精選風景為題作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的風景為題作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風景為題作文 篇1

我的一道風景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊塗，便是我一生的使命。

草，綠

草的綠很特別，是一種厚重的綠，溢滿滄桑。我綠色塗料的底料便是它——草之綠。

草將所有的坎坷只當作對自己命運的考驗，剛剛長出的小草只有一種嫩綠，很淡很淺。經過風雨的洗禮、動物的踩踏與侵犯、早春的嚴寒、仲夏的乾旱，綠色逐漸變深變厚重，於是“疾風知勁草”，“野火燒不盡，春風吹又生”。“賤如草芥”，草自卑嗎?不，它從不自卑，即使被踏在腳下，它也只是彎一彎腰，不折不斷，拒絕傷痛。它堅韌，它懂得平凡就得堅強，所以草擁有的綠是特別的綠，只屬於草的綠。

我要將它作為我心中風景線的底色，在人生路上塗抹堅韌、頑強，塗抹着自己平凡裏的不平凡。

樹，綠

樹葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺，是一種墨綠。我的綠色塗料裏決不能少了它——樹之綠。

人們在工作學習中總會抬抬乾澀的眼，投向窗外的樹，樹葉的綠讓人消除疲勞，找回輕鬆。樹懂得謙和，它和諧地生活在世上，年年泛綠;它更懂得樂觀，將上天對它的折磨——暴雨，化作大地淺淺的微笑，豐潤着它的墨綠;它將上天對它的考驗——烈日，化作自己不竭的能源，收集着它的墨綠;需要時，它把綠奉獻出來，毫無保留。我要將它作為描畫我心中風景線的塗料，讓我的人生閃出樂觀、謙和與奉獻的亮色。

水，綠

水的綠很透明，很清爽，是一種碧綠。它靈動、活潑，充滿智慧。我要在我的.生命的塗料里加進它——水之綠。

當你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時，水只是潺潺地撫着你的皮膚，將涼意滲入你的心中，卻絲毫不留戀你手心的温度，不會將它空靈的碧綠賦予你。當你滿懷期待地拿出手時，碧綠便棄你而去。水不貪戀，它只朝自己既定的方向奔赴，翻騰着它一身的綠一路作別，智慧地揮手。

我當然要將它作為心中風景線的塗料，讓我的一生機靈、鮮活而充滿智慧。

我心中的風景線充滿綠色——生命的顏色。有了它，風景才有靈魂，生命才能常新。

風景為題作文 篇2

清早，優美熟悉的樂曲從鄰家傳來，把我從睡夢中驚醒。

梳洗過後，穿着睡衣、拖鞋來到小區花園裏。一陣清香卻不濃郁的菊花味兒芬芳撲鼻，淡淡的花香把我的意念帶到小區花園深處……

走在小區裏，清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個人提了提神。在小區的健身處，一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛鍊。悠揚的音樂從耳邊飄過，只見爺爺奶奶們三五成羣的聚攏過來，奶奶們跳起了扇子舞，爺爺們則武起了劍，個個精神抖擻。多麼和諧的一道風景現啊。

下午，來到小區廣場上，明媚的陽光照耀在廣場的每一個角落。廣場上，孩子們正跟着教練學輪滑，他們的小手放在背後，彎着腰，雙膝微微的彎曲，小腿用力的一登，整個人就滑動了起來。他們有序的跟在教練的身後，風兒撫摸過他們那紅彤彤的小臉龐——得意急了。“好，現在自己練習一下！”教練剛説完，孩子們就分散了開來。有兩個孩子好像是學有所成，開始比起了賽來，因為滑的太快，兩個人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來，迅速的爬起來繼續滑。多麼歡快的一道風景線啊！

吃過晚飯，同樣在廣場上，白天的嬉戲——孩子們的天地，換成了青年人的跳舞場所。

勞累了一天的人們會來的此地來打消工作上的煩躁和不順心，在這裏，他們能放鬆心情。歡快的音樂響起，人們排好隊型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會呆在第一排大膽的跳，動作都會做到位而膽子小的人則就站在最後一排，動作的'幅度很小，看上去很變扭。歡快的樂曲過後，抒情的曲子馬上就接了上來。人們豪不尷尬、拘束，自由的跳起了雙人舞，他們順時針的環繞着廣場跳，一樣的步伐，一樣的動作形成了一道亮麗的風景線。

沒錯，我們的小區就是一道風景線，它讓我們看到了人和人之間的和睦相處，讓我們看到了我們現在的社會是那麼的安定和諧！——

許多條風景線都融合在和諧的海洋裏看不分明瞭。

風景為題作文 篇3

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風景。

我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠，我想自己走着去，於是好説歹説你才同意我獨自前去。可就快出門時，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你説什麼也不幹了。“那麼大的雨，你又要拿顏料畫筆什麼的，怎麼行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我説。媽媽這是為什麼?為什麼你要帶病還冒雨送我呢?

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什麼兩樣?”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘，他們怎麼都有一半的身子濕了呢?我轉頭看你，原來你把傘向我這邊靠着，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看着我疑惑的眼神忙説：“這把傘太重拿不穩。”這是一個多麼拙劣的謊言啊，卻又那麼的美麗動人。媽媽這是為什麼?為什麼你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什麼明知拿不穩還硬要幫我撐傘呢?

到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎麼怎麼樣，而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什麼都沒説，事實上從我們出發開始就沒有多説幾句話，幾乎一路沉默。你説過怕傳染給我。我走進考場後回頭看，卻發現你並沒有走開，你朝我做了個加油的手勢，然後對我笑了。媽媽這是為什麼?為什麼你不快點回家呢?為什麼我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了，都明白了……

後來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個撐着紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶着些暖意。我給它取名為《風景》。

是因為愛吧，你帶病冒雨送我去考場;是因為愛吧，你把傘向我傾斜;是因為愛吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因為愛吧，我看見你的笑容才會感到一種温暖的'力量……

那是我心底的風景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎?

這是留在我心底的一幅，愛的風景……

媽媽，我愛你!

風景為題作文 篇4

我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發現最美的風景在我們身邊。 題記 小時候的我很嚮往遠方，總覺得遠方的風景事物勝於我這裏的一切，於是對於遠方便寄予無限美好想象。我想象着：遠方的天空一望無垠，湛藍的顏色中透着一抹神祕，那裏的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中瀰漫着的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。 那時候，只想着遠方，卻忘了抬頭看看屋頂的天空，忘了嗅一嗅小草的清香，忘了捧一g泥土來細細觀賞。 直到有一天，在街道遊蕩，無意間發現了一株長相奇特的草，羞澀地躲在牆角，使我駐足觀望。好奇心的驅動使我走了過去，迎面撲來的是一股清香，那是小草的味道！ 從那次開始，我便對身邊的'事物產生了興趣：既然都是在同一個地球，既然都是在同一片天空，都是花草，這裏的又有什麼不同呢？ 於是一有空我便會去公園走走，聽聽鳥兒歌唱的聲音，看看樹葉凋零的情景，或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。啊！這不是我一直嚮往着的遠方麼？ 其實最美的風景就在我們身邊，你也許正在經歷着，也可能正在錯過着。當某一天你熱愛上某些事物並發現它時，你會大叫：這片樹葉居然是星形的！這隻蟲子怎麼是彩色的？！只要你留心，就會發現別人發現不了的事物，看見別人看不見的世界！ 當你樂於去欣賞着一切的時候，你會看見彩色的世界，你會發現無處不是風景！