準時機，沉着冷靜，一擊即中。