我學會了跳拉丁舞作文4篇
我從5歲開始就學跳舞,但不是學拉丁舞,而是民族舞。我是到了上一年級時才開始轉學拉丁舞的。
一開始學跳拉丁舞的時候感覺什麼都很難,我每天在家裏都會練習,但是總跳不好,媽媽都會鼓勵我,使我有了信心。
我覺得最難的是劈腿,一做這個動作我的腿就痛的不得了!我想:我的骨頭都要廢了!以前跳舞的時候都能劈的下,現在我都很困難了!我真應要努力劈腿了。
我覺得最有趣的是跳牛仔舞,是拉丁舞中的一種,我現在正在學牛仔舞的基本步。牛仔舞有很多基本步,比如:三連步、四連步、六連步等等。我在家裏練的時候都是先把爸爸媽媽在培訓班那裏錄下來的視頻看一遍再開始跳。我的老師告訴我們牛仔舞要有彈力的。但是我們總是沒有彈力,所以老師都會反覆的教我們。
我在練的時候媽媽都會在旁邊看着我,只要我跳錯了或是跳的不好,媽媽都會指出來讓我改正。就這樣下去,我就跳的越來越好了!但是我沒有跳的好就不跳了,我還是每天在反覆練,爭取跳的更好。
現在我已經四級了!都是因為老師和媽媽在我身邊幫助我,我一定會繼續加油的!
我學會了跳拉丁舞作文2小時候,上幼兒園時,我非常好動,聽到音樂就想跳舞,於是媽媽就帶我去了體育館。
到了那裏,我看到了許多小朋友在學,我也非常想跳,於是老師就安排我在小班開始學。小班的動作比較簡單,都是一些基本功,但是如果基本功跳不好,一切就都是浮雲。
首先,老師講了律動,這是在以後的動作裏都會出現的。先把腳後跟併攏,然後前腳掌分開,大概一個拳頭的位置。接着,老師又開始講手勢,雙手感覺抱着一棵大樹,然後再加上蘭花指。隨後老師又開始講方形步,把兩腳分開,上步,大腿併攏,分開,後退,再上步。幾個動作反覆做着,很累很枯燥。
等到媽媽來接我的時候,我就告訴她我不想練了,太累了。媽媽就説:“那你不想讓身體更健康?身材更挺拔嗎?再説人家得冠軍的人也像你這樣,還能得冠軍嗎?加油,堅持下去,不要怕吃苦總會成功的”。這時,意志就嘲笑我:這都堅持不下來,差勁。我發奮努力,一直堅持,現在己經跳得很好了。
經過這件事,我知道了,不論做什麼事,堅持下去,不怕吃苦就會成功!
我學會了跳拉丁舞作文3週二,我看到好朋友冷冷在跳拉丁舞,可羨慕了,於是我讓媽艱帶着我去“太陽鳥藝術中心”學習跳舞。
報名後,我首先去更衣室換上了漂亮的拉丁服,然後老師耐心地教我的腳要怎麼樣跳;再教我手應該笨笨熊擺;接着老子又讓我們聽着音樂數節拍:“one and two and three and four。”;最後老師又教我們怎麼跟着音樂把手和腳完美的結合起來。
在老師的帶領下,按照老師教我的方法開始努力的練習。雖然額頭已經滿是汗珠,心裏卻沒有半點累的感覺。
經過一段時間的刻苦學習,我終於學會了跳拉丁舞。放學的時候老師把我叫到跟着,親切的問我:“你喜歡拉丁舞嗎?雖然你比別的同學晚來了幾次課,但你都能比班上其他同學跳得好,你真棒!”。我大聲的告訴老師:“我喜歡跳拉丁舞,跳舞給我帶來了許多快樂,我一會兒堅持不懈的跳下去。
我學會了跳拉丁舞作文4我是一個愛運動的女孩,有一次,媽媽帶我去歌劇院看錶演,這時我看到有一位女孩穿着華麗的裙子,翩翩起舞,我羨慕極了,告訴媽媽我也要學習跳舞。
很快我就成為了一名新的'拉丁舞學員。剛開始,老師教我們拉丁舞的三個基本動作:一位腳:小八字,二位腳:大八字,還有三位腳。對於有舞蹈基礎的我,這三個動作很簡單,我輕而易舉學會了,心裏沾沾自喜。
拉丁舞要求身體協調、節奏感強。老師把分節動作教完後,然後練習整套動作,如果一個動作做不好,下一個動作就跟不上。每個動作都要反覆的練習。上完課後,我的腿劇痛,哭着告訴媽媽:“我不想跳舞了。”
媽媽語重心長地説:“做任何事都要堅持,不能半途而廢。”
在媽媽的勸説和鼓勵下,我極不情願的繼續堅持練習。在這個班裏我是年齡最小的學員。老師講的內容我理解的不是很好,很多動作我都做不出來,媽媽為了讓我更好的學習,老師講課時,她在一旁錄像,回到家裏反覆的播放錄像,認真研究每個動作的細節,然後再反覆練習。經過一段時間的練習,我有了很大的進步,老師經常表揚我,我也愛上了拉丁舞。
每當上舞蹈課時,我會早早的來到教室練習。最難的一個動作是轉圈。兩隻腳尖點地,後腳跟抬起,兩肩自然下垂,左手上揚到頭部,右手貼進腹部,然後開始轉,轉了一圈又一圈……轉的大汗淋漓,轉的頭暈眼花。只這一個動作,就要練習三個月。
功夫不負有心人,在我的艱苦努力下,在賽場上我捧回了一個一個獎盃。在學舞的道路上我已經走過了四年,它帶給我歡笑,帶給我強健的身體,培養了我的自信心。它使我認識到:世上無難事,只怕有心人。
-
(集合)尋找春天15篇
尋找春天1我是一個尋春小使者。看,春姑娘在那兒!一個披着綠衣的“春姑娘”飛快地走着,用她的櫻桃小嘴輕輕地吹着,吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”,可是被“春姑娘”所叫醒的生機勃勃的大地給吸引了。這時的我彷彿又回到了童年的春天:百...
-
可愛的國小作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的可愛的國小作文3篇,歡迎閲讀與收藏。可愛的國小作文篇1外婆家養了一隻很可愛的小狗,它的名字叫“汪汪”。汪汪的...
-
有關四年級難忘的秋遊作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級難忘的秋遊作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。四年級難忘的秋遊作文篇1星期一上午...
-
描寫弟弟的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。描寫弟弟的作文篇1我的弟弟他可愛極了...