【經典】風景為題的作文4篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的風景為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景為題的作文 篇1

近日心情頗為煩躁，但又是寒冬，原想並不該如此。我在異地，天又靄靄的別無生機。這無疑又更加冷卻了我對故鄉的思念，以至於使我常常獨自立於橋邊的老樹下靜靜的去悵然。

記憶裏，每每到春節前的臘月裏，故鄉的村子裏可就熱鬧了。隱約或是清晰地我能嗅出故鄉的年味來。然而此時，雖然也能夠嗅到，但遠遠不足。太單薄，以致無法去細細品味，只是以此無情的引出遊子的思鄉罷了。

故鄉的年味是一種根植於我靈魂的印象，或許有時它模糊了，但更多時候，它深深籠罩在我的心頭，深刻而又纏綿。它的味道是甜的，它是農家孩子邊拿着糖瓜，一邊大口咀嚼着，一邊聽鞭炮爆響的歡呼聲。它的味道還是酥的，它是灶旁夫妻煮肉的咕嚕聲和男人笑話後女人爽朗的笑聲。它的味道也是辣的，它是村子裏夜晚酒席上漢子們划拳的喊叫聲與擦杯聲。故鄉的年味足以使人清晰與透徹。然而此時的我，在異地而又苦於無法去享受，這與我又是何等的不幸呵！

自從祖父與祖母相繼去世後，我的這種思念就越加強烈起來。已逝的已經永遠的逝去，存在的也唯有更加去珍惜。於是，在許多夢裏我又經常與他們相遇。然而，卻沒有一句傾訴。在夢裏，故鄉的風景是如此的美麗。也是，哪裏有我愛的人的骨殖，我的心也就緊緊繫在哪裏。那條線很緊，也很長。

祖母祖父去世的日子，我記憶得尤為深刻，無疑逝後的感情最重要，另外這兩個日子又都是在年關。原本是快樂的'日子，可是......枯枝冰冷，悲傷禁錮了整片雪海。留給後者的無非盡是悲傷與懷念。雖距今已有二三年餘，我曾也試圖全部能忘記，卻也終究是枉然。至於今日，每到祖父祖母墳旁我仍舊不覺留下簌簌的淚來，不知不覺得淚打濕了鏡框。

現在的我也算是久經諸事，歷盡滄桑。年味與我來説又有什麼關係呢？無非是思念的痛苦與短暫的快樂，而又無心境索然，長久的回憶。即使得到也是瞭然而無味。

至於，近幾日。在異地的我突然又嗅到了故鄉的年味，淡淡的，也已經並不地道。彷彿都夾雜着急促與糟雜，與我而言，反倒並不喜歡，終於厭惡了。於是，躲進昏暗教室裏故作沉靜的去看書，思緒卻又在不覺中終於又回去了故鄉，只是回去，卻也並沒有一個明確的目的，一種急促渴望而已。

今年的冬天，雪花彷彿變得更加懶惰了，相識的舊友竟遲遲未到，這使我更加詫異與難受了。然而又不能痛哭，想我而今也算是能承擔責任的人了，時光恍惚即就啊！真的全球變暖了嗎？怪不得天空只是靄靄的如此壓抑，即使是希望也只是讓人感覺到它偉大的力量，並無法使人破舊的靈魂重生。我把記憶寫出來，生怕它像秋露冬雪那樣，太陽一照就永遠的昇華了，蒼白而無力，悄然而又無息。

在這個繁華的世界，我願生者長生，樂者常樂。

風景為題的作文 篇2

日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些歡樂和憂愁在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去。嘿時光呀，你為何走得這麼快，記憶中殘留的風景，卻在一瞬間成為心中定格的永恆……

何時你的身影不再高大？何時你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身後，聽你和其他老人談笑風生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。

何時你的身影變得佝僂？何時你的眼睛不再有神？記憶中的你是多麼的能幹，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然後還要走那麼長一段路背到家裏，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃着熠熠的光芒。

幼年的.時光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮説道：“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考試失敗時，平淡説道：“只要用心就行了！”

奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載着怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎麼臉色愈加憔悴，脊背愈發彎曲，經常見你一個人坐在桌旁默默地發呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時光，慢些吧！

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。記憶中殘留的風景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。

——後記

風景為題的作文 篇3

心煩，沒來由的。

也許是做不出來的習題，也許是老媽無休止的催促……

“快點！都十一點多鐘了！”老媽守在大門口，盡顯河東獅子吼。

“煩什麼煩，沒看見我正在收拾啊？”語文，數學，英語，我哀怨地拿起作業，再狠狠地塞進書包，沒好氣地衝老媽叫道。

“剛才就讓你收拾，整理，還一直忙到現在。不知道你在幹嘛的！”

在老媽的嘮叨聲中，我歎了口氣，背上了揹包，換了雙鞋，上車，啟程，回老家。

“你説説你，每次做作業都是老拖，幹什麼事都是拖拖拉拉，能不能快一點，麻利一點呢？”

拖拉，動作慢……這都是我的標籤？不，不是的，我要撕下它們！

但不知道為什麼，我那“脆弱的心靈”受不住打擊，委屈得很。頓時感覺鼻子一酸，忍不住哽咽起來。

“一天到晚就知道批評別人。沒看到我在努力嗎？我不也在嘗試着改變嗎？”

我低下頭，用面紙擦去了懦弱的淚。就在我抬起頭，重新睜開眼的一瞬間，我看到了那一抹風景——

它是一座鐵塔，它也只是一座鐵塔，一座送電的鐵塔。

然而它矗立在道路左側的'田野之上，從田地到半空，從半空到整個天空，它始終矗立着，撐起寒冷冬日的温暖。光禿禿的大樹還不及它的三分之一高，我得以仰視90°姿勢才能看到它傲嬌的臉龐，才能欣賞到它獨一無二的風采與魅力。

它真挺拔。四個底座穩穩地紮在田野裏，由寬到細，大義凜然地衝上雲霄。從它身旁經過，一股正義之氣毫無防備地衝來。接着，便是神清氣爽，腳底生風，年輕健壯。

它真堅強。經歷過無數次風雨雷電的它依舊挺拔，只是原來漆黑的外表歷經風雨洗禮後變得有些發紅，但這絲毫沒有影響它繼續撐起這一片開闊、自由的天。

它真寬容。那麼多條沉重的電線從它身上穿過，它絲毫沒有抱怨。也許它知道，它要將温暖與明亮送給千家萬户。那麼多人不懷好意地埋怨它生長在田中間影響他們莊稼的收成，它從來沒有生氣。他始終默默地恪守着自己的職責。

車在行駛，鐵塔很快就出了我的視野。我，笑了。

正在開車的老媽從後視鏡裏看了我一眼，有些疑惑地看着我，好像在問我些什麼。

我選擇了微笑與沉默，儘管那一抹風景已經給了我答案：遇到困難，堅強、微笑地解決，淚水只是感情用事。父母的初衷都是關心我們，其實換個角度想想，就會有不一樣的結果了吧？

心情好起來了，因為有那一抹風景，心中的風景。

風景為題的作文 篇4

從國小畢業已經三年了，這三年裏，每個學期我都會回到國小，去看看老師，在原來的教室裏坐上一會兒，撿回一些從前的感覺。坐在那間教室裏，看這那熟悉的黑板，看這那塊熟悉的班牌，看這那束不知為什麼還放在那裏的三年前的聖誕節我們一起折的紙花……，一切都沒有變，甚至連窗外的雲都的似曾相識，只是，裏邊的人，已經換了一次又一次。物是人非，這是我看過的最殘忍的詞語了。

每次老師都會微笑着問我“在中學還好嗎？”我每次都會説“還行吧”，其實老師不知道，我在中學過的並不算好，在國小裏我的成績一直不錯，可在中學，我只要稍不留神，就會跌出前十，教室裏永遠都象是一個沒有硝煙的戰場，每個人的笑臉後面，似乎都是另一個表情，可那是什麼樣的.一張臉，我猜不透。在中學裏我也有幾個知心的朋友，但是，我總也找不到那種和國小的同學在一起的感覺。

每次在國小的操場上走過，看着那一張張笑臉在陽光下綻放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的影子：那個總是和我在教室裏歡笑的女孩，那個放學後總是和我一起回家的女孩，那個每次我進教室都會和我微笑的女孩，那個穿衣服總是不拉拉鍊的男孩，那個一下課就去籃球場的男孩，那個……呵，一切都是那麼的熟悉，每一件事都好像是刻在腦海中的，想擦也擦不掉.

畢業的時候我沒有流淚，因為我覺得即使畢業了我們還是可以在一起，可是當我和一個國小同學打招呼卻被她無視時，我才知道我錯了，原來，那些原先親密無間的朋友，經過時間的阻隔，可以變成路人；那些一起笑過哭過的時光，隨着時間的流逝，可以慢慢從記憶中抹去。現在，我很少和國小的同學聯繫了，偶爾打個電話，聽到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實六年真的很短，積蓄了六年的感情，原來只需要兩、三年就可以淡忘。中學的老師説過一句話：國中和高中的同學情是最真的。我當時很不服氣地想：那和國小同學的感情就不真了嗎？現在我終於明白了老師為什麼這麼説，因為人是會變的啊，即使國小看到的是真實的他們，可總有一天，他們會帶上一副又一幅的面具，讓你覺得他們是如此陌生，讓你看了心碎。

轉眼，中學也要畢業了，我不知道到那天我會不會哭，但我真的不想面對離別，一想到曾經的同窗又會變得行同莫路，心就會抽痛。但不管我願不願意，那一天總會到來，也許離別是註定的，也許那些原本重要的人，總有一天會走出你的生命，我不會可以挽留，我只希望，在一個普通的午後，他們會想起，在他們的生命中，曾經有一個愛笑的女孩兒……