當老師不在時作文(11篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的當老師不在時作文，歡迎閲讀與收藏。

當老師不在時作文1

俗話説的好，‘國不可一日無君’而‘班則不可一時無師’，一個班級如果有一節課沒有老師在那一定慘不忍睹。

每天的午自習是同學們聊天的高峯期，‘丁零------------’同學隨着上課鈴陸續走到自己的座位，過了好一會，語文老師沒有來，同學們就像脱韁的野馬，聊天的聊天，寫作業的寫作業，打鬧的打鬧，看漫畫的看漫畫。幹什麼的都有，班長終於看不下去了，喊了一聲：‘安靜，不要講話’同學們停了一下，但好景不長，又嘰嘰呱呱的講起來，我們班可是出了名的調皮，講話的聲音在對面的辦公室都可以聽見，誒，老師來聽見的話我們肯定又要挨批了......

我忽然靈機一動，‘嘿嘿’壞笑了兩聲，我正好坐在窗口，我假裝往窗外看看，大喊了一聲“老師來了”果然奏效了，聊天的不聊了，假裝拿着書看起來，看漫畫的也趕緊把書塞到抽屜裏，裝模作樣的寫起作業。聰明的都知道如果老師來的話，我敢這麼大聲的喊嗎？過了好久，老師沒來，他們知道自己被騙了，但絲毫不打擾他們的興致，又繼續聊起天。

誒。失敗了，不過我總覺得後面陰風陣陣，我掉頭一看，哎呀，媽呀，老、老師，站在窗口，嘿嘿他們要倒黴嘍。

不多久所有同學安靜了下來，老師走到班上，説到“老師不在一會兒就這樣吵，我在樓梯那兒就聽見我們同學在嘰嘰呱呱的吵了，你們看看六（1），為什麼人家班上的同學可以安安靜靜的做自己的事，而我們的卻要在這講話？”有幾個講話的低着頭，知道自己做錯了事，在反省似的。老師又接着説“不管老師在於不在，你們都應該表裏如一，怎麼能老師在是一面，老師不在是一面呢？你們馬上都要上國中了，還當自己是一二年級的小孩子嗎？”

當老師不在時作文2

“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們班的幾個探子迅速跑到門邊，露出一雙眼睛四處張望，接着一個探子擺了擺手（意思是老師沒來），這下我們就開始大鬧起來。

幾個學習認真的在看書；幾個女生湊在一起講小白話；幾個畫功好的畫起畫來；還有幾個貪吃鬼在吃零食。最熱鬧的還屬講台上，幾個同學拿着掃帚當吉他，一個同學把講桌當鼓敲，還有一個人把書卷成一團，站在最前面大聲吆喝：“點歌點歌！快來點歌！這裏有小朋友愛聽的《兩隻老虎》！有動畫片主題曲！還有非常精彩的舞蹈！走過路過千萬不要錯過！長歌3元一首，短歌兩塊錢啊！大家快來點啊！”他用力的喊，脖子上的青筋都爆了出來，我點了一首《小燕子》，他們就開演起來，“吉他”當成了“麥克風”，他們一會往左擺，一會往右擺，還有一個同學雙手上下襬動，一邊擺一邊走，我們都笑翻了場，因為那個表演者是個胖子，一走的時候身上的肉一抖一抖的`，能不好笑嗎？

“老師來了！老師來了！”探子突然輕聲有力的説，台上幾個拿“吉他”的把“吉他”一丟就跑到座位上有模有樣地坐着，聊天的幾個把腿一縮就回到了位置上，吃零食的把零食塞進桌子裏，畫畫的把本子丟進桌子裏，只待老師的到來。

閃亮話匣子：記得要分段哦！第一段可不能這麼長！本篇文章把“老師不在時”這個場景處理的活靈活現，文字讓人讀得流連忘返，同時，重點突出，是篇不錯的文章哦！

當老師不在時作文3

在我還在國小的階段的時候，我就經歷過許多老師不在的時候，然而我就給你將其中的一件。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，只見語文老師的身影出現在班門口，老師進來後，還沒講課，廣播裏就説：“請各班語文老師到會議室開會。”廣播一直重複了三遍才停。這簡直就是對我們是天大的好消息，我們壓着激動的心情等待老師走開。

老師聽到廣播後掃興的離開了教室。俗活説：“山中無老虎，猴子稱霸王。”那麼“猴子”們肯定憋得慌了。看到老師走了，同學們興奮的跳了起來，有的在地上打片、有的在嬉戲玩耍、有的在大聲喧譁等等，反正教室裏亂成了一鍋粥。我也情不自禁的參入了他們的行列中，就在我們玩得正起勁的時候，班裏的“哨兵”突然説：“老師來了，老師來了。”同時做出緊張害怕的動作回到座位上。我們被嚇得各就各位，這時候那個“哨兵”好好大笑：“哈哈……看把你們嚇得，被我騙了吧！哈哈……”我們聽了又氣又恨，我們懷着這種心情又放着膽又玩了起來。當我們玩得興高采烈時，一個熟悉的身影出現在班門口，我們一看便知是語文老師，便迅速的回到自己的位置上，保證你看就像是幻覺一樣，神不知鬼不覺的。我們假裝捧着書讀，看到老師展開了滿意的笑容。

但是到後來，才知道老師背後還留一手那！她讓我班的班長，在那節課上不説話，專記名字！嗨……可憐我也被記進去了。我們幾個被老師叫到辦公室裏，經過一番“狂轟濫炸”後，我改過自新了。

這就是我們班老師不在的時候，讓老師教育了一番後，使我們懂得了老師不在的時候應該如何去做，如何去對待。

當老師不在時作文4

有一天，老師正在上語文課，突然接到一個電話之後，神情嚴肅地離開了。我們立刻羣魔亂舞，像從鳥籠裏飛出了的鳥兒一樣快活。教室裏有的打遊戲，有的談八卦，有的佈置陷阱害老師，有的去跟蹤老師等等……大鬧天宮一樣。

教室變成了“天堂”

老師離開教室後，我們馬上三五成羣的嗨翻了。一個同學説：“我最近玩了球球大作戰，我都玩到前三了，是不是很厲害？”另一個同學説：“球球大作戰算什麼？生死狙擊才好玩呢！很有挑戰性，球球大作戰根本不在話下。”“哼，生死狙擊算什麼？全世界前幾哇！告訴你，絕地求生刺激戰場才好玩，世界第一。”另一羣同學正在談八卦。一個同學説：“告訴你們，昨天燉田雞進女廁所了。知道了，知道了，真煩，這種問題都臭大街了還説，都丟光我們班的臉了；我告訴你們，副班昨天扒了一個同學的褲子了；垃圾，告訴你們，昨天正班還跟一個同學親嘴了。”全班立刻鬨堂大笑。

天下大亂

粉筆和紙飛機大戰開始了。每人都有一把粉筆和五架紙飛機。女生一隊，男生一隊。女生把粉筆飛機一起打，男生瞄準了才打。因此女生失敗了。接着又開始了一場掃把大戰。他們一男一女對打，都運劍如風，打得不相上下，突然看門的同學説：“跟蹤老師的同學説老師快回來了。”

全體解放

大家趕緊把東西收拾好。這時，老師走進教室被同學惡作劇放在門上面的東西砸傷了，老師去了醫院，我們大家解放了。雖然我們暫時解放，但是大家都覺得對不起老師。以後我們要尊敬老師，當老師不在場時，我們也要好好學習。

當老師不在時作文5

平常老師在的時候，我們總是規規矩矩的，可是今天下午的一節語文課我們玩的可高興了。

事情是這樣的：今天語文課剛上，語文老師接到一通電話便急急忙忙的走了。等老師走後，整個教室就炸開了鍋。俗話説得好：山中無老虎，猴子稱霸王。你看我們班的名偵探——呂易，以迅雷不及掩而之勢溜道門口，彎着腰，把頭伸了伸，然後對我們説：“老師走了！”這下我們就開始説話了，可是沒有人下位。突然，第二小組的王小強貓着腰跑到好朋友王順座位邊。哎，兩人又在“咬耳朵”，説得眉開眼笑，，把前面的副班長王超給吸引了，雖説是副班長可也經不住這樣的誘惑，王超連忙加入他們。這下有同學放心了，因為副班長帶頭説話，所以有些同學下位，有些同學説話。過了一會兒，我們好像聞到了好濃的“炮火味”。原來是王文韜與馬智敏開戰了，只見王文韜一手抓住馬智敏的衣服，馬智敏也抓住王文韜，幾個回合下來，雙方都沒有力氣了，趴在桌子上休息。過了一會兒，王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪，蔣世豪可是我們班的老大，這回王文韜有罪受了。王文韜不知説了那句不中聽的話，把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見桌子上有一膠帶，快速將膠帶頭拉好，一手壓着王文韜的頭與手，一手把膠帶一圈一圈地繞過王文韜的頭與身上。頃刻間，王文韜成了木乃伊，可他一點也不生氣，反而還有成就感。

過了一會兒，就下課了。

當老師不在時作文6

老師不在時“你們班人都沒吃早飯啊！歌唱得像老牛拉破車那樣！不想上音樂課就給我回班抄書去！”隨着音樂老師的高分貝尖叫，我們便灰溜溜地回到班上去了。老師從網上找到一段超長的文字放在”word”文檔裏，讓我們抄，下課時抄多少就交多少上來。可是老師的字號調的太小了，離屏幕遠的同學們根本就看不見，只能”copy”前後左右的同學。沒過幾分鐘，老師便回辦公室休息去了。班裏安靜地出奇，要是平時早炸開鍋了。過了好一會兒，見老師還沒有來，同學們便蠢蠢欲動了。許程博把眼鏡故;胡康則東張西望;齊偉清在旁邊嘀咕：”哼！我才不抄呢！你們這羣笨蛋。”馬上就有人回他，”你不抄想死啊！雞尾酒。”一會兒後，同學們按捺不住了，個個像做賊似的，小範圍移動起來，唐蕾移到董依晨旁邊，許彤蹲下來鬼鬼祟祟地往林安然桌旁移去......

突然，從走道里傳來一陣陣腳步聲，”老師來啦！”不知誰喊了一聲，説時遲，那時快，轉眼間同學們已安然無恙，若無其事地回到自己的位子上。安靜了兩下後，同學們發現沒有老師，更大膽起來。消除了顧慮，同學們一窩蜂似的全擁到電腦桌前。不久後，座位上之一前排有幾個人，其他人都在大屏幕前搭起了蜂窩。大家擁擠在一塊，你推我我擠你，，我跪在地上，趴在劉建偉的桌上，專心致志地抄着。但旁邊總不時傳來陣陣叫聲"唉！張紫東，別擠了。”"你不也在擠嗎？還説我，死一邊兒去，暴牙！"老師不在時我們的廬山真面目便顯露出來了這時的我們最真實的！

當老師不在時作文7

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，星期三的最後一節課可終於“熬”過去了，老師們剛要去開會，然後讓我們自習，我們心裏都暗暗喊了一聲“耶”！由於怕老師再次回來，我們都使了老方法——安靜5分鐘左右再做自己喜歡做的事 。雖然這個辦法很老套，但是卻是最有用的方法之一。

見老師久久不回，“調皮大王”終於按捺不住了，他倒是給我們起了個頭，而越來越多的同學也參與其中。“調皮大王”首先連蹦帶跳地去和“齊天大聖”聊他們的共同話題，從天上聊到地下；從小説聊到電視劇；又從“神七”聊到“嫦娥二號”……“書呆子”見此情形，一邊捂着耳朵一邊背單詞，真看不出來，他還有這份認真的勁兒。不久後，他的狐狸尾巴還是露了出來，和後邊的同學談起了其他國家的大事；再看看我們班的“神筆馬良”，正在揮筆畫他的動物肖像，不過你千萬別抱着太大的希望，因為他畫出的畫我們都認不出來，就拿今天的事來説吧，他剛剛畫好一幅畫，一位同學稱讚道：“你畫的的貓真好看！”而另外一名同學卻説：“這哪裏是貓？明明就是牛嗎！”他們爭得面紅耳赤，不可開交；再看看我們班的“漫畫小生”，正在津津有味地看着他的漫畫哩！有人會説，人家不是在看語文書嗎？那你就錯了，把漫畫夾在語文書裏面看，一向是他的專利，這樣老師來了也不會看出來他是在看漫畫書了，這個人真是比猴還精呢……

突然，“報告員”説：“老師來啦，老師來啦，大家各就各位……”我們迅雷不及掩耳之勢恢復“專心致志”的模樣，哎！幸好沒被老師揭穿我們的“真面目”！

當老師不在時作文8

寧靜的教室，老師正有聲有色地講着題，突然，電話鈴一響，老師皺了皺眉頭，好似有重要之事，便急急忙忙走出教室，剎那，教室裏發生了翻天覆地的變化。

一場“老虎不在家，猴子稱大王”拉開了序幕。似產生了化學反應一般，教室霎那間炸開了鍋，似菜市場一般嘈雜。那些調皮的同學光速一般“飛”上桌子，在窗台上“放風”不時調皮地喊“老師來了！”嚇唬同學，這招真靈，同學們都乖乖返回座位，端正坐好，而那位“放風”同志，活似悟空，得意地在那裏狂笑。你瞧他一隻手捂着肚子，一隻手拍着課桌，弓着腰，“哈哈”笑個不停，似吸食了笑氣一般。

當同學們知道受騙之時，終於，一場惡戰爆發了，膽兒大的直接往“放風”同志身上扔紙團，一邊眯着眼，側着腰，大聲呼喚着自己的朋友來保護他。不一會兒，雙方便拉開架勢，紛紛開始了“紙團大戰”，整個教室都“手林紙雨”。一些無辜者被紙團砸中，又紛紛加入戰鬥行列，而還有一些人繼續看書，而班長，此時急着呢！

他大聲呵斥着同學們！好好呆着吧！免得老師來了大禍臨頭……同學們瘋鬧的聲浪卻壓住了班長無奈的叫喚，一切彷彿都在這巨大的動靜中震倒了！

不過喧鬧中仍有書生悠然自得，他用紙團堵住耳朵，吟誦道：“子曰，學而時習之，不亦樂乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！“一旁之人紛紛道好，在這個”年頭“還有人如此雅性。聞聞這滿滿的汗臭味，竟能悠然吟誦，真乃學霸也！

然而，還有更頑皮的，跑到黑板之下，拿起粉筆就開始在上面畫豬，並高喊“豬是如此笨的！“我暗自猜測：老師快來了吧！還不快收場，你們一定會被打入十八層地獄的！

説曹操，曹操到，老師一臉苦笑加憤怒的表情出現在門口，接下來，我們就進入了無限的恐懼深淵……

當老師不在時作文9

上課鈴響了，老師還沒來。開始還好好的，只是竊竊私語，後來，他們索性無視課堂紀律的存在。平常一直是“乖乖女”的我，也變得活躍起來，與我的朋友進行了“密談”，但由於我兩相隔兩地，只好以筆代話了。這是，正沉醉於小説中的佳佳就成了我兩的共同目標了，因為她平常和我們也都是鐵哥們，就答應我們的請求，當一回信差了。我們聊了很多，可覺得不過癮，就決定來一招“飛鴿傳書”，只見空中有一團紙飛過來，飛過去。突然，又多出了一團，二團，三團原來，很多同學都被我們的奇特方法吸引住了，也想和天各一方的朋友交談一番

只聽，一陣聲嘶力竭的歌聲傳入我們耳畔，我一抬頭，“哇呀呀呀”眼前景象太令我驚訝了，只見，我們的施大方歌手，雙手緊握“麥克風”（拖把）左搖右擺，正在唱着目前當紅歌曲。

班裏頓時亂成了一鍋粥，這是，班委出面了，（事先説明：他們也是玩了一陣後才上崗的，其實他們也不想管的，可不能不管，不然他們就得挨批！）只聽班長大喊一聲：“安靜！”頓時，教室安靜了下來，可後來等大家明白了怎麼回事後，“切”了一聲，又進行了“熱聊”，沒辦法，老班只好聯合其他班委，阻止這“天下大亂”。

這時，只聽“老師來了！”教室裏立刻變回原樣，大家都在聚精會神地看書，寫字。老師進了教室，看見我們這麼安分，滿意的笑了笑，説：“還不錯嘛！”而我們心裏則已笑翻了，哎，姜還是小的辣啊！沒辦法，誰讓我們“聰明”呢。

當老師不在時作文10

“丁零零……”上課了，老師急匆匆地走進教室，佈置完課堂作業就去開會了。

老師在時教室裏安靜得連針掉在地上都能聽得見，就在老師離開教室的那一刻起，同學們就原形畢露了，聊的那叫一個熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚，它恨不得衝出教室，讓全世界的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個茶館。

同學們一個個的好似大鬧天宮的美猴王，把天宮攪得天翻地覆。有的扯着嗓子鬼叫；有的躬着身子從後邊跑到前邊；還有的三五成羣圍做在一起，聊着遊戲裏的所見所聞……

見班裏這麼的“冷清”，班長不得不出來管管。只見她站在講台上，先是用教棒敲打講台，然後兩手插腰並扯着大嗓門厲聲喝道：“都給我安靜下來！”同學們瞬間停了下來，教室也安靜了許多。可是，哪有那麼容易就能夠管住他們。不到片刻工夫，教室又恢復最初的樣子，甚至比以前更吵，更鬧。

班長見狀，一時之間也不知該如何是好，所性也就不管了，坐等着老師開完會回來再説。就在等老師回來的期間，又發生了這樣一場鬧劇。

只見樂陽起身，手指掐成蘭花指，嬌聲説道：“自打我進宮以來呀，就獨得皇上恩寵，我讓他呀一定要‘雨露均沾’。可皇上，非是不聽那。”説罷，他還一邊比劃着，最後一個翻白眼讓我感處最深，我不禁想到“給你一個眼神兒，自己個兒體會去”這樣一句話。

全班看了他的表演並聽了他的這番話，便鬨堂大笑起來，當然也免不了情不自禁地打個寒顫。

老師不在時，往往都是學生們娛樂的時間，不過也要學會刻止住自己。

當老師不在時作文11

上華文課時，校長通過廣播器叫全體老師到會議室去開會。林老師交代功課後，便匆匆忙忙到會議室去。

當林老師一步出課室，同學們高興得像剛從籠子裏放出來而重獲自由的鳥兒一樣，在課室裏自由地活動。這時，班上的“歌王” 黃小杰拿起掃把當吉他，把老師的桌子當舞台，在兩個女生的伴舞下，大唱阿牛的成名曲《對面的女孩看過來》。許多同學被吸引而離開座位，上前圍觀他們的演出。課室裏頓時變得鬧哄哄的，鬨笑聲不絕於耳。

有幾個“長舌婆”也不甘示弱，三五成羣地聚在一起高談闊論，還不時毫不忌撣地高聲笑着。班長用不滿的眼光狠狠瞪了她們一下，可是他們視弱無睹，繼續談天。一些乖巧的同學則爭取時間自修，但是吵鬧聲卻妨礙他們集中精神。他們無可奈何，又不敢怒不敢言，只好搖頭歎息。

正、副班長喊破了喉嚨，可是同學們都無動於衷，根本沒有把他們放在眼裏，反而變本加厲。班長只好使出他的“法寶”——把他們的名字都列入黑名單裏，以便讓老師收拾那些吵鬧的同學。

不久，林老師回來了。同學們不約而同地坐回自已的座位，課室裏頓時鴉雀無聲。每個同學噤若寒蟬，裝出一副正經的樣子。可是當班長獻上“黑名單”時，搗蛋鬼頓時“看紙色變”。林老師把“黑名單”上的同學都一一叫了出來，嚴厲地把他們教訓了一頓。他們都羞紅了臉，不敢直視林老師，真是活該！

我希望同學們能夠改掉愛吵鬧的壞習慣，做個循規蹈矩的好學生。